Besonderhede van voorbeeld: 8127406226086424559

Metadata

Author: jw2019

Data

Acoli[ach]
I nge nyamo paragraf me 3, wek kinyut lapor i kom jo munyomme nyo jo me ot ma gitye ki lutino ka gitiyo ki otyeno me Woro pi Jo me Ot me nyamo yub ma gitye kwede me medo ticgi.
Adangme[ada]
Ke nyɛ susu kuku 3 ɔ he ta a, ha nɛ a pee bɔnɛ nɔ ko kɛ e yo loo weku ko kɛ a bimɛ ngɔ be nɛ a kɛ peeɔ Weku Mawu Jami ɔ kɛ ngɛ tsakemi komɛ pee konɛ a bli a sɔmɔmi nítsumi ɔ mi ɔ kɛ tsɔɔ.
Afrikaans[af]
Nadat paragraaf 3 bespreek is, moet ’n demonstrasie gehou word wat toon hoe ’n egpaar of ’n gesin met kinders gedurende hulle aand vir Gesinsaanbidding tyd inruim om spesifieke reëlings te tref om hulle bediening uit te brei.
Amharic[am]
አንቀጽ 3 ላይ ከተወያያችሁ በኋላ አንድ ባልና ሚስት ወይም ልጆች ያሏቸው ባለትዳሮች ከቤተሰብ አምልኮ ፕሮግራማቸው በኋላ አገልግሎታቸውን ከማስፋት ጋር በተያያዘ ሊያደርጉ ያሰቡትን ነገር ለይተው በመጥቀስ ዕቅድ ሲያወጡ የሚያሳይ ሠርቶ ማሳያ እንዲቀርብ አድርግ።
Arabic[ar]
اما بعد مناقشة الفقرة ٣، فقدم تمثيلية لزوجين او افراد عائلة تضم اولادا يصرفون الوقت اثناء العبادة العائلية لصنع ترتيبات محددة بهدف توسيع خدمتهم.
Aymara[ay]
Ukat kimsa tʼaqa tukuyasajja, mä demostracionaw utjañaparaki, Familiana Diosar Yupaychañataki Aruma siski ukanwa mä chacha warmejj (wawanakanïpas janisa) kunjamsa jukʼamp yatiyañatak tiempo apstʼasipjjaspa uk parltʼasipkañapa.
Azerbaijani[az]
3-cü abzası müzakirə etdikdən sonra səhnəcikdə ailəvi ibadət axşamı zamanı ərlə arvad, yaxud uşaqları olan bir ailə xidmətlərini genişləndirmək üçün hansı tədbirləri gördüklərini müzakirə etsinlər.
Central Bikol[bcl]
Pagkatapos tukaron an parapo 3, magkaigwa nin demonstrasyon nin sarong mag-agom o pamilyang may mga aki na nag-uulay sa saindang Pampamilyang Pagsamba kun ano an espesipikong mga gigibuhon ninda para mapahiwas an saindang ministeryo.
Bemba[bem]
Pa numa ya kulanshanya ifyebo fili mu paragrafu 3, citeni icilangililo ukulangilila munyinefwe no mwina mwakwe nelyo ulupwa umwaba abana balelanshanya pa Mapepo ya Lupwa ifyo bakacita pa kuti bakabombeshe mu mulimo.
Bulgarian[bg]
След като разгледаш абз. 3, покажи представяне, в което брачна двойка или семейство с деца обсъжда по време на семейното си поклонение какво конкретно да направи, за да увеличи службата си.
Bangla[bn]
৩ অনুচ্ছেদ আলোচনা করার পর, এক বিবাহিত দম্পতির অথবা সন্তান রয়েছে এমন একটা পরিবারের নমুনা প্রদর্শন করুন যেটাতে দেখানো হবে, পরিচর্যাকে বৃদ্ধি করতে নির্দিষ্ট ব্যবস্থাগুলো করার জন্য পারিবারিক উপাসনার সন্ধ্যায় তারা সময় করে নিচ্ছে।
Catalan[ca]
Després d’analitzar el paràgraf 3, que un matrimoni o família amb fills demostri com aparten una estona al seu vespre d’Adoració en família per fer plans específics i així poder augmentar la seva predicació.
Garifuna[cab]
Lárigiñe hakutihani párafu 3, adügüwalá aban demostrasión ñein lubéi hayanuhaña lan bián maríeitiña gasaani hamá yebe o masaani hamá lidan háhuduragun kei familia luagu le lunbei hadügüni lun hayusuruntima dan lidan ministeriu.
Cebuano[ceb]
Pagkahuman sa parapo 3, ipasundayag ang usa ka magtiayon o pamilya nga may mga anak nga naghisgot diha sa ilang Pamilyahanong Pagsimba kon unsay ilang mga kahikayan aron mapalapad ang ilang ministeryo.
Chuukese[chk]
Mwirin parakraf 3, eú pean pwúpwúlú are eú famili mi wor néúr epwe eáni eú pwoomw usun ar áeá fansoun Famili Fel le féri kókkót pwe repwe alapaaló ar angangen afalafal.
Hakha Chin[cnh]
Catlangbu 3 nan cawn hnuah nuva tuahkhat asiloah fa a ngeimi chungkhar nih zanlei Chungkhar Pumhnak an tuah lioah phungchimnak ah tam deuh in i tel khawh awkah timhtuahnak an tuah lio hmuhsaknak tuah.
Seselwa Creole French[crs]
Apre ki paragraf 3 in ganny egzaminen, fer en demonstrasyon kot en koup oubyen en fanmir avek zanfan pe fer laranzman pour fer plis dan predikasyon pandan zot Ladorasyon Fanmir.
Czech[cs]
Po probrání 3. odstavce nech předvést demonstraci, v níž si manželský pár nebo rodina s dětmi vyhradí čas v rámci rodinného uctívání a konkrétně se domluví, jak zvýší svoji službu.
Chuvash[cv]
3-мӗш абзаца пӑхса тухнӑ хыҫҫӑн демонстраци кӑтарт: Турра пуҫҫапмалли каҫ пӗр мӑшӑр е ачаллӑ ҫемье сӑваплӑ ӗҫе ытларах хутшӑнас тесен мӗн тумаллине сӳтсе явать.
Welsh[cy]
Ar ôl trafod paragraff 3, trefnwch ddangosiad sy’n dangos cwpl priod, neu deulu gyda phlant, yn gwneud trefniadau penodol yn ystod eu noson Addoliad Teuluol er mwyn ehangu eu gweinidogaeth.
Danish[da]
Efter gennemgangen af paragraf 3 vises en kort demonstration hvor et ægtepar eller en familie med børn på deres Teokratiske Familieaften lægger specifikke planer for at øge deres tjeneste.
German[de]
Lass nach Absatz 3 von einem Ehepaar oder einer Familie mit Kindern nachspielen, wie sie am Studierabend konkrete Pläne machen, um mehr im Predigtdienst tun zu können.
Dehu[dhv]
Thupene la hna ce wange la paragarafe 3, kuca jë la ketre iamacanyi ka amamane la lue trefëne maine pena ketre hnepe lapa memine la ha nekönatr, kola ce ithanatane ngöne la ijine Hmi Ne La Hnepe Lapa, la aqane tro angatr a akökötrene la huliwa ne cainöje i angatr.
Jula[dyu]
Dakun 3nan lajɛnin kɔ, a’ ye ɲɛyirali dɔ kɛ: U ka gwa kɔnɔ batoli tuma na sufɛ, balimacɛ dɔ n’a muso wala bangebaga dɔw n’u deenw be labɛn tigitigi dɔw kɛ walisa ka dɔ fara u ka waajuli baara kan.
Ewe[ee]
Ne miedzro memama 3 lia me vɔ la, na atsu kple asi alo ƒome aɖe si me ɖeviwo le la nawɔ wɔwɔfia. Le wɔwɔfiaa me la, wole ɖoɖo siwo tututu akpe ɖe wo ŋu be woakeke woƒe subɔsubɔdɔa ɖe enu la wɔm le woƒe Ƒometadedeagu fiẽsia me.
Efik[efi]
Ke ama ekeneme ikpehe ekikere 3, dọhọ ebe ye n̄wan m̀mê ubon emi ẹnyenede nditọ ẹnam ẹwụt nte mmọ ẹdade ini ke ini mbubreyo Utuakibuot Ubon mmọ ẹnam ndutịm ẹban̄a nte mmọ ẹdinamde ekese ke an̄wautom.
Greek[el]
Αφού εξετάσετε την παρ. 3, φροντίστε να γίνει επίδειξη στην οποία ένα αντρόγυνο ή μια οικογένεια με παιδιά διαθέτει χρόνο στη βραδιά της Οικογενειακής τους Λατρείας ώστε να κάνουν συγκεκριμένες διευθετήσεις προκειμένου να διευρύνουν τη διακονία τους.
English[en]
After considering paragraph 3, have a demonstration of a married couple or a family with children taking time during their Family Worship evening to make specific arrangements to expand their ministry.
Spanish[es]
Después de analizar el párrafo 3, presente una demostración en la que un matrimonio con o sin hijos conversa durante su adoración en familia sobre lo que van a hacer para dedicar más tiempo al ministerio.
Estonian[et]
Pärast 3. lõigu käsitlemist lase demonstreerida, kuidas abielupaar või lastega pere arutab pere piibliõhtul, kuidas nad saaksid teenistuses rohkem osaleda.
Persian[fa]
پس از بررسی بند ۳، نمایشی را اجرا کنید که زوجی یا خانوادهای با فرزندانشان، در طی شب پرستش خانوادگی زمانی را در نظر گرفتهاند تا برای فعالیت بیشتر در خدمت موعظه برنامهریزی کنند.
Finnish[fi]
Kappaleen 3 käsittelyn jälkeen nähdään näyte, jossa aviopari tai lapsiperhe miettii palvontaillan päätteeksi, mitä järjestelyjä he voivat tehdä laajentaakseen palvelustaan.
Fijian[fj]
Ni veivosakitaki oti na parakaravu e 3, me vakatasuasuataka e dua na veiwatini se dua na vuvale na nodratou vakayagataka e vica na miniti ena Sokalou Vakavuvale ena kena tuvanaki na sala me ratou vakalevutaka kina na nodratou cakacaka vakaitalatala.
Faroese[fo]
Tá ið stykki 3 er viðgjørt, vísa eini hjún ella ein familja við børnum, at tey Teokratiska familjukvøldið tosa um, hvussu tey heilt ítøkiliga kunnu økja sína tænastu.
French[fr]
Après l’examen du paragraphe 3, démonstration : une famille avec ou sans enfants prend le temps lors du culte familial de s’organiser précisément pour prêcher plus.
Ga[gaa]
Kɛ́ nyɛsusu kuku 3 lɛ he nyɛgbe naa lɛ, ha wu kɛ ŋa loo weku ko kɛ amɛbii afee nɔkwɛmɔnɔ ni miitsɔɔ nɔ pɔtɛ̃ɛ ni amɛkpɛ amɛyiŋ akɛ amɛbaafee koni amɛnyɛ amɛlɛɛ amɛsɔɔmɔ lɛ mli be ni amɛfeɔ amɛgbɛkɛ Weku Jamɔ lɛ.
Gilbertese[gil]
Imwin rinanoani barakirabe 3, ao e na karaoaki te kaotioti irouia taanga ke kaain te utu ae iai natiia ae reke aia tai ni maroro imwin aia Taromauri n Utu n te tairiki, ni bairea karababaan aia mwakuri ni minita.
Guarani[gn]
Rehesaʼỹijopa rire párrafo 3, ejerure peteĩ matrimónio orekóvape mitã, térã nahániri, ojapo hag̃ua peteĩ demostrasión ostudia jave hogayguakuérandi ha tohecha hikuái mbaʼépa ojapokuaa osẽve hag̃ua predikasiónpe.
Gujarati[gu]
ફકરા ૩ની ચર્ચા કર્યા પછી દૃશ્યથી આ બતાવો: પતિ-પત્ની કે બાળકો હોય એવું કુટુંબ સાંજની ભક્તિ વખતે પ્રચારમાં વધારે ભાગ લેવાની ખાસ ગોઠવણ કરે છે.
Wayuu[guc]
Süchikijee shikirajaanüin anain pütchikat 3, eeinjana wanee wawalayuu eeʼiyataka wanee shiyaawase sünain tü ai naʼwaajakat oʼu Maleiwa sümaa napüshi, aashajaainjana naya süchiki tü naaʼinrüinjatkat süpüla nakooʼomüinjüin naʼyataain sünain tü aküjaakat pütchi.
Gun[guw]
To dogbigbapọnna hukan 3tọ godo, basi wadohia de he mẹ asu po asi po de kavi whẹndo de he tindo ovi lẹ to ojlẹ sinsẹ̀n-bibasi whẹndo tọn yizan nado vọ́ tito yetọn lẹ jlado nado sọgan gbloada na lizọnyizọn yetọn.
Ngäbere[gym]
Ja tötikadre párrafo 3 ye bitikäre, kukwe bämikadre keteiti abokän känti ni gure monsoi tärä o ñakare ye tädre ja tötika ni mräkäbe nuainne ye ngwane, tädre blite jabe dre nuaindi kwetre kukwe driekäre bäri yebätä.
Hausa[ha]
Bayan kun tattauna sakin layi na 3, ka sa wani ma’aurata ko kuma iyali da akwai yara su yi gwaji da zai nuna cewa suna Bauta ta Iyali da yamma kuma suna tattauna abubuwan da za su yi don su ƙara ƙoƙari a wa’azi.
Hebrew[he]
לאחר דיון בסעיף 3, הצג הדגמה שבה זוג נשוי או משפחה עם ילדים דנים במהלך התוכנית הרוחנית המשפחתית בסידורים ספציפיים שעליהם לערוך על מנת להרחיב את שירותם.
Hindi[hi]
पैराग्राफ 3 पर चर्चा करने के बाद, एक प्रदर्शन दिखाइए जिसमें एक शादी-शुदा जोड़ा या बच्चों वाला परिवार अपनी पारिवारिक उपासना की शाम समय निकालकर अपनी प्रचार सेवा बढ़ाने के लिए पक्की योजना बना रहा है।
Hiligaynon[hil]
Pagkatapos mabinagbinag ang parapo 3, ipasundayag sang mag-asawa ukon sang isa ka pamilya nga nagahiwat sang ila Pangpamilya nga Pagsimba kon anong espesipiko nga mga pagbag-o ang ila himuon para mapasangkad ang ila ministeryo.
Hmong[hmn]
Tom qab kawm nqe 3 tas lawm, ua ib qho yeeb yam txog ob niam txiv lossis ib tse neeg. Hmo uas lawv tsev neeg pe hawm Vajtswv ua ke, lawv tham seb lawv yuav ua li cas thiaj lauj tau sijhawm mus qhia Vajlugkub ntxiv.
Croatian[hr]
Nakon razmatranja 3. odlomka treba iznijeti prikaz u kojem bračni par ili obitelj s djecom tijekom obiteljskog proučavanja razgovara o konkretnim prijedlozima kako mogu više vremena provesti u propovijedanju.
Haitian[ht]
Apre nou fin egzamine paragraf 3 a, fè yon demonstrasyon kote yon mari ak madanm li oubyen yon fanmi ki gen timoun pran tan nan sware adorasyon an fanmi an pou yo fè kèk aranjman byen presi pou yo ka patisipe plis nan predikasyon.
Hungarian[hu]
A 3. bekezdés megbeszélése után legyen egy bemutató, melyben egy házaspár vagy egy gyermekes család a családi imádaton megbeszéli, hogy milyen különleges erőfeszítést fognak tenni, hogy ki tudják terjeszteni a szolgálatukat.
Western Armenian[hyw]
3–րդ պարբերութիւնը նկատի առնելէ ետք, ցուցադրէ թէ ամուսնացած զոյգ մը կամ զաւակներ ունեցող ընտանիք մը ինչպէ՛ս իրենց Ընտանեկան պաշտամունքի ընթացքին, ժամանակ կը տրամադրեն որոշ կարգադրութիւններ ընելու, որպէսզի իրենց ծառայութիւնը ընդարձակեն։
Herero[hz]
Tji mwa zu nokuhungirira koparagrafa oitja-3, ngape kare otjiraisiro tjovitjitwa tjovakupasane poo eṱunḓu ndi novanatje mbu mave ungurisa ongurova yawo yOmakonḓononeno wEṱunḓu okutara kutja mave yenene vi okuungura tjinene motjiungura tjokuzuvarisa.
Indonesian[id]
Setelah membahas paragraf 3, adakan pertunjukan tentang sepasang suami istri atau keluarga dengan anak-anak yang meluangkan waktu pada malam Ibadat Keluarga untuk membuat pengaturan spesifik guna meluaskan pelayanan mereka.
Igbo[ig]
Unu tụlechaa paragraf nke 3, gwa di na nwunye ka ha mee ihe ngosi ebe ha na-enwe Ofufe Ezinụlọ. Mgbe ha mụchara ihe, ha ewere nkeji ole na ole kwurịta otú ha ga-esi hazie onwe ha ka ha nwee ike ijekwu ozi ọma ma ọ bụ sụọ ụzọ inyeaka.
Iloko[ilo]
Kalpasan a mausig ti parapo 3, paidemostra iti agassawa wenno maysa a pamilia nga addaan iti annak no kasanoda nga usaren ti panagdaydayaw ti pamiliada a mangaramid kadagiti espesipiko nga urnos tapno mapalawada ti ministerioda.
Icelandic[is]
Sviðsettu sýnidæmi, eftir að hafa farið yfir grein 3, þar sem hjón eða fjölskylda með börn nýta tilbeiðslustund fjölskyldunnar til að gera ráðstafanir svo að þau geti aukið við boðunarstarf sitt.
Isoko[iso]
Jọ edhe-ẹme avọ 3 ru odhesẹvia, epanọ ọzae avọ aye hayo gbe emọ rai a be rọ jọ Egagọ Uviuwou ta kpahe oware nọ a ti ru re a sai fiba oke nọ a rẹ rọ ta usiuwoma.
Italian[it]
Dopo aver trattato il paragrafo 3, far inscenare a una coppia con o senza figli un’adorazione in famiglia in cui si organizza per fare di più nella predicazione.
Japanese[ja]
3節を扱った後,実演を行なう。 夫婦か子どものいる家族が,晩の家族の崇拝の時に宣教の拡大のために具体的な計画を立てる場面。
Georgian[ka]
მე-3 აბზაცის განხილვის შემდეგ წარმოადგინე ინსცენირება, სადაც ოჯახი შვილებთან ერთად ან წყვილი მსახურების გაფართოებას გეგმავენ ოჯახთან ერთად თაყვანისცემის საღამოზე.
Kamba[kam]
Mwaneenea kalungu ka 3, vethĩwe na wonany’o wa andũ matwaanĩte, kana wa asyai na syana syoo maineenea mĩvango mĩna ya ũndũ mekwongela ũtavany’a woo. Meke ũu maendeee na Ũthaithi woo wa Mũsyĩ.
Kongo[kg]
Na nima ya kutadila paragrafe 3, sadisa nsonga ya ke monisa bankwelani to dibuta mosi ke baka bangidika ya siki-siki na nkokila ya Lusambu ya Dibuta na bo sambu na kuyedisa kisalu na bo ya kusamuna.
Kikuyu[ki]
Thutha wa kwarĩrĩria kĩbungo gĩa 3, hakorũo na kĩonereria kĩa mũthuri na mũtumia wake kana famĩlĩ ĩna ciana, makĩhũthĩra ihinda hĩndĩ ya hwaĩ-inĩ wao wa Ũthathaiya wa Famĩlĩ, kwarĩrĩria ũrĩa mekwĩbanga nĩguo mongerere ũtungata wao.
Kuanyama[kj]
Konima eshi mwa kundafana okatendo 3, napa ningwe euliko kovalihomboli ile koukwaneumbo u na ounona tava longifa efimbo lonhumba pElongelokalunga lOukwaneumbo opo va ninge omalongekido okondadalunde okutamununa mo oukalele wavo.
Kazakh[kk]
3-абзацты қарастырғаннан кейін, ерлі-зайыпты не балалары бар отбасы көрініс көрсетсін. Олар отбасылық ғибадат кешінде арнайы уақыт бөліп, қызмет аясын кеңейту үшін нақты қандай шаралар жасайтындарын талқылайды.
Kalaallisut[kl]
Immikkoortup 3-p sammineqarnerani aappariit imaluunniit ilaqutariit meerartallit ilaqutariittut atuaqqissaaqatigiinnermi oqaluussinerunissamut piviusorsiortumik pilersaarusiortut takutinneqarlit.
Khmer[km]
ក្រោយ ពិគ្រោះ វគ្គ ៣ សូម ប្ដី ប្រពន្ធ មួយ គូ ឬ ក្រុម គ្រួសារ ដែល មាន កូន ឲ្យ ធ្វើ ការ សម្ដែង ក្នុង ពេល គោរព ប្រណិប័តន៍ ជា ក្រុម គ្រួសារ ដើម្បី រៀបចំ គម្រោង ជាក់ លាក់ ក្នុង ការ បង្កើន កិច្ច បម្រើ របស់ ពួក គាត់។
Kimbundu[kmb]
Mu ku zubha o kaxi ka 3, bhanga kifika kia dikaza mba muiji ni tuana a sota o kithangana mu Kizuua kia Ubhezelu ua Muiji phala ku disokejeka kiambote n’a sanzumune o ukunji uâ.
Kannada[kn]
ಎಂದು ಕೇಳಿ. ಪ್ಯಾರ 3ನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿದ ಬಳಿಕ ಒಬ್ಬ ದಂಪತಿಯ ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳಿರುವ ಕುಟುಂಬದ ಕುಟುಂಬ ಆರಾಧನಾ ಸಂಜೆಯ ಪ್ರಾತ್ಯಕ್ಷಿಕೆ ಇರಲಿ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸೇವೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಏನೇನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ.
Korean[ko]
3항을 고려한 다음에는, 한 부부나 자녀가 있는 한 가족이 저녁 가족 숭배 시간에 봉사를 확장하기 위한 구체적인 계획을 하는 실연을 한다.
Konzo[koo]
Mwabirikania okwa nungu 3, hira h’eky’erilhangirirako eky’abathahenie kutse eka eyiri mw’abaana ibane mukolesya obuthuku bw’Eriramya ery’Eka ery’erigholho-gholho erihira h’emitheghekere ey’erikolha bingyi omw’ithulira.
Kaonde[kqn]
Kabiji inge mwapwisha kwisamba jifuka ja busatu mweshai kimwesho kya bamulume ne mukazhi nangwa bansemi babena kwisamba na baana babo pa Kupopwela kwa Kisemi kumona byo bakengila na ngovu mu mwingilo.
Kwangali[kwn]
Konyima zokurugana paragarafu 3, kara nelikido lyovalikwali ndi epata lya kara novanona lina kurugana Ukareli wEpata mokutura po mawapaiko yipo ngava lihameke mo unene moyirugana yokuzuvhisa.
San Salvador Kongo[kwy]
Vava nubadika tini kia 3, vekala ye nsongesela ya mpangi mosi yo nkaz’andi yovo esi nzo bena yo wana ana bevaula ntangwa muna fuku wa Nsambila ya Esi Nzo mu badika mambu balenda singika kimana bawokesa salu kiau kia umbangi.
Kyrgyz[ky]
3-абзацты талкуулагандан кийин жубайлардын же балдары бар ата-эненин үй-бүлө менен сыйынуу кечинде атайын убакыт бөлүп, кызматын кеңейте алышы үчүн кандай чараларды көрсө болорун талкуулаганы жөнүндө демонстрация көрсөтүлсүн.
Lamba[lam]
Panuma ya kwambaala palakalafu 3, iteni abopene neli icisoolo icili ne bana ati balangishe ili balukucita Ukupempela kwa Cisoolo cabo ifi balukwanshika pakweba ati bakapyungeko umulimo wa kutulisha.
Ganda[lg]
Nga mumaze okukubaganya ebirowoozo ku katundu 3, laga ekyokulabirako ng’abafumbo oba ng’amaka omuli abaana, bakola enteekateeka mu kiseera ky’Okusinza kw’Amaka okuweereza nga bapayoniya abawagizi.
Lingala[ln]
Nsima ya kotalela paragrafe 3, sɛngá mobali moko ná mwasi na ye to libota moko oyo ezali na bana básala elakiseli oyo ekomonisa ete bazali kozwa bibongiseli ya sikisiki na Losambo na bango ya libota, mpo básakola mingi.
Lozi[loz]
Hasamulaho wa ku nyakisisa paragilafu 3, mu be ni poniso ye bonisa muuna ni musali ba ba nyalani kamba muuna ni musali ba ba na ni bana ba ba eza litukiso ka Nako ya ku Lapela Sina Lubasi, ze ka ba tusa ku peta ze ñata mwa bukombwa bwa bona.
Lithuanian[lt]
Aptaręs 3 pastraipą surenk demonstraciją, kurioje sutuoktinių pora arba šeima su vaikais per dvasinio ugdymo vakarą skiria laiko apsvarstyti, kaip galėtų savo tarnystę praplėsti.
Luba-Katanga[lu]
Pa kupwa musango 3, longeja’ko kya kumwena’ko kya ba mulume ne mukaji nansha kisaka besamba na bana mu Butōtyi bwa Kisaka bwa kyolwa bakala ñeni ya bya kulonga pa kutandabula mwingilo wabo.
Luba-Lulua[lua]
Panudi nufika mu tshikoso 3, wenzeje dinaya: Bena dibaka babidi anyi bena mu dîku bayikila mu Ntendelelu wa mu Dîku bua amue malu adibu mua kuenza bua kuyisha bikole.
Luvale[lue]
Kaha nawa omu namukumisa kushimutwila palangalafu 3, lingenu chimweso chakusolola lunga napuwenyi chipwe visemi navana vavo vali haChingoloshi Chakulemesa Kalunga mwaTanga.
Lunda[lun]
Hanyima yakuhanjeka parakalafu 3, mwekeshenu chimwenu chinakumwekesha antu adisumbula hela chisaka chidi nanyana anakuhanjeka hampinji yaKudifukula kwaChisaka kwamelela kulonda eluki chatela kuloñeshawu yuma hakwila azati chikupu mumudimu wawu wakushimwina.
Luo[luo]
Bang’ nono paragraf mar 3, timuru ranyisi ma joot moro ma nigi nyithindo kata ma ongego kawo thuolo sama gitimo Lamo mar Joot mondo gichan kaka gibiro lendo kuom thuolo momedore.
Lushai[lus]
Paragraph 3-na sawiho hnuah, nupa tuak khat emaw, fa nei chhûngkaw khat emaw chuan Chhûngkuaa Pathian Biakna neih zâna an rawngbâwlna tihzauh nâna ruahmanna engemaw bîkte an siam dân lemchana entîrna nei rawh.
Latvian[lv]
Kad ir aplūkota 3. rindkopa, tiek parādīts demonstrējums, kurā laulāts pāris vai ģimene ar bērniem vakarā Jehovas pielūgsmei plāno, kā pavasara mēnešos paplašināt savu kalpošanu.
Huautla Mazatec[mau]
Kʼianga jekachjonangi xi tsʼe párrafo 3, jngo familia chjoéjin ninga tsínle xti, kʼoa kui katafáoyani kʼianga tjíokotʼayajtín ya niʼyale jósʼin kʼianga nkjínsa ora kuitsoyason sá marzo.
Coatlán Mixe[mco]
Ko nety të yajnimaytyaˈagyë parrafo 3, ta dyajnaxëdë demostrasyonk tuˈugë kasäädë jäˈäy o tuˈugë familyë mëdë yˈuˈunk yˈënäˈk, wiˈix tnimaytyäˈäktë mä jam Diosˈawdattë mëdë fyamilyë ko dyajmëjwindëkëyäˈändë Diosë tyuunk.
Morisyen[mfe]
Apré ki’nn examine paragraphe 3, faire enn demonstration kot enn couple ou-soit enn famille ki ena bann zenfant, pé reserve le temps pendant zot l’Adoration en Famille pou prend bann disposition precis pou ki zot kapav faire plus dan zot ministere.
Malagasy[mg]
Anontanio izy ireo hoe inona no eritreretiny hatao mba hahavitany hanao mpisava lalana mpanampy. Asio fampisehoana aorian’ny fehintsoratra 3.
Mískito[miq]
Bara baiki sakanka 3 laki kaikbia taim, marikanka kum ra marit kum apia kaka pamali kum luhpa bri ba Pamali Mayunra Tihmika ra marikisa dîa daukbia ba smalkaia warkka ra kau daukaia dukiara.
Macedonian[mk]
Откако ќе го разгледате 3. пасус, нека има приказ во кој еден брачен пар или семејство со деца посветува дел од Семејната вечер за конкретно да испланира какви промени ќе направи за да учествува повеќе во службата.
Malayalam[ml]
മൂന്നാം ഖണ്ഡിക ചർച്ച ചെയ്ത ശേഷം ശുശ്രൂഷയിൽ കൂടുതൽ സമയം ചെലവഴിക്കാൻ എന്തൊക്കെ ചെയ്യാനാകുമെന്ന് ദമ്പതികളോ കുട്ടികളുള്ള ഒരു കുടുംബമോ കുടുംബാരാധനയിൽ ചർച്ച ചെയ്യുന്നത് അവതരിപ്പിക്കുക.
Mongolian[mn]
Туслах эхлэгчээр үйлчлэхийн тулд ямар төлөвлөгөө гаргах гэж байгааг нь асууна. 3-р догол мөрийг ярилцаад дэлгэрүүлэх ажилд илүү түлхүү оролцохын тулд яг юу хийж болохыг Гэр бүлийн хичээл дээрээ ярилцаж байгаагаар нөхөр эхнэр хоёр юм уу хүүхэдтэй гэр бүл үзүүлнэ.
Mòoré[mos]
Sull a 3 poor bɩ f kɩt tɩ ned ne-a paga, wall zak-rãmb maan mak-n-wilgi. Yaa b zakã pʋgẽ zaabr Biibl zãmsgã sasa la b sõsda, b sẽn na n maan to-to n tõog n moon koɛɛgã n paase.
Marathi[mr]
परिच्छेद ३ वर चर्चा झाल्यानंतर एखाद्या जोडप्याचे किंवा मुले असलेल्या कुटुंबाचे प्रात्यक्षिक दाखवा ज्यात कौटुंबिक उपासना संध्याकाळच्या वेळी ते सेवाकार्य वाढवण्यासाठी कोणती योजना केली जाऊ शकते यावर चर्चा करत आहेत.
Malay[ms]
Selepas membincangkan perenggan 3, adakan demonstrasi: Semasa malam Penyembahan Keluarga, suami isteri atau keluarga dengan anak membuat aturan spesifik bagi meluaskan khidmat mereka.
Maltese[mt]
Wara li tikkunsidra paragrafu 3, ħejji turija taʼ koppja miżżewġa jew familja bit- tfal li jużaw parti mill- ħin tal- lejla tal- Qima tal- Familja biex jagħmlu arranġamenti speċifiċi ħalli jżidu fil- ministeru tagħhom.
Burmese[my]
အပိုဒ် ၃ ကိုလေ့လာပြီးနောက်မှာ ဇနီးမောင်နှံတစ်စုံ ဒါမှမဟုတ် ကလေးတွေရှိတဲ့ မိသားစုတစ်စုဟာ အမှုဆောင်ခြင်းကိုတိုးချဲ့ဖို့ မိသားစုဝတ်ပြုမှုမှာ သတ်သတ်မှတ်မှတ်အစီအစဉ်ရေးဆွဲနေကြပုံကို သရုပ်ပြပါ။
Norwegian[nb]
Etter at avsnitt 3 er drøftet, framføres det en demonstrasjon som viser et ektepar eller en familie med barn som bruker noe av familiestudiekvelden til å legge konkrete planer for å utvide tjenesten.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Keman moitas párrafo 3, maj motemaka se ixneskayot kampa ome namikuanij akin kipiaj konemej oso amo, monojnotsaj keman taueyichiuaj kemej kalyetouanij uan kijtouaj tein kiixtaliaj kichiuaskej uan ijkon okachi tekitiskej itech tanojnotsalis.
Nepali[ne]
अनुच्छेद ३ छलफल गरेपछि, साँझको पारिवारिक उपासनामा विवाहित दम्पती वा छोराछोरी भएका परिवारले प्रचारकार्यमा अझ बढी भाग लिन के-कस्ता प्रबन्ध मिलाउँछन्, सो प्रदर्शन गर्न लगाउनुहोस्।
Ndonga[ng]
Konima ngele mwa kundathana okatendo 3, napu ningwe euliko kaaihokani nenge kaanegumbo naanona yawo taya longitha ethimbo pEsiku lyElongelokalunga lyUukwanegumbo ya kundathane kondandalunde nkene ye na okutamununa mo uukalele wawo.
Lomwe[ngl]
Mwamala othokororya eparakrafo 3, mooniherye alipa oothela nari echoko erino anamwane epharihelaka ekari ya Malapelo Eechoko ereheryaka wi yaaceererye orummwa waya.
Niuean[niu]
Ka oti e fakatutala ke he paratafa 3, to taute he hoa mau po ke magafaoa fai fanau e fakatātāaga he fakaaoga taha magaaho he Tapuakiaga Magafaoa he afiafi ke taute e tau fakatokaaga pauaki ke fakalaulahi ha lautolu a gahua he fonua.
Dutch[nl]
Zorg na de bespreking van §3 voor een demonstratie: een echtpaar of een gezin met kinderen besteedt tijdens hun avond voor gezinsaanbidding tijd aan het treffen van specifieke regelingen om hun bediening uit te breiden.
South Ndebele[nr]
Ngemva kokucoca ngesigaba 3, akube nomboniso wesibili esitjhadileko nofana womndeni onabantwana osebenzisa isikhathi sawo sokuKhulekela komNdeni ukwenza amalungiselelo akhethekileko bona wandise ikonzwawo.
Northern Sotho[nso]
Ka morago ga go hlahloba serapa 3, dira gore go be le pontšho ya banyalani goba lapa leo le nago le bana nakong ya mantšiboa a Borapedi bja Lapa le dira dithulaganyo tše lebanyago gore le katološe bodiredi bja lona.
Nyaneka[nyk]
Tyina wamalingi o palagrafu 3, palingwe elekeso lio valinepi ine ombunga ina ovana vataindya omuvo Melilongeso Liombunga vekahi nokusoka oityi mavalingi opo vayawise ovilinga viavo viokuivisa.
Nyankole[nyn]
Mwaheza akacweka 3, gira eky’okureeberaho omushaija n’omukazi we nari eka erimu abaana, omu Kuramya kw’Eka barikugaaniira aha ki baine kukora kubaasa kwongyera aha buheereza bwabo.
Nzima[nzi]
Saa bɛsuzu ɛdendɛkpunli 3 anwo bɛwie a, maa bɛyɛ agyalɛma anzɛɛ abusua mɔɔ bɛlɛ ngakula mɔɔ bɛlɛyɛ ngyehyɛleɛ wɔ bɛ Abusua Ɛzonlenlɛ ne abo kɛ bɛfa bɛadɛlɛ bɛ ɛzonlenlɛ gyima ne anu la anwo yɛkile.
Oromo[om]
Keeyyata 3rratti erga mariʼattanii booda, hojiin argisiisni hiriyoonni gaaʼelaa ykn maatiin ijoollee qabu, sagantaa Waaqeffannaa Maatii galgalaasaaniirratti hirmaannaa tajaajilarratti godhan guddisuuf qophii murtaaʼe yeroo godhan argisiisu akka dhihaatu godhi.
Ossetic[os]
3 абзацыл куы аныхас кӕнат, уӕд лӕг ӕмӕ ус, кӕнӕ сывӕллӕттӕ кӕмӕн ис, ахӕм бинонтӕ равдисӕнт: Библийы ахуыры рӕстӕг ныхас кӕнынц, сӕ бон цы у саразын, цӕмӕй фылдӕр балӕггад кӕной.
Panjabi[pa]
ਪੈਰਾ 3 ਦੀ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇਕ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ ਜਿਸ ਵਿਚ ਇਕ ਵਿਆਹਿਆ ਜੋੜਾ ਜਾਂ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਬੈਠ ਕੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸਟੱਡੀ ਦੌਰਾਨ ਪ੍ਰਚਾਰ ਵਿਚ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ ਲਈ ਖ਼ਾਸ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।
Pangasinan[pag]
Kayarin pantongtongan so parapo 3, ipademostrad sakey a sanasawa odino pamilya ya pantotongtongan dad Panagdayew na Pamilya da no panon dan napalaknab so ministeryo ra.
Papiamento[pap]
Despues di trata paragraf 3, tene un demostrashon kaminda un pareha kasá ku òf sin yu ta tuma tempu durante nan Adorashon Komo Famia pa plania kon pa traha mas den sirbishi.
Palauan[pau]
E a uriul er a mosaod er a parakurab 3, e motebedii a olechotel a rubekel me a lechub e ngtelungalek el ousbech er a temel a Omengull el Telungalek er tir el mesaod a tekoi el bo loruul el menglou er a omesiungir.
Pijin[pis]
Bihaen iu storyim paragraf 3, askem wanfala hasband and waef or wanfala famili wea garem pikinini for duim demonstration wea olketa storyim long Famili Worship plan bilong olketa for duim moa samting long ministry.
Polish[pl]
Po omówieniu akapitu 3 wprowadź pokaz, w którym małżeństwo lub rodzina z dziećmi podczas rodzinnego wielbienia Boga planuje konkretne działania, by poszerzyć zakres służby.
Pohnpeian[pon]
Mwurin omw pahn koasoia parakrap 3, koasoanehdi ehu kamwomwada me pid pwopwoud ehu de peneinei ehu me naineki seri me doadoahngki arail ahnsoun Kaudok en Peneinei ni soutik pwe ren wiahda koasoandi kan pwehn kalaudehla arail ahnsoun kalohk.
Portuguese[pt]
Depois de considerar o parágrafo 3, providencie uma demonstração em que um casal ou uma família com filhos conversam durante a Noite de Adoração em Família sobre como podem expandir seu ministério.
Quechua[qu]
Tsëpitana, 3 kaq pärrafota yachatsikurir, wamrayoq o wamrannaq familiata demostracionta ruraratsi, Diosta adorana hörachö más tiempo yachatsikuyänanrëkur imata rurayänampaq kaqta parlëkar.
Ayacucho Quechua[quy]
3 kaq parrafota qawaruspa huk demostracionta ruwachiy, churiyoq otaq mana churiyoq casarasqa iñiqmasinchik Familiawan Diosta Yupaychanapaq Tutapi imayna astawan predicanankupaq rimasqankumanta.
Cusco Quechua[quz]
3 parrafota t’aqwisqaykichis qhepaman huk demostracionta ruwachiy. Huk familia Dios Yupaychana Ch’isinpi parlanqaku astawan predicacionpi yanapakunankupaq.
Rundi[rn]
Muhejeje kurimbura ingingo ya 3, nimugire umwerekano w’abubakanye canke w’umuryango urimwo abana, bafashe umwanya mu kiringo ca wa mugoroba uhariwe Ugusenga kwo mu muryango kugira bagire ibintu kanaka batunganije mu ntumbero yo kwagura ubusuku bwabo.
Ruund[rnd]
Piukushinshikinanya paragraf 3, salany chakumenaku chimwing chimekeshina mutapu ambay a uruw ap dijuku dikweta an itekidininga chisu cha urel wau wa Kwifukwil mu Dijuku chakwel asala yitenchik ya pakampwil mulong wa kutanduril mudimu wau wa kulejan.
Romanian[ro]
După analizarea paragraful 3, se va face o demonstraţie în care un soţ şi o soţie sau o familie cu copii discută în cadrul închinării în familie despre anumite schimbări pe care doresc să le facă în programul lor astfel încât să petreacă mai mult timp în lucrarea de predicare.
Russian[ru]
После обсуждения абзаца 3 организуй демонстрацию: во время вечера для семейного поклонения супружеская пара или семья с детьми обсуждает, как расширить свое служение.
Kinyarwanda[rw]
Nimumara gusuzuma paragarafu ya 3, hatangwe icyerekanwa cy’umugabo n’umugore cyangwa umuryango ufite abana, bafate akanya mu mugoroba w’iby’umwuka mu muryango bavuge icyo bazakora kugira ngo bagure umurimo wo kubwiriza.
Sena[seh]
Pakumala kudinga ndima 3, pangizani citsandzo ca nkazi na mamuna peno ca banja yakuti iri na ana mbakacedza pa ndzidzi wa Kulambira Kwa Banja namaulo toera kucita masasanyiro akuthimizira utumiki wawo.
Sango[sg]
Na peko ti so ala sara paragraphe 3, sara mbeni démonstration so mbeni ita-koli na wali ti lo wala mbeni sewa so ayeke na amolenge amû ngoi ti vorongo Nzapa na yâ ti sewa ti tene ala leke ti kono yâ ti kusala ti ala.
Sinhala[si]
තුන්වෙනි ඡේදය සලකා බැලූ පසු විවාහක යුවළක් හෝ දරුවන් සිටින පවුලක් පවුලේ නමස්කාරයේදී සේවය වැඩි කිරීමට සැලසුම් කරන ආකාරය නිරූපණය කරන්න.
Sidamo[sid]
Sayikki gufo hasaabbinihu gedensaanni mittu minaanninna minaama woyi ooso nooti mitte maate Maatete Magansiˈransa yannara albinni roore soqqamate maa maa biddi assidhannoro hasaabbanna leellishshanno ikkito shiqqanno gede assi.
Slovak[sk]
Po 3. odseku daj manželskému páru alebo rodine s deťmi predviesť, ako si na večernom rodinnom uctievaní naplánujú konkrétne kroky, ako zvýšiť aktivitu v službe.
Slovenian[sl]
Po pregledovanju 3. odstavka poskrbi za prikaz, v katerem mož in žena ali družina z otroki med družinskim čaščenjem konkretno načrtujejo, kako bodo naredili več v Jehovovi službi.
Samoan[sm]
Pe a uma ona talanoa le palakalafa 3, fai se faataʻitaʻiga o se ulugalii po o se aiga e iai se fanau, o loo talanoa i le Tapuaʻiga a le Aiga ni fuafuaga patino ina ia faalautele ai la latou faiva.
Shona[sn]
Mapedza kukurukura ndima 3, ivai nemuenzaniso wemurume nemudzimai kana kuti wemhuri ine vana iri kuita manheru Okunamata Kwemhuri vachikurukura zvinhu zvavachaita kuti vawedzere ushumiri hwavo.
Albanian[sq]
Pasi të shqyrtohet paragrafi 3, të bëhet një demonstrim me një çift ose familje që gjatë Adhurimit Familjar marrin masa konkrete për të zgjeruar shërbimin.
Serbian[sr]
Nakon razmatranja 3. odlomka, neka se izvede prikaz u kom bračni par ili porodica s decom odvaja malo vremena tokom porodičnog proučavanja kako bi napravili konkretne planove da više vremena posvete službi propovedanja.
Sranan Tongo[srn]
Baka te yu taki fu paragraaf 3, dan meki wan trowpaar noso wan famiri nanga pikin, demo fa den e teki pikinso ten fu na Osofamiri Anbegi fu seti sani so taki den kan du moro na ini a diniwroko fu den.
Swati[ss]
Nasenicedzile kucoca ngesigaba 3, akube nemboniso walabashadile nobe umndeni lonebantfwana. Kulomboniso, kuchubeka Kukhonta Kwemndeni kwakusihlwa futsi bacoca ngekutsi yini labatayenta kuze babe ngemahlahlandlela lasitako.
Southern Sotho[st]
Ka mor’a ho tšohla serapa sa 3, suthela pontšo ea banyalani kapa ea lelapa le nang le bana, le etsang litokisetso tse tobileng tsa ho eketsa tšebeletso ea lona, le buisanang nakong ea Borapeli ba Lelapa ba mantsiboea.
Swedish[sv]
Efter paragraf 3, ta med en demonstration där ett gift par eller en barnfamilj använder familjekvällen till att planera hur de ska kunna utöka sin tjänst.
Congo Swahili[swc]
Kisha kuzungumuzia fungu la 3, mufanye onyesho. Katika onyesho hilo, bibi na bwana ao familia iliyo na watoto wanachukua wakati fulani katika Ibada yao ya Familia ya mangaribi ili kufanya mipango ya kushiriki zaidi katika mahubiri.
Tamil[ta]
பாரா 3-ஐ கலந்தாலோசித்த பின்பு, ஒரு நடிப்புக்கு ஏற்பாடு செய்யுங்கள். அதில் ஒரு தம்பதியர் அல்லது பிள்ளைகளை உடைய குடும்பத்தார், ஊழியத்தில் இன்னும் அதிகமாய் ஈடுபடுவதற்காக ஒவ்வொருவரும் என்ன செய்யலாம் என்பதைப் பற்றி தங்களுடைய குடும்ப வழிபாட்டில் கலந்துபேசுகிறார்கள்.
Tetun Dili[tdt]
Depois koʼalia tiha kona-ba parágrafu 3, halo drama kiʼik neʼebé hatudu kaben-naʼin ida ka família neʼebé iha oan sira uza Adorasaun Família nian atu halo planu kona-ba oinsá sira bele aumenta liután sira-nia serbisu haklaken.
Telugu[te]
3వ పేరా పరిశీలించిన తర్వాత, ఒక వివాహ జంటతో లేదా పిల్లలున్న ఒక కుటుంబంతో ప్రదర్శన చేయించండి. వాళ్లు, ఎక్కువగా పరిచర్య చేయడానికి ఎలాంటి ఏర్పాట్లు చేసుకుంటున్నారో కుటుంబ ఆరాధనలో చర్చించుకుంటున్నట్లు చూపించండి.
Tajik[tg]
Пас аз муҳокимаи сархати 3 намоишеро нишон диҳед, ки дар он ҷуфти ҳамсарон ё оилаи фарзандор дар давоми Шоми ибодати оилавӣ чораҳои махсус меандешанд, то доираи хизматашонро васеъ кунанд.
Thai[th]
หลัง จาก พิจารณา วรรค 3 ให้ มี การ สาธิต โดย คู่ สมรส หรือ ครอบครัว ที่ มี ลูก แสดง การ ใช้ เวลา ระหว่าง การ นมัสการ ประจํา ครอบครัว หารือ กัน ว่า จะ ปรับ เปลี่ยน อะไร บ้าง เพื่อ จะ ทํา งาน รับใช้ ให้ มาก ขึ้น.
Tiv[tiv]
Ne timen sha ikyumhiange i sha 3 la ne been yô, i tese ikyav i nengen er nom vea kwase na shin tsombor u lun a mbayev, u nyer Mcivir u hen Tsombor aikighe ve, u tee shighe u lu lamen sha akaa a ua er ve ua seer shighe u ú pasen kwagh la yô.
Turkmen[tk]
3-nji abzasa seredensoň, çagalary bolan maşgala ýa-da är-aýal maşgala okuwynda köpräk wagyz etmek üçin özgerişikler edýändigini sahnalaşdyrsyn.
Tagalog[tl]
Pagkatapos talakayin ang parapo 3, magkaroon ng isang pagtatanghal ng mag-asawa o isang pamilya na may mga anak na nag-uusap sa kanilang gabi ng Pampamilyang Pagsamba tungkol sa espesipikong mga kaayusan upang palawakin ang kanilang ministeryo.
Tetela[tll]
L’ɔkɔngɔ w’ɔsɛdingwelo w’odingɔ 3, nyosale wɛnyɛlɔ wɛnya atshukanyi kana nkumbo kɛmɔtshi kele l’ana wɔsa tɛdikɔ tɔmɔtshi ta shikaa lo wonya w’Ɔtɛmwɛlɔ wa lo nkumbo wa la dikɔlɔ dia vɔ mpamia olimu awɔ.
Tswana[tn]
Morago ga go tlotla ka serapa 3, dira gore go nne le pontsho ya banyalani kgotsa ya lelapa le le nang le bana le dirisa maitsiboa a Kobamelo ya Lelapa go dira dithulaganyo tse di rileng go oketsa bodiredi jwa bone.
Tongan[to]
Hili ‘a e lāulea ‘i he palakalafi 3, ‘ai ha fakahāhā ‘o ha ongo me‘a mali pe ko ha fāmili mo ha fānau ‘oku nau vahe‘i ha taimi lolotonga ‘enau efiafi Lotu Fakafāmilí ke fai ha ngaahi fokotu‘utu‘u pau ke fakalahi ‘enau ngāue fakafaifekaú.
Tonga (Nyasa)[tog]
Asani mwakambiskana ndimi 3, banja lo le ndi ŵana pamwenga lambula ŵana, lichiti chakuyeruzgiyapu cha Kusopa kwa Pabanja ndipu likambiskani vo anozgeke kuzichita kuti azisazgiyeku uteŵeti.
Tonga (Zambia)[toi]
Mwamana kulanga-langa muncali 3, kucitwe citondezyo citondezya mukwasyi naa banabukwetene ibacita ciiyo Cakukomba Mumukwasyi. Mpoonya balabandika mbobanga bayungizya mulimo wabo wamumuunda.
Papantla Totonac[top]
Akxni talikgalhtawakganita nawan párrafo 3, kamatitaxtika akgtum liʼakxilhtit niku akgtum tamakgaxtokgat o familia tiku kgalhikgo xkamanankan limaxtukgo kilhtamaku akxni kakninanikgo Dios kfamilia xlakata naʼakxilhkgo la tlakg nalichuwinankgo Dios.
Turkish[tr]
3. paragrafı ele aldıktan sonra bir gösteri yapılsın. Evli bir çift ya da çocuklu bir aile, Aile İbadeti akşamında hizmetlerini artırmak için nasıl düzenlemeler yapabileceklerini konuşurlar.
Tsonga[ts]
Endzhaku ko bula hi ndzimana 3, endla nkombiso wa mpatswa kumbe ndyangu lowu nga ni vana, lowu wu tirhisaka nkarhi wo karhi wa Dyondzo ya Ndyangu ya ni madyambu leswaku wu endla malunghiselelo yo ndlandlamuxa vutirheli bya wona.
Tswa[tsc]
Anzhako ka ku kambisisa a nzimana 3, mahisa mukombiso wa patswa kutani ngango wu nga ni vanana wu ti nyikako xikhati anzhako ka Wukhozeli ga Ngango wu bhulisana hi malulamiselo lawa wu faneleko ku ma maha kasi ku anzisa wutireli gabye.
Tatar[tt]
3 нче абзацны карап киткәч, демонстрация әзерлә: ирле-хатынлы пар яисә балалар булган Гаилә гыйбадәт кылу кичен үткәргәндә, хезмәтләрен киңәйтер өчен нәрсә эшләргә әзер икәне турында фикер алыша.
Tumbuka[tum]
Para mwadumbiskana ndime 3, paŵe ciyezgelero ca mfumu na muwoli wake panji ca mbumba pamoza na ŵana ŵawo ŵakudumbiskana pa Nyengo Yakusopera ya Mbumba ivyo ŵacitenge kuti ŵazakasazgireko uteŵeti.
Tuvalu[tvl]
Mai tua o te sau‵talaga ki te palakalafa e 3, ke fai se fakaasiga ne se tauavaga io me se kāiga telā e isi ne tama‵liki i ei kae fakaaoga ne latou te lotou Tapuakiga a Kāiga i Afiafi ke fai ne fakatokaga ke fakalauefa aka ei te lotou galuega.
Tzotzil[tzo]
Mi laj xaʼox akʼelik li parafo 3, akʼo jelavuk jun skʼelobil ti bu chjelav jun nupultsʼakal o totil meʼil xchiʼuk yalab xnichʼnabik sventa chalbeik lek smelolal kʼuxi mas xuʼ xcholik mantal.
Ukrainian[uk]
Після розгляду абз. 3 організуй показ: чоловік і дружина або сім’я з дітьми відводить час на сімейному поклонінні, щоб обговорити конкретні плани щодо розширення свого служіння.
Umbundu[umb]
Noke yoku konomuisa ocinimbu 3, ku lingiwe ocindekaise culume lukãi waye, ale cepata kumue lomãla vavo va linga Efendelo Liepata koñolosi poku sokiya ndomo va vokiya upange wavo woku kunda.
Urdu[ur]
پیراگراف ۳ پر غور کرنے کے بعد ایک منظر دِکھائیں جس میں ماںباپ اپنے بچوں کے ساتھ یا پھر ایک شادیشُدہ جوڑا خاندانی عبادت کے دوران یہ بندوبست بناتا ہے کہ وہ مُنادی کے کام میں زیادہ حصہ لینے کے لئے کیاکیا کریں گے۔
Venda[ve]
Musi no no haseledza phara 3, ivhani na musumbedzo wa vhavhingani kana muṱa u re na vhana, nga tshifhinga tsha Vhurabeli ha Muṱa ha nga madekwana vha tshi khou ita ndugiselelo dza u engedza vhuḓinḓa havho.
Vietnamese[vi]
Sau khi xem xét đoạn 3, cho xem màn trình diễn về một cặp chồng hoặc gia đình có con cái dùng thời gian trong Buổi thờ phượng của gia đình để lập những kế hoạch cụ thể nhằm mở rộng thánh chức.
Makhuwa[vmw]
Mwathokorerya ettima 3, mpake yowooniherya yeeyo anamathelana wala emusi erina anamwane, anivaanela aya okathi wa Omulompa Muluku vatthokoni wira yinnuuherye muteko woolaleerya.
Wolaytta[wal]
Mentto 3 tobbi simmin, kaseegaappe aaruwaa haggaazanau azinaynne machiyaa woy naati deˈiyo so asay So Asaa Goynuwaa omarssi issi issibaa giigissanau tobbiyoogaa bessiya ootti-besoy shiiqanaadan ootta.
Waray (Philippines)[war]
Katapos hisgotan an parapo 3, magkaada pasundayag hin usa nga mag-asawa o pamilya nga may mga anak. Durante han gab-i para han ira Pagsingba han Pamilya, ira hihisgotan kon paonan-o mapapahaluag an ira ministeryo.
Wallisian[wls]
ʼI te ʼosi vakaʼi ʼo te palakalafe 3, fai he faʼifaʼitaki ʼe ha ai he taumatuʼa pe ko he kiʼi famili ʼe natou toʼo he temi lolotoga tanatou Ako Fakafamili ʼi te afiafi moʼo fai ni fakatuʼutuʼu ke natou fakalahi ai tanatou minisitelio.
Xhosa[xh]
Emva kokuxubusha isiqendu 3, yiba nomboniso wesibini esitshatileyo okanye intsapho enabantwana ikuNqulo Lwentsapho, ithetha ngendlela eza kwandisa ngalo ixesha elichitha entsimini.
Yapese[yap]
Tomuren ni kan weliy e paragraph 3, min dag yaan ba wu’ i mabgol ara reb e tabinaw ni kar ted boch e tayim u nap’an e Fol Bible ni Tabinaw ya nge yag ni ngar yarmiyed rogon ni ngar yoornaged boch e tayim rorad ko machib.
Yoruba[yo]
Lẹ́yìn tẹ́ ẹ bá ti jíròrò ìpínrọ̀ 3, ṣe àṣefihàn tó dá lórí bí tọkọtaya kan tàbí ìdílé kan tó láwọn ọmọ ṣe ń wéwèé nígbà Ìjọsìn Ìdílé wọn nípa bí wọ́n ṣe máa ṣe púpọ̀ sí i lẹ́nu iṣẹ́ ìwàásù.
Yucateco[yua]
Ken tsʼoʼokok le xóotʼol 3, máanak eʼesbil bix u tsikbal junpʼéel familia teʼ Adoración ich Familiaoʼ. Le sukuʼunoʼ ku tsikbaltik yéetel u yatan, bey xan yéetel u paalal (wa yaan), baʼax jeʼel u beetkoʼob utiaʼal u maas táakpajloʼob teʼ kʼaʼaytajoʼ.
Isthmus Zapotec[zai]
Guiuundaʼ si párrafo 3, tiidiʼ ti guendaxheelaʼ o ti familia ni napa xiiñiʼ para guluiʼcaʼ ximodo ribeecaʼ ti tiempu huiiniʼ ora runi adorarcaʼ Dios juntu para güicaʼ diidxaʼ xi zanda gúnicaʼ ti ganda gucheechecaʼ diidxaʼ jma.
Chinese[zh]
讨论第3段后,请一对夫妇或一个有儿女的家庭示范,在家庭崇拜时大家讨论怎样作出具体安排增加传道活动。
Zulu[zu]
Ngemva kokuxoxa ngesigaba 3, makube nomboniso wombhangqwana oshadile noma umkhaya onezingane osebenzisa isikhathi esithile phakathi nobusuku bokuKhulekela Komkhaya ukuze wenze izinhlelo eziqondile zokwandisa inkonzo yawo.

History

Your action: