Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
Medo i kom meno, keto wer ma pud kigoyo nyen kun kikwanyo ki i buk werwa miyo wamakogi i wiwa dok konyowa me wero wer magi maber.
Adangme[ada]
Jehanɛ se hu ɔ, la hehi nɛ a ngɛ wa la womi ɔ mi nɛ a fiaa a yeɔ bua wɔ nɛ wa kaseɔ la amɛ nɛ wa leɔ lami saminya.
Amharic[am]
በተጨማሪም በመዝሙር መጽሐፋችን ላይ የሚገኙ አዳዲስ መዝሙሮችን ማዳመጣችን ዜማውን በቃላችን እንድንይዘውና መዝሙሩን በደንብ ለመዘመር ያስችለናል።
Azerbaijani[az]
Eyni zamanda, nəğmə kitablarımızdan yeni melodiyaların səslənməsi bizi onlarla tanış edir və layiqli tərzdə ifa etməyimizə kömək edir.
Central Bikol[bcl]
Saro pa, paagi sa pagpatugtog nin bagong mga awit sa satong songbook, nagigin pamilyar kita sa tono kaiyan asin natatabangan kitang kantahon iyan nin tama.
Bemba[bem]
E lyo kabili, nga tulelisha inyimbo ishafumine ishaba na mu citabo ca nyimbo, ninshi kuti twashishiba bwino sana kabili kuti tuleimba bwino.
Bulgarian[bg]
Освен това така може да се запознаем с мелодиите от новата песнопойка и впоследствие да ни е по–лесно да пеем правилно песните.
Bislama[bi]
Mo taem yumi harem ol niufala singsing we oli stap long singbuk, hemia i mekem se yumi save gud tiun blong ol singsing ya mo yumi singsing gud long olgeta.
Bangla[bn]
এ ছাড়া, আমাদের গানবই থেকে নতুন সুর বাজানো আমাদেরকে সংগীতের সঙ্গে পরিচিত করে আর গানগুলোকে সঠিকভাবে গাইতে আমাদেরকে সাহায্য করে।
Catalan[ca]
Això també ens permet estar més familiaritzats amb les melodies noves del cançoner i a cantar millor les cançons.
Cebuano[ceb]
Dugang pa, kon magpatokar tag bag-ong mga musika gikan sa atong songbok, masinati ta sa tono niini ug husto ang atong pagkanta.
Chuukese[chk]
Pwal eü, ach aüseling ngeni ekkewe mineföön nikättik seni nöüch we mineföön puken köl epwe älisikich le sileöchü pwöküpwökün ach kewe köl.
Hakha Chin[cnh]
Cun hla cauk chung i hla aw thar pawl zong a kan hngalhter i ṭha tein sak khawh awk a kan bawmh.
Seselwa Creole French[crs]
An plis ki sa, kan nou tann lanmizik nou bann nouvo kantik, nou pou vin pli familye avek zot e nou pou sant zot pli byen.
Chuvash[cv]
Хамӑрӑн ҫӗнӗ юрӑ кӗнекинчи музыка композицийӗсене итлени пире кӗввисене вӗренме, каярахпа вара юррисене тӗрӗс юрлама пулӑшать.
Welsh[cy]
Hefyd, mae yn ein helpu ni i ddod yn gyfarwydd â’r caneuon newydd y byddwn ni yn eu canu pan fydd y llyfr Sing to Jehovah ar gael yn Gymraeg.
Danish[da]
Når vi lytter til de nye melodier fra vores sangbog, lærer vi dem at kende, og det bliver lettere at synge sangene rigtigt.
Dehu[dhv]
Ketre, maine tro sa drenge la itre nyima cili, me goeëne ngöne la itusi së, eje hi lai laka, tro hë sa majemi kowe la itre nin, nge tro hë sa atreine nyimane hnyawa la itre nyima cili.
Ewe[ee]
Tsɔ kpe ɖe eŋu la, míaƒe ha yeyeawo ƒoƒo nana be haƒoƒoa tsia susu me na mí eye wòkpena ɖe mía ŋu míenyaa hawo dzidzi nyuie.
Efik[efi]
Adianade do, ndibre mbufa ikwọ oro ẹtode n̄wedikwọ nnyịn anam nnyịn imehe ye mme ikwọ emi onyụn̄ an̄wam nnyịn ifiọk ndikwọ mmọ edifọn edifọn.
Greek[el]
Επιπρόσθετα, το να παίζονται οι καινούριοι ύμνοι από το υμνολόγιό μας συμβάλλει στην εξοικείωσή μας με τις μελωδίες και μας βοηθάει να τους ψάλλουμε σωστά.
English[en]
Additionally, playing newer tunes from our songbook acquaints us with the melodies and helps us to sing the songs properly.
Spanish[es]
Además, oír la música de nuestro nuevo cancionero nos permitirá familiarizarnos con las melodías y cantarlas mejor.
Finnish[fi]
Lisäksi laulukirjamme uusien laulujen kuuleminen painaa niiden melodiat mieleemme, niin että meidän on helpompi laulaa niitä.
Faroese[fo]
Og tá vit hoyra nýggjar tónar úr okkara sangbók, fara vit at duga løgini, og tað hjálpir okkum at syngja sangirnar rætt.
French[fr]
De plus, nous nous habituons ainsi aux nouveaux cantiques, ce qui nous aide à mieux les chanter.
Ga[gaa]
Kɛfata he lɛ, kɛ́ atswa lalai heei ni yɔɔ wɔlalawolo lɛ mli lɛ, ehaa wɔleɔ bɔ ni aláa lalai nɛɛ ahaa, ni no yeɔ ebuaa wɔ koni wɔnyɛ wɔlá lalai lɛ jogbaŋŋ.
Gilbertese[gil]
Irarikin anne, a kona ni matenikuna iroura kuuna aika boou man ara boki n anene ngkana a katangaki, ao ti a buokaki iai n anenei raoi.
Guarani[gn]
Avei, ñahendu memévo umi purahéi pyahu ñanepytyvõta jajepokuaave hag̃ua hese ha japurahéi porãvéta.
Gujarati[gu]
નવા ગીતોનું સંગીત વગાડવાથી આપણે એની ધૂનથી પરિચિત થઈએ છીએ. એ આપણને સારી રીતે ગાવા મદદ કરે છે.
Gun[guw]
Humọ ohàn yọyọ he tin to ohanwe mítọn mẹ lẹ hihò nọ zọ́n bọ mí nọ jẹakọ hẹ yé bo nọ gọalọna mí nado ji ohàn lọ lẹ ganji.
Ngäbere[gym]
Musika ngö mikata ye ngwane kantiko mrä ye ngö ño tä nüke gare nie aune ye tä ni dimike kantakäre bäri kwin.
Hausa[ha]
Ƙari ga hakan, kaɗa sababbin waƙoƙi daga littafin waƙarmu yana sa mu saba da waƙoƙin kuma yana taimaka mana mu iya rera waƙoƙin sosai.
Hebrew[he]
בנוסף, השמעת השירים מהשירון החדש עוזרת לנו להכיר את המנגינות וללמוד לשיר את השירים כהלכה.
Hindi[hi]
इसके अलावा, हमारे गीत ब्रोशर के नए गीत बजाने से हम उनकी धुन से वाकिफ हो जाते हैं और गानों को सही तरीके से गा पाते हैं।
Hiligaynon[hil]
Ang pagpatokar sang bag-o nga mga ambahanon nagabulig man agod mangin pamilyar kita sa melodiya kag maamba naton ini sing nagakaigo.
Croatian[hr]
Pored toga ako slušamo glazbu iz naše nove pjesmarice, bolje ćemo se upoznati s njom i brže ćemo naučiti pjevati nove pjesme.
Haitian[ht]
Anplis de sa, lè nou pase nouvo melodi ki nan liv kantik la sa fè nou vin konnen melodi yo e sa fè nou chante kantik yo byen.
Hungarian[hu]
Továbbá ha az újabb énekeket játsszák le, jobban megismerkedünk a dallamukkal, és könnyebben megy majd az éneklés.
Armenian[hy]
Բացի այդ, դրա շնորհիվ մենք ծանոթանում ենք մեր երգարանի նոր մեղեդիներին, ինչն էլ օգնում է, որ ճիշտ երգենք երգերը։
Indonesian[id]
Selain itu, dng memperdengarkan lagu-lagu baru dari buku nyanyian, kita bisa mengenal melodinya sehingga kita bisa menyanyikannya dng tepat.
Iloko[ilo]
Maysa pay, ti panangpatokar kadagiti kabbaro a tonada dagiti kanta manipud iti pagkantaantayo ket makatulong tapno makabesado ken makantatayo a siuumiso dagita.
Isoko[iso]
Ofariẹ, nọ a te bi kporo ile ekpokpọ nọ e rrọ obe ole mai na u re ru nọ ma jẹ riẹ ile na so ziezi.
Italian[it]
Inoltre ascoltare i motivi del nuovo libro dei cantici ci aiuta ad acquisire familiarità con le melodie e ci mette in condizione di cantare i cantici dovutamente.
Georgian[ka]
გარდა ამისა, ჩვენი ახალი სიმღერების წიგნიდან მუსიკის მოსმენა დაგვეხმარება, გავეცნოთ ამ მელოდიებს და სათანადოდ ვიმღეროთ სიმღერები.
Kongo[kg]
Dyaka, kubula miziki ya mpa yina kele na mukanda na beto ya bankunga kesadisaka beto na kuzaba bankunga mpi kuyimba yo mbote-mbote.
Kikuyu[ki]
Ningĩ-rĩ, kũhũra nyĩmbo njerũ iria irĩ ibuku-inĩ riitũ rĩa nyĩmbo nĩ gũtũteithagia tũmenye mĩgambo yacio o na gũciina ũrĩa kwagĩrĩire.
Kuanyama[kj]
Natango, ngeenge otwa kala hatu dana eengovela odo dipe otashi ke tu kwafela tu shiive nawa omaimbilo oo notu kale hatu a imbi nawa.
Kazakh[kk]
Бұған қоса, ән кітабымыздағы жаңа әуендердің ойналуы оларды ойда сақтауымызға әрі кездесулерде дұрыс айтуымызға көмектеседі.
Kalaallisut[kl]
Tamatuma saniatigut erinarsuutitsinnit erinarsuutit nutaat ilikkariartortarpavut eqqortumillu erinarsornissatsinnut ikiortarluta.
Kimbundu[kmb]
Mu kienhiki, kuimba o mimbu ia ubhe mu divulu dietu dia kuimba, ki ku kuatekesa kuijiia o mimbu, ni ku tu kuatekesa kuimba kiambote o mimbu.
Kannada[kn]
ಗೀತೆ ಪುಸ್ತಕದ ಹೊಸ ಗೀತೆಗಳ ವಾದ್ಯಸಂಗೀತವನ್ನು ಹಾಕುವಾಗ ಅವು ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇಳಿದು ಶ್ರುತಿಗೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಹಾಡಲು ಸಹಾಯವಾಗುತ್ತದೆ.
Korean[ko]
그리고 노래책에 새로 추가된 음악들을 틀어 놓으면 그 선율을 익히게 되어 집회 때 노래를 제대로 부를 수 있게 됩니다.
Konzo[koo]
Eryongera okw’ekyo, eriwatha esyonyimbo nyihya-nyihya esiri omwa kitabu kyethu eky’esyonyimbo likathuwathikaya eryimbasyo ndeke.
Kaonde[kqn]
Kabiji kujizha nyimbo iji mu buku wetu wakatataka kwitulengela kwiiyuka ne kwimba bulongo.
Kwangali[kwn]
Ntani hena, kudimbisa nomusika donompe domobuke zetu zononsumo kutuvatera tu dive nonkango damo ntani tu dimbe nawa marusumo.
