Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
As die student huiwer, moet die studiehouer voorbereid wees om leidende vrae te vra wat die student oor die onderwerp sal laat redeneer en tot ’n gepaste gevolgtrekking sal laat kom.
Arabic[ar]
اذا تردَّد التلميذ، يجب ان يكون المدير جاهزا ليطرح اسئلة تقود الى الجواب تجعل التلميذ يفكر في الموضوع الذي يجري بحثه ويصل الى استنتاج مناسب.
Central Bikol[bcl]
Kun nag-aalangan an estudyante, maninigong maghapot an nagkokondukta nin naggigiyang mga hapot tanganing matabangan an estudyante na mangatanosan manongod sa tema asin makaabot sa tamang konklusyon.
Bulgarian[bg]
Ако изучаващият се колебае, водещият трябва да бъде готов да зададе помощни въпроси, които ще накарат изучаващия да се замисли върху темата и да достигне до правилно заключение.
Bislama[bi]
Sipos studen ya i tekem taem blong ansa, man we i stap lidim stadi ya, hem i mas rere blong askem kwestin we i lidim studen ya blong tingting long wanem we i stap long paragraf ya mo kasem stret mining blong hem.
Cebuano[ceb]
Kon nagapanuko ang estudyante, ang tagdumala kinahanglang mosuknag nagagiyang mga pangutana sa pagtabang sa estudyante nga mangatarongan diha sa ulohan ug modangat sa hustong konklusiyon.
Czech[cs]
Pokud studující váhá, co má odpovědět, vedoucí studia by měl být připraven položit otázky, které studujícího povedou k tomu, aby o látce uvažoval a pak dospěl ke správnému závěru.
Danish[da]
Hvis eleven tøver, bør studielederen være forberedt på at stille yderligere spørgsmål som kan hjælpe eleven til at ræsonnere sig frem til en passende konklusion.
German[de]
Falls der Studierende zögert, sollte man bereit sein, ihn durch richtungweisende Fragen zum Nachdenken über den Stoff zu veranlassen, so daß er die richtigen Schlußfolgerungen zieht.
Ewe[ee]
Ne nusrɔ̃via he ɖe megbe la, ele be nusɔsrɔ̃dzikpɔla la nanɔ klalo abia nya siwo ana nusrɔ̃via nabu tame le nyatia ŋu be wòake ɖe ŋuɖoɖo nyuitɔ ŋu.
Greek[el]
Αν ο σπουδαστής δείξει δισταγμό, ο ευαγγελιζόμενος πρέπει να είναι έτοιμος να κάνει καθοδηγητικές ερωτήσεις που θα υποκινήσουν το σπουδαστή να κάνει λογικές σκέψεις γύρω από το θέμα και να καταλήξει στο σωστό συμπέρασμα.
English[en]
If the student hesitates, the conductor should be prepared to ask leading questions that will cause the student to reason on the subject matter and arrive at a proper conclusion.
Spanish[es]
Si este titubea, hay que estar preparado para plantear preguntas que le ayuden a razonar sobre el tema de estudio y llegar a la conclusión acertada.
Estonian[et]
Kui õppija on vastamisel kõhklev, peaks läbiviija olema valmis esitama suunavaid küsimusi, mis paneksid õppija teema üle arutlema ja õigele järeldusele jõudma.
Finnish[fi]
Jos oppilas epäröi, tutkistelunjohtajan tulisi olla valmistautunut esittämään johdattelevia kysymyksiä, jotka saavat oppilaan pohtimaan asiaa ja tekemään oikean johtopäätöksen.
French[fr]
Si celui-ci hésite, le conducteur devrait être prêt à poser des questions dirigées qui l’amèneront à raisonner sur le sujet et à tirer la bonne conclusion.
Hindi[hi]
यदि विद्यार्थी हिचकिचाता है, तो संचालक को सूचक प्रश्न पूछने के लिए तैयार रहना चाहिए जो विद्यार्थी को विषय पर तर्क करने और उचित निष्कर्ष पर पहुँचने के लिए प्रेरित करेंगे।
Croatian[hr]
Ako je interesent neodlučan, tada bi onaj koji vodi studij trebao biti spreman postaviti usmjeravajuća pitanja, koja će potaći interesenta da razmišlja o razmatranom gradivu i dođe do odgovarajućeg zaključka.
Hungarian[hu]
Ha a tanuló tétovázik, a tanulmányozásvezetőnek felkészültnek kell lennie, hogy rávezető kérdéseket tudjon feltenni, amelyekkel hozzásegíti a tanulót, hogy érveljen az anyaggal kapcsolatban és eljusson a helyes következtetésre.
Indonesian[id]
Jika siswa ragu-ragu, sang pemimpin hendaknya siap mengajukan pertanyaan-pertanyaan penuntun yg akan membuat siswa bernalar tt pokok pelajaran dan sampai kpd kesimpulan yg benar.
Icelandic[is]
Ef hik er á nemandanum ætti stjórnandinn að vera reiðubúinn að spyrja leiðandi spurninga sem munu fá nemandann til að rökhugsa um efnið og komast að réttri niðurstöðu.
Italian[it]
Se questi esita, il conduttore dovrebbe essere preparato a fare domande supplementari che aiutino lo studente a ragionare sull’argomento e a giungere alla conclusione giusta.
Japanese[ja]
研究生が答えにくそうにしている場合,司会者は誘導する質問をためらわずに投げかけ,考慮している事柄について研究生が推論し,適切な結論に到達するようにします。
Korean[ko]
만일 연구생이 머뭇거린다면, 사회자는 연구생이 주제에 대해 추리하고 적절한 결론에 도달하게 해주는 유도 질문을 할 준비가 되어 있어야 한다.
Lithuanian[lt]
Jei jis dvejoja, vadovas turi būti pasiruošęs pateikti orientacinius klausimus, kurie padės studijuojančiajam apsvarstyti temą ir padaryti tinkamą išvadą.
Malagasy[mg]
Raha toa ka misalasala ilay mpianatra, dia tokony ho voaomana ilay mpitarika hanao fanontaniana fitarihana ny saina, izay hahatonga ilay mpianatra hanjohy hevitra momba ilay foto-kevitra dinihina ka ho tonga amin’ny fanatsoahan-kevitra mety.
Macedonian[mk]
Ако тој се колеба, водителот треба да биде подготвен да постави насочувачки прашања кои ќе го наведат логично да размисли и да дојде до соодветен заклучок.
Malayalam[ml]
വിദ്യാർഥി ശങ്കിക്കുന്നുവെങ്കിൽ വിഷയത്തിൻമേൽ ന്യായവാദം ചെയ്യുന്നതിനും വിദ്യാർഥിയെ ഒരു ഉചിതമായ അനുമാനത്തിൽ എത്തിച്ചേരുന്നതിന് ഇടയാക്കുന്ന മാർഗദർശക ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നതിനും നിർവാഹകൻ തയ്യാറായിരിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
Marathi[mr]
विद्यार्थी उत्तर देण्यास घुटमळत असल्यास, चालकाने सूचक प्रश्न विचारावयास तयार असावे जेणेकरून विद्यार्थी विषयासंबंधी तर्क करु शकेल व योग्य समारोपास पोहचू शकेल.
Burmese[my]
သင်သားသည် ချက်ချင်းအဖြေမပေးနိုင်ပါက သင်အံမှုကိုင်သူသည် သင်သားအား တွေးတောဆင်ခြင်၍ အဖြေမှန်ရောက်စေရန် ထိန်းကျောင်းမေးခွန်းများကို မေးရန် အသင့်ရှိရမည်။
Norwegian[nb]
Hvis eleven nøler, bør han få ledende spørsmål som hjelper ham til å resonnere over stoffet og komme fram til rett konklusjon.
Dutch[nl]
Als de student aarzelt, dient de studieleider erop voorbereid te zijn suggestieve vragen te stellen om de student over het onderwerp te laten redeneren en tot een juiste conclusie te komen.
Northern Sotho[nso]
Ge e ba morutwana a phopholetša, moswari o swanetše go itokišetša go botšiša dipotšišo tšeo di hlahlago tšeo di tlago go dira morutwana gore a naganišiše ka seo se ithutwago gomme a fihle phethong e swanetšego.
Polish[pl]
Jeżeli ten się waha, głosiciel powinien mieć w pogotowiu pytania naprowadzające, żeby go pobudzić do myślenia i wyciągnięcia prawidłowego wniosku.
Portuguese[pt]
Se o estudante hesitar, o dirigente deverá estar preparado para fazer perguntas sugestivas que induzam o estudante a raciocinar sobre a matéria e a chegar à conclusão correta.
Romanian[ro]
Dacă acesta ezită, conducătorul trebuie să fie pregătit să pună întrebări ajutătoare care să-l facă pe elev să se gândească la subiectul în discuţie şi astfel să deducă răspunsul corect.
Russian[ru]
Если учащийся колеблется, руководителю следует быть готовым поставить вспомогательные вопросы, которые побудят учащегося обдумать предмет и прийти к правильному заключению.
Kinyarwanda[rw]
Mu gihe umwigishwa agingimiranya, umuyobozi agomba kuba yiteguye kubaza utubazo tw’inyongera twatuma umwigishwa atekereza ku ngingo arimo yiga, kugira ngo agere ku mwanzuro ukwiriye.
Sango[sg]
Tongana wamandango ye ni angbâ ti gi bê ti lo, a lingbi zo so amû li ni aleke tele nzoni ti hunda na lo ambeni tënë ti fa lege, so fade apusu wamandango ye ni ti gbu li nzoni na ndo kota tënë ni, na ti si na mbilimbili nda ti tënë ni.
Slovak[sk]
Ak študujúci váha, ten, kto štúdium vedie, by mal byť pripravený položiť usmerňujúce otázky, ktoré študujúceho podnietia, aby o danej téme uvažoval a prišiel k správnemu záveru.
Slovenian[sl]
Če je učenec negotov, mu mora biti učitelj pripravljen pomagati z dodatnimi vprašanji, tako da učenec razmisli o obravnavanem gradivu ter pride do pravilnega sklepa.
Samoan[sm]
Afai e faaletonu le tagata aʻoga, e ao i le faiaoga ona sauni e fai atu se fesili faatupu manatu e mafaufau i ai le tagata aʻoga i le mataupu o loo talanoaina, ma maua ai se tali saʻo.
Albanian[sq]
Në qoftë se studenti ngurron, drejtuesi duhet të jetë i përgatitur për të bërë pyetje sugjestive, të cilat e nxisin studentin të arsyetojë mbi përmbajtjen e argumentit dhe të arrijë përfundimin e saktë.
Serbian[sr]
Ako je interesent neodlučan, tada bi onaj koji vodi studij trebalo da bude spreman da postavi usmeravajuća pitanja, koja će podstaći interesenta da razmišlja o razmatranom gradivu i dođe do odgovarajućeg zaključka.
Sranan Tongo[srn]
Efoe a studenti e draidrai foe piki, dan a sma di e hori a studie moesoe de srekasreka foe poti aksi di e jepi a studenti, so taki a kan taki-go-taki-kon foe a tori èn kon na wan joisti bosroiti.
Southern Sotho[st]
Haeba seithuti se tsila-tsila, mokhanni o lokela ho botsa lipotso tse tataisang tse tla etsa hore seithuti se behe mabaka tabeng eo ho buisanoang ka eona le ho fihlela qeto e loketseng.
Swedish[sv]
Om denne tvekar, bör den som leder studiet vara förberedd på att ställa ledande frågor som får den person han studerar med att resonera om ämnet i fråga och komma fram till rätt slutsats.
Swahili[sw]
Ikiwa mwanafunzi asita, kiongozi apaswa awe tayari kuuliza maswali yenye kudokeza yatakayomfanya mwanafunzi asababu juu ya habari hiyo na kufikia mkataa unaofaa.
Tamil[ta]
மாணாக்கர் தயங்குவாரானால், பேச்சுப்பொருள் விஷயத்தின்பேரில் பகுத்தறிவைப் பயன்படுத்திச் சரியான முடிவுக்கு வருவதற்கு மாணாக்கரைத் தூண்டுவிக்கத்தக்க வழிநடத்தும் கேள்விகளைக் கேட்க நடத்துபவர் தயாராய் இருக்கவேண்டும்.
Telugu[te]
ఒకవేళ సంకోచిస్తే, విద్యార్థి ఆ విషయాన్ని యుక్తంగా ఆలోచించి, సరైన ముగింపుకు వచ్చేలా సహాయపడే ప్రశ్నలు అడగటానికి నిర్వాహకుడు సంసిద్ధంగా ఉండాలి.
Thai[th]
ถ้า นัก ศึกษา ลังเล ผู้ นํา ก็ ควร พร้อม จะ ถาม คํา ถาม นํา ซึ่ง จะ ทํา ให้ นัก ศึกษา หา เหตุ ผล เกี่ยว กับ เนื้อ เรื่อง นั้น และ มา ถึง การ ลง ความ เห็น ที่ ถูก ต้อง.
Tagalog[tl]
Kung nag-aatubili ang estudyante, ang konduktor ay gagamit ng mga umaakay na katanungan upang tulungan ang estudyante na mangatuwiran sa paksa at sumapit sa wastong konklusyon.
Tswana[tn]
Fa moithuti a sa itse gore a arabe a reng, motshwari o tshwanetse go ipaakanyetsa go botsa dipotso tse di batlang maikutlo tse di tla dirang gore moithuti a akanye kgang e e tlotliwang a bo a tle go fetsa a e tshwere sentle.
Turkish[tr]
Eğer tetkik eden cevap vermekte tereddüt ederse, tetkiki idare eden, kişinin konu üzerinde muhakeme etmesini sağlayıp, doğru sonuca varmasına yol açacak şekilde yönlendirici sorular sormak için hazırlıklı olmalı.
Tsonga[ts]
Loko xichudeni xi kanakana, mufambisi u fanele a lunghekela ku vutisa swivutiso swin’wana leswi nga ta endla xichudeni xi ehleketa hi mhaka yoleyo ivi xi fikelela makumu lama faneleke.
Twi[tw]
Sɛ osuani no annya anoyi a, ɛsɛ sɛ nea ɔhwɛ adesua no so no siesie ne ho sɛ obebisa nsɛm afoforo a ɛka adwene, a ɛbɛboa osuani no ma wasusuw asɛm no ho na ɔde nsɛm aba awiei wɔ ɔkwampa so.
Tahitian[ty]
Mai te peu e e haamarirau rii o ’na, e tia i te taata aratai ia ineine i te ani i te mau uiraa hau o te turai ia ’na ia feruri i nia i te tumu parau e ia huti mai i te hoê faaotiraa maitai.
Ukrainian[uk]
Якщо учень вагається, ведучий повинен бути готовим задати навідні питання, що допоможуть учневі роздумувати над темою і робити правильний висновок.
Vietnamese[vi]
Nếu người đó ngập ngừng, người điều khiển nên chuẩn bị đặt những câu hỏi gợi ý để người học lý luận về đề tài và đi đến kết luận thích hợp.
Wallisian[wls]
Kapau ʼe lotolotolua ia ia ʼaē ʼe ako, ko ia ʼaē ʼe ina fai te ako ʼe tonu anai ke teuteu ke ina fai he ʼu fehuʼi ʼaoga moʼo uga ʼo ia ʼaē ʼe ako ke ina fakakaukauʼi lelei te manatu pea ke ina maʼu hona fakamatala ʼaoga.
Xhosa[xh]
Ukuba uyathandabuza, umqhubi ufanele akulungele ukubuza imibuzo ekhokelayo eya kumenza aqiqe ngaloo mbandela aze afikelele kwisigqibo esifanelekileyo.
Zulu[zu]
Uma umfundi enqikaza, umqhubi wesifundo kufanele akulungele ukubuza imibuzo yokusiza eyokwenza umfundi acabange ngendaba okukhulunywa ngayo futhi afinyelele esiphethweni esifanele.