Besonderhede van voorbeeld: 8191582321876666671

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
7 Om op die weg van Christendissipelskap te bly, moet ons nie net by die “grondleer” bly nie, maar “tot volwassenheid voortbeur” (Hebreërs 6:1).
Amharic[am]
7 በክርስቲያን ደቀ መዝሙርነት ጎዳና መመላለሳችንን ለመቀጠል መሠረታዊ የሆኑትን ‘የመጀመሪያ ትምህርቶች’ ትተን ‘ወደ ጉልምስና ማደግ’ ያስፈልገናል።
Arabic[ar]
٧ للبقاء في الطريق الى الصيرورة تلاميذ مسيحيين، يلزم ان نتخطى «التعليم الاولي» الاساسي و «نجدّ في التقدم الى النضج».
Central Bikol[bcl]
7 Tanganing magdanay sa dalan nin Kristianong pagigin disipulo, kaipuhan kitang lumampas pa sa pundamental na “enot na katokdoan” asin ‘magpadagos sa pagkamaygurang.’
Bemba[bem]
7 Pa kutwalililo kubutuko lubilo lwa busambi lwa Bwina Kristu, tufwile ukwishibilapo na fimbi ukucila fye pa “masambililo ya kutendeka” no “kulola ku bukalamba.”
Bulgarian[bg]
7 За да останем в състезанието за християнски ученици, трябва да надхвърлим основното ‘начално учение’ и да „напредваме усърдно към зрялост“.
Bislama[bi]
7 Blong stap long rod ya blong ol Kristin disaepol, yumi mas go moa long ol “stamba tijing” mo “go stret long ol tok we i blong mekem yumi i kam bigman.”
Cebuano[ceb]
7 Aron makapabilin sa lumba sa Kristohanong pagkatinun-an, kita kinahanglang moabante saylo pa sa paninugdan nga “pang-una nga doktrina” ug ‘mouswag ngadto sa pagkahamtong.’
Chuukese[chk]
7 Ren ach sipwe likiitu lon ewe alen Chon Kraist, a lamot ach sipwe silei lap seni ewe “kaeon le popun” me “feffeita ngeni asimau.”
Czech[cs]
7 Abychom zůstali na křesťanské dráze, nesmíme zůstat u základní ‚prvotní nauky‘, ale musíme ‚usilovně spět ke zralosti‘.
Danish[da]
7 For at kunne forblive kristne disciple må vi lade „grundlærdommen“ bag os og „skynde os frem til modenhed“.
German[de]
7 Damit wir auf der Bahn christlicher Jüngerschaft bleiben, gilt es, über die einfache „Grundlehre“ hinauszugehen und ‘zur Reife voranzudrängen’ (Hebräer 6:1).
Ewe[ee]
7 Bene míanɔ Kristotɔ nusrɔ̃lanyenye ƒe mɔa dzi la, ehiã be míato ‘gɔmedzenufiafiawo’ ŋu ‘aku kutri aɖo tsitsi gbɔ.’
Efik[efi]
7 Man isọn̄ọ idu ke usụn̄ uwem edidi mbet Christian, oyom nnyịn ika anyan ikan mme akpan “akpa editọn̄ọ ukpepn̄kpọ” inyụn̄ “isịn idem ibịne ifiọk eke ọfọnde ama.”
Greek[el]
7 Για να παραμείνουμε στην πορεία του Χριστιανού μαθητή, χρειάζεται να ξεπεράσουμε τα βασικά «αρχικά δόγματα» και να «προχωρούμε εντατικά προς την ωριμότητα».
English[en]
7 To stay on the course of Christian discipleship, we need to go beyond the basic “primary doctrine” and “press on to maturity.”
Spanish[es]
7 Con el fin de perseverar en la carrera del discipulado cristiano, tenemos que ir más allá de la básica “doctrina primaria” y “[pasar] adelante a la madurez” (Hebreos 6:1).
Estonian[et]
7 Et kristlikul jüngriksolemise teel püsida, tuleb meil ”algõpetusest” kaugemale jõuda ja ’pürgida edasi küpsuse poole’ (Heebrealastele 6:1, UM).
Persian[fa]
۷ ما مسیحیان برای آنکه شاگرد مسیح بمانیم، باید از ‹کلام ابتدایی› درگذریم و «به سوی کمال [یا بلوغ روحانی] سبقت بجوییم.»
Finnish[fi]
7 Pysyäksemme kristillisen opetuslapseuden tiellä meidän täytyy mennä perusluonteista ”alkeisoppia” pitemmälle ja ’pyrkiä kypsyyteen’ (Heprealaisille 6:1).
French[fr]
7 Pour demeurer dans la course chrétienne, nous ne devons pas en rester à “ la doctrine fondamentale ”, mais ‘ nous porter vers la maturité ’.
Ga[gaa]
7 Kɛ́ wɔɔhi Kristofoi akaselɔfeemɔ he foidamɔ lɛ mli lɛ, no lɛ ehe miihia ni wɔfoŋ kɛjɛ “shishijee saji” ahe “kɛya dalɛ mli.”
Hebrew[he]
7 כדי להמשיך במסלול החיים המשיחיים, אל נסתפק ב”שלב הראשון של דבר המשיח”, אלא ”נתקדם נא אל הבגרות” (עברים ו’:1).
Hindi[hi]
७ अपनी मसीही ज़िंदगी की दौड़ में टिके रहने के लिए, हमें मसीहियत की “प्रारम्भिक शिक्षा” को छोड़कर “सिद्धता की ओर बढ़ते” जाना चाहिए।
Hiligaynon[hil]
7 Agod makapabilin sa dalanon sang Cristianong pagkadisipulo, dapat kita maglampas sa sadsaran nga “panguna nga doktrina” kag “magpadayon sa pagkahamtong.”
Croatian[hr]
7 Da bismo ostali u trci kršćanskih učenika, nije dovoljno zadovoljiti se samo temeljima, ‘osnovnom naukom’, već se trebamo ‘naprezati da postignemo zrelost’ (Hebrejima 6:1).
Hungarian[hu]
7 Ahhoz, hogy a keresztény tanítványok életútján maradjunk, el kell hagynunk az alapvető, „elemi tanítást”, és ’érettkorúságra kell törekednünk’ (Zsidók 6:1, Czeglédy fordítás).
Armenian[hy]
7 Որպեսզի քրիստոնեական մեր ընթացքը շարունակենք, պետք է «նախագիտելիքները թողնելով՝ գանք չափահասներին սահմանուած ուսուցման» (Եբրայեցիս 6։
Western Armenian[hyw]
7 Քրիստոնէական աշակերտութեան ընթացքին մէջ մնալու համար, պէտք է «նախնական սորվելիքներ»էն անդին երթանք եւ «կատարելութեան [«հասունութեան», ՆԱ] դիմենք»։
Indonesian[id]
7 Untuk tetap menjadi murid Kristen, kita perlu melewati ”doktrin dasar”, kemudian ”mengerahkan diri ke kematangan”.
Iloko[ilo]
7 Tapno makapagtalinaedtayo kas ad-adalan ni Kristo, saantay nga agpatingga iti “pagdamdamuan a doktrina” no di ket ‘rumang-aytayo iti kinanataengan.’
Icelandic[is]
7 Til að halda áfram sem kristnir lærisveinar þurfum við að sleppa „byrjunar-kenningunum“ og „sækja fram til fullkomleikans“ eða til þroska.
Italian[it]
7 Per continuare la corsa quali discepoli cristiani, dobbiamo andare oltre la “dottrina primaria” e ‘avanzare verso la maturità’.
Japanese[ja]
7 キリストの弟子としての走路にとどまるには,基礎的な「初歩の教理」で満足せず,「円熟に向かって進んでゆ(く)」必要があります。(
Georgian[ka]
7 ქრისტეს მოწაფეობის გზაზე რომ დავრჩეთ, ‘სიტყვის საწყისების’ გარდა, საჭიროა, „ვისწრაფოთ სრულყოფისაკენ“ (ებრაელთა 6:1).
Kongo[kg]
7 Sambu na kubikala na nzila ya luzingu ya Bukristu ya kimulongoki, beto fwete bika “mambu ya ntete-ntete” mpi ‘kulonguka malongi ya kimbuta.’
Korean[ko]
7 그리스도의 제자로서 달려야 할 경주를 계속하기 위해서는, 기본적인 것에 속하는 “초보적인 교리”를 넘어서 “장성을 향하여 밀고 나아”갈 필요가 있습니다.
Lingala[ln]
7 Mpo tólanda kopota mbangu lokola bayekoli ya Klisto, tosengeli kotikala kaka na “mateya ya ebandeli” te, kasi tosengeli “kokɔmela.”
Lozi[loz]
7 Kuli lu zwelepili ku zamaya mwa nzila ya bulutiwa bwa Sikreste, lu tokwa ku siya “litaba za matatekelo a tuto” ni ku ‘fitela ku za ku petahala.’
Lithuanian[lt]
7 Laikytis krikščionies mokinystės kelyje mums padės veržimasis iš „pradinio mokymo“ į „subrendimą“ (Žydams 6:1, NTJ).
Luvale[lue]
7 Nge natusaka kupwanga lika tumbaji vauKulishitu, kaha twatela kuhambakanyisa ‘hamazu akuputuka nakutwala kulutwe kukukupuka mwosena.’
Latvian[lv]
7 Lai turpinātu Kristus mācekļu gaitas, mums jāiet tālāk par ”mācības sākumu” un jādodas ”pretim pilnībai”.
Malagasy[mg]
7 Tsy tokony hianina fotsiny amin’ny “abidim-pianarana” fototra isika, fa mila ‘mandroso haingana ho amin’ny fahamatorana’, raha tiantsika ny hanohy hatrany ilay hazakazaka ataontsika amin’ny maha mpianatr’i Kristy antsika.
Marshallese[mh]
7 Ñan bedwõt ilo ial an juõn Christian ri kalor, jej aikwij le jen “katak kin men ko mokta an Kraist” im “jibarbar ñõn men in wãppen.”
Macedonian[mk]
7 За да останеме на патеката на христијанското учеништво, треба да ја преминеме основната ‚почетна наука‘ и да „се стремиме кон зрелост“ (Евреите 6:1, NW).
Malayalam[ml]
7 ക്രിസ്തീയ ശിഷ്യത്വത്തിന്റെ ഗതിയിൽ നിലനിൽക്കുന്നതിന്, നാം അടിസ്ഥാനപരമായ “ആദ്യവചന”ത്തിന് അപ്പുറം പോയി “പരിജ്ഞാനപൂർത്തി പ്രാപി”ക്കേണ്ടതുണ്ട്.
Mongolian[mn]
7 Христосын шашинтны дагалдагчийн зам дээр үлдэхийн тулд бид «анхдагч ойлголт» дээр зогсохгүй, харин «боловсорсон байдал уруу тэмүүлцгээх» хэрэгтэй (Еврей 6:1).
Marathi[mr]
७ ख्रिस्ती शिष्यत्वाच्या मार्गावर आपल्याला राहायचे आहे तर आपण ‘प्राथमिक शिक्षणावरच’ न थांबता “प्रौढतेप्रत जाण्याचा नेटाने प्रयत्न” केला पाहिजे.
Maltese[mt]
7 Biex nibqgħu fil- korsa li qbadna bħala dixxipli, hemm bżonn li mhux biss inqisu l- “ewwel elementi tat- tagħlim” imma “nimxu ’l quddiem lejn [“il- maturità,” NW].”
Burmese[my]
၇ ခရစ်ယာန်တပည့်ဖြစ်ခြင်းလမ်းပေါ်တွင် တည်မြဲတည်နေရန် အခြေခံ ‘မူလအယူဝါဒ’ ကိုကျော်လွန်ပြီး ‘ရင့်ကျက်သည့်အဖြစ်သို့တက်လှမ်း’ ရန်လိုသည်။
Norwegian[nb]
7 For å kunne fortsette det løp som består i å være kristne disipler, må vi gå lenger enn til «den grunnleggende lære» og «trenge fram til modenhet».
Nepali[ne]
७ मसीही चेलाको मार्गमा हिंडिरहन “शुरूका शिक्षाहरू” अलावा अरू कुराहरू पनि सिक्नुपर्छ अनि ‘सिद्धतातर्फ बढ्नुपर्छ।’
Niuean[niu]
7 Ke tumau he poitufi he tutaki Kerisiano, kua lata ia tautolu ke molea atu he “tau kupu fakamua” mo e “hohoko atu a tautolu ke he katoatoaaga.”
Dutch[nl]
7 Om op het parcours van het christelijke discipelschap te blijven, moeten wij voortbouwen op de „grondleer” en „tot rijpheid voortgaan” (Hebreeën 6:1).
Northern Sotho[nso]
7 Gore re dule re le tseleng ya go ba barutiwa ba Bakriste, re swanetše go fetela ka kua ga “mathômô a thutô” ya motheo gomme “re išê pele ka tša phêthêxô.”
Nyanja[ny]
7 Kuti tisachoke panjira ya kukhala wophunzira wachikristu, tifunikira kudziŵa zowonjezereka zoposa “mawu a chiyambidwe” ndipo tiyenera ‘kupitirira kutsata ukulu msinkhu.’
Panjabi[pa]
7 ਮਸੀਹੀ ਸ਼ਾਗਿਰਦੀ ਦੇ ਰਾਹ ਉੱਤੇ ਦੌੜਦੇ ਰਹਿਣ ਲਈ ਸਾਨੂੰ “ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਆਦ ਗੱਲਾਂ ਛੱਡ ਕੇ ਸਿਆਣਪੁਣੇ ਦੀ ਵੱਲ ਅਗਾਹਾਂ ਵਧਦੇ” ਜਾਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।
Papiamento[pap]
7 Pa keda riba e curso di un disipel cristian, nos tin cu bai mas ayá cu e “doctrina primario” básico i “sigui padilanti na madures.”
Polish[pl]
7 Aby wytrwać w chrześcijańskim biegu, należy wyjść poza ‛podstawową naukę i przeć do dojrzałości’ (Hebrajczyków 6:1).
Pohnpeian[pon]
7 Pwen tangatang nan weiren tang en tohnpadahk en Kristian, kitail anahne “pwilikihdi tepin padahk kan duwen rongamwahuwo” oh “nantihong keirda pwehn mahla ni pali ngehn.”
Portuguese[pt]
7 Para continuarmos no rumo do discipulado cristão temos de ir além da básica “doutrina primária” e ‘avançar à madureza’.
Rundi[rn]
7 Kugira ngo tugume mu rugendo rw’ukuba turi abigishwa b’Abakirisu, turakwiye kurengana “inyigisho y’intangamarara” y’ishimikiro kandi ‘tugashikira ugukomera mu vy’impwemu.’
Romanian[ro]
7 Pentru a rămâne în cursa pe care o presupune faptul de a fi discipoli creştini trebuie să progresăm de la „doctrina fundamentală“ şi „să înaintăm spre maturitate“ (Evrei 6:1, NW).
Russian[ru]
7 Чтобы оставаться на пути христианского ученичества, нам нужно не останавливаться на «начатках учения», а «спешить к совершенству [«зрелости», СоП]» (Евреям 6:1).
Kinyarwanda[rw]
7 Kugira ngo dukomeze kuba abigishwa b’Abakristo, tugomba kujya mbere tukarenga ‘ibya mbere’ maze ‘tukigira imbere’ tugakura mu buryo bw’umwuka (Abaheburayo 6:1).
Slovak[sk]
7 Ak chceme zostať na ceste kresťanských učeníkov, musíme zanechať „základnú náuku“ a ‚usilovne spieť k zrelosti‘.
Slovenian[sl]
7 Da bi ostali na progi krščanskega učenčevstva, si moramo prizadevati za več kot le ‚osnovnim poukom‘ in se ‚povzpeti k popolnosti [zrelosti, NW]‘.
Shona[sn]
7 Kuti tirambire panzira yokuva mudzidzi wechiKristu, tinofanira kuita zvinopfuura kuwana “dzidziso yokutanga” ndoku“pfuurir[a] kuti tive vakuru.”
Albanian[sq]
7 Për të qëndruar në vrapimin si dishepuj të krishterë, duhet të shkojmë përtej «doktrinës fillestare» bazë dhe të «vrapojmë me ngulm drejt pjekurisë».
Serbian[sr]
7 Da bismo ostali u trci kao hrišćanski učenici, treba da idemo dalje od ’osnovne nauke‘ i da „navalimo ka zrelosti“ (Jevrejima 6:1).
Sranan Tongo[srn]
7 Efu wi wani tan waka a pasi fu wan Kresten disipel, dan wi musu leri moro leki soso a „fondamenti leri” èn wi musu „go moro fara fu kon lepi” (Hebrewsma 6:1).
Southern Sotho[st]
7 Hore re lule tseleng ea ho ba barutuoa ba Bakreste, ho hlokahala hore re fetele ka nģ’ane ho “thuto ea mathomo” ’me re ‘hatele pele ka matla khōlong e feletseng.’
Swedish[sv]
7 För att förbli i loppet som en kristen lärjunge måste vi gå längre än till det grundläggande eller det ”första av läran” och ”skynda framåt mot mogenhet”.
Swahili[sw]
7 Ili kuendelea katika mwendo wa uanafunzi wa Kikristo, twahitaji kuacha “fundisho la msingi” na ‘kuzidi kusonga mbele kwenye ukomavu.’
Tamil[ta]
7 கிறிஸ்தவ சீஷருக்குரிய பாதையில் நாம் நிலைத்திருப்பதற்கு, அடிப்படையான ‘ஆரம்ப உபதேசங்களுக்கு’ மேலாக, ‘முதிர்ச்சியை நோக்கி முன்னேறிச் செல்ல’ வேண்டும்.
Thai[th]
7 เพื่อ จะ รักษา ตัว อยู่ ใน แนว ทาง แห่ง การ เป็น สาวก ของ พระ คริสต์ เรา จําเป็น ต้อง ก้าว ไป ไกล กว่า “หลัก คํา สอน เบื้อง ต้น” และ “รุด หน้า สู่ ความ อาวุโส.”
Tagalog[tl]
7 Upang makapanatili sa landasin ng pagiging alagad na Kristiyano, kailangang malampasan natin ang saligang “pang-unang doktrina” at “sumulong [tayo] tungo sa pagkamaygulang.”
Tswana[tn]
7 Gore re tswelele pele re le mo tseleng ya go nna barutwa ba Bakeresete ga re a tshwanela go nna fela le kitso ya “thuto ya motheo” mme gape re tshwanetse gore “re gagamaleleng kwa go goleng sentle.”
Tonga (Zambia)[toi]
7 Ikutegwa tuzumanane katuli basikwiiya Banakristo, tweelede kuyungizya ‘aamakani aakusaanguna’ alimwi ‘akuya kumbele kumakani aabupati.’
Tok Pisin[tpi]
7 Bilong ran yet long resis olsem disaipel Kristen, yumi mas lusim “skul [yumi bin] kisim pastaim” na “yumi mas kisim olkain skul bilong ol man i bikpela pinis.”
Turkish[tr]
7 İsa’nın öğrencileri olarak izlediğimiz yolda kalabilmek için, ‘temel öğretileri’ aşıp ‘olgunluğa doğru azimle ilerlememiz’ gerekiyor.
Tsonga[ts]
7 Leswaku hi tshama hi ri vadyondzisiwa lava nga Vakreste, hi fanele hi tiva “dyondzo ya masungulo” hi tlhela “hi chivirikel[a] eku wupfeni.”
Twi[tw]
7 Sɛ yɛbɛkɔ so ayɛ Kristo asuafo a, ɛsɛ sɛ yɛn nimdeɛ sen “mfiase asɛm” no, na ‘yɛpere kɔ onyin’ mu.
Tahitian[ty]
7 Ia vai noa tatou i roto i te hororaa ei pǐpǐ Kerisetiano, eiaha tatou e faaea noa i nia i “te [haapiiraa tumu] matamua,” e tia ia tatou ia ‘haere i mua i te paari mau.’
Ukrainian[uk]
7 Аби залишатися на шляху християнського учнівства, потрібно не зупинятися на ‘найпростіших азах учень’, а йти далі, намагаючись «досягти зрілості» (Євреїв 6:1, СМ).
Umbundu[umb]
7 Okukala vetapalo lionndonge Wukristão tusukila okukapa kovaso ovina “viefetikilo liovilongua” kenda “kovina vi sesamela okulu.”
Vietnamese[vi]
7 Muốn tiếp tục làm môn đồ Đấng Christ, chúng ta không chỉ biết “giáo lý sơ đẳng” căn bản, mà còn cần “tiến đến sự thành thục”.
Wallisian[wls]
7 Kapau ʼe tou loto ke haga hoko atu tatatou lele ʼi totatou ʼuhiga tisipulo Kilisitiano, pea ʼe mole tonu ke tou nofo pe ʼi “te akonaki o te kamataʼaga” kae ke “tou hiki atu ki te katoa o te tagata kua lahi.”
Xhosa[xh]
7 Ukuze sihlale kumendo wokuba ngabafundi abangamaKristu, kufuneka senze okungakumbi kunokufunda “imfundiso esisiqalelo” yaye “sixhinele ekuqoleni.”
Yapese[yap]
7 Rayog ni ngad pared ko kanawo’ ni be mil e piin Kristiano riy, e thingarda paged fare “machib ni tin kakrom” ma ngad athamgilgad ni “ngad ilalgad ko tirok Got ban’en.”
Yoruba[yo]
7 Láti máa sá eré ìje jíjẹ́ Kristẹni ọmọ ẹ̀yìn nìṣó, a gbọ́dọ̀ kúrò lórí “àkọ́kọ́bẹ̀rẹ̀ ẹ̀kọ́,” kí a “tẹ̀ síwájú sí ìdàgbàdénú.”
Chinese[zh]
7 我们认识了基本的“初步教义”之后,如果要贯彻始终,继续做基督的门徒,就需要“迈向成熟的地步”。(
Zulu[zu]
7 Ukuze sihlale emncintiswaneni wokuba abafundi abangamaKristu, kudingeka sidlulele ngalé ‘kwemfundiso yokuqala’ futhi “siphokopheleleni ekuvuthweni.”

History

Your action: