Besonderhede van voorbeeld: 8149380530259379836

Metadata

Author: jw2019

Data

Acoli[ach]
6:15) Watye atera me ‘bedo lukica bot dano ducu’ kun wabedo jo ma ‘diyo cwinygi.’ —2 Tem.
Afrikaans[af]
Ons is beter voorbereid ‘om teer te wees teenoor almal en ons onder die kwaad in bedwang te hou’.—2 Tim.
Amharic[am]
6:15) እንዲሁም ‘ለሰው ሁሉ ገርና ክፉ ነገር ሲደርስብን በትዕግሥት የምናሳልፍ’ እንድንሆን ያስችለናል። —2 ጢሞ.
Aymara[ay]
Jan istʼañ munapki ukhasa, tuqisipxi ukhasa munasiñampi ukat llampʼu chuymampiw taqinir uñjtanxa (2 Tim.
Azerbaijani[az]
Allah bizə hamıyla mülayim davranmağı və haqsızlıqla qarşılaşanda özümüzü ələ almağı öyrədir (2 Tim.
Baoulé[bci]
6:15, Anuãsɛ Fuflɛ) Kpɛkun i sɔ’n uka e wie naan y’a siesie e wun y’a “yo sran’m be kwlaa be kpa” naan ‘sa nga be yo e’n [w’a] sɔn e nun.’—2 Tim.
Central Bikol[bcl]
6:15) Kita mas andam na “maguin maboot sa gabos, . . . matioson.”—2 Tim.
Bemba[bem]
6:15) Ico cilenga twaba ‘abanakilila kuli bonse kabili abashishimisha ububi.’—2 Tim.
Bulgarian[bg]
6:15) Така ще сме по–добре подготвени ‘да бъдем нежни към всички и да се владеем при сблъсък със зло’. (2 Тим.
Bislama[bi]
6:15) Long rod ya, yumi rere blong ‘kaen gud long evriwan, mo yumi bos long tingting blong yumi.’—2 Tim.
Bangla[bn]
৬:১৫) আর এভাবে আমরা ‘সকলের প্রতি কোমল, সহনশীল হইতে’ সদাপ্রস্তুত থাকতে পারি।—২ তীম.
Chuukese[chk]
6:15, TF) Epwe ina usun sipwe “kirikiröch ngeni aramas meinisin,” me mosonottam. —2 Tim.
Hakha Chin[cnh]
6:15) “Mi vialte cungah zaangfahnak a ngeimi, lung a saumi” si awk a kan bawmh.—2 Tim.
Seselwa Creole French[crs]
6:15) Nou pou pli byen prepare pour ‘byen avek tou dimoun e annan pasyans.’ —2 Tim.
Czech[cs]
6:15) Výsledkem je, že se nám daří být ‚ke všem jemní a ovládat se za zlých okolností‘.
Chuvash[cv]
Эпир «пуринпе те ӑшӑ кӑмӑллӑ» тата усала чӑтса ирттермелле чухне чӑтӑмлӑ пулма лайӑхрах хатӗрленсе ҫитме пултаратпӑр (2 Тим.
Danish[da]
6:15) Det hjælper os til at være bedre forberedte på at ’være milde imod alle, idet vi finder os i ondt’. — 2 Tim.
German[de]
Es macht es uns leichter, „gegen alle sanft“ zu sein und uns sogar „unter üblen Umständen“ zu beherrschen (2. Tim.
Ewe[ee]
6:15) Esia wɔnɛ be ‘míefaa tu na amewo katã, eye míeɖua mía ɖokui dzi le vɔ̃ me’ geɖe wu.—2 Tim.
Efik[efi]
6:15) Emi enen̄ede etịm nnyịn idem ‘nditie sụn̄sụn̄ ye kpukpru owo, mmụm idem n̄kama ke ini ẹnamde nnyịn idiọk.’—2 Tim.
Greek[el]
6:15) Είμαστε καλύτερα προετοιμασμένοι για να εκδηλώνουμε “ηπιότητα προς όλους, συγκρατώντας τον εαυτό μας όταν συμβαίνει κάτι κακό”. —2 Τιμ.
English[en]
6:15) We are better prepared ‘to be gentle toward all, keeping ourselves restrained under evil.’ —2 Tim.
Spanish[es]
Así logrará “ser amable para con todos” y mantenerse “reprimido”, o controlado, cuando lo traten mal (2 Tim.
Estonian[et]
Meil on kergem „olla leebe kõikide vastu, ... valitseda ennast kurja kannatades” (2. Tim.
Finnish[fi]
Opimme olemaan ”hellävaraisia kaikkia kohtaan” ja ”itsemme hillitseviä pahaa kärsiessämme” (2. Tim.
Fijian[fj]
(Efeso 6:15) Eda na rawa kina ni ‘yalomalua vei ira kece, meda vosota tu ga nida sotava na ka ca.’—2 Tim.
French[fr]
6:15.) Il nous est ainsi plus facile d’être “ doux envers tous ” et de nous ‘ contenir sous le mal ’. — 2 Tim.
Ga[gaa]
6:15) Esaa wɔ jogbaŋŋ koni ‘wɔmli ajɔ wɔha mɛi fɛɛ, ni wɔto wɔtsui shi yɛ efɔŋ gbɛfaŋ.’—2 Tim.
Guarani[gn]
Péicha ‘oiko porãta opavave ndive’ ha ‘ndaipochyreimoʼãi’ oĩ jave ojahéiva hese (2 Tim.
Gujarati[gu]
૬:૧૫) આપણે ‘સર્વ માણસો પ્રત્યે માયાળુ અને સહનશીલ’ બનવું જોઈએ.—૨ તીમો.
Gun[guw]
6:15) Mí nọ wleawufo nado ‘nọ wà dẹẹdẹ hlan mẹlẹpo, bo nọ duto míde ji to whenue mí to akọndona oylan.’—2 Tim.
Hausa[ha]
6:15) Muna a shirye mu “yi nasiha ga duka” kuma mu zama masu “hanƙuri.”—2 Tim.
Hindi[hi]
6:15) इस तरह हम “बुराई का सामना करते वक्त खुद को काबू में” रख पाते हैं और “सब लोगों के साथ नर्मी से पेश” आते हैं।—2 तीमु.
Hiligaynon[hil]
6:15) Dapat handa kita nga mangin ‘malulo sa tanan, sampaton sa pagpanudlo, mapinaumuron.’—2 Tim.
Hiri Motu[ho]
6:15) Namona be ita noho hegaegae ‘taunimanima ibounai ita hebogahisi henia’ totona, bona ita idia ‘kara dika henia neganai ita haheauka.’ —2 Tim.
Croatian[hr]
Spremniji smo ‘biti blagi prema svima i obuzdavati se kad trpimo zlo’ (2. Tim.
Haitian[ht]
6:15.) Sa fè nou “dou ak tout moun” e sa ede nou ‘metrize tèt nou lè yo fè nou ditò’. — 2 Tim.
Indonesian[id]
6:15) Kita lebih siap untuk bersikap ’lembut terhadap semua orang, menahan diri menghadapi apa yang jahat’.—2 Tim.
Igbo[ig]
6:15) Nke a ga-emekwa ka anyị nwekwuo ike ‘ịna-emeso mmadụ niile n’ụzọ dị nwayọọ, na-ejide onwe anyị mgbe ọnọdụ dị njọ.’—2 Tim.
Iloko[ilo]
6:15) Nakasaganatayo nga ‘agbalin a naalumamay iti amin, ken agtultuloy a mangmedmed iti bagitayo iti sidong ti dakes.’ —2 Tim.
Icelandic[is]
6:15) Við erum þá vel í stakk búin til að ,vera ljúf við alla og þolin í þrautum‘. – 2. Tím.
Isoko[iso]
6:15) Kọ enẹ ma sae rọ rria dhedhẹ kugbe ahwo kpobi.—2 Tim.
Italian[it]
6:15) Siamo più preparati a ‘essere gentili verso tutti’ e a ‘mantenerci a freno nel male’. — 2 Tim.
Japanese[ja]
エフェ 6:15)「すべての人に対して穏やかで,......苦境のもとでも自分を制し」やすくなります。
Kongo[kg]
6:15) Beto kevandaka mpenza ya kuyilama sambu na ‘kuvanda bantu ya mbote na bantu yonso mpi kuvanda bantu yina ke kangaka ntima’ na mambu ya mbi. —2 Tim.
Kikuyu[ki]
6:15) Nĩ wega tũikarage twĩhaarĩirie gũkoragwo ‘twĩkindĩire harĩ andũ othe, na tũrĩ akirĩrĩria’ rĩrĩa tũrĩ magerio-inĩ.—2 Tim.
Kuanyama[kj]
6:15) Kungaho, ohatu ka kala twe lilongekida ‘okukala tu nonheni naaveshe, nokulididimikila owii.’ — 2 Tim.
Kazakh[kk]
Осылайша біз “бәріне мейірбан, тәлім беруге қабілетті және жамандыққа кезіккенде, ұстамды болуға” барынша даяр боламыз (Тім. 2-х.
Kimbundu[kmb]
6:15) Tua-nda kala polondo phala ku kala tu ‘athu a lenduka ni athu oso, ni ku xididika.’—2 Tim.
Kannada[kn]
6:15) ಆಗ ನಾವು ‘ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಕೋಮಲಭಾವದಿಂದಿರಲು ಮತ್ತು ಕೇಡನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವಾಗಲೂ ತಾಳಿಕೊಂಡಿರಲು’ ಶಕ್ತರಾಗುವೆವು.—2 ತಿಮೊ.
Kaonde[kqn]
6:15) Kabiji kwitulengela kuyuka ‘kwikanya umvwe betulenga mambo.’—2 Timo.
Kwangali[kwn]
6:15) Ya wapa kuliwapaikira ‘mokukara nombili kovantu navenye, oku tatu lididimikire yoyidona.’—2 Tim.
San Salvador Kongo[kwy]
6:15) Tukala twakubama mu ‘songa lulembamu kw’awonso, yo kala yo nlandu a lutantu vava tuvangwanga e mbi.’—2 Tim.
Kyrgyz[ky]
Мунун аркасында бизге «баарына жумшак мамиле кылуу» жана жамандыкка туш болгондо өзүбүздү кармай билүү алда канча оңой болот (2 Тим.
Ganda[lg]
6:15) Tuba tusobola ‘okuba abakkakkamu eri bonna, n’okwefuga nga tuyisiddwa bubi.’ —2 Tim.
Lingala[ln]
6:15) Tozali na nyonso oyo esengeli mpo ‘tózala na boboto na bato nyonso, baoyo bamipekisaka na ntango basali bango mabe.’—2 Tim.
Lozi[loz]
6:15) Mi ku eza cwalo ku lu tusa ku itukiseza ku bonisa “musa kwa batu kaufela” ni ku iswala ha lu foselizwe.—2 Tim.
Luba-Katanga[lu]
6:15) Twi bateakanibwe biyampe mwa kwikadila ‘ba kikōkeji ku bonso, ne kufundija, ne kwīfula ponka.’—2 Tem.
Luba-Lulua[lua]
6:15) Nunku tudi badiakaje bua ‘kuikala ne kalolo kudi bantu bonso, ne bua kuikala ne lutulu.’—2 Tim.
Luvale[lue]
6:15) Twalizanga lyehi ‘kupwa vavavwovu kuli vosena, vakutamo kunangula vakwetu, vakuliunjika hakumona upi.’—Chimo.
Lunda[lun]
6:15) Tudi adiloñesha kwikala ‘amwovu nawantu ejima, nikutiyilila antu.’—2 Tim.
Luo[luo]
6:15) Chuny ma kamano ikowa maber mondo ‘wabed mang’won gi ji duto, kendo wabed joma terore mos.’—2 Tim.
Lushai[lus]
6:15) Chutiang chuan, ‘mi zawng zawng chunga zaidam a, sual chunga dawhthei’ tûrin kan inbuatsaih ṭha lehzual a ni.—2 Tim.
Coatlán Mixe[mco]
Nëjkxëp niˈigyë nˈoyjyaˈayˈäjtëm “oypyënëty mëët” ets nmëdäjtëm “ja maˈxtujkën” o nayˈaguwijtsëm ko pën axëëk xytyuˈunëm (2 Tim.
Morisyen[mfe]
6:15) Nou pli bien preparé ’pou ena la douceur envers tou dimoune, pou controle nou-mem kan lezot faire nou di-tort.’ —2 Tim.
Malagasy[mg]
6:15) “Halemy fanahy amin’ny rehetra” isika, ary “hahafehy tena rehefa misy mahasosotra.”—2 Tim.
Macedonian[mk]
Учиме како да бидеме ‚благи кон сите и да се совладуваме кога трпиме зло‘ (2. Тим.
Malayalam[ml]
6:15) ‘എല്ലാവരോടും ശാന്തതയോടെ ഇടപെടുന്നവരും ദോഷം സഹിക്കുന്നവരും’ ആയിരിക്കാനും നാം അഭ്യസിക്കും.—2 തിമൊ.
Mongolian[mn]
«Буруудахад тэвчээртэй байж», «бүх хүнд эелдэг зөөлөн хандаж» сурдаг (2 Тим.
Mòoré[mos]
6:15) Woto na n kɩtame tɩ d tõog n ‘yɩ sũ-bʋgsem dãmb ne nebã fãa,’ la d yɩ neb sẽn ‘maand sũ-mar’ me.—2 Tɩm.
Marathi[mr]
६:१५) आपण ‘सर्वांबरोबर सौम्यतेने’ व ‘सहनशीलतेने’ वागण्यास तयार असतो.—२ तीम.
Malay[ms]
6:15) Kita dilatih untuk bersikap “ramah dengan semua orang” dan bersifat “baik dan sabar” meskipun menghadapi apa yang jahat. —2 Tim.
Maltese[mt]
6:15) B’hekk aħna iktar imħejjijin biex ‘inkunu ġentili maʼ kulħadd, u nżommu ruħna mrażżnin quddiem il- ħażen.’—2 Tim.
Burmese[my]
၆:၁၅) ကျွန်ုပ်တို့က ‘လူခပ်သိမ်းနှင့်ဆက်ဆံရာတွင် သိမ်မွေ့သောသူ၊ အဆိုးကိုသည်းခံနိုင်သောသူတွေ’ ဖြစ်လာမယ်။—၂ တိ.
Norwegian[nb]
(Ef 6:15) Vi blir mer innstilt på å ’være milde mot alle, idet vi behersker oss under onde forhold’. – 2.
Nepali[ne]
६:१५) साथै हामी ‘सबैसित कोमल व्यवहार गर्न र अरूले दुर्व्यवहार गर्दा समेत आफूलाई काबूमा राख्न’ तयार भइरहेका हुन्छौं।—२ तिमो.
Ndonga[ng]
6:15) Otatu ka kala twi ilongekidha okukala ‘aaidhidhimiki notu na olukeno naayehe.’—2 Tim.
Dutch[nl]
Je bent beter in staat ’vriendelijk te zijn jegens allen’ en je ’onder het kwade in bedwang te houden’ (2 Tim.
South Ndebele[nr]
6:15) Sikulungele ‘ukuba nomusa kibo boke, sinyamezelele ukuphathwa kumbi.’—2 Thi.
Northern Sotho[nso]
6:15) Re dira gabotse ge re e ‘ba bonolo go bohle, re itshwara ge re fošeditšwe.’—2 Tim.
Nyanja[ny]
6:15) Timathanso ‘kukhala odekha kwa onse ndiponso ougwira mtima pokumana ndi zoipa.’ —2 Tim.
Nzima[nzi]
6:15) Yɛziezie yɛ nwo bɔkɔɔ kɛ yɛbayɛ “atiakunlukɛnlɛma [yɛamaa] awie biala,” na yɛanyia “abotane.”—2 Tem.
Oromo[om]
6:15) Amma, ‘waan hamaa obsaan namaaf dandaʼuufi nama qoccoluurraa’ fagaachuuf caalaatti qophoofneerra.—2 Xim.
Ossetic[os]
Нӕ бон уыдзӕн, цӕмӕй алкӕимӕ дӕр фӕлмӕн уӕм, ӕмӕ нын исчи ӕвзӕрӕй исты куы араза, уӕд нӕхиуыл хӕцын фӕраздзыстӕм (2 Тим.
