Besonderhede van voorbeeld: 8682297053140314311

Metadata

Author: jw2019

Data

Bangla[bn]
সেই কারণেই হিতোপদেশ ৮:৩৩ পদ বলে, ‘শাসন অনুভব করতে,’ নয় কিন্তু “শাসনে অবধান কর, জ্ঞানবান হও।”
Danish[da]
Derfor siger Ordsprogene 8:33 ikke: ’Føl tugt,’ men: „Hør på tugt og bliv vise.“
Greek[el]
Γι’ αυτό και το εδάφιο Παροιμίαι 8:33, ΜΝΚ, δεν λέει ‘αισθανθείτε διαπαιδαγώγηση’, αλλά ‘ακούστε διαπαιδαγώγηση και γίνετε σοφοί’.
English[en]
That is why Proverbs 8:33 says, not ‘feel discipline,’ but “listen to discipline and become wise.”
Spanish[es]
Por eso Proverbios 8:33 no dice: ‘sientan la disciplina,’ sino: “escuchen la disciplina y háganse sabios.”
French[fr]
C’est pourquoi Proverbes 8:33 ne dit pas: “Sentez la discipline”, mais: “Écoutez la discipline et devenez sages.”
Hungarian[hu]
Ezért nem mondja a Példabeszédek 8:33 úgy, hogy ’érezd a fenyítést’, hanem ’hallgass a fenyítésre és bölcs leszel’.
Indonesian[id]
Itulah sebabnya mengapa dalam Amsal 8:33 bukannya dikatakan, ’rasakanlah disiplin,’ melainkan ’dengarkanlah didikan [disiplin, NW], maka kamu menjadi bijak’.
Italian[it]
Ecco perché Proverbi 8:33 non dice ‘provate la disciplina’, ma “ascoltate la disciplina e divenite saggi”.
Japanese[ja]
ですから箴言 8章33節(新)は,『懲らしめを感じなさい』ではなく,「懲らしめを聴き,賢くなりなさい」となっています。
Korean[ko]
그렇기 때문에 잠언 8:33(신세)은 ‘징계를 느끼라’고 하지 않고 “징계를 들어서 지혜를 얻으라”고 하였읍니다. (사체로는 본서에서.)
Malagasy[mg]
Izany no antony tsy ilazan’ny Ohabolana 8:33 (MN) hoe: “Aoka ho tsapanao ny fifehezana”, fa hoe: “Henoy ny fifehezana ka hendre.”
Malayalam[ml]
അതുകൊണ്ടാണ് ‘ശിക്ഷണം അനുഭവിക്കുക’യെന്നല്ല, പിന്നെയോ “ശിക്ഷണത്തിനു ചെവി കൊടുക്കുകയും ജ്ഞാനിയായിത്തീരുകയും ചെയ്യുക” എന്ന് സദൃശവാക്യങ്ങൾ 8:33 പറയുന്നത്.
Marathi[mr]
म्हणूनच नीतीसूत्रे ८:३३ म्हणते: ‘बोधाच्या स्पर्शाने’ नव्हे “बोध ऐकून शहाणे व्हा.”
Norwegian[nb]
Det er grunnen til at Ordspråkene 8: 33 (NW) ikke sier ’føl tukt’, men «hør på tukt og bli vis».
Dutch[nl]
In Spreuken 8:33 staat dan ook niet ’voelt streng onderricht’, maar „luistert naar streng onderricht en wordt wijs”.
Polish[pl]
Dlatego w Księdze Przysłów 8:33 (NW) nie powiedziano ‛poczujcie karcenie’, tylko „słuchajcie karcenia i stańcie się mądrzy”.
Portuguese[pt]
Este é o motivo de Provérbios 8:33 não dizer ‘sentir a disciplina’, mas ‘escutar a disciplina e tornar-se sábio’.
Rundi[rn]
Ni co gituma mu Migani 8:33 hatavuga ngo “[Munyengeterwe n’ivy’ugutozwa indero, NW]” ahubwo havuga ngo “Mwumvirize [ivy’ugutozwa indero, mugire ubukerebutsi, NW].”
Romanian[ro]
Iată de ce Proverbele 8:33 nu spune să ‘simţi disciplina’, ci să ‘asculţi de disciplină şi să devii înţelept’ (NW).
Russian[ru]
Поэтому в Притчи 8:33 не говорится: «Почувствуйте наставления», а: «Послушайте наставления, и будьте мудры».
Kinyarwanda[rw]
Ni yo mpamvu mu Migani 8:33 hatagira ngo ‘mubabazwe n’ibyo mbahugura,’ ahubwo hagira hati “mwumve ibyo mbahugura, mugire ubwenge.”
Slovenian[sl]
Zato tudi v Pregovorih 8:33 ni napisano: ‚Čutite pouk‘, temveč »Čujte pouk in bodite modri.« Po 2.
Swedish[sv]
Därför heter det inte i Ordspråksboken 8:33 (NW) om söner att de skall känna tuktan, utan att de skall ”lyssna till tuktan och bli visa”.
Tamil[ta]
இதன் காரணமாகவே நீதிமொழிகள் 8:33 (NW) ‘சிட்சையை உணரும்படி’ அல்ல, ‘சிட்சைக்குச் செவிகொடுத்து ஞானவானாகும்படியே’ சொல்லுகிறது.
Tongan[to]
Ko e ‘uhinga ia ‘oku ‘ikai pehē ai ‘i he Palōvepi 8: 33 (PM) ke ‘ongo‘i ‘a e akonakí’ ka ko e “fanogo ki he akonaki, bea mou boto.”
Turkish[tr]
Bu nedenle Süleymanın Meselleri 8:33 ‛Öğretişi (disiplini) hissedin’ demiyor, fakat “disiplini dinleyin, ve hikmetli olun” diyor.
Tsonga[ts]
Hi yona mhaka leyi Swivuriso 8:33 yi nge, “yingisani [ndzayo, NW], mi ta tlhariha,” hayi ‘twanani ndzayo.’
Tahitian[ty]
No reira te Maseli 8:33 e ore ai e parau e: “Ia taa na ia outou i te a‘o”, tera râ: “E faaroo mai i te a‘o ia paari.”
Vietnamese[vi]
Đó là lý do tại sao câu Châm-ngôn 8:33 không nói “hãy cảm thấy”, mà “hãy nghe kỷ luật và trở nên khôn ngoan” (NW).
Wallisian[wls]
Ko te tupuʼaga la ʼaia ʼo te mole ʼui e te Tāʼaga Lea 8:33: “Ke koutou logoʼi te akonaki,” kae ʼe ina ʼui: “Ke koutou fagono ki te akonaki pea ke koutou liliu ʼo poto.”

History

Your action: