Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Vra die huisbewoner in watter een hy die meeste belangstel, lees dan die ooreenstemmende paragraaf of paragrawe en slaan gepaste tekste na.
Arabic[ar]
اسألوا صاحب البيت ايّ سؤال يهمه اكثر، ثم اقرأوا الفقرة (الفقرات) ذات العلاقة، فاتحين الآيات الملائمة.
Central Bikol[bcl]
Hapoton an kagharong kun arin an pinakainteresante para sa saiya, dangan basahon an konektadong parapo (mga parapo), na hineheling an angay na mga teksto.
Bemba[bem]
Ipusheni mwine ng’anda icipusho atemwisha, kabili lyene belengeni paragrafu (maparagrafu) umuli icasuko, no kubelenga amalembo yalinga.
Bulgarian[bg]
Попитай домакина кой го интересува най–много и след това прочети съответствуващия абзац(и), като прочетеш подходящи стихове.
Bislama[bi]
Askem man blong haos weswan kwestin hem i intres moa long hem, nao ridim haf we i joen wetem kwestin ya, mo sam vas tu.
Cebuano[ceb]
Suknaa ang tagbalay hain niana ang nakapainteres kaniya pag-ayo, ug dayon basaha ang katugbang nga parapo (o mga parapo), nga tan-awon ang tukmang mga kasulatan.
Czech[cs]
Zeptej se majitele bytu, která z nich ho nejvíce zajímá, a potom přečti příslušný odstavec nebo odstavce a vyhledej vhodné biblické texty.
Danish[da]
Lad den besøgte fortælle hvilket spørgsmål der interesserer ham mest, og læs derefter de(n) aktuelle paragraf(fer) og slå skriftsteder op.
German[de]
Frage den Wohnungsinhaber, welche ihn am meisten interessiert, und lies dann die entsprechenden Absätze vor, worauf passende Bibelstellen nachgeschlagen werden.
Ewe[ee]
Bia aƒemenɔla be kae dzɔ dzi nɛ wu hã, eye azɔ nàxlẽ memamã si(wo) ku ɖe nyaa ŋu, eye miaxlẽ mawunyakpukpui siwo sɔ.
Efik[efi]
Bụp enyeneufọk m̀mê ewe enen̄ede edemerede enye udọn̄, ndien ekem kot (mme) ikpehe ekikere oro asan̄ade ekekem, okotde mme itien̄wed Abasi oro ẹdotde.
Greek[el]
Ρωτήστε τον οικοδεσπότη ποια από αυτές τον ενδιαφέρει περισσότερο και έπειτα διαβάστε την αντίστοιχη παράγραφο(-ους), βρίσκοντας στη Γραφή τα κατάλληλα εδάφια.
English[en]
Ask the householder which one interests him the most, and then read the corresponding paragraph(s), looking up appropriate scriptures.
Spanish[es]
Pregunte al amo de casa cuál le interesa más y lea a continuación los párrafos pertinentes, buscando los textos bíblicos apropiados.
Estonian[et]
Küsi, milline korterivaldajat kõige enam huvitab, ning seejärel loe ette vastav lõik või lõigud ning vaata järele ka sobivad kirjakohad.
Finnish[fi]
Kysy ovenavaajalta, mikä niistä kiinnostaa häntä eniten, ja lue sitten siihen liittyvä kappale tai kappaleet sekä sopivat raamatunkohdat.
Faroese[fo]
Bið tann vitjaða siga, hvør spurningur hevur hansara áhuga, og les so ta/tær aktuellu greinina/greinirnar og blaða skriftstøðini upp.
French[fr]
Demandons à la personne quelle est celle qui l’intéresse le plus et lisons le (ou les) paragraphe(s) correspondant(s), ainsi que les versets appropriés.
Ga[gaa]
Bi shiatsɛ lɛ ni etsɔɔ nɔ ni esumɔɔ fe fɛɛ, koni no sɛɛ lɛ okane kuku(ji) ni kɔɔ he lɛ, ni otao ŋmalɛi ni sa.
Hindi[hi]
गृहस्वामी से पूछिए कि उसे इनमें से सबसे दिलचस्प कौन-सा लगता है और फिर उससे संबंधित अनुच्छेद पढ़िए, साथ ही उपयुक्त शास्त्रवचनों को पढ़िए।
Hiligaynon[hil]
Pamangkuta ang tagbalay kon diin ang nagawili gid sa iya, kag nian basaha ang katumbas nga (mga) parapo, nga ginatan-aw ang nagakaigo nga mga kasulatan.
Croatian[hr]
Upitaj stanara koje ga od tih pitanja najviše zanima, a tada pročitaj odgovarajući odlomak(e) i potraži prikladne citate.
Hungarian[hu]
Kérdezd meg a házigazdát, melyik érdekli a legjobban, majd olvasd fel az ahhoz tartozó bekezdés(eke)t, és keresd ki a megfelelő írásszövegeket.
Indonesian[id]
Tanyakan kpd penghuni rumah topik mana yg paling menarik minatnya, dan kemudian bacakan paragraf yg bersangkutan, periksalah ayat-ayat yg cocok.
Iloko[ilo]
Saludsoden iti bumalay no ania kadagita ti kangrunaan a paginteresanna, sa kalpasanna basaenyo dagiti katupagda a parapo, a sukimatenyo dagiti maitutop a kasuratan.
Icelandic[is]
Spyrðu húsráðandann hver þeirra honum finnist áhugaverðust og lestu því næst tilheyrandi tölugrein(ar) og flettu upp viðeigandi ritningarstöðum.
Italian[it]
Chiedete al padrone di casa quale gli interessa di più e poi leggete il paragrafo (o i paragrafi) corrispondente, consultando scritture appropriate.
Japanese[ja]
どの質問にいちばん興味があるかを家の人に尋ねてから,対応する節を読み,適切な聖句を開きます。
Georgian[ka]
შეეკითხე მობინადრეს, რომელმა მათგანმა უფრო დააინტერესა, და წაიკითხე შესაბამისი აბზაც(ებ)ი, სათანადო მუხლების თანხლებით.
Korean[ko]
집주인에게 가장 흥미를 끄는 질문이 어느 것인지 물어 본 다음, 그에 해당하는 항(들)을 읽어 주면서 적절한 성구들을 찾아보십시오.
Lingala[ln]
Tótuna moto yango amonisa motuna to mituna nini ezali kosepelisa ye mingi mpe tótánga paragrafe moko to baparagrafe oyo etalelami na likambo yango, mpe bavɛrsɛ́ oyo ebongi na yango.
Lozi[loz]
Mu buze muñ’a ndu kuli ki ifi ya tabela hahulu, cwale mu bale maparagilafu a zamaelela ni zona, ku bala mañolo a swanela.
Lithuanian[lt]
Šeimininko paklausk, kuris jam įdomiausias, o paskui perskaityk atitinkamą(-as) pastraipą(-as) ir suieškok prideramas Rašto vietas.
Latvian[lv]
Pajautā mājas iemītniekam, kurš jautājums viņu interesē visvairāk, un tad nolasi attiecīgo rindkopu (vai rindkopas) un izlasi piemērotus pantus no Bībeles.
Malagasy[mg]
Anontanio ilay tompon-trano hoe iza amin’ireo no tena mahaliana azy, ary avy eo dia vakio ny (ireo) fehintsoratra mifanandrify aminy, ka vakio ireo andinin-teny mety tsara.
Marshallese[mh]
Kajitõk ibben ri mweo kin ta eo elaptata an kaitoklimoen, inem konono paragraph ko rejejjet, im lale eon ko rekkar.
Macedonian[mk]
Прашај го станарот кое најмногу го интересира, а потоа прочитај го(ги) соодветниот(-те) пасус(-и), барајќи ги прикладните стихови.
Marathi[mr]
घरमालकाला विचारा यांपैकी कोणता प्रश्न त्याला खास आस्थेचा वाटतो आणि मग त्यासंबंधित असलेले विशिष्ट परिच्छेद वाचा व यथोचित शास्त्रवचनेही पडताळा.
Norwegian[nb]
Spør beboeren hvilket av spørsmålene han er mest interessert i, og les så det eller de avsnittene som svaret står i.
Dutch[nl]
Vraag de huisbewoner welke vraag hem het meest interesseert, lees vervolgens de corresponderende paragraaf of paragrafen en zoek passende schriftplaatsen op.
Northern Sotho[nso]
Botšiša mong wa ntlo gore ke efe yeo e tanyago kudu, gomme o bale (di)serapa seo se sepedišanago le yona, o lebelela mangwalo ao a swanetšego.
Nyanja[ny]
Mfunseni mwini nyumba funso limene lamkondweretsa kwambiri, ndiye ŵerengani ndime yake (zake), ndi kuŵerenga malemba oyenera.
Panjabi[pa]
ਘਰ-ਸੁਆਮੀ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਕਿਹੜਾ ਸਵਾਲ ਉਸ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪ ਲੱਗਾ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਸ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਪੈਰਾ(ਰੇ) ਪੜ੍ਹੋ, ਅਤੇ ਢੁਕਵੇਂ ਸ਼ਾਸਤਰਵਚਨਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹੋ।
Papiamento[pap]
Puntra e doño di cas cua di nan ta interes’é mas tantu, i e ora ei lesa e paragraf(nan) corespondiente, buscando e textonan apropiado.
Polish[pl]
Zapytaj rozmówcę, które go szczególnie interesuje, a następnie odczytaj odpowiedni akapit (lub akapity) i wybrane wersety.
Pohnpeian[pon]
Idek rehn tohnihmwo mehnia peidek e keieu men ese. Wadek parakrap me pid peidek me e pilada oh wadek iren Paipel kan me mihmi nan parakrapo.
Portuguese[pt]
Pergunte ao morador qual delas lhe interessa mais, daí leia o(s) parágrafo(s) correspondente(s) e procure os textos bíblicos apropriados.
Romanian[ro]
Rugaţi interlocutorul să vă spună care întrebare îl interesează cel mai mult şi apoi citiţi paragraful (paragrafele) aferent(e), căutând versetele potrivite.
Russian[ru]
Спроси собеседника, какой из вопросов интересует его больше всего, а затем зачитай соответствующий абзац (абзацы), открывая приведенные библейские стихи.
Kinyarwanda[rw]
Baza nyir’inzu, ikibazo kimushishikaje cyane kurusha ibindi muri ibyo, hanyuma usome paragarafu (imwe cyangwa nyinshi) zijyanye na cyo, unareba imirongo y’Ibyanditswe ikwiriye.
Slovak[sk]
Opýtaj sa majiteľa bytu, ktorá otázka ho najviac zaujíma, a potom prečítaj zodpovedajúci odsek alebo odseky a vyhľadaj vhodné biblické texty.
Slovenian[sl]
Stanovalca vprašajte, katero ga zanima najbolj, potem pa preberite odstavek/-ke, ki na to vprašanje odgovarja/-jo, in poiščite primerne svetopisemske stavke.
Samoan[sm]
Fesili i lē ona le fale po o lē fea fesili e sili ona ia fia iloa i ai se tali, ona faitau lea o le palakalafa e fesootai atu i ai, ma suʻe mau talafeagai.
Shona[sn]
Bvunza saimba kuti ndeupi waanofarira zvikurusa, uye ipapo rava ndima i(dzi)noenderana, muchinzvera magwaro akafanira.
Albanian[sq]
Pyet pronarin e shtëpisë se cila i intereson më shumë dhe më pas lexo paragrafin(ët) që i korrespondon, duke lexuar shkrimet e përshtatshme.
Serbian[sr]
Pitaj stanara koje ga najviše interesuje, i zatim pročitaj odgovarajući(e) odlomak(e), tražeći i odgovarajuće stihove.
Sranan Tongo[srn]
Aksi na ososma gi sortoe aksi a abi moro belangstelling, èn leisi dan a paragraaf noso den paragraaf di abi foe doe nanga na aksi, èn soekoe den tekst di fiti.
Southern Sotho[st]
Botsa mong’a ntlo hore na o khahloa ke efe haholo-holo, ebe joale u bala (li)serapa se amanang le eona, le bala mangolo a loketseng.
Swedish[sv]
Fråga den besökte vilken fråga som intresserar honom mest och läs sedan den paragraf eller de paragrafer som frågan gäller och slå upp passande skriftställen.
Swahili[sw]
Mwulize mwenye nyumba ni somo gani linalompendeza zaidi, kisha usome fungu au mafungu yanayolingana, mkichunguza maandiko yanayolihusu.
Tamil[ta]
வீட்டுக்காரருக்கு எதில் மிகவும் ஆர்வம் என அவரிடமே கேட்டு, பின் அதற்குரிய பாராவை அல்லது பாராக்களை வாசித்து, அதிலுள்ள பொருத்தமான வேதவசனங்களை எடுத்துப்பாருங்கள்.
Telugu[te]
ఇంటియజమానికి అత్యంత ఆసక్తికరంగా ఉన్నదేమిటో అడిగి, యుక్తమైన లేఖనాల్ని చదువుతూ, ఆ పేరా(ల)ను చదవండి.
Thai[th]
ถาม เจ้าของ บ้าน ว่า เขา สนใจ คํา ถาม ข้อ ไหน มาก ที่ สุด แล้ว อ่าน วรรค ที่ ตอบ คํา ถาม นั้น ค้น ดู ข้อ พระ คัมภีร์ ที่ เห็น ว่า เหมาะ สม.
Tagalog[tl]
Tanungin ang maybahay kung alin sa mga ito ang higit na pumukaw ng kaniyang interes, at pagkatapos ay basahin ang akmang (mga) parapo, na tinitingnan ang angkop na mga kasulatan.
Tswana[tn]
Botsa mong wa ntlo gore ke efe e e mo kgatlhang thata, morago ga moo o bo o bala (di)serapa se se tsamaelanang le yone, o bo o bala ditemana tse di tshwanelang.
Tonga (Zambia)[toi]
Amumubuzye ulaamunzi amwaambile mubuzyo umukonda kapati, kuzwa waawo mubale mincali iijatikizya mubuzyo oyo akubala magwalo aayelede.
Turkish[tr]
Ev sahibine hangisinin en çok ilgisini çektiğini sor, sonra söz konusu paragraf(lar)ı ve uygun ayetleri oku.
Tsonga[ts]
Vutisa n’wini wa muti leswaku i xivutiso xihi lexi n’wi tsakisaka swinene, ivi u hlaya (ti)ndzimana leti fambisanaka na xona, u pfula ni matsalwa lama faneleke.
Twi[tw]
Bisa ofiewura no emu nea n’ani gye ho kɛse, na afei kenkan nkyekyem (ahorow) a ɛfa ho no, na monkenkan kyerɛw nsɛm a ɛfata no.
Tahitian[ty]
A ani i te taata e teihea te uiraa anaanatae roa no ’na, e a taio i te (aore ra te mau) paratarapha e pahono ra i te uiraa, e te mau irava e tano.
Ukrainian[uk]
Запитай мешканця, яке з цих питань його найбільше цікавить, і тоді прочитай відповідний абзац або абзаци, розшукуючи доречні біблійні вірші.
Vietnamese[vi]
Hãy hỏi xem chủ nhà quan tâm đến câu hỏi nào nhất và rồi đọc đoạn văn tương ứng, tra cứu các câu Kinh-thánh thích hợp.
Wallisian[wls]
Tou fehuʼi age ki ai pe ko te meʼa fea ʼaē ʼe fia logo tāfito kiai, pea tou lau te (ʼu) palakalafe ʼe ʼalutahi mo tana manatu, tou kumi mo te ʼu vaega faka Tohi-Tapu ʼaē ʼe ʼaoga kiai.
Xhosa[xh]
Buza umninimzi lowo anomdla kakhulu kuwo, uze ke ufunde isiqendu (iziqendu) osekelwe kuso, ujonge izibhalo ezifanelekileyo.
Yoruba[yo]
Béèrè lọ́wọ́ onílé nípa èyí tí òun lọ́kàn ìfẹ́ sí jù lọ, lẹ́yìn náà kí o sì ka ìpínrọ̀ tí ó bá tan mọ́ ọn, kí o sì wo àwọn ẹsẹ Ìwé Mímọ́ tí ó bá a mu.
Zulu[zu]
Buza umninikhaya ukuthi yimuphi omthakazelisa kakhulu, bese ufunda isigaba noma izigaba eziwuphendulayo, nifunde nemibhalo efanelekile.