Besonderhede van voorbeeld: 844761646920597528

Czech

Projekt se zaměřuje na identifikaci pojetí vyučování v kontextu univerzitní výuky z pohledu vůdců (renomovaných akademiků, kteří doposud významně rozvíjeli vědní poznání) a architektů (akademiků navrhujících budoucí trendy skrze participaci na pokročilé vysokoškolské výuce v DSP) věd o výchově (tj. pedagogiky, andragogiky/vzdělávání dospělých, speciální pedagogiky) v České republice ve dvou dimenzích.

English

The project focuses at identifying concepts of teaching in the context of university instruction by leaders (reputable academics who have significantly contributed to the development of science) and architects (academics involved in designing future trends through participating in the “advanced” university teaching in PhD studies) of educational sciences (pedagogy/education, andragogy/adult education, special education) in the Czech Republic in two dimensions.