San Salvador Kongo[kwy]
Vana ntandu, o wá e nkunga miampa dilenda kutusadisa mu zaya e zú dia nkunga yo toma mio yimbila.
Kyrgyz[ky]
Мындан тышкары, жаңы ыр китептеги ырлардын музыкасын угуу аларды эстеп калганга жана туура ырдаганга жардам берет.
Ganda[lg]
Ate era, okuwuliriza ennyimba empya kituyamba okuziyiga ne tuba nga tusobola okuziyimba obulungi.
Lingala[ln]
Lisusu, kobɛta nzembo ya sika oyo ezali na buku na biso ya nzembo esalisaka biso tómesana na nzembo yango mpe tóyemba yango na ndenge ebongi.
Lozi[loz]
Hape ku liza lipina ze nca ze mwa buka ya luna ya lipina ku ka lu tusa ku ziba lipina zeo ni ku li opela hande.
Luba-Katanga[lu]
Kadi komba minjiki mipya ya mu dibuku dyetu dya ñimbo kwitukwasha twiibidije na muvumino wa ñimbo ne kwitukwasha twimbe’yo biyampe.
Luba-Lulua[lua]
Kuela misambu yetu mipiamipia kudi kutuambuluisha bua kuibidilangana ne misambu eyi ne kuyimba bimpe.
Luvale[lue]
Kaha nawa kwimbisa jimbendo jajihya jamumukanda wetu wamyaso cheji kutulingisanga tutachikize kanawa myaso nakutukafwa twimbenganga kanawa myaso kana.
Lunda[lun]
Kubombelahu, kuvumisha tumina twatuha twamumukanda wakamina kwatuleñelaña kwiluka itu tumina nawa kwatukwashaña kwimba tumina chiwahi.
Luo[luo]
E wi mago, sama wawinjo thumbe manyien mayudore e bugwa mar wer, wayudo thuolo mar ng’iyo gi wendego kendo ng’eyo kaka owinjore owergi.
Latvian[lv]
Turklāt, kad dzirdam jaunāko dziesmu melodijas, mums ir vieglāk tās iemācīties un pareizi nodziedāt.
Coatlán Mixe[mco]
Ko nanduˈun nmëdoˈoˈijtëm ja jemyatypyë ëy, yëˈë xypyudëjkëm parë nmëdooyujëm ets oy nˈëˈëjëm.
Morisyen[mfe]
En plus, sa aide nou pou nou habitué avek bann l’air-la ek pou chante sa bann cantik-la couma bizin.
Malagasy[mg]
Azo alefa aorian’ny fivoriana koa anefa ny hiran’ilay Fanjakana.
Marshallese[mh]
Bareinwõt, ñe jej roñ ainikien kõjañjañ kein emaroñ jipañ kõj bwe en jim̦we ad l̦oor al ko ekkar ñan kõjañjañ in al ko.
Macedonian[mk]
Освен тоа, кога се пуштаат поновите мелодии од нашата песнарка, подобро се запознаваме со нив и можеме точно да ги пееме песните.
Malayalam[ml]
യോഗങ്ങൾക്കുശേഷം അത്തരം റെക്കോർഡിങ്ങുകൾ കേൾപ്പിക്കുന്നത്, സഹോദരങ്ങളുമായി പ്രോത്സാഹജനകമായ സഹവാസം ആസ്വദിക്കാൻ പറ്റിയ ഹൃദ്യമായ ഒരു അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കും.
Mongolian[mn]
Цуглааны дараа Хаанчлалын дуу тавихлаар таатай уур амьсгал бүрдэж, хурлынхантайгаа яриа өрнүүлж, сэтгэлээ сэргээхэд тус болдог.
Mòoré[mos]
Sẽn paase, sã n yaa d yɩɩn-paalã la d kelgda, sõngdame tɩ d bãng-b sõma.
Marathi[mr]
तसेच आपल्या गीतपुस्तकातील नवीन गाण्यांचे संगीत वाजवल्याने आपण या गीतांच्या चालींशी परिचित होतो व आपल्याला ती गाणी चांगल्या प्रकारे गाण्यास मदत होते.
Malay[ms]
Selain itu, memainkan lagu baru dari buku nyanyian kita dapat membantu kita untuk mengenali melodi dan menyanyi dengan betul.
Maltese[mt]
Barra minn dan, meta nisimgħu l- għanjiet ġodda mill- ktieb tal- għanjiet tagħna nsiru familjari mal- melodiji u niġu megħjunin biex inkantaw l- għanjiet kif suppost.
Burmese[my]
ဒါ့အပြင် သီချင်းစာအုပ်ထဲက သံစဉ်အသစ်တွေနဲ့ နားယဉ်စေပြီး သီချင်းတွေကို မှန်မှန်ကန်ကန် သီဆိုစေနိုင်ပါတယ်။
Norwegian[nb]
Å spille nye sanger fra sangboken vår gjør oss dessuten kjent med melodiene og hjelper oss til å synge sangene riktig.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Uan no, keman tikakij nejon yankuik nekuikatilmej, techpaleuia maj tikmatikan keniuj youi tatsotson uan maj okachi kuali timokuikatikan.
Nepali[ne]
साथै गीति पुस्तिकाका नयाँ धुनहरू बजाउँदा ती धुनसित हामी राम्ररी परिचित हुन्छौं र राम्ररी गीत गाउन मदत पुग्छ।
Ndonga[ng]
Natango, okupulakena koongowela oompe dhomaimbilo getu ohaku tu kwathele tu tseye oongowela ndhoka oompe nohaku tu kwathele tu kale hatu imbi mondjila.
Niuean[niu]
Lafi ki ai, ko e fakatagi he tau leo kofe foou mai he tohi lologo faka-Peritania ha tautolu ka fakamahani a tautolu mo e tau leo kofe ti lagomatai a tautolu ke uhu fakamitaki e tau lologo.
South Ndebele[nr]
Ukungezelela kilokho, ukudlala iingoma ezitja eziseculweni lethu kusenza sizijayele begodu sikghone nokuzibhina ngendlela efaneleko.
Northern Sotho[nso]
Go oketša moo, go bapala dikopelo tše difsa tša kopelo ya rena go re thuša gore re tlwaelane le medumo ya tšona gomme seo se re thuša gore re di opele gabotse.
Nyanja[ny]
Komanso kumvetsera nyimbo zatsopano za m’buku la nyimbo kumatithandiza kuzolowera kaimbidwe kake ndipo zimenezi zimatithandizanso kuti tiziimba bwino.
Nyaneka[nyk]
Tupu, okuhika oviimbo ovipe viomukanda wetu woviimbo, tyitukuatesako okunoñgonoka oviimbo, nokuviimba monkhalelo yaviuka.
Nyankole[nyn]
Ekindi, okuteera ebyeshongoro ebisya ebiri omu kitabo kyaitu ky’ebyeshongoro nikituhwera kwega gye amaraka gaabyo n’okubyeshongora gye.
Nzima[nzi]
Bieko, saa bɛbɔ edwɛne fofolɛ mɔɔ wɔ yɛ edwɛne buluku ne anu la a ɔmaa yɛte edwɛne ne na ɔboa yɛ ɔmaa yɛto ye kpalɛ.
Oromo[om]
Kitaaba faarfannaa keenyarraa faarfannaawwan haaraan banamuunsaanii, muuziqicha akka beeknuufi sirritti akka faarfannu nu gargaara.
Ossetic[os]
Уымӕй уӕлдай ма, нӕ зарджыты чиныгӕй ног зарджытимӕ ӕмӕ сӕ мелодитимӕ куы зонгӕ кӕнӕм, уӕд зарджытӕ хорз зардзыстӕм.
Panjabi[pa]
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਨਵੀਂ ਗੀਤ ਪੁਸਤਕ ਤੋਂ ਨਵੀਆਂ ਧੁਨਾਂ ਵਜਾਉਣ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਵਾਕਫ਼ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਗੀਤ ਗਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ।
Pangasinan[pag]
Ontan met, no patogtogen iray balon kansion diad songbook tayo, nakabisado tayo ray tono tan ontulong itan pian dugay pangansion tayo.
Papiamento[pap]
Ademas, ora toka esnan mas nobo, nos ta familiarisá ku e melodia i por kanta e kantikanan mas mihó.
Palauan[pau]
Me a lmuut el tang, sel dorrael a ongngak er aika el beches el chelitakl e ngngosukid el mo medengei me kede mo meduch el mengitakl.
Pijin[pis]
And tu, taem iumi pleim olketa niu song insaed songbuk bilong iumi, diswan hem helpem iumi for savve long olketa song and for singsing stret followim music.
Polish[pl]
Ponadto słuchanie nowych pieśni z naszego śpiewnika pomaga nam je lepiej poznać i właściwie śpiewać.
Pohnpeian[pon]
Patehng met, doadoahngki ngilen koul kapw kan sang neitail pwuhken koul kin sewese kitail en esehla koul kan oh koulki ni pwung.
Portuguese[pt]
Além disso, ouvir os novos cânticos do nosso cancioneiro nos familiariza com as melodias e nos ajuda a cantá-los da forma correta.
Ayacucho Quechua[quy]
Chaymantapas mosoq takinchikkunata uyarisqanchikmi yanapawasun umanchikpi takyachinapaq hinaspa aswan allinta takinanchikpaqpas.
Cusco Quechua[quz]
Chayllaraq chaskisqanchis libropi takikunata uyarisqanchismi yanapawasun allinta takinapaq.
Rundi[rn]
N’ikindi kandi, kuvuza imiziki mishasha yo mu gitabu cacu c’indirimbo bituma tumenyera umuhibongozo wazo bikongera bikadufasha kuziririmba neza.
Ruund[rnd]
Chikwau kand, kuwang mazu masu twija madiokidila mu buku wetu musu wa miminy nich mélodies kukutukwash kuwang miminy mu mutapu ufanyidina.
Romanian[ro]
În plus, faptul de a asculta cântările noi ne ajută să ne familiarizăm cu ele şi să le cântăm bine.
Russian[ru]
Слушая музыкальные композиции из нашего нового песенника, мы можем разучивать мелодии и впоследствии правильно исполнять песни.
Kinyarwanda[rw]
Nanone gucuranga indirimbo nshya zo mu gitabo cyacu cy’indirimbo, bidufasha kuzimenya no kuziririmba neza.
Sena[seh]
Kusiyapo pyenepi, kubvesera nyimbo zipswa za bukhu yathu ya nyimbo kusaticitisa kudzolowera maimbiro na kutiphedza toera kuziimba mwadidi.
Slovak[sk]
Okrem toho, keď počúvame nahrávky novších melódií z nášho spevníka, lepšie sa s nimi oboznámime, a tak dokážeme piesne zaspievať presnejšie.
Slovenian[sl]
Poleg tega nam predvajanje novih skladb iz naše pesmarice pomaga, da se seznanimo z melodijo in da pesmi pravilno zapojemo.
Samoan[sm]
E lē gata i lea, o le tāina o pese e fou fati mai i la tatou tusi pese, e aogā e tatou te faamasani ai i fati o pese, ma fesoasoani ina ia lelei ai le usuina o pese.
Shona[sn]
Uyezve kuridza nziyo itsva dziri mubhuku redu renziyo kunotibatsira kuti tijairane nadzo uye tidziimbe nemazvo.
Albanian[sq]
Përveç këtyre, kur dëgjojmë meloditë e reja të librit të këngëve na mësohet veshi dhe kjo na ndihmon t’i këndojmë këngët siç duhet.
Serbian[sr]
Osim toga, omogućuje nam da se upoznamo s novim melodijama i da pravilno pevamo pesme.
Sranan Tongo[srn]
Boiti dati, te den e prei den moro nyun poku fu wi singibuku, dan wi e kon sabi den poku èn wi o man singi den bun.
Swati[ss]
Ngetulu kwaloko, kulalela tingoma letinsha letiseculweni letfu kusenta setayelane nato futsi kusisita kutsi sitihlabele kahle.
Southern Sotho[st]
Hape ho letsa lipina tse ncha tse hlahang bukeng ea rōna ea lipina ho etsa hore re tloaele morethetho oa tsona ebile ho re thusa ho li bina ka tsela e nepahetseng.
Swedish[sv]
Och genom att spela de nya sångerna lär vi oss melodierna snabbare och får lättare att sjunga dem rätt.
Swahili[sw]
Zaidi ya hayo, kusikiliza nyimbo mpya kutoka katika kitabu chetu cha nyimbo kunatusaidia kujua nyimbo hizo na hata kutuwezesha kuziimba vizuri.
Congo Swahili[swc]
Pia, kusikiliza muziki wa nyimbo mupya za kitabu chetu cha nyimbo kunatusaidia kujua nyimbo hizo ili kuziimba vizuri.
Tamil[ta]
அதோடு, நம் பாட்டு புத்தகத்தில் உள்ள புதிய மெட்டுகளைக் கேட்பது, அவற்றின் இசையைத் தெரிந்துகொள்ளவும் சரியாகப் பாடவும் உதவுகிறது.
Tetun Dili[tdt]
Liután neʼe, hodi rona knananuk foun sira husi ita-nia livru knananuk, ida-neʼe ajuda ita atu hatene kanta ho diʼak knananuk sira-neʼe.
Telugu[te]
అంతేకాదు, పాటల పుస్తకంలోని కొత్త సంగీతం వినిపించినప్పుడు, మనం దానితో సుపరిచితులమౌతాం, పాటలను చక్కగా పాడగలుగుతాం.
Tajik[tg]
Ҳамчунин садо додани оҳангҳои нав аз китоби сурудҳо моро бо навоҳои нав шинос месозад ва барои дуруст сароидани сурудҳо ба мо кӯмак мекунад.
Thai[th]
นอก จาก นั้น การ เปิด ทํานอง เพลง ใหม่ ๆ จาก หนังสือ เพลง ของ เรา ทํา ให้ เรา คุ้น เคย กับ ทํานอง และ ช่วย เรา ร้อง เพลง ได้ อย่าง ถูก ต้อง.
Tigrinya[ti]
ብዘይካዚ፡ ካብ መጽሓፍ መዝሙር ሓድሽ ዜማ ኸፊትና ምስ እንሰምዕ፡ ምስቲ ዜማታት ንኽንፋለጥን ነቲ መዝሙር እቲ ብግቡኡ ንኽንዝምሮን ይሕግዘና እዩ።
Tiv[tiv]
Shi ka sea kuhwan atsam a he a a lu ken takerada wase u atsam la yô, se hingir u hoghor a akenge a atsam shon, nahan se fa u gberen a tsembelee.
Turkmen[tk]
Şeýle-de Patyşalyk sazlarynyň çalynmagy täze aýdymlary öwrenmäge we olary dogry aýtmaga kömek edýär.
Tagalog[tl]
Bukod diyan, natututuhan natin ang himig ng bagong mga awit sa ating aklat-awitan at natutulungan tayong awitin ito nang tama.
Tetela[tll]
Lâdiko dia lâsɔ, memba esambo w’eyoyo oma lo dibuku diaso di’esambo tokimanyiyaka dia sho ndjaekesanyiya la mishiki wa Diolelo ndo mbeya memba esambo akɔ dimɛna.
Tswana[tn]
Mo godimo ga moo, go tshameka dipina tse disha go tswa mo dibukeng tsa rona tsa dipina go dira gore re tlwaelane le dipina tseno e bile go re thusa gore re di opele sentle.
Tongan[to]
‘Ikai ko ia pē, ko hono tā ‘a e ngaahi fasi fo‘ou ange mei he‘etau tohi hivá ‘oku tau maheni ai mo e ngaahi fasí pea tokoni‘i kitautolu ke tau hiva‘i lelei e ngaahi hivá.
Tonga (Nyasa)[tog]
Kweniso, kumba sumu zifya za mubuku la sumu kutitiwovya kuti tiziziŵi ndipuso kuti tizimbengi umampha.
Tonga (Zambia)[toi]
Kuyungizya waawo, kulizya nyimbo zipya zili mubbuku lyesu lyanyimbo kutugwasya kuzizyiba akuziimba kabotu.
Turkish[tr]
Ayrıca ilahi kitabımızdan yeni ilahilerin çalınması, doğru şekilde söyleyebilmek üzere ilahilere aşina olmamıza yardım eder.
Tsonga[ts]
Ku engetela kwalaho, ku tlanga tinsimu letintshwa leti humaka eka risimu ra hina swi hi pfuna leswaku hi yimbelela tinsimu hi ndlela leyi fanelaka.
Tswa[tsc]
A ku hunza lezo, a ku bisa tisimu leti ta tiswa ta bhuku ga hina ga tisimu zi hi vuna a ku ti tiva hi tlhela hi ti yimbelela hi ndlela yi faneleko.
Tumbuka[tum]
Kweniso kutegherezga sumu ziphya pa cakwimbira ca CD nkhwakovwira kuti tilondezgenge makora para sumu zikwimbika.
Twi[tw]
Bio nso, yɛn dwom nhoma no mu nnwom foforo a wɔbɔ no ma yehu sɛnea wɔto nnwom no na ɛboa ma yetumi to no yiye.
Tahitian[ty]
Hau tu â, e haamatau tatou i te mau pehe apî o ta tatou buka e e himene tatou ma te tano.
Tzotzil[tzo]
Ta yan xtoke, kʼalal chkaʼitik li sonetik mas achʼ ta svunal kʼejoje jaʼ tskoltautik sventa xkom ta joltik xchiʼuk ti jchantik lek skʼejintaele.
Umbundu[umb]
Handi vali, oku kuama ovisikilo velivulu lietu liovisungo, ci tu ecelela oku kũlĩha ciwa ovisungo kuenda ci tu kuatisa oku vimba ciwa.
Urdu[ur]
اجلاس کے بعد گیتوں کی دُھنیں بجانے سے ماحول خوشگوار رہتا ہے۔
Venda[ve]
Zwiṅwe hafhu, u lidza nyimbo ntswa dzi bvaho kha bugu yashu zwi ita uri ri ḓowelane na dzenedzo nyimbo nahone zwi ri thusa uri ri kone u dzi imba zwavhuḓi.
Makhuwa[vmw]
Nave-tho, orumiha isipo isya siri muliivuruni mwahu ya masipo, onoonikhweiherya wiipa saana okathi ninttharihela ahu muusika.
Wolaytta[wal]
Hegaa bollikka, ooratta mazamuriyaa meloodiyaa yexissiyoogee nuuni meloodiyaa loytti hassayidi, mazamuriyaa suure yexxanaadan maaddees.
Waray (Philippines)[war]
Dugang pa, an pagpatokar hin bag-o nga mga kanta ha aton songbook nabulig basi magin pamilyar kita ha mga tono hito ngan makanta ito hin husto.
Wallisian[wls]
Pea tahi, ko te fakatagi ʼo he ʼu musika foʼou ʼe toʼo mai te tohi hiva kātiko ʼe tokoni kiā tātou ke tou māhani ki te ʼu fasi hiva pea mo feala ke tou hiva moʼoni te ʼu kātiko ʼaia.
Xhosa[xh]
Ukongezelela, ukudlala amaculo amatsha kusinceda siwaqhele size sikwazi ukuwacula.
Zande[zne]
Kurigure, gia woro vovo abia na kini pekefuoho rogo gaani abukubia naundo rani tipa ani inidi tirani na woro gu vovo abia re na si ki sarani ani ini wai ka bihe wenengai.
Zulu[zu]
Ngaphezu kwalokho, ukudlala izingoma ezintsha eziseculweni lethu kusenza sijwayelane nendlela efanele yokuzihlabelela.