Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
(Забележка: Тази задача ще даде на учениците възможност да упражнят умението за изучаване на Писанията за съставяне на списъци, като им помага да откриват ключови моменти, на които писателят на Писанията е искал да наблегне).
Czech[cs]
(Poznámka: Tato činnost umožní studentům procvičovat dovednost vytvářet při studiu písem seznamy, které jim pomohou rozpoznat klíčové body, jež se autor písem snažil zdůraznit.)
Danish[da]
(Bemærk: Denne aktivitet vil give de studerende mulighed for at øve skriftstudieteknikker ved at lave lister, der hjælper dem til at identificere vigtige pointer, som forfatteren i skriften ønskede at fremhæve).
German[de]
(Hinweis: Bei dieser Aufgabe können die Teilnehmer üben, wie man Listen macht, was ja eine Methode für das Schriftstudium ist. Auf diese Weise können sie ermitteln, auf welche Hauptpunkte der Verfasser der Schriftstelle hinauswollte.)
English[en]
(Note: This activity will allow students to practice the scripture study skill of making lists, helping them to identify key points the scripture writer intended to emphasize.)
Spanish[es]
(Nota: Esta actividad hará que los alumnos practiquen la técnica para el estudio de las Escrituras de hacer listas y los ayudará a reconocer los puntos clave en los que el autor deseaba hacer hincapié).
Estonian[et]
(NB! See tegevus aitab õpilastel harjutada pühakirjade uurimise oskust – nimekirjade tegemist, mis aitab neil märgata võtmepunkte, mida pühakirjakirjutaja rõhutada soovis.)
Finnish[fi]
(Huom. Tämä toiminta antaa oppilaille tilaisuuden harjoitella pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvää taitoa tehdä luetteloita, mikä auttaa heitä tunnistamaan pääasiat, joita pyhien kirjoitusten kirjoittaja halusi tähdentää.)
French[fr]
(Remarque : Cette activité donnera l’occasion aux élèves de s’entraîner à dresser des listes, une compétence d’étude des Écritures qui les aidera à dégager les points essentiels que l’auteur voulait souligner.)
Croatian[hr]
(Napomena: Ova će aktivnost pomoći učenicima da uvježbaju vještinu proučavanja Svetih pisama sastavljanjem popisa, pomaganjem prepoznati ključne dijelove koje je pisac Svetih pisama htio naglasiti.)
Hungarian[hu]
(Megjegyzés: Ez a feladat lehetővé teszi a tanulók számára a felsorolás-készítés szentírás-tanulmányozási készségének gyakorlását, segítséget nyújtva nekik olyan kulcsfontosságú elemek meghatározásában, amelyeket a szentírás szerzője ki akart hangsúlyozni.)
Armenian[hy]
(Նշում. Սա կօգնի, որ ուսանողները սովորեն սուրբ գրություններում ցուցակներ կազմելու հմտությունը, գտնելով այն կարեւոր կետերը, որ տվյալ սուրբ գրության հեղինակը ցանկացել է շեշտել:)
Indonesian[id]
(Catatan: Kegiatan ini akan menjadikan para siswa melatih keterampilan penelaahan tulisan suci dalam membuat daftar, sehingga membantu mereka mengidentifikasi pokok-pokok penting yang ingin ditekankan oleh penulis tulisan suci).
Italian[it]
(Nota: questa attività permetterà agli studenti di fare pratica con la tecnica di studio delle Scritture che consiste nel fare elenchi, aiutandoli a individuare i punti chiave che l’autore scritturale voleva mettere in evidenza).
Japanese[ja]
(注—この活動では,生徒がリストの作成という聖文学習スキルを練習することができ,聖文の著者が強調しようとした重要点を特定する助けとなります。)
Khmer[km]
( កំណត់ចំណាំ ៖ សកម្មភាព នេះ នឹង អនុញ្ញាត ឲ្យ សិស្ស អនុវត្ត ជំនាញ ការសិក្សា ព្រះគម្ពីរ របស់ គេ ដោយ ការធ្វើ បញ្ជី ដោយ ជួយ ពួកគេ ឲ្យ រកឃើញ នូវ ចំណុច គន្លឹះ ដែល អ្នក សរសេរ មាន បំណង ចង់ សង្កត់ ធ្ងន់ ) ។
Korean[ko]
(주: 이 활동을 통해 학생들은 경전 공부 기법인 목록 만들기를 연습할 수 있을 것이다. 이 방법은 학생들이 경전 저자들이 강조하려는 핵심 사항을 찾아내는 데 유용하다.)
Lithuanian[lt]
(Pastaba. Ši veikla mokiniams padės tobulinti Raštų studijavimo įgūdį sudarinėti sąrašus, padės atpažinti svarbiausius Raštų principus, kuriuos norėjo pabrėžti autorius.)
Latvian[lv]
(Piezīme. Šī aktivitāte dos iespēju studentiem vingrināties Svēto Rakstu studēšanas prasmē, piemēram, veidot sarakstus, un palīdzēs viņiem noteikt galvenās idejas, ko ir vēlējies uzsvērt Svēto Rakstu autors.)
Malagasy[mg]
(Fanamarihana: Ity atrikasa ity dia hahafahan’ireo mpianatra manao fanazarana amin’ilay fahaizana mandalina soratra masina hoe manao lisitra, ka manampy azy ireo hitady ireo teboka manan-danja izay tian’ny mpanoratra ny soratra masina antitranterina.)
Mongolian[mn]
(Тэмдэглэл: Энэ үйл ажиллагаа нь суралцагчдад судар судлалын жагсаалт гаргах чадвар эзэмших дадлага хийж, судрын бичээчийн онцлон тодорхойлохыг хүссэн чухал зүйлсийг олж тогтоох боломжийг олгоно).
Norwegian[nb]
(Merk: Denne aktiviteten vil hjelpe elevene å øve på skriftstudieferdigheten å lage lister, noe som hjelper dem å finne frem til viktige punkter som forfatteren ønsket å understreke.)
Dutch[nl]
(Noot: deze activiteit laat de cursisten oefenen om opsommingen te maken, waardoor ze belangrijke punten die de schrijver wil beklemtonen eerder herkennen.)
Polish[pl]
(Uwaga: To zadanie umożliwi uczniom ćwiczenie umiejętności studiowania pism świętych poprzez sporządzanie listy. Ta umiejętność pomoże im rozpoznawać ważne zagadnienia, które autor chce podkreślić).
Portuguese[pt]
(Observação: Essa atividade permite que os alunos pratiquem a habilidade de preparar listas, o que os ajuda a identificar nas escrituras os pontos-chave que o profeta que as registrou queria salientar.)
Romanian[ro]
(Notă. Această activitate le va permite cursanţilor să exerseze abilitatea privind studiul din scripturi, de a face liste, ajutându-i să identifice puncte cheie pe care autorul scripturii a dorit să le sublinieze.)
Russian[ru]
(Примечание: это задание позволит студентам попрактиковать навык изучения Священных Писаний, связанный с составлением списков, и поможет им выявить важные моменты, на которые автор в Священных Писаниях хотел обратить особое внимание).
Samoan[sm]
Manatua: O lenei gaoioiga o le a faatagaina ai tamaiti aoga e faataitai le tomai tau suesuega o tusitusiga paia o le faia o lisi, i le fesoasoani atu ia i latou e faailoa mai manatu autu na manao le tusitala o le mau e faamamafaina.)
Swedish[sv]
(Obs: Den här aktiviteten ger eleverna tillfälle att öva på att göra listor under sina skriftstudier, vilket hjälper dem hitta huvudpunkter som skriftbokens författare ville betona.)
Thai[th]
(หมายเหตุ: กิจกรรมนี้จะให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการศึกษาพระคัมภีร์เรื่องการเขียนเป็นข้อๆ ช่วยให้พวกเขาระบุประเด็นสําคัญที่ผู้เขียนพระคัมภีร์ตั้งใจเน้น)
Tongan[to]
(Fakatokangaʻi ange: ʻE fakaʻatā ʻe he ʻekitivitií ni ʻa e fānau akó ke nau ako fakahoko ʻa e pōtoʻi ako folofola ʻo e faʻu ha ngaahi lisí, ʻo tokoni ai ke nau ʻilo ʻa e ngaahi tefitoʻi meʻa mahuʻinga naʻe fakataumuʻa ʻa e tokotaha tohi ʻo e folofolá ke fakamamafaʻí.)
Ukrainian[uk]
(Примітка: Ця вправа дозволить студентам напрацювати навичку вивчення Писань через складання списків, допомагаючи їм визначати ключові моменти, на яких прагнув наголосити автор Писань).