Metadata
Author: EurLex-2
Data
Bulgarian[bg]
Този сектор всъщност „отчита[л] специфични [...]“ нужди по смисъла на клауза 5, точка 1 от Рамковото споразумение, тъй като образованието има за цел да гарантира зачитането на правото на образование и е необходимо за доброто функциониране на образователната система.
Czech[cs]
Toto odvětví se totiž vyznačuje existencí „specifických potřeb“ ve smyslu ustanovení 5 bodu 1 uvedené rámcové dohody, jelikož školství má zajistit dodržování práva na vzdělání a je nezbytné k řádnému fungování vzdělávacího systému.
Danish[da]
Denne sektor er nemlig karakteriseret ved »behovene inden for bestemte« i rammeaftalens § 5, stk. 1, eftersom undervisning har til formål at sikre, at retten til uddannelse overholdes, og er afgørende betydning for et velfungerende uddannelsessystem.
German[de]
Dieser Bereich sei nämlich durch „bestimmte Anforderungen“ im Sinne von Paragraf 5 Nr. 1 der Rahmenvereinbarung gekennzeichnet, da das Unterrichtswesen die Beachtung des Rechts auf Bildung gewährleisten solle und für das einwandfreie Funktionieren des Bildungssystems unverzichtbar sei.
Greek[el]
Συγκεκριμένα, η εκπαίδευση χαρακτηρίζεται από την ύπαρξη «συγκεκριμένων αναγκών», κατά την έννοια της ρήτρας 5, σημείο 1, της εν λόγω συμφωνίας-πλαισίου, δεδομένου ότι αποσκοπεί στην τήρηση του δικαιώματος στην παιδεία και είναι απαραίτητη για την εύρυθμη λειτουργία του συστήματος της παιδείας.
English[en]
In its submission, that sector is characterised by the existence of specific needs for the purposes of clause 5(1) of the Framework Agreement, since teaching is intended to ensure compliance with the right to education and is essential for the proper operation of the education system.
Spanish[es]
En su opinión, este sector se caracteriza, en efecto, por la existencia de «necesidades [distintas]» en el sentido de la cláusula 5, punto 1, de este Acuerdo marco, por cuanto la enseñanza tiene como objetivo garantizar el respeto del derecho a la educación y es indispensable para el buen funcionamiento del sistema educativo.
Estonian[et]
Seda sektorit iseloomustavad „konkreetse[d] vajadus[ed]” raamkokkuleppe klausli 5 punkti 1 tähenduses, sest õpetamise eesmärk on tagada õigus haridusele ja see on haridussüsteemi nõuetekohaseks toimimiseks vältimatult vajalik.
Finnish[fi]
Se nimittäin katsoo, että tälle alalle ovat luonteenomaisia tämän puitesopimuksen 5 lausekkeen 1 kohdassa tarkoitetut ”erityis[et] – – tarpe[et]”, koska opetuksen tarkoituksena on taata oikeus koulutukseen ja se on välttämätön koulutusjärjestelmän toimivuuden kannalta.
French[fr]
Ce secteur se caractériserait en effet par l’existence de «besoins [...] spécifiques» au sens de la clause 5, point 1, de cet accord-cadre, dès lors que l’enseignement vise à garantir le respect du droit à l’éducation et est indispensable au bon fonctionnement du système éducatif.
Croatian[hr]
Naime, ona smatra da je značajka tog sektora postojanje „posebnih potreba“ u smislu članka 5. stavka 1. tog Okvirnog sporazuma s obzirom na to da nastava osigurava poštovanje prava na obrazovanje i da je neophodna za dobro funkcioniranje obrazovnog sustava.
Hungarian[hu]
Ezen ágazatot ugyanis az e keretmegállapodás 5. szakaszának 1. pontja szerinti „meghatározott [...] igénye[k]” fennállása jellemzi, mivel az oktatási ágazat az oktatáshoz való jog tiszteletben tartásának biztosítására irányul és nélkülözhetetlen az oktatási rendszer megfelelő működéséhez.
Italian[it]
Tale settore si caratterizzerebbe, infatti dall’esistenza di «esigenze (...) specifiche» ai sensi della clausola 5, punto 1, di tale accordo quadro, poiché l’insegnamento è volto a garantire il rispetto del diritto allo studio ed è indispensabile al buon funzionamento del sistema scolastico.
Lithuanian[lt]
Iš tiesų šiam sektoriui būdingi „specifiniai <...> poreikiai“, kaip tai suprantama pagal Bendrojo susitarimo 5 punkto 1 dalį, nes švietimu siekiama paisyti teisės į mokslą ir jis būtinas, kad gerai veiktų švietimo sistema.
Latvian[lv]
Šai nozarei esot raksturīgas “konkrētas [..] vajadzības” šī pamatnolīguma 5. klauzulas 1. punkta izpratnē, jo izglītības mērķis ir nodrošināt tiesību uz izglītību ievērošanu un tas ir nepieciešams izglītības sistēmas labai darbībai.
Maltese[mt]
Dan is-settur huwa kkaratterizzat fil-fatt mill-eżistenza ta’ “ħtiġiet [...] speċifiċi” fis-sens tal-Klawżola 5(1) ta’ dan il-ftehim qafas, peress li t-tagħlim huwa intiż li jiggarantixxi l-osservanza tad-dritt għall-edukazzjoni u huwa indispensabbli għall-funzjonament tajjeb tas-sistema edukattiva.
Dutch[nl]
Hier is namelijk sprake van „behoeften van bepaalde sectoren” in de zin van clausule 5, punt 1, van deze raamovereenkomst, aangezien het onderwijs ertoe strekt het recht op opleiding te waarborgen en onmisbaar is voor de goede werking van het opleidingsstelsel.
Polish[pl]
W sektorze tym istnieją bowiem „szczególne [...] potrzeby” w rozumieniu klauzuli 5.1 tego porozumienia ramowego, ponieważ szkolnictwo ma zapewniać przestrzeganie prawa do nauki i jest niezbędne do prawidłowego funkcjonowania systemu edukacyjnego.
Portuguese[pt]
Com efeito, esse setor caracteriza‐se pela existência de «necessidades [...] específic[a]s» na aceção do artigo 5.°, n.° 1, desse acordo‐quadro, uma vez que o ensino visa garantir o respeito do direito à educação e é indispensável ao bom funcionamento do sistema educativo.
Romanian[ro]
Acest sector s‐ar caracteriza astfel prin existența unor „nevoi [...] specifice” în sensul clauzei 5 punctul (1) din acest acord‐cadru, în condițiile în care învățământul urmărește să garanteze respectarea dreptului la educație și este indispensabil bunei funcționări a sistemului educativ.
Slovak[sk]
Toto odvetvie sa totiž vyznačuje existenciou „potrieb príslušných rezortov“ v zmysle doložky 5 bodu 1 tejto rámcovej dohody, pretože školstvo má zabezpečiť dodržiavanie práva na vzdelanie a je nevyhnutné na riadne fungovanie vzdelávacieho systému.
Slovenian[sl]
Za ta sektor naj bi bile značilne „potrebe posameznih [sektorjev]“ v smislu določbe 5, točka 1, tega okvirnega sporazuma, ker se s poučevanjem zagotavlja spoštovanje pravice do izobrazbe in je nujno za učinkovito delovanje izobraževalnega sistema.
Swedish[sv]
Sektorn kännetecknas nämligen av att det föreligger särskilda behov i den mening som avses i klausul 5.1 i ramavtalet, eftersom undervisning syftar till att garantera att rätten till utbildning iakttas och är oundgänglig för att utbildningssystemet ska fungera väl.