Besonderhede van voorbeeld: 8656787829889835492

Metadata

Author: LDS

Data

Bulgarian[bg]
След като учениците отговорят, напишете следните възможни отговори на дъската: Господар = Небесният Отец, Слуга = Ние, Съслужител = Хората, които са съгрешили спрямо нас.
Cebuano[ceb]
Human sila makatubag, isulat sa pisara ang posibling mga representasyon: Hari = Langitnong Amahan, Sulugoon = Kita, Kaubang Sulugoon = Ang mga nakasala kanato.
Czech[cs]
Poté, co odpovědí, napište na tabuli tyto možnosti: Král = Nebeský Otec, služebník = my, spoluslužebník = ti, kteří nám ublížili.
Danish[da]
Når de har svaret, så skriv følgende mulige svar på tavlen: Kongen = Vor himmelske Fader, Tjener = Os, Medtjener = De, der har fornærmet os.
German[de]
Lassen Sie die Schüler antworten und schreiben Sie diese mögliche Deutung an die Tafel: König = der Vater im Himmel; erster Diener = wir; zweiter Diener = jemand, der uns Unrecht getan hat
English[en]
After they respond, write the following possible representations on the board: King = Heavenly Father, Servant = Us, Fellowservant = Those who have offended us.
Spanish[es]
Después de que contesten, escriba las siguientes representaciones posibles en la pizarra: Rey = Padre Celestial, Siervo = Nosotros, Consiervo = Aquellos que nos han ofendido.
Estonian[et]
Kui nad on vastanud, kirjutage tahvlile järgmised võimalikud võrdlused: Kuningas = Taevane Isa, sulane = meie, kaassulane = need, kes on meie vastu eksinud.
Finnish[fi]
Kun oppilaat ovat vastanneet, kirjoita taululle seuraavat mahdolliset edustajat: Kuningas = taivaallinen Isä, Palvelija = me, Toinen palvelija = ne, jotka ovat loukanneet meitä.
French[fr]
Après qu’ils ont répondu, notez les représentations possibles au tableau : Roi = notre Père céleste, Serviteur = nous, Compagnon = les personnes qui nous ont offensés.
Croatian[hr]
Nakon što odgovore, napišite sljedeća moguća predstavljanja na ploču: Kralj = Nebeski Otac, Sluga = mi, Slugin sudrug = oni koji su nas povrijedili.
Hungarian[hu]
Miután válaszoltak, írd fel a táblára a következő lehetséges értelmezéseket: király = Mennyei Atyánk, szolga = mi, szolgatárs = akik vétkeztek ellenünk.
Indonesian[id]
Setelah mereka menanggapi, tulislah kemungkinan perwakilan berikut di papan tulis: Raja = Bapa Surgawi, Hamba - Kita, Hamba yang lain - Mereka yang telah melakukan kesalahan terhadap kita.
Italian[it]
Dopo che avranno risposto, scrivi alla lavagna queste possibili raffigurazioni: Re = Padre Celeste, Servitore = Noi, Conservo = Coloro che ci offendono.
Japanese[ja]
生徒に答えてもらった後,以下の可能な表現をホワイトボードに書きます。「 王=天の御父,僕=わたしたち,仲間=わたしたちを怒らせた人」
Korean[ko]
학생들이 대답하고 나면, 그 대상이 될 만한 이들을 다음과 같이 칠판에 적는다. 왕 = 하나님 아버지, 종 = 우리, 동료 종 = 우리에게 죄를 범한 사람들
Lithuanian[lt]
Jiems atsakius, lentoje užrašykite tokius galimus simbolius: Karalius = Dangiškasis Tėvas, Tarnas = mes, Tarnybos draugas = mūsų skriaudėjai.
Latvian[lv]
Kad viņi atbild, uzrakstiet uz tāfeles iespējamos skaidrojumus: Ķēniņš = Debesu Tēvs, kalps = mēs, darba biedrs = tie, kas mūs ir aizvainojuši.
Malagasy[mg]
Aorian’ny famalian’ireo mpianatra izany dia soraty eo amin’ny solaitrabe ity fampifandraisana azo haroso manaraka ity momba ny hoe maneho an’iza ny fanoharana: Mpanjaka = Ray any An-danitra, Mpanompo = Isika, Mpanompo namana = Ireo izay nanafintohina antsika.
Mongolian[mn]
(Суралцагчдыг хариулсны дараа, самбар дээр Хаан = Тэнгэрлэг Эцэг, боол = бид, нөгөө боол = биднийг гомдоосон хүмүүс гэсэн боломжит төлөөллүүдийг бич.)
Norwegian[nb]
Når de har svart, skriver du følgende mulige tolkninger på tavlen: Kongen = vår himmelske Fader, tjeneren = oss, medtjeneren = de som har krenket oss.
Dutch[nl]
Nadat de cursisten geantwoord hebben, schrijft u op het bord: Koning = hemelse Vader, Slaaf = wij, Medeslaaf = zij die ons beledigd hebben.
Polish[pl]
Po udzieleniu przez uczniów odpowiedzi, zapisz na tablicy możliwe odpowiedzi: Król = Ojciec Niebieski, Sługa = my, Współsługa = ci, którzy nas urażają.
Portuguese[pt]
Depois que eles responderem, escreva as seguintes representações no quadro: o Rei = Pai Celestial; o Servo = Nós; o Conservo = Aqueles que nos ofendem.
Romanian[ro]
După ce cursanţii răspund, scrieţi, pe tablă, următoarele posibile reprezentări: Împărat = Tatăl Ceresc, Rob = Noi, Tovarăş de slujire = Cei care ne-au greşit.
Russian[ru]
Выслушав их ответы, напишите на доске следующие возможные толкования: Царь = Небесный Отец, раб = мы, товарищ = те, кто нас обижают.
Samoan[sm]
A uma ona tali mai tamaiti aoga, tusi faatusa nei i le laupapa: Tupu = Tama Faalelagi, Auauna = Tatou, Uso a auauna = O i latou o e sa faatausuai mai ia i tatou.
Swedish[sv]
När du svarat skriver du följande möjliga representationer på tavlan: Kungen = vår himmelske Fader; Tjänaren = vi; Medtjänaren = de som försyndat sig mot oss.
Tagalog[tl]
Matapos silang sumagot, isulat sa pisara ang sumusunod na mga posibleng kumatawan: Hari = Ama sa Langit, Alipin = Tayo, Kapwa-alipin = Mga nagkasala sa atin.
Tongan[to]
Hili ʻenau talí, hiki ʻa e kau fakafofonga ko ʻení ʻi he palakipoé: Tuʻi = Tamai Hēvaní, Tamaioʻeiki = Kitautolu, Kaungātamaioʻeikí = Kinautolu ʻoku faihala kiate kitautolú.

History

Your action: