Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
“My pligte is hoofsaaklik om die kinders in hulle sitplekgordels te hou en om toe te sien dat hulle stil is”, verduidelik ’n jong vrou in Suid-Dakota wat deeltyds as ’n toesighouer op ’n skoolbus werk.
Central Bikol[bcl]
“An trabaho ko sa pangenot papagdanayon an mga aki na nakapaha sa tukawan asin toninong,” an paliwanag nin sarong daraga na nagtatrabaho nin por ora bilang parahatol sa awto kan eskuwelahan sa South Dakota.
Cebuano[ceb]
“Ang akong trabaho mao ang pagpalingkod sa mga bata diha sa ilang mga lingkorang may bakos ug ang pagpahilom kanila,” mipatin-aw ang usa ka batan-ong babaye nga nagtrabahong inoras ingong school-bus monitor sa South Dakota.
Czech[cs]
„Mou povinností je dbát, aby si děti nerozepínaly bezpečnostní pásy a byly potichu“, vysvětluje mladá žena, která pracuje na částečný úvazek jako dozor ve školním autobuse v Jižní Dakotě.
German[de]
„Meine Aufgabe besteht hauptsächlich darin, dafür zu sorgen, daß die Kinder angeschnallt sind und ruhig bleiben“, berichtet eine junge Frau aus Süddakota, die eine Teilzeitbeschäftigung als Schulbusaufsicht hat.
Greek[el]
«Τα κύρια καθήκοντά μου είναι να κρατάω τα παιδιά δεμένα με τις ζώνες ασφαλείας και να φροντίζω να είναι ήσυχα», εξηγεί μια νεαρή γυναίκα που κάνει εργασία μερικής απασχόλησης ως συνοδηγός σχολικού λεωφορείου στη Νότια Ντακότα.
English[en]
“My duties are mainly to keep the kids in their seat belts and to keep them quiet,” explains a young woman who works part-time as a school-bus monitor in South Dakota.
Spanish[es]
“Mi trabajo consiste principalmente en mantener a los niños tranquilos y con el cinturón de seguridad puesto”, explica una joven que trabaja de media jornada como encargada de mantener la disciplina en un autobús escolar en Dakota del Sur, E.U.A.
Finnish[fi]
”Päätehtäväni on huolehtia siitä, että lapset pysyvät turvavöissään ja ovat hiljaa”, selittää eräs nuori nainen, joka työskentelee osa-aikaisesti koulubussin valvojana Etelä-Dakotassa Yhdysvalloissa.
French[fr]
“Mon rôle consiste surtout à veiller à ce que les enfants aient leur ceinture de sécurité et restent sages”, explique une jeune femme qui travaille à temps partiel comme accompagnatrice dans un autocar scolaire aux États-Unis.
Hiligaynon[hil]
“Ang akon lamang katungdanan amo ang pagpat-od nga ang paha sang mga bata natakod kag pahipuson sila,” paathag sang isa ka hoben pa nga babayi nga nagatrabaho sing taguri subong kabulig sa isa ka school bus sa South Dakota.
Japanese[ja]
「私の仕事はおもに子供たちにシートベルトを着けさせて,静かにさせておくことです」と,パート・タイムでスクールバスの監視人をしている,米国サウス・ダコタ州のある若い女性は説明しています。
Korean[ko]
사우스다코타 주(미국)에서 스쿨 버스 차장으로 시간제 일을 하는 한 젊은 여자는 이렇게 자신의 책임을 설명합니다. “내가 맡은 일은 주로 어린이들이 안전 벨트를 매게 하고 그들을 조용히 하게 하는 일입니다.”
Malagasy[mg]
“Ny tena asako dia ny miahy ny mba hananan’ireo ankizy ny fehikibony fiaro ary ny mba hipetrahany tsara”, hoy ny fanazavan’ny vehivavy tanora iray izay miasa tapak’andro amin’ny maha-mpanaraka ny fiaraben’ny sekoly, any Etazonia.
Burmese[my]
“ကျွန်မရဲ့တာဝန်တွေကတော့ ကလေးတွေကို သူတို့ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခိုင်းပြီး တိတ်တိတ်နေအောင် ထိန်းဖို့ဖြစ်တယ်” ဟူ၍ တောင်ပိုင်း ဒါကိုတာပြည်နယ် ကျောင်းကြိုပို့ကားတွင် ကလေးထိန်းအဖြစ် အချိန်ပိုင်းအလုပ်လုပ်သော အမျိုးသမီးငယ်တစ်ဦးက ရှင်းပြ၏။
Norwegian[nb]
«Min oppgave består hovedsakelig i å få barna til å bli sittende på setene sine med sikkerhetsselen på og å få dem til å være rolige,» forklarer en ung kvinne som arbeider deltid på en skolebuss i Sør-Dakota i USA.
Dutch[nl]
„Het is voornamelijk mijn taak ervoor te zorgen dat de kinderen hun gordels omhouden en rustig blijven zitten”, legt een jonge vrouw in South Dakota (VS) uit die een deeltijdbaan heeft als kinderoppas in een schoolbus.
Nyanja[ny]
“Ntchito yanga iri kwakukulukulu kusunga achichepere m’malamba awo a pampando ndi kuwasunga iwo abata,” akulongosola tero mkazi wachichepere yemwe amagwira ntchito ya pakanthaŵi monga wosungitsa bata wa m’basi ya sukulu mu South Dakota.
Polish[pl]
„Moje zajęcie polega głównie na pilnowaniu, żeby dzieci siedziały na miejscach i były cicho”, wyjaśnia młoda kobieta z Dakoty Północnej, pracująca na pół etatu w autobusie szkolnym.
Portuguese[pt]
“A minha tarefa principal é manter as crianças sentadas com o cinto de segurança amarrado e mantê-las quietas”, explica uma jovem que trabalha em tempo parcial como controladora de um ônibus escolar em Dakota do Sul, EUA.
Southern Sotho[st]
Mosetsana e mong ea sebetsang ka nako e itseng ka letsatsi e le mohlokomeli oa bese ea sekolo mane Dakota Boroa oa hlalosa: “Boholo ba mosebetsi oa ka ke ho bona hore bana ba lula ba itlamile ka mabanta a litulo tsa bona le ho ba boloka ba khutsitse.”
Swahili[sw]
“Kazi zangu hasa ni kufanya watoto wabaki wakiwa wamefungwa katika mishipi ya viti vyao na kuwafanya wakae kimya,” ndivyo anavyoeleza kijana mmoja mwanamke anayefanya kazi ya nusu-siku akiwa msimamizi wa watoto katika basi ya shule katika Dakota ya Kusini.
Tagalog[tl]
“Ang pangunahing gawain ko ay asikasuhin ang mga bata sa pagsusuot ng kanilang mga seat belts at pamalagiin silang tahimik,” ang sabi ng isang dalaga na may pansamantalang trabaho sa pag-aasikaso ng mga bata sa isang bus ng paaralan sa South Dakota.
Tswana[tn]
“Tiro ya me a kgolo ke go dira gore bana ba nne mo ditulong tsa bone ba ipofile ka mabanta mme ebile ba didimetse,” go tlhalosa jalo mosadi mongwe yo monana yo o dirang tiro e e sa tseyeng nako yotlhe jaaka motlhokomedi wa bana mo beseng ya sekolo mo South Dakota.
Tok Pisin[tpi]
Wanpela yangpela meri long Saut Dakota long Amerika i save wok haptaim long lukautim ol skulmanki long bas. Em i tok: “Bikpela hap wok bilong mi em i olsem: Mi mas pasim ol manki long sialet na mekim ol i stap isi.”
Tsonga[ts]
“Mintirho ya mina ngopfu-ngopfu i ku hlayisa swihlangi swi ri emabandhini ya switulu swa swona ni ku swi hlayisa swi miyerile,” ku hlamusela ntombhi yin’wana leyi tirhaka nkarhinyana tanihi mulanguteri wa bazi ra xikolo eDokota Dzonga.
Tahitian[ty]
“Ta ’u ohipa, te haapaoraa ïa e ia tamau te mau tamarii i to ratou hatua pereoo e ia ore ratou e hauti noa”, ta te hoê vahine apî ïa e faataa nei, te rave ra hoi oia i te ohipa afa mahana ei vahine haapao tamarii i roto i te hoê pereoo utaraa tamarii i te mau Etats-Unis.
Xhosa[xh]
“Eyona misebenzi yam kukugcina abantwana bekwiziqhoboshi zezihlalo zabo nokubagcina bethe cwaka,” lacacisa njalo ibhinqa eliselula elenza umsebenzi wesingxungxo wokunyamekela abantwana kuduladula wesikolo eMzantsi Dakota.
Zulu[zu]
“Umsebenzi wami ngokuyinhloko uwukugcina izingane ziboshiwe ngamabhande asezihlalweni nokuzigcina zithulile,” kuchaza owesifazane osemusha obambe itoho njengomnakekeli wezingane ebhasini lesikole eNingizimu Dakota.