Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
Pien “Ginacoya ducu ma yam gicoyo, gicoyo pi teko pa [cwiny] pa Lubanga. Konyo me pwony, me juko dano, me tiro kit pa dano.” —2 Temceo 3:16.
Adangme[ada]
Ejakaa “ngmami tsuaa ngmami ɔ, Mawu mumi ɔ lɛ ha nɛ nihi ngma; nɛ e hi kɛ ha ní tsɔɔmi, kɛ ha hɛ mi kami, kɛ ha nɔ dlami, kɛ tsɔsemi nɛ ma ha nɔ nɛ ba e je mi saminya.”—2 Timoteo 3:16.
Afrikaans[af]
Want “die hele Skrif is deur God geïnspireer en is nuttig om te onderrig, om tereg te wys, om dinge reg te stel”.—2 Timoteus 3:16.
Southern Altai[alt]
Нениҥ учун? Нениҥ учун дезе „Бастыра Бичимел Кудайдыҥ болужила бичилген, ӱредӱге, бойыҥныҥ јастыраҥды кӧрӧрине, тӱзедирерине тузалу“ (2 Тимофейге 3:16).
Amharic[am]
ምክንያቱም “ቅዱሳት መጻሕፍት ሁሉ የእግዚአብሔር መንፈስ [ስላለባቸውና] ለማስተማር፣ ለመገሠጽ፣ ለማቅናት” ስለሚጠቅሙ ነው።—2 ጢሞቴዎስ 3:16
Arabic[ar]
لأن «كل الاسفار المقدسة موحى بها من الله ونافعة للتعليم، والتوبيخ، والتقويم». — ٢ تيموثاوس ٣:١٦.
Aymara[ay]
Kunattix “taqi Qillqatasti Diosan amuytʼayatawa, askirakiw yatichañataki, chiqachañataki, ukhamarak qʼuma jakañan sarnaqañ yatichañatakisa” (2 Timoteo 3:16).
Azerbaijani[az]
Çünki «Hər Müqəddəs Yazı Allahdan ilham almış və tə’lim, təkzib, islah, salehlik tərbiyəsi üçün faydalıdır» (2 Timoteyə 3:16).
Basaa[bas]
Inyule “Tilna yosô i nlôl ni Djob, i mbahal inyu niiga, inyu kodol, inyu téé mam sép” —2 Timôtéô 3:16.
Baoulé[bci]
Afin ‘Ɲanmiɛn Ndɛ nga be klɛli’n, i bɔbɔ yɛ ɔ fɛ i kwlaa mannin sran mun yɛ be klɛli ɔ. Be fa kle like, be fa kle sran mun lele be wun nanwlɛ’n.’—2 Timote 3:16.
Central Bikol[bcl]
Huli ta “an gabos na Kasuratan ipinasabong nin Dios asin kapakipakinabang para sa pagtokdo, sa pagsagwe, sa paghusay kan mga bagay.”—2 Timoteo 3:16.
Bemba[bem]
Pantu “Amalembo yonse yantu yapuutwamo kuli Lesa kabili ya mulimo ku kusambilisha, ku kwebaula, ku kulungika ifintu.”—2 Timote 3:16.
Bulgarian[bg]
Защото „цялото Писание е вдъхновено от Бога и полезно за поучаване, за порицаване, за поправяне на нещата“. (2 Тимотей 3:16)
Bangla[bn]
কারণ “ঈশ্বর-নিশ্বসিত প্রত্যেক শাস্ত্রলিপি আবার শিক্ষার, অনুযোগের, সংশোধনের, . . . নিমিত্ত উপকারী।” —২ তীমথিয় ৩:১৬.
Bulu (Cameroon)[bum]
Amu na “Ntilan ôse wo so be Zambe a ô ne mvolan mfa’a ya ñye’elan, mfa’a ya nleban, mfa’a ya ntelan mam tetele, mfa’a ya nsôan bôte zôsô.”—2 Timothée 3:16.
Russia Buriat[bxr]
Юундэ? Юундэб гэхэдэ «хамаг Бэшэбэри һургалгын түлөө, уудалан элирүүлхын түлөө, заһархын түлөө туһатай» (2 Тимофею 3:16).
Chechen[ce]
ХІунда? Деза Йозанаш яздешболчарна ойланаш елла Дала, цундела иза пайдехь ду, Іама во, гучавоккха, нийса во (2 Тимофею 3:16).
Cebuano[ceb]
Tungod kay “ang tibuok Kasulatan inspirado sa Diyos ug mapuslanon sa pagpanudlo, sa pagpamadlong, sa pagpanul-id sa mga butang.”—2 Timoteo 3:16.
Chuukese[chk]
Pokiten “ekkewe puk meinisin ra pop seni Ngunun Kot, ra pwal lamot ngeni afalafal, ngeni fonou, ngeni amurinnoolo, o pwal ngeni angangochun ewe manau mi pung.”—2 Timoti 3:16.
Chuwabu[chw]
Sabwani “dhetene dhilebiwe mBíbliani, wobuweliha ddi Mulugu; dhilebeliwé osunziha ebaribari, wahélamo anvonya, wawógola anvirigana.”—2 Timóteo 3:16.
Seselwa Creole French[crs]
Akoz “tou Lekritir i enspire par Bondye e i itil.”—2 Timote 3:16.
Chuvash[cv]
Мӗншӗн тесен «Турӑ Ҫыруне пӗтӗмпех Турӑ Сывлӑшӗ пӗлтернипе ҫырнӑ; вӑл усӑллӑ: вӑл вӗрентет, питлет, тӳрлетет» (2 Тимофей 3:16).
Welsh[cy]
Oherwydd fod “pob Ysgrythur wedi ei hysbrydoli gan Dduw ac yn fuddiol i hyfforddi, a cheryddu, a chywiro.”—2 Timotheus 3:16.
Dehu[dhv]
Pine laka “qa thene la Ua i Akötesie la hna cinyihan’ asë, nge nyipi ewekë troa inin, me nyine amekötin, me nyine eamo.”—2 Timoteo 3:16.
Duala[dua]
Ońola ná “Betiledi be̱se̱ be wu nde na Mudī ma Loba be pe̱ muse̱ṅ ońola belēdi, ońola bola la misan, ońola te̱se̱ la mambo.”—2 Timoteo 3:16.
Ewe[ee]
Elabena ‘Ŋɔŋlɔawo katã tso Mawu ƒe gbɔgbɔ me, eye wonyo na nufiafia, na mokaka, na ɖɔɖɔɖo.’—Timoteo II, 3:16.
Efik[efi]
Koro “Abasi ọkọnọ odudu ẹda ẹwet ofụri N̄wed Abasi ndien enye ọfọn ndida nnọ ukpep, nsua nnọ owo, nnen̄ede mme n̄kpọ.”—2 Timothy 3:16.
Greek[el]
Επειδή «όλη η Γραφή είναι θεόπνευστη και ωφέλιμη για διδασκαλία, για έλεγχο, για τακτοποίηση ζητημάτων».—2 Τιμόθεο 3:16.
English[en]
Because “all Scripture is inspired of God and beneficial for teaching, for reproving, for setting things straight.” —2 Timothy 3:16.
Persian[fa]
زیرا اعتقاد کامل دارد که «تمامی کتب از الهام خداست و به جهت تعلیم و تنبیه و اصلاح و تربیت در عدالت مفید است.» — ۲تیموتاؤس ۳:۱۶.
Finnish[fi]
Miksi? Siksi että ”koko Raamattu on Jumalan henkeyttämä ja hyödyllinen opettamiseen, ojentamiseen, oikaisemiseen” (2. Timoteukselle 3:16).
Fijian[fj]
Baleta ga ni “Kalou sa vakavuna nai Vola Tabu kecega, a sa yaga oqo mei vakavuvuli, me vunauca na ca, me ia kina na vakadodonutaki, me ia kina na vakatavuvuli e na ka e dodonu.” —2 Timoci 3: 16.
Faroese[fo]
Tí „øll skriftin er innblást av Gudi og er nyttulig til lærdóm, til sannføring, til rættleiðing“. — 2 Timoteus 3:16.
French[fr]
Parce que “ toute Écriture est inspirée de Dieu et utile pour enseigner, pour reprendre, pour remettre les choses en ordre ”. — 2 Timothée 3:16.
Adamawa Fulfulde[fub]
Ɗum wallan anndingo gooŋga, e waŋginan boofi, e wo’’itingo aybeeji. ”—2 Timote 3:16.
Ga[gaa]
Ejaakɛ “ŋmalɛ fɛɛ ŋmalɛ ni jɛ Nyɔŋmɔ Mumɔ lɛŋ lɛ ehi ha nitsɔɔmɔ kɛ hiɛkamɔ kɛ mɔsaamɔ.”—2 Timoteo 3:16.
Gilbertese[gil]
Ibukina bwa “e anganaki te aba te Baibara ni kabanea iroun Tamnein te Atua, ao e manena nakon te reirei, ao nakoni kaotan ana buakaka te aomata nako ina, ao nakoni manga-kaetana.” —2 Timoteo 3:16.
Guarani[gn]
Mbaʼérepa? ‘Ñandejára Ñeʼẽ niko henyhẽ ipuʼakágui, ha iporã ñamboʼe ha ñañemoñeʼẽ hag̃ua ñande rapichápe, japorohekomboʼe ha ñaporomoarandu hag̃ua hekopete’ (2 Timoteo 3: 16).
Wayuu[guc]
Shia süka ‹saapünüin tia pütchikat nutuma chi Naaʼinkai Maleiwa süpüla wekirajüinjatüin wayuu sünain. Jee na aapakana shia, achiajaaneena naya sutuma› (2 Timoteo 3:16).
Gun[guw]
Na “Owe-wiwe lẹpo gbingbọ́n sọn Jiwheyẹwhe mẹ yin alenọ ga na mẹpinplọn, na wọhẹmẹ, na anademẹ.” —2 Timoti 3:16.
Ngäbere[gym]
¿Ñobäta? Ne ñañobätä aune, “Ngöbö Kukwei jökrä abko Ngöbökwe mikani gare metre nitre tärä tikakaye, aisete kukwe ütiäte dirikrä amne kuin mäträkrä amne, kuin ni mda töi diankrä” (2 Timoteo 3:16, Kukwe Kuin Ngöbökwe).
Hausa[ha]
Domin “kowane nassi hurarre daga wurin Allah mai-amfani ne ga koyarwa, ga tsautawa, ga kwaɓewa.” —2 Timothawus 3:16.
Hebrew[he]
משום ש’כל הכתוב נכתב ברוח אלוהים, ומועיל הוא להוראה, לתוכחה ולתיקון’ (טימותיאוס ב’. ג’:16).
Hindi[hi]
क्योंकि “हर एक पवित्रशास्त्र परमेश्वर की प्रेरणा से रचा गया है और उपदेश, और समझाने, और सुधारने . . . के लिये लाभदायक है।”—2 तीमुथियुस 3:16.
Hiligaynon[hil]
Bangod ang “bug-os nga Kasulatan inspirado sang Dios kag mapuslanon sa pagpanudlo, sa pagsabdong, sa pagtadlong sang mga butang.”—2 Timoteo 3:16.
Hmong[hmn]
Vajtswv Txojlus yog txoj uas qhia qhov tseeb, qhuab ntuas tus uas ua txhaum, pab tau tus uas ua yuam kev, thiab qhia kom sawvdaws paub ua lub neej ncaj ncees.” —2 Timautes 3:16.
Hungarian[hu]
Hogy miért? Mert „a teljes Írás Istentől ihletett, és hasznos a tanításra, a feddésre, a kiigazításra” (2Timóteusz 3:16).
Armenian[hy]
Որովհետեւ այն գրված է Աստծու ներշնչանքով եւ օգտակար է «վարդապետութեան, եւ յանդիմանութեան, եւ ուղղելու.... համար» (Բ Տիմոթէոս 3։ 16)։
Herero[hz]
Omena rokutja “omambo omatjangua aehe ja suvirirua movaraere i Ombepo jaMukuru, nu je noviungura komahongero, komaviuriro, komasorisiro.”—2 Timoteus 3:16, EEP.
Indonesian[id]
Karena “segenap Tulisan Kudus diilhamkan Allah dan bermanfaat untuk mengajar, untuk menegur, untuk meluruskan perkara-perkara”. —2 Timotius 3:16.
Igbo[ig]
Ọ bụ n’ihi na “Akwụkwọ Nsọ dum sitere n’ike mmụọ nsọ Chineke, baakwa uru maka izi ihe, maka ịdọ aka ná ntị, maka ime ka ihe guzozie.”—2 Timoti 3:16.
Iloko[ilo]
Gapu ta “amin a Kasuratan impaltiing ti Dios ken makagunggona iti panangisuro, iti panangtubngar, iti panangpalinteg iti bambanag.”—2 Timoteo 3:16.
Isoko[iso]
Keme “Ọghẹnẹ o gie ẹwolo ku ikereakere na kpobi, re e jọ erere rọ kẹ ewuhrẹ gbe ozọ-usio, avọ ọkpọvio.”—2 Timoti 3:16.
Italian[it]
Perché “tutta la Scrittura è ispirata da Dio e utile per insegnare, per riprendere, per correggere”. — 2 Timoteo 3:16.
Georgian[ka]
რატომ? იმიტომ რომ „მთელი წმინდა წერილი ღვთისგან არის შთაგონებული და სასარგებლოა სასწავლებლად, შესაგონებლად, გამოსასწორებლად“ (2 ტიმოთე 3:16).
Kongo[kg]
Sambu “Masonuku yonso kele ya kupemama na Nzambi mpi yo kele mfunu sambu na kulonga, sambu na kunganina, sambu na kuvutula mambu na ndonga.” —2 Timoteo 3: 16, NW.
Khasi[kha]
Namar “ka jingthoh baroh ka long kaba la pyrsad mynsiem da u Blei, bad ka ba myntoi iaka jinghikai, ia ka jingsneng, ia ka jing pynbeit.” —2 Timothi 3:16.
Kikuyu[ki]
Tondũ “ũhoro o wothe wandĩkĩtwo Maandĩko-inĩ nĩwekĩrirũo nĩ Ngai ngoro-inĩ ya mũwandĩki na wĩna kĩguni ũhoro-inĩ wa kũrutana, na wakũmamenyithia andũ ũũru wao, na wakũmakaania, o na wa kũmamenyeria mĩtũũrĩre ĩrĩa ĩringaine na ũthingu.” —2 Timotheo 3: 16.
Kuanyama[kj]
Omolwaashi ‘Omishangwa adishe oda yandjwa keenghono domhepo yaKalunga nodi shii okulonga nokukumaida nokupukulula.’ — 2 Timoteus 3:16.
Kazakh[kk]
Себебі “Киелі жазбалардың бәрі Құдай Рухының жетелеуімен жазылып, тәлім беру, әшкерелеу, түзету... үшін тиімді” (Тімотеге 2-хат 3:16).
Khmer[km]
ដោយសារ«គ្រប់ ទាំង បទ គម្ពីរ គឺ ជា ព្រះ ទ្រង់ បាន បញ្ចេញ ព្រះ វិញ្ញាណ បណ្ដាល ឲ្យ តែង ទេ ក៏ មាន ប្រយោជន៍ សំរាប់ ការ បង្រៀន ការ រំឭក ឲ្យ ដឹង ខ្លួន ការ ប្រដៅ ដំរង់»។ —ធីម៉ូថេទី២ ៣:១៦
Kannada[kn]
ಏಕೆಂದರೆ “ದೈವಪ್ರೇರಿತವಾದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶಾಸ್ತ್ರವು ಉಪದೇಶಕ್ಕೂ ಖಂಡನೆಗೂ ತಿದ್ದುಪಾಟಿಗೂ ನೀತಿಶಿಕ್ಷೆಗೂ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.” —2 ತಿಮೊಥೆಯ 3:16.
Korean[ko]
“모든 성경은 하느님의 영감을 받은 것으로, 가르치고 책망하고 사물을 바로잡[는] ··· 데 유익”하기 때문입니다.—디모데 둘째 3:16.
Konzo[koo]
Kandi ali n’endundi busana n’erikangirirya omwatsi ow’ekwenene kandi busana n’erithukunga erihaba, kandi busana n’erihabulha.’ —2 Timoteo 3:16.
Kaonde[kqn]
Mambo “Binembelo byonse byanembeshiwa kwi Lesa, kabiji byo byawamina mu kwibafunjisha bantu, ne mu kwibalengulula ne mu kwibolola.”—2 Timoti 3:16.
Karachay-Balkar[krc]
Нек десенг «Битеу Сыйлы Китапла Аллахдан илхам алгъандыла эм юйретиуге, айыплаугъа, тюзетиуге хайырлыдыла» (2 Тимотейге 3:16).
Kwangali[kwn]
Morwa “nkenye etjangwa, eli za retesa po Mpepo zaKarunga, kwa kara nomulyo gokuronga usili. Alyo kukorangeda nokupukurura.”—2 Timoteusa 3:16.
San Salvador Kongo[kwy]
Ekuma kadi “e sono yawonso yavumunwinwa kwa Nzambi, ina yo mfunu mpe muna longa, muna tumba, muna ludika, yo muna nsansa ina ya nsongi.” —2 Timoteo 3:16.
Kyrgyz[ky]
Эмне үчүн? Себеби «Ыйык Жазуунун бардыгы Кудайдын Рухунун жетеги менен жазылган жана үйрөтүү үчүн, ашкерелөө үчүн, оңдоо үчүн... пайдалуу» (2 Тиметейге 3:16).
Ganda[lg]
Kubanga “buli ekyawandiikibwa kirina okuluŋŋamya kwa Katonda, era kigasa olw’okuyigirizanga, olw’okunenyanga, olw’okutereezanga.” —2 Timoseewo 3:16.
Lingala[ln]
Mpamba te “Makomami nyonso epemami na Nzambe mpe ezali na litomba mpo na koteya, kopamela, kosembola makambo.”—2 Timote 3:16.
Lozi[loz]
Bakeñisa kuli “Liñolo kamukana li tahile ka Moya wa Mulimu, mi li na ni tuso kwa ku luta, ni ku kolisa, ni ku nyaza.”—2 Timotea 3:16.
Lithuanian[lt]
Kodėl būtent ja? Dėl to, kad „visas Raštas yra Dievo įkvėptas ir naudingas mokyti, barti, taisyti“ (2 Timotiejui 3:16).
Luba-Katanga[lu]
Mwanda “Bisonekwa byonsololo bisonekeja Leza shi bika, shi bika, byo bimwenwamo pa kufundija, ne kukwasha, ne kudingila madingi, ne kulombola ñeni ya umboloke.”—2 Temote 3:16.
Luvale[lue]
Mwomwo “Mazu-vasonekosena vawahwima kuli Kalunga, kaha anawahila kunangula, nakuhuhumuna, nakwolola, nakulongesa kana chili mukwoloka.”—WaChimoteu 2, 3:16.
Lunda[lun]
Muloña “Nyikanda yajila yejima ayonena dehi kudi Nzambi; yawaha kuleja nachu, nikutanyisha nachu, nikwolola nachu, nikufumba nachu mwaloña.”—2 Timotewu 3:16.
Latvian[lv]
Kāpēc? Tāpēc, ka ”visi šie raksti ir Dieva iedvesti un ir noderīgi mācībai, vainas pierādīšanai, labošanai.” (2. Timotejam 3:16.)
Huautla Mazatec[mau]
Ánni. Kuinga «ngayije xon escritura Niná jinroani, kʼoa kjain nga nda machjén nga bakóyaná, nga nchjatikaoná, nga síchoyandaná, nga síkinyayandianá xi kjoakixi» (2 Timoteo 3:16).
Coatlán Mixe[mco]
¿Tiko? Yëˈko Biiblyë yëˈë Diosë yˈAyuk, pes “Dios wyinmäˈänymyooy ja jyaˈayëty es tkëxjäˈäyët tëgekyë ja Diosë jyaaybyajtën, es tëgekyë tadë Diosë jyaaybyajtën tuump oy es nyaˈëxpëjkëm, ndukˈanaˈamëm, nyaˈoˈoyëm” (2 Timotee 3:16).
Malagasy[mg]
Satria “ny Soratra Masina iray manontolo dia avy amin’ny herin’ny fanahy masin’Andriamanitra, ary mahasoa mba hampianarana, hananarana, hanitsiana izay diso.”—2 Timoty 3:16.
Marshallese[mh]
Kinke “Jeje ko otemjej emwij letok kin kakõrmol an Anij, ej bareinwõt or tokjeir kin katakin, im kowe, im kajime, im kajelaik armij ilo kwojarjar.” —2 Timote 3:16.
Mískito[miq]
Dia muni? Kan “ulbanka aiska ba Gâd winka puhbra mita sika, bara baha ba yamni sa upla ra smalkaia bara laui daukaia, swakwanka nani ba wapni daukaia, bara kasakka laka mapara upla ra smalkanka yabaia dukyara” sin (2 Timoti 3:16).
Malayalam[ml]
എന്തുകൊണ്ടെന്നാൽ “എല്ലാതിരുവെഴുത്തും ദൈവശ്വാസീയമാകയാൽ ദൈവത്തിന്റെ മനുഷ്യൻ സകല സൽപ്രവൃത്തിക്കും വക പ്രാപിച്ചു തികഞ്ഞവൻ ആകേണ്ടതിന്നു ഉപദേശത്തിന്നും ശാസനത്തിന്നും ഗുണീകരണത്തിന്നും നീതിയിലെ അഭ്യാസത്തിന്നും പ്രയോജനമുള്ളതു ആകുന്നു.” —2 തിമൊഥെയൊസ് 3:16, 17.
Mongolian[mn]
Учир нь «тэр номын бүх үг Бурхны онгод оруулан бичүүлсэн үг бөгөөд хүмүүжүүлэхэд, бурууг засахад, Бурханд таалагдах амьдралыг заахад тустай» (2 Тимот 3:16, ОҮМБОХ, 2005 он).
Marathi[mr]
कारण ‘प्रत्येक शास्त्रलेख परमेश्वरप्रेरित’ आहे व “सद्बोध, दोष दाखविणे, सुधारणूक, नीतिशिक्षण ह्याकरिता उपयोगी आहे.” (२ तीमथ्य ३:१६)
Maltese[mt]
Għaliex “l- Iskrittura kollha hi mnebbħa minn Alla u tiswa biex tgħallem, twiddeb, tikkoreġi, tiddixxiplina fis- sewwa.”—2 Timotju 3:16.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Ika ya nojon uelis se kuitinemis para ika se tamachtijtinemis uan no para maj kikaujtiyakan nintajtakoluan. Uan no para ika kinyolmelaujtiyas’ (2 Timoteo 3:16).
Ndau[ndc]
Ngokuti “Matahwa ese anofemehwa ndi Mwari, anobesera kujijisa, kupangira, kufujura unyepi.”—2 Timoti 3:16.
Nepali[ne]
किनभने “परमेश्वरबाट प्रेरणा भएको . . . धर्मशास्त्र जो छ, सो सिकाउनलाई, अर्ती दिनलाई, सच्याउनलाई, उचित जीवन यापन गर्नलाई उपयोगी हुन्छ।” —२ तिमोथी ३:१६.
Ndonga[ng]
Omolwaashoka “enyolo kehe olya nyolithwa kOmbepo yaKalunga noli na oshilonga shokulonga oshili, okukumagidha, okupukulula nokuulikila omuntu ondjila yu uka.”—2 Timoteus 3:16.
Lomwe[ngl]
Nthowa nawii “Sorempwa sothene sávereliwe ti Muluku, nave sinnaphwanyerya etchu vohusiha, oványa, maryeheryo, mathoriheryo a wikhaikhai.”—2 Timoteo 3:16.
Niuean[niu]
Ha ko e “tau Tohi Tapu oti kana mai he [a]gaga he Atua ia, kua aoga ni ke fakaako ai, ke fakatonu ai, ke akonaki ai.”—2 Timoteo 3:16.
Dutch[nl]
Omdat ’de gehele Schrift door God geïnspireerd is en nuttig is om te onderwijzen, terecht te wijzen, dingen recht te zetten’. — 2 Timotheüs 3:16.
Nande[nnb]
Busana “amasako ghosi [oMungu] yo watheghekanayagho, kandi ali n’endundi busana n’erihabula, n’erikangirirya abandu erikwama ekyithunganene.” —2 Timoteo 3:16.
Northern Sotho[nso]
Ka gobane “Lengwalo ka moka le buduletšwe ke Modimo gomme le hola ka go ruta, go sola, go lokiša dilo.”—2 Timotheo 3:16.
Nyanja[ny]
Chifukwa chakuti,“lemba lililonse adaliuzira Mulungu, ndipo lipindulitsa pa chiphunzitso, chitsutsano, chikonzero.”—2 Timoteo 3:16.
Nyaneka[nyk]
Omokonda ‘Huku oe watuma okuhoneka Ombimbiliya, iya yakolela pala okulongesa, nokuviyula, nokuviukisa ovipuka, nokutetulula nouviuki. —2 Timóteo 3:16.
Nyankole[nyn]
N’ahabw’okuba “ebyahandiikirwe byona, ebihandiikisiibwe [o]mwoyo wa Ruhanga, biine omugasho gw’okwegyesa omuntu, n’okumuhana, n’okumuhabura.”—2 Timoseo 3:16.
Nzima[nzi]
Ɔboalekɛ “Bɛfa Nyamenle Sunsum a bɛkɛlɛ Nyamenle Edwɛkɛ ne a, na ɔle kpalɛ ɔmaa nɔhalɛ ne ɛhilehilelɛ, sonla nyunlu ɛhwilɛ, folɛdulɛ.”—2 Temɔte 3:16.
Oromo[om]
Sababiinsaas, “Caaffanni qulqullaa’aan hundinuu geggeessaa hafuura Waaqayyootiin caafame; barsiisuuf, balleessaa hubachiisuuf, qajeelchuuf” waan gargaaruufidha.—2 Ximotewos 3:16.
Ossetic[os]
Уымӕн ӕмӕ «ӕппӕт Сыгъдӕг Фыст Хуыцауӕй разӕнгардгондӕй ныффыстӕуыд, ӕмӕ ахъаз у ахуырӕн, багӕды кӕнынӕн, раст фӕндагмӕ раздахынӕн, Хуыцауӕн фӕндиагӕй цӕрыныл хъомыл кӕнынӕн» (2 Тимофеймӕ 3:16).
Panjabi[pa]
(ਮੱਤੀ 15:6-9) ਅਸੀਂ ਬਾਈਬਲ ਤੇ ਪੂਰਾ ਭਰੋਸਾ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਪਰਮੇਸ਼ੁਰ ਦਾ ਸ਼ਬਦ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ “ਸਿੱਖਿਆ, ਤਾੜਨ, ਸੁਧਾਰਨ ਅਤੇ ਧਰਮ ਦੇ ਗਿਝਾਉਣ ਲਈ ਗੁਣਕਾਰ ਹੈ।”—2 ਤਿਮੋਥਿਉਸ 3:16.
Pangasinan[pag]
Lapud “amin a sulat ya impuyan na Dios sikato met so maabig a pakaaralan, pakasumalan, pakasimbawaan.”—2 Timoteo 3:16.
Papiamento[pap]
Pasobra “tur Skritura ta inspirá pa Dios i ta útil pa siñansa, pa reprendementu, pa korekshon.”—2 Timoteo 3:16.
Palauan[pau]
“Ele chedaol Llechukl el rokui a melluches luleak a Reng ra Dios, me ngngarngii a blkul er chosisechakl, ma chomellach, ma chomekmelemalt, ma chomekrael el mora llemalt.” —2 Timoteus 3:16.
Pijin[pis]
Bikos “full Bible hem kam from God and hem gud for teachim man, for givim kaonsel, [and] for stretem evri samting.”—2 Timothy 3:16.
Polish[pl]
Dlaczego? Ponieważ „całe Pismo jest natchnione przez Boga i pożyteczne do nauczania, do upominania, do prostowania” (2 Tymoteusza 3:16).
Pohnpeian[pon]
Pwehki “audepen Pwuhk Sarawi unsek pwilisang rehn Koht, oh e mwahu ong atail doadoahk en padahkihong aramas akan me mehlelo, ong atail peneu ong tiahk sapwung, ong atail kapwungala wiewia sapwung kan, oh pil ong atail padahk duwen mour lelepek.”—2 Timoty 3:16.
Portuguese[pt]
Porque “toda a Escritura é inspirada por Deus e proveitosa para ensinar, para repreender, para endireitar as coisas”. — 2 Timóteo 3:16.
Quechua[qu]
¿Imaraykutaq? ‘Diosmanta tukuy Qhillqasqaqa paypa yuyaychasqan kasqanrayku, may sumaq kachkan yachachinapaq, juchata reparachinapaq, chiqa kaqman kutirichinapaq’ (2 Timoteo 3:16).
Rarotongan[rar]
No te mea “te au tuatua tapu katoa i tataia ra, e mea akauruia mai e te Atua, e e mea meitaki ei apiianga, ei akoanga, ei akakiteanga apa.”—2 Timoteo 3:16.
Rundi[rn]
Kubera ko “Ivyanditswe vyose vyahumetswe n’Imana, kandi bigira ikimazi co kwigisha umuntu, no kumuhana, no kumutunganya”.—2 Timoteyo 3:16.
Romanian[ro]
Deoarece „toată Scriptura este inspirată de Dumnezeu şi utilă ca să înveţe, să mustre, să îndrepte lucrurile“. — 2 Timotei 3:16.
Kinyarwanda[rw]
Kubera ko “ibyanditswe byera byose byahumetswe n’Imana kandi bigira umumaro wo kwigisha umuntu, no kumwemeza ibyaha bye no kumutunganya.” —2 Timoteyo 3:16.
Sakha[sah]
Тоҕо? Тоҕо диэтэххэ «Суруйуулар барылара Таҥара Тыынынан [этэн биэрбитинэн] суруллубут буоланнар, киһини үөрэтэргэ, аньыытын ыйарга, көннөрөргө, кырдьыктаах олоххо түстүүргэ туһалаахтар» (2 Тимофейга 3:16).
Sena[seh]
Thangwi ‘Malembo onsene ndiye Mulungu adaalembesa towera aphedze anthu pa kupfundisa, pa kuzuza [peno kusumula] na pa kusandika.’—2 Timoti 3:16.
Sango[sg]
Ngbanga ti nyen? Ngbanga ti so “Tënë kue ti Mbeti ti Nzapa alondo na yanga ti Nzapa, na a yeke nzoni ti fa nda ti tënë, ti zingo na zo, ti kiri zo na lege ni”.—2 Timothée 3:16.
Slovenian[sl]
Ker je »vse Pismo [. . .] navdihnjeno od Boga in koristno za poučevanje, opominjanje, popravljanje«. (2. Timoteju 3:16)
Samoan[sm]
Ona “o tusi paia uma lava e mai le Agaga o le Atua ia, e aogā foʻi ia e aʻoaʻo ai, e aʻoaʻi ai, e faatonu ai.”—2 Timoteo 3:16.
Shona[sn]
Nokuti “Rugwaro rwose rwakafuridzirwa naMwari uye runobatsira pakudzidzisa, pakutsiura, pakururamisa zvinhu.”—2 Timoti 3:16.
Albanian[sq]
Sepse «i gjithë Shkrimi është i frymëzuar nga Perëndia dhe i dobishëm për të mësuar, për të qortuar, për të ndrequr».—2 Timoteut 3:16.
Sranan Tongo[srn]
Fu san ede? Fu di „na Gado srefi ben meki sma skrifi ala den sani di de na ini Gado Buku; den sani disi bun fu gi leri, fu frumane sma, fu poti sani kon reti”.—2 Timoteyus 3:16.
Southern Sotho[st]
Hobane “Lengolo lohle le bululetsoe ke Molimo ’me le molemo bakeng sa ho ruta, bakeng sa ho khalemela, bakeng sa ho otlolla lintho.”—2 Timothea 3:16.
Swedish[sv]
Därför att ”hela Skriften är inspirerad av Gud och nyttig till undervisning, till tillrättavisning, till korrigering”. (2 Timoteus 3:16)
Swahili[sw]
Kwa sababu “Andiko lote limeongozwa na roho ya Mungu nalo ni lenye faida kwa kufundisha, kwa kukaripia, kwa kunyoosha mambo.”—2 Timotheo 3:16.
Tetun Dili[tdt]
Tanba ‘Maromak leno Eskritura hotu; nia di’ak atu hanorin, atu halakon hanorin ne’ebé la loos, atu sai matadalan ba ema nia moris’. — 2 Timoteo 3:16.
Telugu[te]
ఎందుకంటే, “దైవావేశమువలన కలిగిన ప్రతిలేఖనము, ఉపదేశించుటకును, ఖండించుటకును, తప్పు దిద్దుటకును . . . ప్రయోజనకరమై యున్నది.” —2 తిమోతి 3: 16.
Tajik[tg]
Барои чӣ? Барои он ки «Тамоми Навиштаҳо аз рӯи илҳоми илоҳист ва барои омӯзиш, барои мазаммат, барои ислоҳ... фоиданок аст» (2 Тимотиюс 3:16).
Thai[th]
เพราะ “พระ คัมภีร์ ทุก ตอน มี ขึ้น โดย การ ดล ใจ จาก พระเจ้า และ เป็น ประโยชน์ สําหรับ การ สอน, สําหรับ การ ว่า กล่าว, สําหรับ การ จัด การ เรื่อง ราว ให้ เรียบร้อย.”—2 ติโมเธียว 3:16, ล. ม.
Tigrinya[ti]
ምኽንያቱ “መንፈስ ኣምላኽ ዝነፈሶ ዘበለ ጽሑፍ ንትምህርቲ: ንተግሳጽ: ንምቕናዕ” ዚጠቅም እዩ።—2 ጢሞቴዎስ 3:16
Tiv[tiv]
Sha ci u “icighan ruamabera cii ka Aôndo a ne i nger ye, ngu a inja sha ityesen, man sha mkôôm man sha myange.”—2 Timoteu 3:16.
Tagalog[tl]
Sapagkat “ang lahat ng Kasulatan ay kinasihan ng Diyos at kapaki-pakinabang sa pagtuturo, sa pagsaway, sa pagtutuwid ng mga bagay-bagay.”—2 Timoteo 3:16.
Tetela[tll]
Nɛ dia “efundelu tshe k’uma le [Nzambi] keko ololo mbetsha antu, la mbalaka, la mbaewula, la mbaekiya lu akambu w’ololo.” —2 Timote 3:16.
Tswana[tn]
Ka gonne “Lokwalo lotlhe lo tlhotlheleditswe ke Modimo e bile lo tswela mosola mo go ruteng, mo go kgalemeleng, mo go tlhamalatseng dilo.”—2 Timotheo 3:16.
Tongan[to]
Koe‘uhí “ko e potu Folofola kotoa pe ne fakamanava mei he ‘Otua, ‘oku ‘aonga foki ki he akonaki, ki he faka‘ilo hala, ki he fakatonutonu.”—2 Timote 3:16.
Tonga (Zambia)[toi]
Nkaambo “Magwalo aya oonse akazwa kuli-Leza, alikondede kukufundisya akukulaya, akukuolola.”—2 Timoteo 3:16.
Papantla Totonac[top]
¿Tuku xlakata? Xlakata «xlipaks yuma ntatsokgnun, paks timapuwanikgolh Dios lantla natsokgkgoy wanti tsokgkgonit, chu na luwa tlan nalimakgalhtawakganankan, chu nalimakgatanksninankan, chu nalistakyawanakan, chu nalimasiyukan wantu xaʼakgstitum natlawakan» (2 Timoteo 3:16).
Tok Pisin[tpi]
Na dispela tok em i gutpela samting tru bilong skulim yumi long tok tru na bilong stretim ol manmeri tingting bilong ol i no stret na bilong stretim wokabaut bilong yumi.” —2 Timoti 3:16.
Tsonga[ts]
Hikuva “Matsalwa hinkwawo ma huhuteriwe hi Xikwembu naswona ma pfuna ku dyondzisa, ku tshinya [ni] ku lulamisa swilo.”—2 Timotiya 3:16.
Tswa[tsc]
Hilezaku “yontlhelele mitsalo yi pimisilweko vanhu hi Nungungulu ya vuna kugonziseni, ni kukawukeni, ni kululekeni.” — 2 Timote 3:16.
Tatar[tt]
Ни өчен? Чөнки «бөтен Язма Аллаһы тарафыннан рухландырылган һәм өйрәтү, шелтәләү, төзәтү... өчен файдалы» (2 Тимутегә 3:17).
Tooro[ttj]
Habwokuba ‘ebihandikirwe byoona ebiterekerezebwa omwoyo gwa Ruhanga nibigasa habwokwegesa, habwokuhana, habwokusobo’ra.’—2 Timoseo 3:16.
Tumbuka[tum]
Cifukwa nchakuti “Malembo ghose ghakupelekeka na Ciuta ghakwanduliraso kusambizga, na kucenya na kunozga.”—2 Timote 3:16.
Tuvalu[tvl]
“Me i Tusitusiga Tapu katoa ne aumai mai te Atua, kae aogā ki te akoakoga o te mea tonu, ki te polopoloki, ki te fakatonu o te mea ‵se, mo te akoako atu ki te olaga ‵lei.” —2 Timoteo 3: 16.
Twi[tw]
Efisɛ “Kyerɛwnsɛm nyinaa fi Nyankopɔn honhom mu, na eye ma ɔkyerɛkyerɛ, ntɛnyi, nneɛma ateɛteɛ.”—2 Timoteo 3:16.
Tahitian[ty]
No te mea “te mau Papai atoa, e mea faaurua ïa e te Atua e e mea faufaa ei haapiiraa, ei faahaparaa, ei faatitiaifaroraa i te mau mea.”—Timoteo 2, 3:16, MN.
Tuvinian[tyv]
Чүге дээрге, «Бурган Бижилгени бүрүнү-биле хей-аът киирген болгаш, ол алыс шынны өөредиринге, чазыгларны айтып, эдеринге ажыктыг» (2 Тимофейге 3:16).
Tzotzil[tzo]
Jech lec chtun ta sventa chanubtasel, ta sventa taqʼuiel, ta sventa tuqʼuibtasel.» (2 Timoteo 3:16.)
Ukrainian[uk]
Чому? Тому що «усе Писання натхнене Богом і корисне для навчання, для напучення, для виправлення» (2 Тимофія 3:16).
Umbundu[umb]
Momo “Ovisonehua vi kola viosi ovitumasuku, kuenje vi silivila oku longisa, loku lungula, loku pindisa.” —2 Timoteo 3:16.
Urdu[ur]
(متی ۱۵:۶-۹) خدا اپنے کلام کے بارے میں یوں فرماتا ہے: ”ہر ایک صحیفہ جو خدا کے الہام سے ہے تعلیم اور الزام اور اصلاح اور راستبازی میں تربیت کرنے کیلئے فائدہمند بھی ہے۔“—۲-تیمتھیس ۳:۱۶۔
Venda[ve]
Ngauri “Maṅwalo oṱhe, ma-hevhedzwa-nga-Mudzimu, nahone a a lamulela, kha u funza na kha thovhedzo na kha u vhuyedzedza nḓilani.”—2 Timotheo 3:16.
Vietnamese[vi]
Vì “Cả Kinh-thánh đều là bởi Đức Chúa Trời soi-dẫn, có ích cho sự dạy-dỗ, bẻ-trách, sửa-trị”. —2 Ti-mô-thê 3: 16.
Makhuwa[vmw]
Nthowa noowi “solempwa sothene supuxeriwé ni Muluku, khukhalihiwa wira sixuttiheke ekekhai, savanyiheke ale anvonya, sattaruxeke ale anttheka”.—2 Timótheyo 3:16.
Wolaytta[wal]
Tumatettaa tamaarissanau, balaa seeranau, mooruwaa suurissanaunne xillotetta de7uwau zoriyaa immanau maaddoosona’ yaagiyo gishshatasa.—2 Ximootiyoosa 3:16.
Waray (Philippines)[war]
Tungod kay ‘an ngatanan nga mga baraan nga surat nga ginpakaaghat han Dios may kapulsanan ha pagtutdo, ha pagbadlong, ha pagsaway, ha panutdoan nga ha katadongan.’—2 Timoteo 3:16.
Wallisian[wls]
Heʼe “ko te Tohi-Tapu kātoa ʼe haʼu mai te ʼAtua pea ʼe ʼaoga moʼo akoʼi, moʼo fakatonutonuʼi, moʼo fakatokatoka ʼo te ʼu meʼa.”—2 Timoteo 3:16, MN.
Xhosa[xh]
Ngenxa yokuba “sonke iSibhalo siphefumlelwe nguThixo kwaye siyingenelo ekufundiseni, ekohlwayeni, ekulungelelaniseni izinto.”—2 Timoti 3:16.
Yao[yao]
Ligongo “yosope yayili mmalemba yapelekwe ni Mlungu, yili ya cikamucisyo pakwiganya usyesyene, pakwamuka, pakolosya.”—2 Timoteo 3:16.
Yapese[yap]
Ya “urngin e thin ni bay u lan e babyor nib thothup e Got e yib i pi’ nga laniyan’ e girdi’ ngar yoliyed nga babyor, me ir e ba ga’ fan ya ma fil e tin nib riyul’ e thin ngodad, ma be yal’uweg e tin ni be oloboch e girdi’ riy.” —2 Timothy 3:16.
Yoruba[yo]
Ìdí ni pé “gbogbo Ìwé Mímọ́ ni Ọlọ́run mí sí, ó sì ṣàǹfààní fún kíkọ́ni, fún fífi ìbáwí tọ́ni sọ́nà, fún mímú àwọn nǹkan tọ́.”—2 Tímótì 3:16.
Yucateco[yua]
¿Baʼaxten? Tumen «tuláakal Kiliʼich Tsʼíibeʼ Jajal Dios j-tsʼáa [tu tuukul máak] utiaʼal ka tsʼíibtaʼak, maʼalob xan utiaʼal kaʼansaj, [...] utiaʼal tojkinaj yéetel utiaʼal tsol xikin» (2 Timoteo 3:16).
Isthmus Zapotec[zai]
Xiñee yaʼ. Purtiʼ «irá Xquiʼchi Dios, Espíritu Santu uníʼ xi icá, ne nuu ni para usiidi ni laanu ne para ulidxe ni laanu ne para gabi ni laanu paraa cuchéʼ nu» (2 Timoteo 3:16).
Chinese[zh]
因为“圣经全都是上帝用圣灵启示的,对于教导、责备、纠正......尽都有益”。( 提摩太后书3:16)
Zande[zne]
Bambiko “Ziazia Kekeapai dunduko si aye be ga Mbori Toro si ki rengbe tipa yugopai, tipa zapai, tipa ruga boro.” —2 Timoteo 3:16.
Zulu[zu]
Ngoba “yonke imiBhalo iphefumulelwe uNkulunkulu futhi inenzuzo yokufundisa, yokusola, yokuqondisa izinto.”—2 Thimothewu 3:16.