Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
“Daardie aand het my ma oudergewoonte gevra wie se beurt dit was om die teks te lees.
Arabic[ar]
«وفي ذلك المساء، كعادتنا، سألت والدتنا دور مَن كان في قراءة الآية.
Cebuano[ceb]
“Nianang gabhiona, ingon sa naandan namo, si Mama nangutana kon kansang turno ang pagbasa sa teksto.
Czech[cs]
Ten večer se maminka jako obvykle zeptala, kdo je na řadě, aby přečetl text.
German[de]
An diesem Abend fragte meine Mutter wie üblich, wer mit dem Lesen des Textes an der Reihe sei.
Ewe[ee]
“Fiẽ ma, abe alesi míewɔnɛ ɖaa ene la, Dada bia amesi dzi wòɖo be wòaxlẽ mawunyakpukpuia.
Greek[el]
»Εκείνο το βράδυ, όπως ήταν συνήθειά μας, η μητέρα ρώτησε τίνος σειρά ήταν να διαβάσει το εδάφιο.
English[en]
“That evening, as was our custom, Mother asked whose turn it was to read the text.
Spanish[es]
”Aquella noche, como de costumbre, mi madre preguntó a quién le tocaba leer el texto.
Estonian[et]
Nagu alati, küsis ema ka tol õhtul, kelle kord on teksti lugeda.
Finnish[fi]
Tuona iltana äiti kysyi tapansa mukaan, kenen vuoro oli lukea teksti.
French[fr]
“ Ce soir- là, comme d’habitude, maman a demandé qui était de lecture.
Hindi[hi]
“उस शाम, अपनी आदत के अनुसार, माँ ने पूछा कि पाठ पढ़ने की किसकी बारी है।
Hiligaynon[hil]
“Sadto nga gab-i, subong sang ginahimo namon, namangkot si Nanay kon kay sin-o na turno ang pagbasa sing teksto.
Croatian[hr]
Te je večeri, kao što je i bio naš običaj, majka upitala tko je na redu za čitanje citata.
Hungarian[hu]
Azon az estén szokásunkhoz híven anya megkérdezte, ki jön a szöveg felolvasásával.
Indonesian[id]
”Malam itu, sebagaimana biasa, Ibu bertanya giliran siapa membaca ayat hari itu.
Iloko[ilo]
“Iti dayta a rabii, kas nakairuamanmin, sinaludsod ni Nanang no asino ti akin-batang a mangbasa iti teksto.
Icelandic[is]
Þetta kvöld spurði mamma að venju hver ætti að lesa textann.
Italian[it]
“Quella sera, com’era nostra abitudine, la mamma chiese a chi toccava leggere la scrittura.
Japanese[ja]
「その晩,母はいつものように,聖句を読むのはだれの番なのと尋ねました。
Georgian[ka]
იმ საღამოს, ჩვეულებისამებრ, დედამ იკითხა, თუ ვის უნდა წაეკითხა მუხლი.
Korean[ko]
늘 해 오던 대로, 그 날 저녁에도 어머니는 누가 성구를 낭독할 차례인지 물었습니다.
Lingala[ln]
“Na mpokwa yango, lokola ezalaki momeseno na biso, Mama atunaki soki ezali ngala ya nani mpo na kotánga mokapo.
Lithuanian[lt]
Tą vakarą kaip paprastai mama paklausė, kieno eilė skaityti citatą.
Latvian[lv]
Tajā vakarā, kā jau pierasts, māte pavaicāja, kuram pienākusi kārta lasīt pantu.
Malagasy[mg]
“Tamin’io takariva io, araka ny fanaonay, dia nanontany i Neny hoe anjaran’iza ny mamaky ny andinin-teny.
Macedonian[mk]
Таа вечер, како што ни беше обичај, мајка ми праша кој е на ред да го чита текстот.
Malayalam[ml]
“അന്നു രാത്രിയിൽ പതിവുപോലെതന്നെ, ആരാണ് ദിനവാക്യം വായിക്കുന്നതെന്ന് അമ്മ ചോദിച്ചു.
Marathi[mr]
“त्या दिवशी संध्याकाळी नेहमीप्रमाणं, आज वचन वाचण्याची कुणाची पाळी आहे असं आईनं विचारलं.
Norwegian[nb]
Den kvelden spurte mor som vanlig hvem det var sin tur til å lese dagsteksten.
Dutch[nl]
Die avond vroeg Moeder, zoals bij ons gebruikelijk was, wie er aan de beurt was om de tekst te lezen.
Polish[pl]
„Tego wieczora zgodnie ze zwyczajem mama zapytała, na kogo przypada czytanie tekstu.
Portuguese[pt]
“Naquela noite, como era nosso costume, mamãe perguntou de quem era a vez de ler o texto.
Romanian[ro]
În acea seară, după obiceiul nostru, mama a întrebat al cui era rândul să citească textul.
Russian[ru]
Как обычно в тот вечер мама спросила, чья теперь очередь читать текст.
Slovak[sk]
V ten večer sa matka tak ako zvyčajne opýtala, kto je na rade prečítať text.
Slovenian[sl]
Kot običajno, je mama tudi ta večer vprašala, kdo je na vrsti za branje stavka.
Albanian[sq]
Atë mbrëmje, siç e kishim zakon, mamaja pyeti se kush e kishte radhën për të lexuar shkrimin.
Serbian[sr]
„Te večeri, kao što je bio naš običaj, majka je upitala ko je na redu da čita tekst.
Swedish[sv]
Den kvällen frågade mamma, precis som vanligt, vems tur det var att läsa texten.
Swahili[sw]
“Jioni hiyo, kama ilivyokuwa desturi yetu, Mama aliuliza ilikuwa zamu ya nani kusoma andiko.
Tamil[ta]
“அன்னைக்கு சாயங்காலம், எங்க வழக்கப்படியே, அந்த நாளின் தின வாக்கியத்த யார் வாசிக்கணும்னு அம்மா கேட்டாங்க.
Telugu[te]
“ఆ సాయంత్రం మా వాడుక ప్రకారం, లేఖనం చదవడం ఎవరి వంతు అని అమ్మ అడిగింది.
Tagalog[tl]
“Nang gabing iyon, gaya ng aming nakaugalian, tinanong ni Inay kung sino ang nakatokang bumasa ng teksto.
Tok Pisin[tpi]
“Long dispela nait —olsem mipela i save mekim long olgeta nait Mama i askim mipela, em taim bilong husat long kaunim teks. Man!
Turkish[tr]
Annem, o akşam da her seferinde yaptığı gibi metni okuma sırasının kimde olduğunu sordu.
Twi[tw]
“Saa anwummere no, sɛnea na yɛyɛ daa no, Maame bisaa onii ko a ɔkenkan kyerɛwsɛm no.
Tahitian[ty]
“I taua po ra, mai tei matauhia hoi e matou, ua ani o Mama e na vai e taio i te irava.
Ukrainian[uk]
Того вечора, як і завжди, мама запитала, чия черга читати вірш.
Yoruba[yo]
“Nírọ̀lẹ́ ọjọ́ yẹn, bí a ti máa ń ṣe, Màmá béèrè ẹni tó kàn láti ka ẹsẹ náà.
Chinese[zh]
“当晚,按照习惯,妈妈会问我们这次是谁诵读课文。
Zulu[zu]
“Ngalobo busuku, njengenjwayelo, umama wabuza ukuthi ubani ofunda itekisi.