Metadata
Author: not-set
Data
Bulgarian[bg]
През 2015 г. Комитетът на ООН за правата на хората с увреждания изрази загрижеността си, че Европейските училища не правят необходимите адаптации за децата с увреждания, за да им се даде възможност да се ползват от приобщаващо образование, и че това е несъвместимо с клаузата за неотхвърляне(1).
Czech[cs]
Výbor OSN pro práva osob se zdravotním postižením v roce 2015 vyjádřil své znepokojení nad tím, že evropské školy neprovádí nezbytné úpravy s cílem umožnit dětem se zdravotním postižením zapojit se do inkluzivního vzdělávání a že tím porušují doložku o neodmítání těchto žáků(1).
Danish[da]
I 2015 gav FN's Komité for Rettigheder for Personer med Handicap udtryk for bekymring over, at Europaskolerne ikke foretog de nødvendige tilpasninger for børn med handicap for at give dem mulighed for at få inkluderende uddannelse, og at dette var i strid med klausulen om ikkeafvisning(1).
German[de]
2015 äußerte der Ausschuss der Vereinten Nationen für die Rechte von Menschen mit Behinderungen sich besorgt darüber, dass die Europäischen Schulen nicht die notwendigen Anpassungen vornehmen, um Kindern mit Behinderungen eine inklusive Bildung zu ermöglichen, und dass dies nicht mit dem Verbot des Ausschlusses von der Regelschule vereinbar ist(1).
Greek[el]
Το 2015, η Επιτροπή των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία εξέφρασε την ανησυχία της για το γεγονός ότι τα Ευρωπαϊκά Σχολεία δεν προέβησαν στις αναγκαίες προσαρμογές για τα παιδιά με αναπηρίες ώστε να μπορούν να απολαμβάνουν εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς και ότι αυτό δεν συνάδει με τη ρήτρα μη απόρριψης(1).
English[en]
In 2015, the UN Committee on the Rights of Persons with Disabilities expressed its concerns that the European Schools were not making necessary adjustments for children with disabilities to enable them to enjoy inclusive education, and that this was inconsistent with the non‐rejection clause(1).
Spanish[es]
En 2015, el Comité de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad expresó su preocupación a la vista de que las Escuelas Europeas no estaban realizando los ajustes necesarios para que los niños con discapacidad pudiesen disfrutar de una educación inclusiva, y de que ello era incompatible con la cláusula contra el rechazo(1).
French[fr]
En 2015, le Comité des droits des personnes handicapées des Nations unies s’est déclaré préoccupé par le fait que les Écoles européennes ne procédaient pas aux aménagements nécessaires pour permettre aux enfants handicapés de bénéficier d’un enseignement inclusif, ce qui n’est pas conforme au principe de non-exclusion(1).
Hungarian[hu]
2015-ben az ENSZ Fogyatékossággal Élő Személyek Jogaival Foglalkozó Bizottsága aggodalmának adott hangot amiatt, hogy az Európai Iskolák nem tették meg a fogyatékossággal élő gyermekek számára szükséges kiigazításokat annak érdekében, hogy inkluzív oktatásban részesülhessenek, és hogy ez nem áll összhangban az elutasítást kizáró záradékkal(1).
Italian[it]
Nel 2015 il comitato delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità ha espresso preoccupazione per il fatto che le scuole europee non stavano provvedendo a compiere gli adeguamenti necessari per permettere ai bambini con disabilità di ricevere un'istruzione inclusiva e che tale prassi non era coerente con la clausola del non respingimento(1).
Maltese[mt]
Fl-2015, il-Kumitat tan-NU dwar id-Drittijiet ta' Persuni b'Diżabilità esprima t-tħassib tiegħu li l-Iskejjel Ewropej ma kinux qed jagħmlu l-aġġustamenti meħtieġa għat-tfal b'diżabilità biex dawn ikunu jistgħu jgawdu edukazzjoni inklużiva, u li dan kien inkonsistenti mal-klawżola li tipprojbixxi r-rifjut(1).
Dutch[nl]
In 2015 heeft het VN-Comité voor de rechten van personen met een handicap haar bezorgdheid geuit over het feit dat de Europese scholen de aanpassingen die nodig zijn om kinderen met een handicap inclusief onderwijs te laten volgen niet doorvoeren, hetgeen in strijd is met de niet-afwijzingsclausule(1).
Polish[pl]
Praw Osób z Niepełnosprawnościami wyraził zaniepokojenie faktem, że szkoły europejskie nie wprowadzają niezbędnych dostosowań dla dzieci z niepełnosprawnościami, aby umożliwić im edukację włączającą, co jest niezgodne z klauzulą o nieodrzucaniu(1).
Portuguese[pt]
Em 2015, o Comité das Nações Unidas para os Direitos das Pessoas com Deficiência manifestou a sua preocupação pelo facto de as Escolas Europeias não efetuarem os ajustamentos necessários para permitir às crianças com deficiência usufruir de uma educação inclusiva, sendo o mesmo inconsistente com a cláusula de não repulsão(1).
Romanian[ro]
În 2015, Comitetul ONU pentru drepturile persoanelor cu dizabilități s-a declarat îngrijorat de faptul că școlile europene nu fac ajustările necesare astfel încât copiii cu dizabilități să poată beneficia de o educație favorabilă incluziunii și că acest lucru nu este coerent cu clauza privind neexcluderea(1).
Slovak[sk]
Výbor OSN pre práva osôb so zdravotným postihnutím v roku 2015 vyjadril znepokojenie, že európske školy nevykonávajú potrebné úpravy, ktoré by deťom so zdravotným postihnutím umožnili zúčastňovať sa na inkluzívnom vzdelávaní, čo je v rozpore s doložkou o neodmietnutí týchto žiakov(1).
Slovenian[sl]
Odbor OZN za pravice invalidov je leta 2015 izrazil pomisleke, ker evropske šole, namenjene otrokom uslužbencev institucij, ne izvajajo potrebnih prilagoditev za otroke s posebnimi potrebami, da bi jim omogočile vključujoče izobraževanje, kar ni skladno z določbo o prepovedi zavrnitve(1).