Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
(ሉቃስ 10: 1, 2, 9) ኢየሱስ በሰማይ ወዳለው አባቱ ከመመለሱ ከጥቂት ጊዜ በፊት ይህን መልእክት ለሌሎች እንዲናገሩ አበረታታቸውና “እንግዲህ ሂዱና አሕዛብን ሁሉ . . . ያዘዝኋችሁን ሁሉ እንዲጠብቁ እያስተማራችኋቸው ደቀ መዛሙርት አድረጓቸው” ሲል አዘዛቸው።
Arabic[ar]
(لوقا ١٠: ١، ٢، ٩) وقُبيل عودته الى ابيه في السماء، حثَّ يسوع أتباعه ان يبادروا هم الى إخبار الآخرين بهذه الرسالة، حتى انه اوصاهم قائلا: «اذهبوا وتلمذوا جميع الامم . . . وعلموهم ان يحفظوا جميع ما اوصيتكم به.»
Central Bikol[bcl]
(Lucas 10: 1, 2, 9) Dai nahaloy bago sia bumuwelta sa saiyang Ama sa langit, dinagka ni Jesus an saiyang mga parasunod na mag-enot sa pakikipag-olay sa iba manongod sa mensaheng ini, na pinagbobotan pa ngani sinda: “Paduman kamo asin gumibo kamo nin mga disipulo sa mga tawo kan gabos na nasyon, . . . na tokdoan nindo sinda na otobon an gabos na bagay na ipinagboot ko sa saindo.”
Bemba[bem]
(Luka 10:1, 2, 9) Mu kwipipa pa ntanshi talabwelela kuli Wishi mu muulu, Yesu acincishe abakonshi bakwe ukuitendekelako ukulanda kuli bambi pa lwa ubu bukombe, ukubakambisha fye no kuti: “E ico kabiyeni, kalengeni aba nko shonse ukuba abasambi, . . . mulebasambilisha ukubaka fyonse ifyo namwebele.”
Bulgarian[bg]
(Лука 10:1, 2, 9) Малко преди да се върне при Баща си в небето, Исус подканил последователите си да поемат инициативата и да говорят с другите за това послание, като дори им наредил: „Затова идете и правете ученици от хора от всичките народи, . . . учейки ги да съблюдават всички неща, които съм ви заповядал.“
Bislama[bi]
(Luk 10: 1, 2, 9) Smoltaem bifo we hem i gobak long Papa blong hem long heven, Jisas i pulum ol man blong hem blong traehad blong faenem ol man we oli save tokbaot mesej ya long olgeta. Hem i givim oda ya long olgeta se: “Yufala i mas go long ol man long olgeta ples long wol, blong pulum olgeta oli kam man blong mi. . . . tijim olgeta blong oli folem olgeta tok ya we mi mi givim finis long yufala.”
Cebuano[ceb]
(Lucas 10:1, 2, 9) Sa dayon na siyang mobalik ngadto sa iyang Amahan sa langit, giawhag ni Jesus ang iyang mga sumusunod nga maoy manguna sa pagpakigsulti sa uban mahitungod sa maong mensahe, nga nagsugo pa kanila: “Busa panlakaw kamo ug paghimog mga tinun-an sa katawhan sa tanang nasod, . . . nga magatudlo kanila sa pagsunod sa tanang butang nga akong gisugo kaninyo.”
Czech[cs]
(Lukáš 10:1, 2, 9) Krátce předtím, než se vrátil ke svému Otci do nebe, Ježíš vybídl své následovníky, aby se chopili iniciativy a mluvili s druhými lidmi o tomto poselství. Dal jim dokonce příkaz: „Jděte proto a čiňte učedníky z lidí všech národů . . . a vyučujte je, aby zachovávali všechno, co jsem vám přikázal.“
Danish[da]
(Lukas 10:1, 2, 9) Kort før Jesus vendte tilbage til sin Fader i himmelen, tilskyndede han sine disciple til at tage initiativet til at tale med andre om Riget, og gav dem denne befaling: „Gå derfor ud og gør disciple af folk af alle nationerne, . . . idet I lærer dem at holde alt det jeg har befalet jer.“
German[de]
Kurz bevor er zu seinem Vater in den Himmel zurückkehrte, forderte Jesus seine Nachfolger dringend auf, von sich aus mit anderen über jene Botschaft zu sprechen, ja er gebot ihnen sogar: „Geht daher hin, und macht Jünger aus Menschen aller Nationen, . . . und lehrt sie, alles zu halten, was ich euch geboten habe“ (Matthäus 28:19, 20).
Ewe[ee]
(Luka 10:1, 2, 9) Esi wòsusɔ vie ne Yesu natrɔ yi Fofoa gbɔ le dziƒo la, eƒoe ɖe eyomedzelawo nu be woaxɔ ŋgɔ aƒo nu tso gbedasi sia ŋu na ame bubuwo, eye ede se na wo gɔ̃ hã be: “Miheyi ɖawɔ dukɔwo katã ne woanye nusrɔ̃lawo, . . . miafia wo bena, woawɔ nusiwo katã meɖo na mi la.”
Efik[efi]
(Luke 10:1, 2, 9) Esisịt ini mbemiso afiakde etiene Ete esie ke heaven, Jesus ama akpak mme anditiene enye ẹnam usio-ukot ndinyene nneme ye mbon en̄wen mban̄a etop emi, idem ọnọde mmọ uyo ete: “Ẹka ẹkenam kpukpru mme idụt ẹdi mbet Mi, . . . ẹkpep mmọ ẹnam kpukpru n̄kpọ eke n̄ketemede mbufo.”
Greek[el]
(Λουκάς 10:1, 2, 9) Λίγο πριν επιστρέψει στον Πατέρα του στον ουρανό, ο Ιησούς παρότρυνε τους ακολούθους του να παίρνουν την πρωτοβουλία να μιλούν σε άλλους για αυτό το άγγελμα, και μάλιστα τους παρήγγειλε: «Πηγαίνετε, λοιπόν, και κάντε μαθητές από όλα τα έθνη, . . . διδάσκοντάς τους να τηρούν όλα όσα σας έχω παραγγείλει».
English[en]
(Luke 10:1, 2, 9) Shortly before he returned to his Father in heaven, Jesus urged his followers to take the initiative to talk to others about this message, even commanding them: “Go therefore and make disciples of people of all the nations, . . . teaching them to observe all the things I have commanded you.”
Spanish[es]
Poco después de haber regresado al cielo para estar con su Padre, Jesús instó a sus seguidores a tomar la iniciativa de hablar a otros acerca de este mensaje, e incluso les dio este mandato: “Vayan, por lo tanto, y hagan discípulos de gente de todas las naciones, [...] enseñándoles a observar todas las cosas que yo les he mandado”.
Estonian[et]
(Luuka 10:1, 2, 9) Veidi aega enne seda, kui Jeesus läks tagasi taevasse oma Isa juurde, innustas ta oma järelkäijaid olema agarad teistele seda sõnumit rääkima ja andis neile ka käsu: „Minge siis ja tehke jüngriteks kõik rahvad, . . . neid õpetades pidama kõike, mida mina teid olen käskinud.”
Persian[fa]
(لوقا ۱۰:۱،۲،۹) عیسی، اندکی قبل از اینکه به نزد پدرش در آسمان بازگردد، پیروانش را ترغیب کرد تا پیش قدم شده با دیگران دربارهٔ این پیام صحبت بکنند. حتی به آنان فرمود: «پس رفته همهٔ امّتها را شاگرد سازید، . . . ایشانرا تعلیم دهید که همهٔ اموریرا که بشما حکم کردهام حفظ کنند.»
Finnish[fi]
Vähän ennen paluutaan taivaaseen Isänsä luokse Jeesus kehotti seuraajiaan puhumaan tästä sanomasta toisille oma-aloitteisesti ja antoi heille jopa käskyn: ”Menkää sen tähden ja tehkää opetuslapsia kaikkien kansojen ihmisistä, – – ja opettakaa heitä noudattamaan kaikkea, mitä olen käskenyt teidän noudattaa.”
French[fr]
Peu avant de remonter vers son Père, au ciel, Jésus a exhorté ses disciples à prendre l’initiative de parler du Royaume à leurs semblables. Il leur a même donné cet ordre: “Allez donc et faites des disciples des gens de toutes les nations, (...) leur enseignant à observer toutes les choses que je vous ai commandées.”
Ga[gaa]
(Luka 10:1, 2, 9) Beni eshwɛ fioo ni ebaaku esɛɛ kɛya e-Tsɛ ŋɔɔ yɛ ŋwɛi lɛ, Yesu wo esɛɛnyiɛlɔi lɛ hewalɛ ni amɛŋɔ hegbɛ lɛ ni amɛkɛ mɛi krokomɛi awie nɛkɛ shɛɛ sane nɛɛ he, ni efã amɛ po akɛ: “No hewɔ lɛ nyɛyaa ni nyɛyafea jeŋmaji fɛɛ mikaselɔi, . . . ni nyɛtsɔɔ amɛ ni amɛye nii fiaa ni mikɛɛ nyɛ lɛ nɔ.”
Hindi[hi]
(लूका १०:१, २, ९) स्वर्ग में अपने पिता के पास लौटने से थोड़े समय पहले यीशु ने अपने अनुयायियों से आग्रह किया कि इस संदेश के बारे में वे दूसरों से बात करने की पहल करें। उसने उन्हें यह आज्ञा भी दी: “इसलिये तुम जाकर सब जातियों के लोगों को चेला बनाओ . . . और उन्हें सब बातें जो मैं ने तुम्हें आज्ञा दी है, मानना सिखाओ।”
Hiligaynon[hil]
(Lucas 10: 1, 2, 9) Sang manugbalik na sia sa iya Amay sa langit, ginpanugyanan ni Jesus ang iya mga sumulunod nga isugid nila sa iban ining mensahe sing kinabubut-on, kag ginsugo sila: “Lakat kamo busa kag maghimo sing mga disipulo sa katawhan sang tanan nga kapungsuran, . . . ginatudluan sila sa pagtuman sang tanan nga butang nga ginsugo ko sa inyo.”
Hungarian[hu]
Röviddel azelőtt, hogy visszatért Atyjához az égbe, Jézus arra ösztönözte követőit, hogy ragadják magukhoz a kezdeményezést abban, hogy erről az üzenetről beszéljenek másoknak, és ezt parancsba is adta nekik: „Elmenvén azért, tegyetek tanítványokká minden népeket . . .
Indonesian[id]
(Lukas 10:1, 2, 9) Tidak lama sebelum ia kembali kepada Bapaknya di surga, Yesus mendesak para pengikutnya mengambil inisiatif untuk berbicara kepada orang lain tentang berita ini, bahkan memerintahkan mereka, ”Karena itu pergilah dan jadikanlah murid-murid dari orang-orang segala bangsa, . . . mengajar mereka untuk menjalankan semua perkara yang aku perintahkan kepadamu.”
Iloko[ilo]
(Lucas 10:1, 2, 9) Di nagbayag kalpasan ti panagsublina iti Amana idiay langit, indagadag ni Jesus kadagiti pasurotna nga ipakaammoda daytoy a mensahe kadagiti sabsabali, a binilinna pay ida: “Inkayo ngarud ket mangaramidkayo kadagiti adalan a tattao iti isuamin a nasnasion, . . . nga isursuroyo kadakuada a tungpalenda dagiti isuamin a bambanag nga imbilinko kadakayo.”
Italian[it]
(Luca 10:1, 2, 9) Poco prima di tornare in cielo dal Padre, Gesù esortò i suoi seguaci a prendere l’iniziativa di parlare ad altri di questo messaggio, dando loro anche il comando: “Andate dunque e fate discepoli di persone di tutte le nazioni, . . . insegnando loro ad osservare tutte le cose che vi ho comandato”.
Japanese[ja]
ルカ 10:1,2,9)イエスは天のみ父のもとに戻る少し前に,追随者たちに,率先して他の人にこの音信について話すよう強く勧め,実際,こうお命じになりました。「 それゆえ,行って,すべての国の人々を弟子とし,......わたしがあなた方に命令した事柄すべてを守り行なうように教えなさい」。(
Lingala[ln]
(Luka 10:1, 2, 9) Mwa ntango moke liboso ete azonga epai na Tata na ye na likoló, Yesu alendisaki bayekoli na ye na kobanda kosolola elongo na basusu na ntina na nsango yango, nkutu apesaki bango etindá ete: “Boye bokɛnda kojalisa bayekoli na mabota yɔnsɔ, . . . kolakisa mpe bango ete batosa yɔnsɔ esili ngai kolaka bino.”
Lozi[loz]
(Luka 10:1, 2, 9) Hasamulahonyana pili a si ka kutela ku Ndat’ahe kwa lihalimu, Jesu n’a susuelize balateleli ba hae kuli b’a nge muhato wa ku bulela ku ba bañwi ka za lushango l’o, mane ni ku ba laela kuli: “Mu ye cwale, mu lute macaba kaufela, . . . mu ba lute ku mamela ze ni mi laezi kaufela.”
Lithuanian[lt]
Nedaug laiko iki sugrįžimo pas savo Tėvą, esantį danguje, Jėzus skatino savo pasekėjus imtis iniciatyvos kalbėti su kitais apie šią žinią, netgi įsakydamas jiems: „Tad eikite ir padarykite mano mokiniais visų tautų žmones, ... mokydami laikytis visko, ką tik esu jums įsakęs“ (Mato 28:19, 20).
Latvian[lv]
(Lūkas 10:1, 2, 9.) Īsi pirms atgriešanās pie sava Tēva debesīs Jēzus mudināja savus sekotājus uzņemties iniciatīvu, lai runātu ar citiem par šo vēsti; Jēzus viņiem pat pavēlēja: ”Tāpēc eita un darait par mācekļiem visas tautas.., tās mācīdami turēt visu, ko es jums esmu pavēlējis.”
Malagasy[mg]
(Lioka 10:1, 2, 9). Taloha kelin’ny niverenany tany amin’ny Rainy any an-danitra, dia nampirisika ireo mpanara-dia azy i Jesosy mba hanao ny dingana voalohany mba hiresahana amin’ny hafa momba io hafatra io, nibaiko azy ireo toy izao mihitsy aza: “Koa mandehana hianareo, dia ataovy mpianatra ny firenena rehetra, (...) sady mampianatra azy hitandrina izay rehetra nandidiako anareo”.
Macedonian[mk]
Кратко пред да се врати кај својот Татко на небото, Исус ги поттикнал своите следбеници да преземат иницијатива да разговараат со другите за оваа порака, заповедајќи им: „Одете и научете ги сите народи, . . . учејќи ги да пазат сѐ што сум ви заповедал“ (Матеј 28:19, 20).
Marathi[mr]
(लूक १०:१, २, ९) स्वर्गातील त्याच्या पित्याकडे जाण्याच्या काही काळाआधी, येशूने त्याच्या शिष्यांना या संदेशाविषयी इतरांसोबत बोलणी करण्यास पुढाकार घेण्यास आर्जवले आणि त्यांना अशी आज्ञा देखील दिली: “तुम्ही जाऊन सर्व राष्ट्रातील लोकास शिष्य करा; . . . जे काही मी तुम्हाला आज्ञापिले ते सर्व त्यास पाळावयास शिकवा.”
Burmese[my]
၂၊ ၉) ကောင်းကင်ဘုံရှိ မိမိ၏ခမည်းတော်ထံသို့ မတက်ကြွမီကလေးတွင် မိမိ၏တပည့်တော်များအား ဤသတင်းနှင့်ပတ်သက်၍ အခြားသူများကို အစပြုပြောဆိုရန် ယေရှုတိုက်တွန်းခဲ့ပြီး ဤသို့ပင် အမိန့်ပေးခဲ့သည်– “သင်တို့သွား၍ လူမျိုးတကာတို့ကို ငါ့တပည့်ဖြစ်စေလျက် . . . ငါသည်သင်တို့အားပေးသမျှသော ပညတ်တော်တို့ကို စောင့်ရှောက်စေခြင်းငှာ ဆုံးမသြဝါဒပေးကြလော့။” (မဿဲ ၂၈:၁၉၊
Norwegian[nb]
(Lukas 10: 1, 2, 9) Kort tid før han vendte tilbake til sin Far i himmelen, formante han sine etterfølgere til å ta initiativet til å snakke med andre om dette budskapet, ja, han gav dem befalingen: «Gå derfor og gjør disipler av mennesker av alle nasjonene, idet dere . . . lærer dem å holde alt det jeg har befalt dere.»
Northern Sotho[nso]
(Luka 10:1, 2, 9) Pejana ga ge a ka boela go Tatagwe legodimong, Jesu o ile a botša balatedi ba gagwe gore ba tšee kgato ya pele ya go bolela le ba bangwe ka molaetša wo, gaešita le go ba laela gore: “Ké xôna yang Le dirê dithšaba ka moka barutiwa, . . . ka xo ba ruta xo boloka tšohle tše ke Le laetšexo tšôna.”
Nyanja[ny]
(Luka 10:1, 2, 9) Atakhala pafupi kubwerera kumwamba kwa Atate wake, Yesu anasonkhezera otsatira ake kuyamba kulankhula kwa ena za uthenga umenewu, nawalamulira kuti: “Chifukwa chake mukani, phunzitsani anthu a mitundu yonse, . . . ndi kuwaphunzitsa, asunge zinthu zonse zimene ndinakulamulirani inu.”
Panjabi[pa]
(ਲੂਕਾ 10:1, 2, 9) ਸਵਰਗ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਕੋਲ ਮੁੜਨ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਸਮਾਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਯਿਸੂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਅਨੁਯਾਈਆਂ ਨੂੰ ਦੂਸਰਿਆਂ ਨਾਲ ਇਸ ਸੰਦੇਸ਼ ਬਾਰੇ ਗੱਲਾਂ ਕਰਨ ਵਿਚ ਪਹਿਲ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ, ਇੱਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਹੁਕਮ ਦਿੱਤਾ: “ਇਸ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਜਾ ਕੇ ਸਾਰੀਆਂ ਕੌਮਾਂ ਨੂੰ ਚੇਲੇ ਬਣਾਓ . . . ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਓ ਭਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਦੀ ਪਾਲਨਾ ਕਰਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੁਕਮ ਦਿੱਤਾ ਹੈ।”
Polish[pl]
Krótko przed powrotem do swego Ojca w niebie Jezus usilnie zachęcał swych naśladowców, aby przejawiali inicjatywę w nawiązywaniu rozmów na temat tego orędzia, a nawet dał nakaz: „Idźcie więc i czyńcie uczniów z ludzi ze wszystkich narodów, (...) ucząc ich przestrzegać wszystkiego, co wam nakazałem” (Mateusza 28:19, 20).
Portuguese[pt]
(Lucas 10:1, 2, 9) Pouco antes de retornar para junto do Pai, no céu, Jesus incentivou seus seguidores a tomar a iniciativa de divulgar essa mensagem, chegando mesmo a ordenar-lhes: “Ide, portanto, e fazei discípulos de pessoas de todas as nações, . . . ensinando-as a observar todas as coisas que vos ordenei.”
Russian[ru]
Незадолго до того как возвратиться к Отцу на небо, Иисус призвал учеников взять в свои руки инициативу в том, чтобы сообщать людям благую весть, и даже повелел им: «Итак идите, научите все народы... уча их соблюдать все, что Я повелел вам» (Матфея 28:19, 20).
Slovak[sk]
(Lukáš 10:1, 2, 9) Krátko predtým, ako sa Ježiš vrátil k svojmu nebeskému Otcovi do neba, nabádal svojich nasledovníkov, aby sa chopili iniciatívy a hovorili druhým o tomto posolstve, ba dokonca im prikazoval: „Preto choďte a robte učeníkov z ľudí všetkých národov... učte ich zachovávať všetko, čo som vám prikázal.“
Slovenian[sl]
(Lukež 10:1, 2, 9) Jezus je malo pred vrnitvijo k svojemu Očetu v nebesa svoje sledilce spodbodel, naj prevzamejo pobudo in govorijo z drugimi o tem sporočilu; pravzaprav jim je celo ukazal: »Pojdite torej in pridobivajte mi v učence vse narode, [. . .] učeč jih, naj izpolnjujejo vse, karkoli sem vam zapovedal.«
Samoan[sm]
(Luka 10:1, 2, 9) I se taimi puupuu a o lei foi atu o ia i lona Tamā i le lagi, na uunaia ai e Iesu ona soo ina ia tausolomua i latou ona talanoa atu i isi e uiga i lenei feau, ma poloaiina i latou e faapea: “O lenei, ia outou o atu e fai [“tagata o,” NW] nuu uma lava ma soo, . . . ia outou aʻoaʻo atu ia te i latou ia tausi i mea uma ua ou fai atu ai ia te outou.”
Shona[sn]
(Ruka 10:1, 2, 9) Chinguvana asati adzokera kuna Baba vake mudenga, Jesu akakurudzira vateveri vake kutanga kutaura kuvamwe pamusoro peiri shoko, kunyange kuvarayira, achiti: “Endai naizvozvo, mudzidzise marudzi ose, . . . muvadzidzise kuchengeta zvose zvandakakurayirai imi.”
Albanian[sq]
(Luka 10:1, 2, 9) Pak para se të kthehej në qiell tek Ati i tij, Jezui i nxiti ithtarët e tij të merrnin iniciativën për t’u folur të tjerëve për këtë mesazh, duke u dhënë edhe këtë urdhër: «Shkoni, pra, dhe bëni dishepuj nga të gjithë popujt . . . duke i mësuar të zbatojnë të gjitha gjërat që ju kam urdhëruar.»
Serbian[sr]
Kratko pre nego što se vratio svom Ocu na nebo, Isus je podstakao svoje sledbenike da preuzmu inicijativu da bi razgovarali s drugima o ovoj poruci, čak im zapovedajući: „Idite dakle i naučite sve narode... i učite ih da izvrše sve zapovesti što sam vam dao“ (Matej 28:19, 20).
Sranan Tongo[srn]
Sjatoe bifo Jesus ben go baka na en Tata na hemel, a ben tranga den bakaman foe en, taki den ben moesoe foe de den fosiwan foe bigin wan takimakandra nanga trawan foe taki foe a boskopoe disi na poebliki.
Southern Sotho[st]
(Luka 10:1, 2, 9) Nakoana pele a khutlela ho Ntate oa hae leholimong, Jesu o ile a khothalletsa balateli ba hae ho nka bohato ba pele ba ho bua le ba bang ka molaetsa ona, a bile a ba laela: ‘E-eang ke hona, le rute lichaba tsohle; . . . le ba rute, ho boloka tsohle tseo ke le laetseng tsona.’
Swedish[sv]
(Lukas 10:1, 2, 9) Strax innan Jesus återvände till sin Fader i himlen uppmanade han sina efterföljare att ta initiativ till att tala med andra om detta budskap och gav dem till och med befallningen: ”Gå därför och gör lärjungar av människor av alla nationerna, ... och lär dem att hålla allt som jag har befallt er.”
Swahili[sw]
(Luka 10:1, 2, 9) Muda mfupi kabla hajarudi kwa Baba yake mbinguni, Yesu aliwasihi wafuasi wake wachukue hatua ya kwanza ya kuzungumza na wengine juu ya ujumbe huu, hata kuwaamuru hivi: “Basi, enendeni, mkawafanye mataifa yote kuwa wanafunzi, . . . na kuwafundisha kuyashika yote niliyowaamuru ninyi.”
Tamil[ta]
(லூக்கா 10:1, 2, 9) பரலோகத்தில் தம்முடைய பிதாவிடம் திரும்பச் செல்வதற்கு சற்று முன்பாக, இந்தச் செய்தியைப் பற்றி பிறரிடம் பேச முன்முயற்சி எடுக்கும்படி அவர் தம்மைப் பின்பற்றியவர்களைத் துரிதப்படுத்தினார், இதோடு அவர்களுக்குக் கட்டளையிடவும் செய்தார்: “நீங்கள் புறப்பட்டுப் போய், சகல ஜாதிகளையும் சீஷராக்கி, . . .
Telugu[te]
(లూకా 10:1, 2, 9) యేసు, తన తండ్రి యొద్దకు పరలోకానికి వెళ్లడానికి కొంచెం ముందు, ఈ వర్తమానం గురించి ఇతరులతో మాట్లాడేందుకు చొరవ తీసుకొమ్మని తన అనుచరులకు ఉద్బోధిస్తూ, వారికిలా కూడా ఆజ్ఞాపించాడు: “మీరు వెళ్లి, సమస్త జనులను శిష్యులనుగా చేయుడి, . . . నేను మీకు ఏ యే సంగతులను ఆజ్ఞాపించితినో వాటినన్నిటిని గైకొనవలెనని వారికి బోధించుడి.”
Thai[th]
(ลูกา 10:1, 2, 9) ไม่ นาน ก่อน พระองค์ เสด็จ กลับ ไป หา พระ บิดา ใน สวรรค์ พระ เยซู ทรง กระตุ้น เตือน พวก สาวก ให้ ริเริ่ม สนทนา กับ คน อื่น เกี่ยว กับ ข่าวสาร นี้ ถึง กับ มี รับสั่ง แก่ พวก เขา ว่า “จง ไป และ ทํา ให้ ชน จาก ทุก ชาติ เป็น สาวก . . .
Tagalog[tl]
(Lucas 10:1, 2, 9) Sandali na lamang bago siya bumalik sa kaniyang Ama sa langit, hinimok ni Jesus ang kaniyang mga tagasunod na manguna sa pakikipag-usap sa iba tungkol sa mensaheng ito, na iniutos pa nga sa kanila: “Humayo kayo samakatuwid at gumawa ng mga alagad sa mga tao ng lahat ng mga bansa, . . . na itinuturo sa kanila na tuparin ang lahat ng mga bagay na iniutos ko sa inyo.”
Tswana[tn]
(Luke 10:1, 2, 9) Ka bokhutshwane pele ga a boela kwa go Rraagwe kwa legodimong, Jesu o ne a kopa balatedi ba gagwe gore e nne bone ba ba simololang go bua le batho ba bangwe ka molaetsa ono, e bile a ba laela jaana: “Ke gone tsamayang, lo dire merafe yotlhe barutwa, . . . lo ba rute go tlhokomela dilo tsotlhe tse ke di lo laoletseng.”
Tok Pisin[tpi]
(Luk 10: 1, 2, 9) Paslain liklik long taim em i go bek long Papa bilong em long heven, Jisas i kirapim lain bilong em long kirap toktok wantaim ol man long tok bilong Kingdom, em i tokim ol: “Yupela i mas i go mekim olgeta lain manmeri i kamap disaipel bilong mi. . . . Na yupela lainim ol long bihainim olgeta tok mi bin givim long yupela.”
Turkish[tr]
(Luka 10:1, 2, 9) Gökteki Babasına dönmesinden kısa bir süre önce, İsa, takipçilerini bu mesaj hakkında başkalarıyla konuşmak üzere ilk adımı atmaya teşvik etti; hatta şunları emretti: “Bundan dolayı gidin ve bütün milletlerden insanları şakirt edin . . . . size emretmiş olduğum bütün şeylere riayet etmelerini onlara öğretin.”
Tsonga[ts]
(Luka 10:1, 2, 9) Emahlweninyana ka ku va a tlhelela etilweni eka Tata wa yena, Yesu u khutaze valandzeri va yena ku gingiritekela ku vulavula ni van’wana hi rungula leri, a tlhela a va lerisa a ku: “Hikwalaho, yanani eka vamatiko hinkwavo, mi va endla vadyondzisiwa va mina, . . . mi va dyondzisa ku hlayisa hinkwaswo leswi ndzi mi leriseke swona.”
Twi[tw]
(Luka 10:1, 2, 9) Bere tiaa bi ansa na Yesu resan akɔ n’Agya nkyɛn wɔ soro no, ɔhyɛɛ n’asuafo no nkuran sɛ womfi wɔn pɛ mu nka asɛm yi nkyerɛ afoforo, na ɔhyɛɛ wɔn mpo sɛ: “Enti monkɔ nkɔyɛ amanaman nyinaa m’asuafo, . . . na monkyerɛkyerɛ wɔn sɛ wonni nea mahyɛ mo nyinaa so.”
Tahitian[ty]
(Luka 10:1, 2, 9) Maa taime rii na mua ’tu a ho‘i ai oia i to ’na ra Metua i nia i te ra‘i, ua faaitoito Iesu i ta ’na mau pǐpǐ ia rave i te taahiraa avae e tauaparau atu ia vetahi ê no nia i teie poroi, ma te faaue atoa ia ratou e: “E teie nei, e haere outou e faariro i te mau fenua atoa ei pǐpǐ, . . . ma te haapii atu ia ratou i te haapao i te mau mea atoa ta ’u i parau atu ia outou na.”
Wallisian[wls]
(Luka 10:1, 2, 9) ʼI he kiʼi temi nounou ʼi muʼa ʼo tana liliu ki tana Tāmai ʼi selo, neʼe fakatokagaʼi e Sesu ki tana ʼu tisipulo ke nātou fai he ʼu fakatuʼutuʼu ke nātou palalau ki te hahaʼi ʼo ʼuhiga mo te logo ʼaia, ʼo ina foaki age kia nātou te fakatotonu ʼaenī: “Koutou ʼolo pea koutou fai ni ʼu tisipulo ʼi te hahaʼi ʼo te ʼu fenua fuli pe, . . .
Xhosa[xh]
(Luka 10:1, 2, 9) Ngaphambi nje kokuba abuyele kuYise ezulwini, uYesu wabongoza abalandeli bakhe ukuba bathabathe inyathelo lokuqala lokuthetha nabanye ngesi sigidimi, wada wabayalela esithi: “Hambani ngoko niye kuzenza abafundi zonke iintlanga, . . . nibafundisa ukuba bazigcine zonke izinto endiniwisele umthetho ngazo.”
Yoruba[yo]
(Luku 10:1, 2, 9) Kété ṣáájú kí ó tó padà lọ sí ọ̀dọ̀ Bàbá rẹ̀ ní ọ̀run, Jesu rọ àwọn ọmọlẹ́yìn rẹ̀ láti lo ìdánúṣe wọn láti bá àwọn mìíràn sọ̀rọ̀ nípa ìhìn-iṣẹ́ yìí, ó tilẹ̀ pàṣẹ fún wọn pé: “Nitori naa ẹ lọ kí ẹ sì máa sọ awọn ènìyàn gbogbo orílẹ̀-èdè di ọmọ-ẹ̀yìn, . . . ẹ máa kọ́ wọn lati máa pa gbogbo ohun tí mo ti paláṣẹ fún yín mọ́.”
Chinese[zh]
路加福音10:1,2,9)耶稣回到天父那里之前不久,他敦促跟从者要主动向人谈及这个信息,甚至命令他们说:“你们要去,使万民作我的门徒,......凡我所吩咐你们的,都教训他们遵守。”(
Zulu[zu]
(Luka 10:1, 2, 9) Ngokushesha ngaphambi kokuba aphindele kuYise ezulwini, uJesu wanxusa abalandeli bakhe ukuba bathathe isinyathelo kuqala sokukhuluma kwabanye ngalesisigijimi, eze ngisho ebayala: “Hambani niyokwenza abantu bazo zonke izizwe babe abafundi, . . . nibafundise ukugcina zonke izinto enginiyale ngazo.”