Panjabi[pa]
6:15) ਸਾਨੂੰ ਸਾਰਿਆਂ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਆਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਜੇ ਕੋਈ ਸਾਨੂੰ ਬੁਰਾ-ਭਲਾ ਕਹਿੰਦਾ ਵੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਦੋਂ ਵੀ ਖ਼ੁਦ ’ਤੇ ਕਾਬੂ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।—2 ਤਿਮੋ.
Pangasinan[pag]
6:15) Akaparaan itayon magmaliw a ‘mauyamo ed amin, ya ag-ombabawi sano walay manggawa na mauges ed sikatayo.’ —2 Tim.
Papiamento[pap]
6:15) Nos lo ta mihó prepará pa mustra ‘kariño na tur hende i pa mustra pasenshi ora ku nos wòrdu tratá inhustamente.’ —2 Tim.
Pijin[pis]
6:15) Bae iumi “kaen long evriwan” and “no changem bak nogud samting wea narawan duim.” —2 Tim.
Polish[pl]
Ponadto jesteśmy lepiej przygotowani do okazywania ‛delikatności wobec wszystkich, opanowując się w obliczu zła’ (2 Tym.
Pohnpeian[pon]
6:15) Kitail kin onopada mwahu en “kadek ong aramas koaros” oh “kanengamah” ni ahnsoun apwal. —2 Tim.
Portuguese[pt]
6:15) Estamos mais bem preparados para ‘ser meigos para com todos, restringindo-nos sob o mal’. — 2 Tim.
Quechua[qu]
Tsënöpam llapanta ‘cuyanqa y pasensiacurmi’ pipis mana alli parlapaptinqa pleitor kakunqatsu (2 Tim.
Ayacucho Quechua[quy]
Chaynapim ‘llapallanwan allinlla kanqa’ hinaspapas ‘manam sientikunqachu’ pipas mana allinta niruptinqa (2 Tim.
Cusco Quechua[quz]
Chhaynapin ‘llapapaq munakuyniyoq kanqa’, piña millayta trataqtinpas ‘pacienciata’ hap’inqa (2 Tim.
Rundi[rn]
6:15) Turarushiriza ‘kuba abantu bengenga kuri bose, bashoboye kwigisha, tukaguma twiyumanganije mu mibabaro.’ —2 Tim.
Romanian[ro]
Astfel ‘vom fi blânzi faţă de toţi, stăpânindu-ne în situaţii rele’ (2 Tim.
Russian[ru]
У нас лучше получается быть мягкими со всеми и сдерживать себя в тех ситуациях, когда мы претерпеваем зло (2 Тим.
Sango[sg]
E yeke duti nduru ti ‘sara ye na ngangu pëpe na azo kue’ nga e yeke ngbâ ti ‘kanga bê ti e na gbe ti ye ti sioni’. —2 Tim.
Sinhala[si]
6:15) ඒ වගේම ‘සියලුදෙනා සමඟ මෘදුකමින් කටයුතු කිරීමටත් නපුරු දේවල් සිදු වන විට ඉවසාගෙන සිටීමටත්’ අපට හැකි වෙනවා.—2 තිමෝ.
Slovak[sk]
6:15) Sme lepšie pripravení ‚byť ku všetkým jemní a ovládať sa za zlých okolností‘. (2. Tim.
Slovenian[sl]
6:15) Tako nam je lažje biti blagi do vseh in se »v hudem [. . .] obvladovati«. (2. Tim.
Samoan[sm]
6:15) E atili ai ona tatou nofosauni ia ʻagamalu i tagata uma, ma ia pulea lelei tatou lava i tulaga leaga.’—2 Timo.
Shona[sn]
6:15) Zvinotibatsira ‘kuva norupfave kuna vose, tichiramba tichizvidzora pakuitirwa zvakaipa.’—2 Tim.
Albanian[sq]
6:15) Jemi më të përgatitur për të qenë ‘të ëmbël me të gjithë dhe ta frenojmë veten kur të jemi nën të ligën’. —2 Tim.
Serbian[sr]
Spremniji smo da budemo ’blagi prema svima‘ i da se ’obuzdavamo kad trpimo zlo‘ (2. Tim.
Sranan Tongo[srn]
Wi o man ’sori switifasi gi ala sma èn wi o man hori wisrefi te ogri e miti wi’. —2 Tim.
Swati[ss]
6:15) Ngako-ke, sikuhlomele ngalokuphelele ‘kuba mnene kubo bonkhe bantfu, sibeketele.’—2 Thim.
Southern Sotho[st]
6:15) Re thusoa hore re ‘be bonolo ho bohle, re tšoanelehele ho ruta, re lule re ithibile bobeng.’—2Tim.
Swedish[sv]
6:15) Det blir då lättare för oss att vara ”vänliga mot alla” och att ”behärska ... [oss] under onda förhållanden”. (2 Tim.
Swahili[sw]
6:15) Tunakuwa tayari zaidi ‘kuwa wapole kwa wote, tukiendelea kujizuia chini ya uovu.’—2 Tim.
Congo Swahili[swc]
6:15) Tunakuwa tayari zaidi ‘kuwa wapole kwa wote, tukiendelea kujizuia chini ya uovu.’—2 Tim.
Tamil[ta]
6:15) இவ்வாறு, ‘எல்லாரிடமும் மென்மையாய் நடந்துகொள்ளவும் . . . தீங்கைப் பொறுத்துக்கொள்ளவும்’ தேவையான பக்குவத்தைப் பெற நமக்கு உதவும்.—2 தீ.
Telugu[te]
6:15) “అందరి యెడల సాధువుగా” ఉండడానికి, ‘కీడును సహించడానికి’ సిద్ధంగా ఉంటాం.—2 తిమో.
Tajik[tg]
Ин моро тайёр мекунад, ки «бо ҳама меҳрубон» бошем ва ҳангоми дучоршавӣ бо бадӣ пурсабр бошем (2 Тим.
Thai[th]
6:15) เรา ถูก เตรียม ให้ พร้อม ยิ่ง ขึ้น ที่ จะ “สุภาพ อ่อนโยน ต่อ ทุก คน . . . รู้ จัก อด กลั้น ใน สภาพการณ์ ที่ ไม่ ดี.”—2 ติโม.
Tigrinya[ti]
6:15) ምስ ኵሉ ሰብ ኣብ ዘሎና ርክብ ከኣ፡ ‘ለዋሃትን ዕጉሳትን’ ክንከውን ንኽእል ኢና። —2 ጢሞ.
Tiv[tiv]
6:15) Shi se hemba wan iyol i se “lu sar sar a ior cii” shi “wan ishima” kpaa.—2 Tim.
Turkmen[tk]
Biz «hemmelere mylakatly» bolup, ýamanlyga döz gelsek, «sabyrly» bolarys (2 Tim.
Tagalog[tl]
6:15) Mas handa tayong “maging banayad sa lahat,” at “nagpipigil sa ilalim ng kasamaan.” —2 Tim.
Tetela[tll]
6:15) Tekɔ l’akoka wahombama dia ‘monga la memakana otsha le anto tshɛ ndo ndjakimɛ etena katosalɛwɔ kɔlɔ.’—2 Tim.
Tswana[tn]
6:15) Re tla bo re iketleeleditse go ‘nna bonolo mo go botlhe, re nna re ithibile mo bosuleng.’—2 Tim.
Tongan[to]
6:15) ‘Oku tau mateuteu lelei ange ai ke ‘angalelei ki he kakai kotoa pe, ‘o tau makataki ‘a e koví.’—2 Tim.
Tonga (Zambia)[toi]
6:15) ‘Tweelede kuba amoyo mutete kubantu boonse, ibalijata notucitilwa zyintu zibyaabi.’—2 Ti.
Papantla Totonac[top]
Chuna «putum tlan nakalikatsini» akxni nitlan tuku natlawanikan (2 Tim.
Tok Pisin[tpi]
6:15) Yumi redi long “isi long olgeta man” na long bosim gut yumi yet ‘taim narapela i mekim pasin nogut long yumi.’ —2 Tim.
Turkish[tr]
Bunun yanı sıra, ‘herkese karşı nazik, öğretmeye yeterli olmaya’ ve ‘kötülük karşısında kendimizi tutmaya’ daha da hazırlıklı oluruz (2. Tim.
Tsonga[ts]
6:15) Naswona swi ta hi hlomisela ku va lava ‘olovaka eka hinkwavo ni ku tikhoma eka leswo biha.’—2 Tim.
Tswa[tsc]
6:15) Zi tlhela zi hi vuna a kuva vanhu ‘vo rula ka vontlhe’ ni ku nga mahi zo biha. — 2 Tim.
Tatar[tt]
Начар мөгамәлә күрсәтелгәндә безгә «һәммәсенә дә ягымлы... һәм сабыр булырга» җиңелрәк була (2 Тим.
Tumbuka[tum]
6:15) Tikwenera kunozgeka ‘kuŵa ŵakuzika ku wose, na kujiwezga pa viheni.’—2 Tim.
Twi[tw]
6:15) Sɛ yɛyɛ saa a, ɛma ‘yedwo ma nnipa nyinaa, na yɛhyɛ yɛn ho so wɔ bɔne ho.’—2 Tim.
Tahitian[ty]
6:15) Ua ineine ïa tatou i te riro ei taata ‘mǎrû i te taata atoa nei e i te faaoromai maite i te ino.’—Tim.
Tzotzil[tzo]
Jaʼ noʼox jech xuʼ xakʼ ta ilel ti «[oy] slequilal yutsilal yoʼnton[e]» xchiʼuk ti «[oy] smucʼul yoʼnton[...]» manchuk mi oy kʼusi chopol tspasbate (2 Tim.
Ukrainian[uk]
Завдяки цьому кожен з нас буде «до всіх люб’язний, підготовлений, щоб навчати інших» і зможе «панувати над собою, коли зазнає́ лиха» (2 Тим.
Umbundu[umb]
6:15) Nda tua ci linga, tu ‘lekisa umbombe komanu vosi, loku kala alongisi vawa, kuenda oku pandikisa la vakualonamalãla.’—2 Tim.
Venda[ve]
6:15) Ri fanela u ḓilugisela u ‘vuḓela vhathu vhoṱhe, u vha vhadzia-u-konḓelela zwivhi.’—2 Tim.
Wolaytta[wal]
6:15) Nuuni ‘ubbaayyo kehiyaageetanne danddayancha gidanau’ bessees.—2 Xim.
Waray (Philippines)[war]
6:15) Nagigin andam kita nga ‘magin matalunoy ha ngatanan, andam ha pagtutdo, maantuson.’—2 Tim.
Wallisian[wls]
6:15) Pea ʼe faigafua age hatatou “agamalū ki te hahaʼi fuli,” pea mo tou “lava lolomi ʼo [tātou] ʼi te agakovi.”—2 Tim.
Xhosa[xh]
6:15) Siya kukwazi ngakumbi ‘ukuthantamisa kubo bonke, sinyamezela ububi.’—2 Tim.
Yapese[yap]
6:15) Ma aram e rayog ni ngad ‘munguygad ngak urngin e girdi’ ma ud pared ni gad ba gum’an’.’ —2 Tim.
Yoruba[yo]
6:15) Ó tún ń mú ká túbọ̀ gbára dì láti ‘jẹ́ ẹni pẹ̀lẹ́ sí gbogbo ènìyàn, ká sì máa kó ara wa ní ìjánu lábẹ́ ibi.’—2 Tím.
Yucateco[yua]
Beyoʼ yaan u yantal utsil «puksiʼikʼal [tiʼ] utiaʼal tuláakal» yéetel yaan u yeʼesik chúukaʼan óolal ken joʼopʼok u beetaʼal baʼax kʼaas tiʼ (2 Tim.
Isthmus Zapotec[zai]
Zacá zácabe «nachaʼhui ne irá binni» ne laaca zánnabe gucueezabe laabe ora guni binni laabe xiixa ni cadi jneza (2 Tim.
Chinese[zh]
以弗所书6:15)这样,我们就更有能力“对所有人和气......在逆境下保持克制”。(
Zande[zne]
6:15) Si naundo rani a ani du nibayee rani fu aboro dunduko na kini hipai fuyo. —2 Tim.
Zulu[zu]
6:15) Sikuhlomela kangcono ‘ukuba mnene kubo bonke, sizibambe ngaphansi kobubi.’—2 Thim.

History

Your action: