Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Maar hoe oortuigend of welsprekend hierdie valse leraars ook al geklink het, hulle kon niks anders as “nietige misleiding” aanbied nie.
Arabic[ar]
ولكن مهما بدا هؤلاء المعلمون الكذبة مقنعين او بلغاء فلم يقدّموا شيئا اكثر من «خداع فارغ.»
Central Bikol[bcl]
Pero, gurano man kanakakakombinsir o kaeksperto an mga palsong paratokdong ini, solamente an ikinakatao ninda iyo an “palsong mga daya.”
Bulgarian[bg]
Но колкото да са били убедителни и сладкодумни тези фалшиви учители, те не предлагали нищо друго, освен „празна измама“.
Czech[cs]
Ale ačkoli se snad tito falešní učitelé zdáli přesvědčiví a byli velice výmluvní, nemohli poskytnout nic jiného než „prázdný klam“.
Danish[da]
Men hvor overbevisende disse falske lærere end virkede og hvor veltalende de end var, kunne de ikke tilbyde andet end ’tomt bedrag’.
German[de]
Doch wie überzeugend diese falschen Lehrer auch erschienen und wie beredt sie auch gewesen sein mögen, sie boten nichts weiter als „leeren Trug“.
Greek[el]
Ωστόσο, μολονότι οι ψευδοδιδάσκαλοι αυτοί, μπορεί να φαίνονταν πειστικοί ή εύγλωττοι, δεν πρόσφεραν τίποτα περισσότερο από ‘μάταιη απάτη’.
English[en]
Yet, however convincing or eloquent these false teachers may have seemed, they offered nothing more than “empty deception.”
Spanish[es]
No obstante, por muy convincentes o elocuentes que hayan parecido aquellos falsos maestros, no ofrecían nada más que “engaño vano”.
Finnish[fi]
Mutta riippumatta siitä, miten vakuuttavilta tai kaunopuheisilta nämä väärät opettajat ovat saattaneet vaikuttaa, se mitä he tarjosivat oli vain ”tyhjää petosta”.
French[fr]
Toutefois, aussi convaincants et éloquents que pouvaient paraître ces faux enseignants, ils n’offraient rien d’autre que de “vaines tromperies”.
Croatian[hr]
Ipak, kako god ti lažni učitelji izgledali uvjerljivi i rječiti, oni nisu ništa drugo nudili nego “prazne prijevare”.
Hungarian[hu]
Azonban bármennyire ékesszólóak és meggyőzőek voltak is látszólag ezek a hamis tanítók, semmi mást nem nyújtottak, mint „üres, megtévesztő szavakat”.
Indonesian[id]
Namun, betapa meyakinkan atau fasihnya guru-guru palsu ini kelihatannya, mereka hanya mengutarakan ’filsafat yang kosong dan palsu belaka’.
Icelandic[is]
En hversu sannfærandi eða málsnjállir sem þessir fölsku kennarar voru buðu þeir ekki upp á neitt annað en „hégómavillu.“
Italian[it]
Eppure, per quanto questi falsi insegnanti potessero sembrare convincenti o eloquenti, non avevano altro da offrire che “vuoto inganno”.
Japanese[ja]
それでも,これら偽教師たちは,どれほど説得力に富み,雄弁であるように見えるとしても,「むなしい欺き」しか提供しませんでした。
Korean[ko]
그러나 이러한 거짓 선생들이 아무리 확신시켜 주고 설득력이 있어 보인다 하더라도, 그들이 제공하는 것은 “헛된 속임수”에 불과하였읍니다.
Malagasy[mg]
Kanefa, na dia toa nahay nampiaiky sy nandahatra aoka izany aza ireny mpampianatra sandoka ireny, dia tsy nanolotra afa-tsy “famitahana foana”.
Malayalam[ml]
എന്നിരുന്നാലും, ഈ വ്യാജോപദേഷ്ടാക്കൾ എത്ര ബോദ്ധ്യം വരുത്തുന്നവരും വാചാലരുമെന്നു തോന്നിയാലും അവർ “പൊള്ളയായ വഞ്ചനയല്ലാതെ മറെറാന്നും സമർപ്പിച്ചില്ല.
Marathi[mr]
तथापि या खोट्या शिक्षकांची मतप्रणाली कितीही पटण्याजोगी वा भव्य वाटली तरी ते “पोकळ भुलथापा” शिवाय चांगले काहीही सादर करू शकत नव्हते.
Norwegian[nb]
Men uansett hvor overbevisende eller veltalende disse falske lærerne kan ha virket, hadde de ikke noe annet enn «tomt bedrag» å tilby.
Dutch[nl]
Maar hoe overtuigend of welsprekend die valse leraren ook geschenen mogen hebben, zij hadden niets beters te bieden dan „ijdel bedrog”.
Polish[pl]
Niemniej jednak owi fałszywi nauczyciele nie mieli do zaoferowania nic poza „próżnym zwodzeniem”, bez względu na to, jak przekonująco i pięknie brzmiałyby ich wypowiedzi.
Portuguese[pt]
Todavia, por mais convincentes e eloqüentes que tais falsos instrutores parecessem, eles não ofereciam nada além de “vão engano”.
Romanian[ro]
Şi totuşi‚ oricît de convingători şi de elocvenţi puteau să pară aceşti falşi învăţători‚ ei nu ofereau nimic altceva decît ‘înşelătorii goale’.
Slovenian[sl]
Toda, čeprav so izgledali lažni učitelji še tako prepričljivi in spretni v govorjenju, niso ponujali nič drugega kot »prazno prevaro«.
Sranan Tongo[srn]
Ma o fa den falsi leriman dati ben taki nanga overtoigi èn taki grati, den no ben abi no wan moro betre sani foe gi leki „soso bedrigi”.
Swedish[sv]
Men hur övertygande eller vältaliga dessa falska lärare än kan ha verkat, så kom de inte med något annat än ”tomt bedrägeri”.
Tamil[ta]
ஆனால் இந்த பொய் போதகர்கள் எவ்வளவு நம்பத்தக்கவர்களாக அல்லது சொல் வன்மையோடு பேசுவதாக தோன்றிய போதிலும் அது “மாயமான தந்திர”மாக மட்டுமே இருந்தது.
Tagalog[tl]
Gayunman, bagaman nakakakumbinse o gaano man kahusay magsalita marahil ang mga bulaang gurong ito, sila’y walang naialok kundi “walang kabuluhang pagdaraya.”
Turkish[tr]
Bununla birlikte, bu sahte öğretmenler, ne kadar ikna edici veya dokunaklı şekilde konuşurlarsa konuşsunlar, “boş hile”den başka bir şey sunamadılar.
Vietnamese[vi]
Song le, dầu cho các thầy giáo giả này biện luận hùng hồn và nói có lý đến mấy, họ chỉ dạy những “lời hư-không”.
Chinese[zh]
可是,无论这些假教师的论调看来多么令人信服或娓娓动听,他们所提出的仅是“空虚的花言巧语”而已。