Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Започнете да правите тази част от урока приложима, като накарате един ученик да прочете на глас последните два абзаца във въведението на Книгата на Мормон.
Cebuano[ceb]
Sugdi sa pag-establisar ang kaimportante niining bahina sa leksyon pinaagi sa pagpabasa og kusog sa usa ka estudyante sa katapusang duha ka paragraph diha sa pasiuna sa Basahon ni Mormon.
Czech[cs]
Abyste zdůraznili důležitost této části lekce, požádejte některého studenta, aby přečetl poslední dva odstavce z úvodu ke Knize Mormonově.
Danish[da]
Begynd med at fastslå relevansen af denne lektionsdel ved at lade en deltager læse de sidste to afsnit i indledningen til Mormons Bog højt.
German[de]
Heben Sie zunächst die Wichtigkeit dieses Unterrichtsteils hervor. Lassen Sie dazu einen Teilnehmer die letzten beiden Absätze der Einleitung zum Buch Mormon vorlesen.
English[en]
Begin establishing the relevance of this portion of the lesson by having a student read aloud the last two paragraphs in the introduction to the Book of Mormon.
Estonian[et]
Juhatage sisse õppetunni teine osa, paludes ühel õpilasel lugeda ette Mormoni Raamatu sissejuhatuse kaks viimast lõiku.
Finnish[fi]
Aloita oppiaiheen tämän osuuden merkityksen esiin tuominen pyytämällä yhtä oppilasta lukemaan ääneen Mormonin kirjan johdannon kaksi viimeistä kappaletta.
French[fr]
Commencez à établir la pertinence de cette partie de la leçon en demandant à un étudiant de lire les deux derniers paragraphes de l’introduction du Livre de Mormon.
Croatian[hr]
Započnite uspostavljati važnost ovog dijela lekcije time što će polaznik naglas pročitati posljednja dva odlomka uvoda u Mormonovu knjigu.
Hungarian[hu]
Alapozd meg a lecke e részének jelentőségét azzal, hogy felkérsz egy tanulót, olvassa fel a Mormon könyve bevezetésének utolsó két bekezdését.
Indonesian[id]
Mulailah membangun relevansi dari bagian pelajaran ini dengan menyuruh siswa membaca dengan lantang dua paragraf terakhir dari prakata Kitab Mormon.
Italian[it]
Stabilisci fin dall’inizio l’importanza di questa parte della lezione chiedendo a uno studente di leggere ad alta voce gli ultimi due paragrafi dell’introduzione del Libro di Mormon.
Japanese[ja]
モルモン書の序文の最後の二つの段落を一人の生徒に声に出して読んでもらい,この部分のレッスンとの関連性を確立します。
Korean[ko]
한 학생이 몰몬경의 소개에서 마지막 두 단락을 소리 내어 읽게 함으로써 이 부분 수업과의 연결 고리를 만들기 시작한다.
Lithuanian[lt]
Kad tolimesnė pamokos dalis nepasirodytų neaktuali, pakvieskite vieną mokinį perskaityti paskutines dvi pastraipas iš Mormono Knygos įvado.
Latvian[lv]
Sāciet radīt priekšstatu par šīs stundas daļas svarīgumu, aicinot kādu studentu nolasīt Mormona Grāmatas ievada pēdējās divas rindkopas.
Malagasy[mg]
Manomboha mampiseho ny maha-manan-danja ity ampahan-desona ity amin’ny fanasana ny mpianatra iray mba hamaky mafy ny andalana roa farany ao amin’ny teny fanoloran’ny Bokin’i Môrmôna.
Mongolian[mn]
Нэг суралцагчийг Мормоны Номын удиртгалын сүүлийн хоёр догол мөрийг уншихад урьж, энэ хэсгийн ач холбогдлыг тодорхойл.
Norwegian[nb]
Begynn å vise hvor relevant denne delen av leksjonen er, ved å be en elev lese høyt de to siste avsnittene i innledningen til Mormons bok.
Dutch[nl]
Maak allereerst het belang van dit gedeelte van de les duidelijk door een cursist de laatste twee alinea’s van de inleiding tot het Boek van Mormon voor te laten lezen.
Polish[pl]
Aby podkreślić znaczenie tej części lekcji, poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos ostatnich dwóch akapitów przedmowy do Księgi Mormona.
Portuguese[pt]
Comece declarando a relevância desta parte da lição, pedindo a um aluno que leia em voz alta os dois últimos parágrafos da introdução do Livro de Mórmon.
Romanian[ro]
Începeţi prin a scoate în evidenţă relevanţa acestei părţi a lecţiei rugând un cursant să citească cu glas tare ultimele două paragrafe din introducerea Cărţii lui Mormon.
Russian[ru]
Подчеркните актуальность этой части урока, попросив одного из студентов прочитать вслух два последних абзаца введения к Книге Мормона.
Samoan[sm]
Ia amata i le faatulagaina o le taua o lenei vaega o le lesona, e ala i le fai atu i se tamaitiiti aoga e faitau leotele parakalafa mulimuli e lua i le folasaga i le Tusi a Mamona.
Swedish[sv]
Börja med att fastställa vikten av den här delen av lektionen genom att be en elev läsa högt de två sista styckena i inledningen till Mormons bok.
Tagalog[tl]
Simulang ipakita ang kahalagahan ng bahaging ito ng lesson sa pamamagitan ng pagpapabasa nang malakas sa isang estudyante ang huling dalawang talata sa pambungad sa Aklat ni Mormon.
Tongan[to]
Kamata fakamahino ʻa e fekauʻaki ʻa e konga ko ʻeni ʻo e lēsoní ʻaki hono ʻai ha tokotaha ako ke ne lau leʻolahi ʻa e ongo palakalafi fakaʻosi ʻi he talateu ki he Tohi ʻa Molomoná.