Besonderhede van voorbeeld: 8583852384474292754

Metadata

Author: jw2019

Data

Arabic[ar]
راجعوا اقتراحات عن كيفية الابتداء بمحادثات مع الغرباء باستعمال دليل المدرسة، الصفحات ٨٠-٨٢، الفقرات ١١-١٦.
Bemba[bem]
Ukubomfya Icitabo ca Kutungulule Sukulu, amabula 81-3, amaparagrafu 11-16, pitulukeni mu mitubululo pa fyo twingatendeko kulanshanya na bantu tushaishiba.
Bulgarian[bg]
Като използуваш „Наръчник за Теократичното училище“, страници 80–82, абзаци 11–16, прегледай предложенията за това как да започнеш разговор с непознати.
Bislama[bi]
Yusum School Guidebook, pej 80-82, haf 11-16, ale tokbaot ol advaes olsem wanem blong statem ol storeyan wetem ol man we yumi no save olgeta.
Czech[cs]
Z Příručky pro školu teokratické služby (strany 80–82, odstavce 11–16) uveď doporučení k tomu, jak zavést rozhovor s cizím člověkem.
German[de]
Wiederhole an Hand des Leitfaden-Buches, Seite 80—82, Absatz 11—16 Vorschläge, wie man mit Fremden eine Unterhaltung beginnt.
Ewe[ee]
Ƒo nu tso nusita mía hati xexemetɔwo ƒoa nya ɖe mía nu zi geɖe ŋu.
English[en]
Using the School Guidebook, pages 80-2, paragraphs 11-16, review suggestions on how to initiate conversations with strangers.
Spanish[es]
Basándose en el libro Guía para la Escuela, páginas 80 a 82, párrafos 11 a 16, repase algunos consejos para entablar conversación con desconocidos.
Estonian[et]
Kasutades Kooli juhendi 16. peatüki lõike 11—16, esita ülevaade soovitustest selle kohta, kuidas võõraste inimestega vestlust alustada.
Finnish[fi]
Tarkastele Teokraattisen palveluskoulun ohjekirjan sivujen 81 ja 82 kappaleista 11–16 ehdotuksia siitä, miten vieraiden kanssa voi aloittaa keskustelun.
French[fr]
Sur la base du Manuel pour l’école, pages 80-1, paragraphes 11-16, dites comment il est possible d’entamer une discussion avec un inconnu.
Ga[gaa]
Aha wiemɔ ni kɔɔ nɔ hewɔ ni bei pii lɛ wɔ akutsoŋbii ni ji jeŋbii lɛ nyɛɔ wɔ nɔ lɛ he.
Croatian[hr]
Služeći se knjigom Vodič, stranice 77-79, odlomci 11-16, razmotri prijedloge kako započeti razgovor s nepoznatim osobama.
Hungarian[hu]
Felhasználva az Iskola vezérkönyve 81—82. oldalának 11—16. bekezdését, tekintsd át a javaslatokat, hogyan kezdeményezzünk beszélgetéseket idegenekkel.
Indonesian[id]
Dng menggunakan buku Petunjuk Sekolah hlm. 80-2, par. 11-16, tinjau saran-saran tt bagaimana memulai percakapan dng orang-orang yg tidak dikenal.
Icelandic[is]
Farið yfir tillögurnar í Handbók Guðveldisskólans, blaðsíðu 80-2, tölugrein 11-16, um hvernig koma megi af stað samræðum við ókunnuga.
Italian[it]
Usando il Manuale per la Scuola, pagine 80-2, paragrafi 11-16, analizzare suggerimenti su come iniziare conversazioni con degli estranei.
Japanese[ja]
案内書」81‐83ページ11‐16節を用いて,見知らぬ人との会話を切り出す方法に関する提案を復習する。
Korean[ko]
「학교 지침서」 80-2면 11-16항을 사용하여 낯선 사람들과 대화를 시작하는 방법에 관한 제안들을 검토한다.
Lozi[loz]
Ka ku itusisa Buka ya Muzamaisezo wa Sikolo, makepe 80-2, liparagilafu 11-16, mu lundulule liakalezo ka mwa ku kaliseza lipuhisano ni batu bao lu sa zibi.
Lithuanian[lt]
Pasinaudodamas „Mokyklos vadovėliu“, p. 80—82, pstr. 11—16 (rusų k.), apžvelk pasiūlymus, kaip pradėti pokalbius su nepažįstamais žmonėmis.
Malagasy[mg]
Amin’ny fampiasana ny Boky ho An’ny Sekoly, pejy faha-80-82, fehintsoratra faha-11-16, dia jereo indray ireo fanoloran-kevitra ny amin’ny fomba hanombohan-dresaka amin’ny olona tsy fantatra.
Macedonian[mk]
Во книгата Водич за Школата, страници 77-79, пасуси 11-16, разгледај ги предлозите за тоа како да започнеш разговор со непознати.
Dutch[nl]
Gebruik het Handleiding-boek, blz. 80-82, par. 11-16, om suggesties door te nemen over de manier waarop er met vreemden een gesprek op gang kan worden gebracht.
Nyanja[ny]
Mwa kugwiritsira ntchito Bukhu Lolangiza la Sukulu, masamba 81-2, ndime 11-16, pendani malingaliro a mmene kukambitsirana ndi munthu wachilendo kungayambitsidwire.
Polish[pl]
Wykorzystując myśli z Poradnika, strony 80-82, akapity 11-16, omów, jak można nawiązywać rozmowy z nieznajomymi.
Portuguese[pt]
Usando o Manual da Escola, páginas 79-81, parágrafos 11-16, considere as sugestões para iniciar uma conversa com desconhecidos.
Romanian[ro]
Folosindu-vă de Ghidul Şcolii, pag. 80–82, par. 11–16, treceţi în revistă câteva sugestii cu privire la modul de a iniţia conversaţii cu persoane necunoscute.
Russian[ru]
Используя «Руководство для школы» на страницах 80—82, абзацы 11—16, рассмотри советы о том, как начинать разговоры с незнакомыми людьми.
Slovak[sk]
Pomocou Príručky pre školu, strany 80–82, odseky 11–16 si zopakujte návrhy, ako začať rozhovory s cudzími ľuďmi.
Slovenian[sl]
Preglej predloge o tem, kako pričeti pogovor z neznanci, tako da uporabiš Vodič, strani 79-81, odstavki 11-16.
Samoan[sm]
I le faaaogaina o le tusi School Guidebook, itulau 80-82, palakalafa 11-16, autalu fautuaga i le auala e amata ai ni talanoaga ma tagata ese.
Shona[sn]
Uchishandisa Bhuku rinoTungamirira reChikoro, mapeji 81-3, ndima 11-16, hwirudzura zvikarakadzo zvokuti ungatanga sei kurukurirano navausingazivi.
Albanian[sq]
Duke përdorur numrin e majit 1994 të Shërbimi Ynë i Mbretërisë, pjesën «Vazhdo të ndjekësh veprimtaritë teokratike gjatë verës», rishiko sugjerimet se si mund të rritim mundësitë për të dhënë dëshmi.
Serbian[sr]
Koristeći Vodič od 77. do 79. strane odlomke od 11 do 16 razmotri predloge kako uspostaviti kontakt s nepoznatima.
Sranan Tongo[srn]
Aksi-nanga-piki takimakandra foe paragraaf 1 te nanga 16.
Southern Sotho[st]
Etsa pontšo ea kamoo Paki e ka hlalosetsang mosebetsi-’moho lebaka leo ka lona Lipaki tsa Jehova li qobang litloaelo tse ling tsa ho siamela bafu, e thehe puisano ea eona bukeng ea Ho Bea Mabaka, maqepheng a 221-2. (7 mets.)
Swedish[sv]
Använd Handbok för skolan i teokratisk tjänst, sidorna 80—82, paragraferna 11—16, och gå igenom förslagen om hur man kan inleda samtal med främlingar.
Thai[th]
โดย ใช้ หนังสือ คู่มือ โรงเรียน หน้า 131-133 วรรค 11-16 จง ทบทวน ข้อ แนะ เกี่ยว กับ วิธี เริ่ม การ สนทนา กับ คน อื่น.
Turkish[tr]
Rehber kitabının 80-82 sayfalarındaki 11-16. paragraflarda bulunan, yabancı kişilerle bir sohbetin nasıl başlatılabileceğiyle ilgili önerileri tekrarla.
Tsonga[ts]
Kombisa ndlela leyi Mbhoni yi nga hlamuselaka mutirhi-kulobye xivangelo lexi endlaka Timbhoni ta Yehovha ti papalata mikhuva ya ndhavuko yo rila mufi, yi sekela bulo leri ebukwini leyi nge Reasoning, matluka 102-3. (7 min.)
Twi[tw]
Ma ɔkasa a ɛfa nea enti a yɛn afipamfo wiasefo taa de nhyɛso ba yɛn so ho.
Tahitian[ty]
Ma te niu i nia i te Buka no te Haapiiraa, api 80-1, paratarapha 11-16, a faaite e nafea ia haamata i te hoê aparauraa e te hoê taata aita tatou i matau.
Ukrainian[uk]
У «Посібнику для Школи», сторінки 80—82, абзаци 11—16, переглянь пропозиції, як розпочинати розмову з незнайомими.
Vietnamese[vi]
Dùng cuốn Sách chỉ dẫn Trường Thánh chức Thần quyền (Anh-ngữ), trang 80-82, đoạn 11-16, hãy ôn lại những lời đề nghị về cách gợi chuyện với người lạ.

History

Your action: