Besonderhede van voorbeeld: 8627188182411633757

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Hetsy ons die raad “geringag” omdat ons dit verwerp of “beswyk” omdat ons dit aanvaar en dan tou opgooi, die gevolg is dieselfde—ons laat nie werklik toe dat die raad ons tot voordeel strek en ons louter nie.
Amharic[am]
12:5) ምክሩን ለመቀበል ፈቃደኛ ባለመሆን ‘ብናቃልለው’ አሊያም መጀመሪያ ላይ ተቀብለን በኋላ ችላ በማለት ‘ብንታክት’ ዞሮ ዞሮ ለውጥ የለውም፤ ሁለቱም ቢሆኑ ከምክሩ ጥቅም ለማግኘትም ሆነ ለመሻሻል ፈቃደኞች እንዳልሆንን የሚያሳዩ ድርጊቶች ናቸው።
Aymara[ay]
Kun ewjjtʼatas iyaw sissna ukat janirak ukarjam lurksna ukhajja, qalltatpachwa uka ewjjtʼa jan katoqaskasäna ukhamäspawa, ukat janirakiw kunatakis yanaptʼkistaspati.
Azerbaijani[az]
İstər verilən məsləhəti qulaqardına vuraq, istərsə də onu qəbul etdiyimiz üçün ruhdan düşək, nəticə eyni olaraq qalır — biz məsləhətin bizə fayda gətirməsinə və düzəliş etməsinə imkan vermirik.
Central Bikol[bcl]
12:5) Baga man ‘binasangbasang’ niato an konseho huling habo niato kaiyan o ‘nangluya’ kita huling inako niato iyan alagad dai man iyan iinaplikar, pareho an resulta —dai talaga niato tinotogotan na makinabang kita sa konseho asin mapakarhay kita kaiyan.
Bemba[bem]
12:5) Nga ca kuti twakaana ifyo batufunda apo pene fye nelyo nga twasumina e lyo pa numa twaleka ukufikonka, ninshi ifyo batufunda te kuti fitwafwe nelyo ukutunonsha.
Bulgarian[bg]
12:5) Независимо дали омаловажаваме съвета, като го отхвърляме, или униваме, защото го приемаме и след това се предаваме, резултатът е същият — не позволяваме на съвета да ни донесе полза и да ни подобри.
Bislama[bi]
12:5) Nating se yumi sakemaot advaes ya wantaem nomo, no yumi traem folem smoltaem ale yumi lego, hemia i sem mak nomo. Yumi no letem advaes ya i givhan long yumi.
Catalan[ca]
És possible que menyspreem el consell perquè l’hem refusat, o que ens desanimem perquè l’hem acceptat però després ens hem rendit.
Hakha Chin[cnh]
12:5) Chimhhrinnak kan cohlan ko nain a hnu ah kan zulh ṭhan lo ahcun chimhhrinnak cohlan lo he aa khat ko.
Seselwa Creole French[crs]
12:5) Nou ti kapab pa “pran o-serye” oubyen rezet sa konsey. Nou ti kapab aksepte sa konsey, me apre nou telman “dekouraze” ki nou abandonn dan semen. An tou ka, rezilta i parey, nou pa pe les sa konsey ed nou e rafin nou.
Czech[cs]
12:5) Ať už člověk nějakou radu zlehčuje, protože s ní nesouhlasí, nebo ji sice přijme, ale pak ho zdrtí pocit viny a on ochabne, výsledek je stejný — radu nevyužil k tomu, aby udělal pokrok.
Chuvash[cv]
Эпир канаша сирсе янипе «хирӗҫлетпӗр» пулсан е «йывӑра илетпӗр», мӗншӗн тесен канаша йышӑнатпӑр та кайран тытса пыма пӑрахатпӑр пулсан, пӗр результат кӑна пулать — эпир канаша хамӑра тӳрлетме памастпӑр.
Danish[da]
12:5) Uanset om vi ’forklejner’ en vejledning ved at afvise den, eller vi ’giver tabt’ ved at tage imod den og så give op, er resultatet det samme — vi lader ikke vejledningen gavne og lutre os.
German[de]
Ob wir den Rat „gering achten“ und somit abtun oder ob wir ihn ernst nehmen, aber dann darüber „ermatten“, also entmutigt aufgeben, läuft auf dasselbe hinaus: So oder so lassen wir nicht zu, dass er uns etwas nutzt und uns weiterbringt.
Ewe[ee]
12:5) Eɖanye be ɖe míegbe aɖaŋuɖoɖoa enumake alo míexɔe gbã gake dzi va ɖe le mía ƒo emegbe o, nu ɖeka ma koe—eyae nye be míeɖe mɔ ŋutɔŋutɔ be aɖaŋuɖoɖoa naɖe vi na mí o.
Efik[efi]
12:5) Edide nnyịn ‘ise’ ntụnọ “ke usụhọde” ke ntak emi isịnde enye, m̀mê ‘iyemerede’ ke ntak emi ikọbọde ekem itre ndinam n̄kpọ Abasi, osụk edi ukem—nnyịn iyakke ntụnọ oro anam ufọn ọnọ nnyịn onyụn̄ enen̄ede nnyịn.
Greek[el]
12:5) Είτε “υποτιμούμε” τη συμβουλή, δηλαδή την απορρίπτουμε, είτε “εξαντλούμαστε”, δηλαδή τη δεχόμαστε μεν αλλά κατόπιν παραιτούμαστε, το αποτέλεσμα είναι το ίδιο —δεν αφήνουμε στην ουσία τη συμβουλή να μας ωφελήσει και να μας εξαγνίσει.
English[en]
12:5) Whether we “belittle” the counsel because we reject it or we “give out” because we accept it and then give up, the result is the same —we do not truly allow the counsel to benefit and refine us.
Spanish[es]
Sea que despreciemos de entrada el consejo, o sea que nos demos por vencidos después de aceptarlo, el resultado será el mismo: no dejaremos que nos beneficie y nos refine.
Estonian[et]
Pole vahet, kas ’põlgame’ nõuannet ehk heidame selle kõrvale või võtame seda küll kuulda, kuid hiljem ’anname alla’, tulemus on sama: me ei saa nõuandest tegelikult kasu ja see ei tee meid paremaks.
Finnish[fi]
12:5.) Jos ”väheksymme” neuvoa siinä mielessä, että hylkäämme sen, tai otettuamme sen vastaan ”lannistumme” eli lakkaamme yrittämästä, tulos on sama: emme todellisuudessa anna neuvon hyödyttää ja jalostaa meitä.
Fijian[fj]
12:5) Koya gona, e tautauvata vinaka na noda “beca” na ivakasala baleta nida cata, se na noda “datuvu” baleta nida ciqoma da qai sega ni muria.
French[fr]
12:5.) ‘ Dédaigner ’ le conseil (c’est-à-dire le rejeter) ou ‘ défaillir ’ (c’est-à-dire accepter le conseil, puis baisser les bras) conduit au même résultat : nous n’en tirons pas vraiment profit ni ne nous affinons.
Ga[gaa]
12:5) Kɛ́ wɔbu kãmɔ lɛ “nɔ ko bibioo” ni no hewɔ lɛ wɔkpoo, loo wɔkpɛlɛ nɔ ni ‘wɔnijiaŋ je wui’ yɛ sɛɛ mli lɛ, fɛɛ ekome ni—wɔŋmɛɛɛ gbɛ ni kãmɔ lɛ aye abua wɔ.
Guarani[gn]
Nañahenduséiramo pe konsého, térã ñahendu ñepyrũrã ha upéi ‘ñanekangýgui’ ndajajapovéiramo ojeʼéva ñandéve, nañanepytyvõmoʼãi mbaʼevetépe.
Gun[guw]
12:5) Vlavo mí gbẹ́ ayinamẹ lọ dai to afọdopolọji kavi mí kẹalọyi ayinamẹ lọ bo wá dovọ́na ẹn to nukọn mẹ wẹo, nudopolọ wẹ e zẹẹmẹdo—mí ma dike ayinamẹ lọ ni hẹn ale wá na mí.
Ngäbere[gym]
Mäträdre nibätä ye nikwe kadre ngäbiti kenanbe biti nikwe ja töi kwitadreta, ye abokän nikwe ñaka kadre ngäbiti kenanbe ye erere: ye köböite jondron kwin ñaka raba nikwe aune ñaka ni töi ükaite kwin kwe.
Hausa[ha]
12:5) Ko da mun ƙi gargaɗin nan da nan ko kuma muna amince da shi, amma daga baya muka soma sanyin gwiwa, duk ɗaya ne.
Hindi[hi]
12:5) चाहे हम सलाह को “हल्की बात” समझकर ठुकरा दें या फिर पहले तो उसे कबूल कर लें लेकिन बाद में ‘हिम्मत हार’ जाएँ, नतीजा एक ही होता है।
Hiligaynon[hil]
12:5) Mahimo nga ‘pakadiutayon’ naton ang laygay bangod indi naton ini gusto, ukon ayhan ‘napunaw’ kita bangod ginbaton naton ini pero ginbalewala sang ulihi.
Hiri Motu[ho]
12:5) Herevana unai sisiba ita dadaraia eiava ita abia dae bena gabeai ita manoka, unai ese ita do ia durua lasi.
Croatian[hr]
Bez obzira na to jesmo li “omalovažili” savjet, odnosno odbacili ga, ili smo “klonuli”, to jest saslušali savjet, ali ga kasnije nismo primijenili, posljedice su iste. U oba slučaja ne možemo izvući korist iz savjeta i on nam ne može pomoći da se popravimo.
Indonesian[id]
12:5) Entah kita menolak nasihat itu atau kita menerimanya tetapi kemudian tidak menjalankannya, hasilnya sama—kita tidak membiarkan nasihat itu memperbaiki dan memurnikan kita.
Iloko[ilo]
12:5) Agpada a ditay magunggonaan iti balakad no ‘tagibassitentayo’ dayta babaen ti panangilaksid wenno ‘kumapuytayo’ babaen ti panangawat ngem kalpasanna, agsardengtayo nga agserbi.
Icelandic[is]
12:5) Hvort sem við ,lítilsvirðum‘ agann af því að við höfnum honum eða ,látum hugfallast‘ af því að við tökum við aganum og gefumst síðan upp er niðurstaðan sú sama, við leyfum ekki aganum að koma okkur að gagni og slípa okkur.
Isoko[iso]
12:5) Otẹrọnọ ma rri ohrẹ na “vovovo” hayo jẹe rehọ rekọ ma fi rie h’iruo ho, ma sai wo erere no ohrẹ na ze he.
Italian[it]
12:5) Sia che ‘disprezziamo’ il consiglio perché lo rifiutiamo o che ‘veniamo meno’ perché lo accettiamo ma poi non lo applichiamo, il risultato è lo stesso: non permettiamo al consiglio di recarci vero beneficio e di raffinarci.
Georgian[ka]
„უმნიშვნელოდ“ ჩავთვლით რჩევას და არ მივიღებთ მას თუ მივიღებთ, მაგრამ გული გაგვიტყდება, შედეგი ერთია — რჩევამ სარგებლობა არ მოგვიტანა.
Kongo[kg]
12:5) Ntangu beto kebakaka ndongisila, beto lenda ndima yo mpi na nima kusadila yo ve sambu beto kemona yo bonso “kima mosi ya mpamba” to ‘kemona mpasi’ na kusadila yo, mbutu kele kaka kiteso mosi— ndongisila yango tanatila beto ve mambote mpi tasadisa beto ve.
Kikuyu[ki]
12:5) ‘Tũngĩira’ ũtaaro atĩ tondũ tũtinawĩtĩkĩra, kana ‘tũũrũo nĩ hinya’ thutha wa kũwĩtĩkĩra, moimĩrĩro no mamwe—tũtinagunĩka nĩ ũtaaro ũcio.
Kuanyama[kj]
12:5) Ngeenge otwa kala twa “dina” omayele oo twa pewa ile twa “loloka” omayele oo twa li twa tambula ko ndele lwanima hatu a ekeleshi, oshidjemo otashi ka kala ashike sha faafana, osho kutya, itae ke tu etela ouwa washa.
Kazakh[kk]
Кеңесті “жөнсіз” деп санап оны қабылдамасақ немесе оны алғашында қабылдап, бірақ кейіннен ренішке бой алдырсақ, кеңестің пайдасын көрмейміз.
Kimbundu[kmb]
12:5) Se tu kala ni “usudi” kioso kia tu bazela, se tu dituna, mba ‘tu bhuila’—ki tua-nda katula mbote ku milongi ia tu bhana.
Kannada[kn]
12:5) ಸಿಕ್ಕಿದ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನಾವು ಒಂದುವೇಳೆ “ತಾತ್ಸಾರ” ಮಾಡಿರಲಿ ಅಥವಾ ಮೊದಲು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ನಂತರ ತಳ್ಳಿಬಿಟ್ಟಿರಲಿ ಪರಿಣಾಮ ಒಂದೇ.
Kaonde[kqn]
12:5) Inge ‘twalengulula’ lujimuno na mambo a kubula kwilukeba nangwa ‘twalefulwa’ na mambo a kwitufundako ne kukana kwibingijisha, kifumamo kintu kimotu, kechi lwitukwasha ne.
Kwangali[kwn]
12:5) Yi kare asi tatu li dini ndi tatu dompo mutjima morwa epukururo, yitundwamo tayi kara yokulifana morwa kapi tuna pulisire epukururo li tu vatere.
San Salvador Kongo[kwy]
12:5) Avo tutambulwidi elongi tuveno, kansi ke tutumamene dio ko, diau adimosi kwandi yo muntu obembwele dio.
Ganda[lg]
12:5) Ka tube nga tugaanye okukangavvulwa okuba kutuweereddwa oba nga tukukkirizza naye oluvannyuma ne tugaana okukukolerako, tewabaawo njawulo.
Lingala[ln]
12:5) Disiplini ekosalisa biso te mpe ekobongisa biso te soki tozali “kotyola” yango, elingi koloba koboya yango to soki tozali “kolɛmba nzoto” elingi koloba kondima disiplini, kasi na nsima koboya kosalela yango.
Lozi[loz]
12:5) Ibe kuli lwa hana kelezo yeo honafo kamba lwa i amuhela mi hasamulaho lwa tuhela ku itusisa yona, niti kikuli lu hanile ku fumana tuso kwa kelezo yeo.
Luba-Katanga[lu]
12:5) Ekale shi ‘tupunika’ madingi mwanda twibeapele nansha “kupungila” mwanda tubaitabija’o ne abetupungija, nabya kukalupuka bipa bimo byonka—ketukamwenapo bine mu ano madingi kadi keaketulumbululapo.
Luba-Lulua[lua]
12:5, MMM) Nansha tuetu ‘bapepeje’ mibelu bualu katuena bayisue anyi bualu tudi ‘batekete mu maboko’ bualu tuvua bayitabe kadi babenge kuyitumikila, tudi tuleja amu ne: katuena basue bua mibelu ituambuluishe ne itulengeje to.
Luvale[lue]
12:5) Numba natukana mazu navatuhuhumuna hahaze vene chipwe natuvangila kuwetavila nakuwakana kulutwe, hanga chombo you ngulu.
Lunda[lun]
12:5) Hela chakwila ‘tudiwula’ mwanatufumbuwu hamuloña wakukaana mwanatufumbuwu hela ‘tuzeya’ hamuloña wakwiteja kufumba, nkumininaku tukaana mwanatufumbuwu, tunakoñi chuma chochimu, tweteja wanyi kuna kufumba kutukwashi nikutolola.
Luo[luo]
12:5) Bed ni ‘wachayo’ siemno nikech kido mar tamruok, kata ‘chunywa a’ nikech ne warwakogo to koro waol kode, gikone mano biro nyiso mana gimoro achiel—ni ne ok waweyo mondo siemno okonywa kendo rieyowa gadier.
Lushai[lus]
12:5) Zilhna thu ‘ngainêpin’ kan hnâwl emaw, kan pawm hnua ‘inthlahdahin’ kan bânsan emaw pawh ni se, a rah chhuah chu a inang reng a ni—zilhna chu kan hlâwkpui lova, insiamṭhat nân kan hmang lo, tih hi.
Coatlán Mixe[mco]
Pën jawyiin nˈaxäjëm ja käjpxwijën per kyaj nbaduˈunëm o kyaj nmëjpëjtakëm, ¿wiˈix nëjkx xypyudëjkëm ets xyaˈoˈoyëm?
Malagasy[mg]
12:5) Na lavintsika avy hatrany ny torohevitra, na ekentsika ihany fa kivy isika avy eo ka tsy miraharaha an’ilay izy, dia mitovy ihany ny vokany: Tsy nanitsy antsika ilay torohevitra, sady tsy mitondra soa ho antsika.
Macedonian[mk]
Сеедно дали ќе го отфрлиме советот или ќе дозволиме тој да нѐ обесхрабри, последиците се исти — нема да извлечеме корист од него.
Malayalam[ml]
12:5) ലഭിക്കുന്ന ബുദ്ധിയുപദേശം ‘നിസ്സാരമാക്കി’ തള്ളിക്കളയുന്നതും ആദ്യം ബുദ്ധിയുപദേശം സ്വീകരിച്ചിട്ട് പിന്നീട് “മടുത്തു”പിന്മാറുന്നതും ഒരുപോലെയാണ്.
Mongolian[mn]
Зэмлүүлсэн ч тоохгүй, эсвэл зөвлөгөөг хүлээж авсан ч тууштай дагахгүй бол эцсийн дүн нь ялгаагүй. Өөрөөр хэлбэл, засарч сайжрахгүй.
Mòoré[mos]
12:5) La d ‘tõdga’ sagl-kãng zĩig pʋgẽ wall d sak-a lame n yaool n wa sãam d sũur n pa tũ-a me, a pa na n naf-d ye.
Malay[ms]
12:5) Tidak kira sama ada kita tidak mengendahkan nasihat yang diberikan atau berasa kecil hati lalu berputus asa, hasilnya sama sahaja—kita tidak dapat meraih manfaat daripada nasihat yang dapat “mengasah” kita.
Maltese[mt]
12:5) Sew jekk ‘inċekknu’ l- parir għax inkunu rrifjutajnieh u sew jekk inkunu aċċettajnieh imma mbagħad ‘naqtgħu qalbna,’ ir- riżultat ikun l- istess—ma nkunux tassew qed inħallu l- parir ikun taʼ benefiċċju għalina u jirfinana.
Ndonga[ng]
12:5) Kutya nduno otwa tindi omayele molwaashoka twe ga ‘dhina’ nenge twa ka ‘teka omukumo’ konima sho twe ga taamba ko, ashihe shimwe molwaashoka inatu etha ge tu putudhe notu mone mo uuwanawa washa mugo.
Niuean[niu]
12:5) He “fakateaga” e tautolu e fakatonuaga ha kua tiaki e tautolu po ke “fakalolelole” a tautolu ha kua talia ai e tautolu ti tiaki ai, to tatai e mena ka tupu—kua nakai fakaatā mooli e tautolu e fakatonuaga ke aoga mo e fakahakohako a tautolu.
Dutch[nl]
Of we de raad nu ’gering achten’ door die te verwerpen, of ’bezwijken’ doordat we de raad accepteren maar het dan opgeven, het resultaat is hetzelfde: we trekken er niet echt voordeel van.
South Ndebele[nr]
12:5) Kungakhathaliseki bona ‘sinyaza’ isiyalo ngombana singasifuni namtjhana ‘siphela amandla’ ngombana siyasamukela bese silahla itewu, umphumela uyafana—asivumeli isiyalo sisizuzise begodu sisicwenge.
Northern Sotho[nso]
12:5) Go sa šetšwe gore re “nyenyefatša” keletšo yeo ka gobane re e gana goba re “felelwa ke matla” ka gobane re e amogela gomme re nolega moko, mafelelo e ba a swanago—ga re dumelele ka botlalo gore keletšo yeo e re thuše le go re hlatswa.
Nzima[nzi]
12:5) Saa yɛkpo folɛdulɛ ɛkɛ ne ala anzɛɛ yɛdie yɛto nu na nzinlii yɛkpo a, ɔle debie ko.
Ossetic[os]
Уӕлдай нӕу, уынаффӕмӕ ӕппындӕр нӕ байхъуыстам ӕви йӕм фыццаг байхъуыстам, фӕлӕ йыл стӕй нӕ къух ауыгътам – афтӕмӕй нӕхи ӕнӕхай фӕкодтам, уыцы уынаффӕ нын цы пайда ӕрхастаид, уымӕй.
Panjabi[pa]
12:5) ਭਾਵੇਂ ਅਸੀਂ ਇਸ ਸਲਾਹ ਨੂੰ ‘ਐਵੇਂ ਸਮਝਦੇ’ ਹਾਂ ਜਾਂ ਫਿਰ ਇਸ ਨੂੰ ਸੁਣ ਕੇ ਇਸ ਮੁਤਾਬਕ ਨਹੀਂ ਚੱਲਦੇ, ਤਾਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਸਾਡੇ ਵਿਚ ਕੋਈ ਸੁਧਾਰ ਨਹੀਂ ਆਵੇਗਾ।
Pangasinan[pag]
12:5) Balanglan “melmelagen” tayo itan lapud agtayo agustoan, odino ‘kinmapuy’ tayo ta inawat tayod gapo balet ta impulisay ed saginonor, pareho lanlamang so resulta —agtayon talaga labay so nagunggonaan tan nipetek na simbawa.
Papiamento[pap]
12:5) Si nos rechasá un konseho mesora òf asept’é i tòg no kumpli kuné, e resultado ta meskos: E konseho no a yuda nos ni refiná nos.
Pijin[pis]
12:5) Iumi bae no kasem gud samting sapos iumi ting nating long kaonsel wea iumi kasem. Semsem tu sapos iumi acceptim kaonsel bat iumi no gohed followim, bae iumi no kasem eni gud samting.
Polish[pl]
Nie ma większego znaczenia, czy ‛bagatelizujemy’ radę, gdyż ją odrzucamy, czy też ‛ustajemy’, bo choć ją uznaliśmy, zaraz się poddajemy. Wynik jest ten sam — tak naprawdę nie pozwalamy, aby przyniosła nam pożytek i nas uszlachetniła.
Portuguese[pt]
12:5) Se ‘depreciamos’ o conselho por rejeitá-lo ou se ‘desfalecemos’ porque de início o aceitamos, mas desistimos de aplicá-lo, o resultado é o mesmo — realmente não permitimos que o conselho nos beneficie e refine.
Quechua[qu]
Consëjota mana chaskikur o chaskikurir tsëpita tiempo pasariptin llakinar qelanärishqaqa, manam ni imachö yanapamäshuntsu.
Ayacucho Quechua[quy]
Sichu corregiwasqanchikta qallariypi allinta chaskikuspa chaymantañataq piñakurusun hinaptinqa yanqapaqmi kanman.
Cusco Quechua[quz]
Sichus ima consejotapas uyarikurqanchis, pisikallpayaspataq mana kasukunchischu chayqa, qallariymantapas mana uyarikusunmanchu karqan hinan; chhaynapin chay consejo mana serviwasunchu nitaq allinyachiwasunchu.
Rundi[rn]
12:5) Twaba ‘tugaye’ iyo mpanuro kubera twanse kuyemera canke ‘tudendebukiwe’ kubera ko tuyemeye maze tugatana n’akabando, ikivamwo ni kimwe: Ntitureka vy’ukuri ngo iyo mpanuro itugirire akamaro maze idutyorore.
Ruund[rnd]
12:5) Ap anch ‘twapipej’ chiyul mulong tulikin kuchitesh ap ‘tuziyin’ mulong tukat kuchitiyij ni kupwa twalik, chibudikin chidi kwau cha chilik chimwing—tukatap kulikidil chakin kamu chakwel tutana ukwash ni chitokish mu chiyul chinech.
Romanian[ro]
Fie că respingem sfatul imediat, fie că îl acceptăm doar pentru a-l respinge mai târziu, rezultatul este acelaşi: nu ne lăsăm cizelaţi.
Russian[ru]
Если мы умаляем совет тем, что отвергаем его, или унываем, потому что сначала приняли его, а затем не смогли ему следовать, результат один и тот же — мы не позволяем совету помочь нам исправиться.
Sango[sg]
Atâa e bâ wango ni “tongana senge ye” ndali ti so e ke ni wala e yeda na ni na e “ke” ni na pekoni, ye ti pekoni ayeke gi oko.
Sinhala[si]
12:5) හික්මවීමක් ලැබුණු විට එය ප්රතික්ෂේප කිරීමයි එය පිළිගත්තත් ඒ ගැන අමනාපයක් ඇති කරගැනීමයි අතර වෙනසක් නැහැ.
Slovak[sk]
12:5) Či sme určitú radu odmietli, teda ‚podcenili‘, alebo sme ju prijali, ale potom sa vzdali, a tak ‚poľavili‘, výsledok je rovnaký — nemôžeme z nej mať úžitok a nemôže nás prečistiť.
Slovenian[sl]
12:5) Ne glede na to, ali nasvet omalovažujemo, s tem da ga nočemo sprejeti, ali pa ga sprva sicer sprejmemo, nato pa obupamo, je izid isti: v obeh primerih ne dovolimo, da bi nam nasvet koristil in da bi se izboljšali.
Samoan[sm]
12:5) E tusa pe vave ona tatou teena, pe taliaina le aʻoaʻiga ae mulimuli ane tatou faavaivai, e tasi lava le taunuuga, tatou te lē o faatagaina le aʻoaʻiga ina ia fesoasoani iā i tatou.
Shona[sn]
12:5) Hazvinei kuti ‘tinozvidza’ zano racho nokuriramba kana kuti ‘tinopera simba’ nokurigamuchira asi torega kurishandisa, zvose zvakafanana nokuti hatibvumiri zano racho kuti ritibatsire uye rinatsiridze unhu hwedu.
Albanian[sq]
12:5) Edhe po ta ‘nënçmojmë’ këshillën ngaqë nuk e pranojmë, edhe po ‘të ligështohemi’ ngaqë e pranojmë e pastaj dorëzohemi, rezultati është i njëjtë: nuk e lejojmë vërtet këshillën të na sjellë dobi e të na rafinojë.
Serbian[sr]
Bilo da ’potcenjujemo‘ savet time što ga odbacujemo ili da smo ’klonuli‘ time što smo ga prihvatili ali ga nismo primenili, rezultat je isti — nismo zaista dozvolili da nam savet koristi.
Swati[ss]
12:5) Ngisho nobe siyalo sisala nobe sisemukela bese kutsi ngekuhamba kwesikhatsi singasisebentisi, umphumela utawufanana, ngobe sitawube singasivumeli kutsi sisisite.
Southern Sotho[st]
12:5) Ebang re “nyenyefatsa” taeo ka hore re se ke ra e amohela kapa re “felloa ke matla” hobane re ile ra e amohela eaba hamorao ha re sa e mamela—ha e le hantle, ha re lumelle keletso eo hore e re tsoele molemo le hore e re fetole.
Swedish[sv]
12:5) Oavsett om vi avvisar ett råd direkt eller tar emot det och sedan ger upp, blir resultatet detsamma – vi får inte nytta av rådet.
Swahili[sw]
12:5) Iwe ‘tunapuuza’ shauri kwa sababu tumekataa shauri hilo au tunalikubali na kisha ‘tunazimia’ baadaye, matokeo ni yaleyale, haturuhusu shauri hilo litunufaishe na kutufanya tuwe bora.
Congo Swahili[swc]
12:5) Iwe ‘tunapuuza’ shauri kwa kuwa hatulikubali ao ‘tunazimia’ ao kuregea kwa sababu tunalikubali, na hivyo kulitumia, matokeo ni yaleyale —hatufaidike kabisa na haturekebishwe nalo.
Tamil[ta]
12:5) அறிவுரையை உடனடியாக நாம் புறக்கணித்தாலும் சரி, அப்போதைக்கு ஏற்றுக்கொண்டு பிற்பாடு புறக்கணித்தாலும் சரி, விளைவு ஒன்றுதான்.
Telugu[te]
12:5) మనం సలహా వినకుండా ‘తృణీకరించినా,’ ఒకవేళ విని దాన్ని పాటించడానికి ‘విసుక్కున్నా’ మనం ఆ సలహా నుండి ప్రయోజనం పొందలేం, మనల్ని మనం సరిచేసుకోలేం.
Tajik[tg]
Агар мо ба маслиҳат «беэътиноӣ» карда онро рад кунем ё баъди қабул кардани он «маъюс» шавем, натиҷа ҳамон як хоҳад буд — мо намегузорем, ки он маслиҳат ба мо дар ҳақиқат фоида орад ва моро ислоҳ кунад.
Tigrinya[ti]
12:5) ነቲ ምኽሪ ብምንጻግ እንተ ‘ንዒቕናዮ፡’ ወይ ከኣ ተቐቢልናዮ ኸነብቅዕ ጸኒሕና እንተ ተሓሊልና፡ እቲ ምኽሪ እቲ ኣይኪጠቕመናን ወይ ኣይኪዅልዓናን እዩ።
Tiv[tiv]
12:5) Aluer se venda kwaghwan la ave ave yô, se ‘laha’ un, shi aluer ‘ishima yina se’ sha ci u se ngohol un kpa se va venda un ken hemen yô, a tese ér se lumun ser kwaghwan la a wase se shi a kôôm se ga.
Turkmen[tk]
Maslahaty kabul etmän, «äsgermezlik eden» bolsak ýa-da maslahaty kabul edip, soňra eýerip bilmän, «ruhdan düşen» bolsak — iki ýagdaýda-da biz maslahatyň peýdasyny we täsirini görmeýäris.
Tagalog[tl]
12:5) ‘Minaliit’ man natin ang payo dahil tinanggihan natin ito, o ‘nanghina’ tayo dahil tinanggap natin ang payo pero sumuko tayo nang maglaon, pareho lang ang resulta —hindi tayo nakinabang sa payo.
Tetela[tll]
12:5) Naka sho ‘mɔnyɔla’ dako diakɔ ndo ‘nkɔmɔ,’ kete diɔ hadiototokimanyiya dia sho ndjalowanya.
Tswana[tn]
12:5) Go sa kgathalesege gore re “nyenyefatsa” kgakololo ka gonne re sa batle go e amogela kgotsa re “felelwa ke thata” ka gonne re e amogela mme go tswa foo re bo re sa e dirise, diphelelo di a tshwana—tota ga re letle gore kgakololo e re solegele molemo e bo e re lolamise.
Tongan[to]
12:5) Pe ‘oku tau “lau ko e me‘a si‘isi‘i” ‘a e akonakí koe‘uhí ko ha‘atau taliteke‘i ia, pe ko ha‘atau “loto-fo‘i” nai koe‘uhí ko ha‘atau tali ia pea tau fo‘i kitautolu ‘amui ange, ko e olá ‘oku tatau ai pē—‘oku ‘ikai ke tau faka‘atā mo‘oni ai ‘e kitautolu ‘a e akonakí ke ‘aonga mai mo fakalelei‘i ai kitautolu.
Tonga (Zambia)[toi]
12:5) Kufwumbwa naa ‘twalunyasya’ lulayo kwiinda mukulukaka naa ‘twalenda moyo’ akaambo kakuti twaluzumina kumane twalukaka, izicitika zilakozyanya—tatuzumizyi lulayo kuti lutugwasye naa tubambululwe.
Papantla Totonac[top]
Komo pulana makglhtinaw tastakyaw pero alistalh nitu tlawayaw xtachuna kitaxtu la ni makgamakglhtinaw, chu ni mastamaw talakaskin pi nakinkamakgtayayan.
Turkish[tr]
Verilen öğüdü ‘hafife alıp’ reddetmenin ya da kabul edip ‘kendimizi bırakmanın’ sonucu aynıdır. Bu öğütten yararlanamaz ve gelişemeyiz.
Tsonga[ts]
12:5) Ku nga khathariseki leswaku hi yi ‘langutela ehansi’ ndzayo hileswi hi nga yi amukeliki kumbe hi ‘wa mapa’ hileswi hi yi amukeleke kutani hi lan’wa, vuyelo bya kona bya fana—a hi yi pfumeleli ndzayo leswaku yi hi pfuna ni ku hi tengisa.
Tswa[tsc]
12:5) Kani hi ‘kanyisa’ a wusungukati lego hi ku gi ala kutani hi ‘mbhela ntamu’ hi ku gi vumela hi tlhela hi nga gi lanzeli, a magumo manwe — a hi susi bhinzu ka wusungukati lego ne a hi gi tsiki gi hi luleka.
Tatar[tt]
Без, киңәшкә «гамьсез караганга», аны кире кагабызмы яисә аны кабул иткәнгә төшенкелеккә биреләбезме, ә соңыннан үз хаталы юлыбызга кире кайтабызмы, нәтиҗәсе бер үк — без киңәшкә үзебезгә ярдәм итәргә комачаулыйбыз.
Tumbuka[tum]
12:5) Kwali ‘tikuyuyura’ ulongozgi cifukwa cakuti tikuwukhumba yayi panji cifukwa cakuti ‘tikathika lusoko’ tati tapika, apa vyose vikuyana waka cifukwa tikukhumba yayi kuti ulongozgi utovwire na kutiyenga.
Twi[tw]
12:5) Sɛ yebuu afotu no “adewa” na yɛpoe oo, sɛ nso yegye toom na akyiri yi ‘yɛpaa abaw’ oo, ne nyinaa kosi hɔ ara—ɛkyerɛ sɛ yɛamma afotu no ansiesie yɛn.
Tahitian[ty]
12:5) Noa ’tu e ua patoi tatou i te hoê a‘oraa aore ra ua farii e ua paruparu atura, hoê â huru: aita tatou i vaiiho i te a‘oraa ia tauturu ia tatou.
Tzotzil[tzo]
Mi baʼyel la jtsaktik ta venta li tukʼibtasele, pe mu xuʼ kuʼuntik spasel chkaʼitik ta tsʼakale, xkoʼolaj kʼuchaʼal ti muʼyukuk la jchʼamtik ta slikebale, yuʼun muʼyuk chkakʼtik ti akʼo jtabetik sbalile xchiʼuk ti stukʼibtasutike.
Ukrainian[uk]
Чи ми «применшимо» пораду, відкинувши її, чи «впадемо духом» після того, як дотримаємось її, результат буде майже однаковий.
Umbundu[umb]
12:5) Nda tu ‘lavisa’ elungulo, ale tu tava lika ocikukũi, pole, noke tu ‘liwekapo’ oku pokola, tu kuata ovitangi.
Venda[ve]
12:5) Hu sa londwi uri ro ṱanganedza yeneyo ndayo kana a ro ngo i ṱanganedza, fhedzi nga murahu ra kulea nungo, hu vha na mvelelo dzi fanaho—ri vha ri songo tendela yeneyo ndayo i tshi ri vhuyedza kana u ri khakhulula.
Wolaytta[wal]
12:5) Nuuni he seeraa sohuwaara ixxis giidaba gidin woykko ekki simmidi guyyeppe oosuwan peeshshibeennaba gidin, he naaˈˈu hanotankka he zoriyan goˈettokko.
Waray (Philippines)[war]
12:5) Gintatagad man naton nga “gutiay la” an sagdon kay aton ito ginsalikway o ‘nanluluya’ kita tungod kay ginkarawat naton ito ngan katapos naundang na kita ha pag-alagad, amo la gihapon an resulta—diri naton ginpapabilhan an sagdon.
Wallisian[wls]
12:5) Kapau ʼe tou “fakanoai” he tokoni heʼe tou fakafisi kiai peʼe tou “loto gaegae” koteʼuhi ʼe tou tali te tokoni kae ʼe mole tou fakaʼaogaʼi, ko tona fakaʼuhiga ʼe mole tou tali ke tou fimalie ai pea mo tou hikihiki ai.
Xhosa[xh]
12:5) Enoba ‘siyasidelela’ isiluleko ngenxa yokuba singasamkeli okanye ‘siyatyhafa’ kuba sisamkele, umphumo uba mnye—asisivumeli esi siluleko ukuba sisincede size siphucule ubuntu bethu.
Yapese[yap]
12:5) Demtrug ko gad ra siyeg e fonow u nap’an ni kan pi’ ngodad ara da folgad riy me tomur me mulan’dad, ma taab n’en e ra buch rodad, ya dad paged fare fonow ni nge ayuwegdad.
Yoruba[yo]
12:5) Yálà a kọ ìbáwí náà torí pé a “fi ojú kékeré” wò ó tàbí ńṣe la “rẹ̀wẹ̀sì” lẹ́yìn tá a gbà á, tí a kò sì fi sílò, ohun kan náà ló máa ń yọrí sí, ìbáwí náà kò ní ṣe wá láǹfààní tàbí kó mú ká ṣàtúnṣe.
Yucateco[yua]
Wa maʼ k-kʼamik le tsolnuʼuk, bey xan wa k-chaʼik u lúubul k-óol tu yoʼolaleʼ, maʼ ken u yáantoʼon.
Isthmus Zapotec[zai]
Pa guicaanu conseju ni gudiicabe laanu peru despué maʼ qué chinándanu conseju ca la? pur gana si bidiicabe ni laanu.
Zande[zne]
12:5) Kangia ani asogo gu rugute i afuhe furani mbiko ani abihe “ni toni he” watadu ani adihe adia mbata kugume kusa ani kini ru ka sogaha, si dunduko nayugo gupai nga ani aambunga gu rugute re si undo rani na ki kpuruwa rani te.
Zulu[zu]
12:5) Kungakhathaliseki ukuthi ‘siyasilulaza’ iseluleko ngokusenqaba noma ‘siphela amandla’ ngokusamukela bese siyaduba, umphumela uyefana—asisivumeli ngempela iseluleko ukuba sisizuzise futhi sisicwenge.

History

Your action: