Metadata
Author: ted2019
Data
Arabic[ar]
على سبيل المثال، قد يوفر نقل درس ممل من الفصل إلى شاشة هاتف نقال من مدة الدرس، لكن إن كان جوهر تجربة طلابنا، هو نفس نلك الثرثرة المستخفة بالعقول عدا أنها مغلفة بشكل جميل.
Bulgarian[bg]
Например, да прехвърлим скучна лекция от класната стая на екрана на мобилно устройство може да спести време за обяснения, но ако вземем гледната точка на учениците, това е същото нечовешко бръщолевене, но опаковано в хубава обвивка.
Czech[cs]
Například nudné přednášky z učebny na obrazovce mobilního zařízení které by mohlo ušetřit instruktážní čas, ale pokud jsou středem zájmu našich studentů zkušenosti, je to stejné dehumanizující tlachání jen zabalený v luxusním oblečení.
German[de]
Wenn wir etwa einen langweiligen Vortrag aus dem Klassenzimmer auf den Bildschirm eines mobilen Geräts bringen, kann uns das zwar Unterrichtszeit ersparen, aber wenn der Schwerpunkt des Erlebens der Schüler darauf liegt, dann ist es das gleiche entmenschlichte Geschwätz, nur in einer schicken Verpackung.
Greek[el]
Για παράδειγμα, το να περνάς μια βαρετή διάλεξη από την τάξη, στην οθόνη ενός κινητού τηλεφώνου μπορεί να εξοικονομεί χρόνο εκπαίδευσης, αλλά εάν είναι το επίκεντρο της εμπειρίας των μαθητών μας, πρόκειται για την ίδια απάνθρωπη φλυαρία, απλώς με ένα πιο λαμπερό περιτύλιγμα.
English[en]
For example, flipping a boring lecture from the classroom to the screen of a mobile device might save instructional time, but if it is the focus of our students' experience, it's the same dehumanizing chatter just wrapped up in fancy clothing.
Spanish[es]
Por ejemplo, pasar una clase aburrida del aula a la pantalla del dispositivo móvil podría ahorrar tiempo de instrucción, pero si ese es el centro de la experiencia de los estudiantes, es la misma charla deshumanizante pero vestida de lujo.
French[fr]
Par exemple, transposer un cours magistral ennuyeux de la salle de cours à l'écran d'un appareil mobile peut nous faire gagner du temps, mais s'il constitue le corps de l'expérience de nos étudiants, c'est toujours le même blabla déshumanisant mais dans un bel emballage.
Hebrew[he]
לדוגמה, להפוך הרצאה משעממת מהכיתה למסך של המכשיר הסלולרי שלכם יכול לחסוך זמן הוראה, אבל אם זה הפוקוס של הנסיון של התלמידים שלנו, זה אותו קשקוש לא אנושי פשוט עטוף בבגדים מפוארים.
Croatian[hr]
Na primjer, prebacivanje dosadnog predavanja iz učionice na ekran mobilnog uređaja, možda će sačuvati nastavno vrijeme, ali ako je to u središtu učenikova iskustva, radi se o istom dehumanizirajućem razgovoru, samo ljepše upakiranom.
Hungarian[hu]
Például, egy unalmas lecke áthelyezése a tanteremből egy mobil készülék képernyőjére lehet, hogy oktatási időt spórol meg, de ha ez a diákjaink tapasztalatának a fókusza, akkor ez ugyanaz az elhidegült karattyolás, csupán díszes ruhába öltöztetve.
Armenian[hy]
Օրինակ, ձանձրալի դասախոսությունը բջջային հեռախոսով հաղորդելիս, միգուցե, խնայում ենք լսարանային ժամերը, բայց, եթե դա դնենք աշակերտների ուսուցման հիմքում, ապա կունենանք նույն «անմարդկային» շատախոսությունը` պարզապես մատուցված գրավիչ հանդերձանքով:
Indonesian[id]
Misalnya, memindahkan kuliah yang membosankan dari dalam kelas ke layar perangkat seluler dan semacamnya mungkin akan menghemat waktu untuk menjelaskan, tapi kalau fokus kita adalah pengalaman dan proses belajar murid-murid, sama saja kita mengumbar kata-kata kosong yang sekadar kita permak dengan gaya.
Italian[it]
Per esempio, mostrare una noiosa lezione sullo schermo di un dispositivo mobile potrebbe far risparmiare tempo didattico, ma se è la chiave dell'esperienza dei nostri studenti, è la stessa inutile chiacchera disumanizzante solo avvolta in abiti fantasia.
Japanese[ja]
例えば 退屈な講義を教室から モバイル機器の画面に変えたら 指導時間は削れるかもしれない でも 生徒の経験に焦点を当てるなら 同じ非人間的なおしゃべりが 素敵な服をまとったに過ぎない
Kazakh[kk]
Мысалы, егер қызықсыз дәрісті қалтафон экранына көшірсе онда уақытты үнемдеуге болады. Бірақ бұған оқушылар зәру ме?
Korean[ko]
예를 들면, 지루한 강의를 교실에서 모바일 기기의 화면으로 옮기면 수업 시간을 절약할 수는 있겠지만, 만약 학생들의 경험을 기준으로 삼는다면 여전히 비인간적인 소음일 뿐이죠. 좀 더 그럴싸한 포장을 했을 뿐인 거죠.
Latvian[lv]
Piemēram, garlaicīgas lekcijas pārnešana uz mobilās ierīces ekrānu varētu aiztaupīt stāstīšanas laiku, bet, ja tā ir skolēnu pieredzes galvenā daļa, tā ir tā pati atsvešinošā pļāpāšana, tikai ietīta skaistā papīrītī.
Malay[ms]
Contohnya, mengubah kuliah yang membosankan di dalam kelas kepada kuliah dalam peranti mudah alih mungkin menjimatkan masa pengajaran; kepada kuliah dalam peranti mudah alih mungkin menjimatkan masa pengajaran; tapi jika ia dijadikan fokus pelajar, maka ia merupakan celoteh yang tidak bercirikan manusia yang nampak menarik dari luar.
Polish[pl]
Przeniesienie nudnych lekcji w klasie na ekran urządzenia przenośnego może i zaoszczędzi nam czasu, ale jeśli to jedyne doświadczenie uczniów, będzie to jedynie odczłowieczona gadka, technologicznie podrasowana.
Portuguese[pt]
Por exemplo, transferir uma aula aborrecida da sala de aula para o ecrã de um dispositivo móvel pode poupar tempo de aula, mas se for o foco da experiência dos nossos alunos, é a mesma conversa desumanizante, apenas com outro aspeto.
Romanian[ro]
De exemplu, transferul unei prelegeri plicticoase, din clasă pe un dispozitiv mobil, s-ar putea să economisească timp, dar din punctul de vedere al focalizării pe experiența elevilor, e același discurs dezumanizant doar îmbrăcat în haine de gală.
Albanian[sq]
Per shembull, duke e kaluar leksionin e merzitshem te klases ne ekranin e nje pajisje mobile ne mund te kursejme kohe mesimore, por nese ky eshte fokusi i pervojes se nxenesve tane, atehere ajo do te jete po e njejta bisede jo humane e veshur me rroba te bukura.
Serbian[sr]
Na primer, prebacivanje dosadne lekcije iz učionice na ekran mobilnog uređaja možda će vam sačuvati nastavno vreme, ali ako je u središtu učenikovog iskustva, to je isto neljudsko ćaskanje, samo umotano u kitnjasto pakovanje.
Swedish[sv]
Till exempel, att vända en tråkig föreläsning från klassrummet till en skärm på en mobil kan spara instruktionstid men om vi fokuserar på våra studenters upplevelse om det är samma avhumaniserade tjatter bara tjusigare förpackat.
Swahili[sw]
Kwa mfano,kupitia mhadhaa unaochosha kwa kutumia mtandao unaweza ukaokoa muda wa ufundishaji, lakini kama ni lengo la wanafunzi wetu. ni jambo lile lile la kudhalilisha ambalo limefungwa vizuri.
Thai[th]
ยกตัวอย่าง การนําการสอนที่น่าเบื่อจากในห้องเรียน ไปใส่ไว้บนจอมือถือ อาจจะช่วยประหยัดเวลาในการสอน แต่ถ้านั่นเป็นจุดศูนย์กลางของประสบการณ์ ของนักเรียนของเรา มันก็จะเป็นแค่การพูดพล่ามที่ไร้ชีวิต ที่ถูกห่อขึ้นใหม่ด้วยปกสีสันสดใส
Turkish[tr]
Örneğin, sınıftaki sıkıcı bir dersi alıp cep telefonu ekranına aktarmak ders süresini idareli kullandırabilir. Fakat öğrencilerimizin deneyimlerinin odak noktası buysa bu sadece karnaval elbiselerine bürünen kişiliksiz bir gevezelikle aynıdır.
Ukrainian[uk]
Наприклад, якщо перенести нудну лекцію з аудиторії на екран мобільного пристрою, це зекономить час, витрачений на пояснення.
Chinese[zh]
比如说,在教室里借助移动电子设备 将一堂沉闷的课快速讲完 或许会节省些老师进行指导的时间, 但是,如果这是学生在课堂上所能收获的体验, 那这种照本宣科的无趣 只是华而不实的教学罢了。