Metadata
Author: LDS
Data
Cebuano[ceb]
(Alang sa usa ka klase sa dagko nga mga bata, kamo tingali buot mosulat niini nga mga kamatuoran diha sa likod sa mga piraso sa papel ug himoa nga ang mga bata magpuli-puli sa pagkuha og usa ka piraso sa papel ug pagbasa og kusog sa kasayuran diha sa likod.)
German[de]
(Größere Kinder können jeweils ein Stück Papier abnehmen und vorlesen, was auf der Rückseite steht.)
English[en]
(For a class of older children, you might want to write these facts on the back of the pieces of paper and have the children take turns removing a piece of paper and reading aloud the information on the back.)
Spanish[es]
(Para una clase de niños más grandes, podría escribir la información clave al dorso de cada trozo de papel y hacer que tomen turnos para retirar un trozo de papel y leer en voz alta la información correspondiente.)
French[fr]
(Pour une classe de grands, vous pourriez écrire ces faits au dos des morceaux de puzzle et demander aux enfants à tour de rôle d’enlever un morceau et de lire ce qui s’y trouve.)
Italian[it]
(Per una classe di bambini più grandi puoi scrivere questi fatti sul retro dei fogli di carta e chiedere ai bambini di rimuoverli a turno, uno alla volta, e di leggere ad alta voce le informazioni scritte sul retro).
Portuguese[pt]
(Para uma classe de crianças mais velhas, talvez seja interessante escrever esses fatos no verso dos pedaços de papel e pedir às crianças que, uma por vez, retirem os papéis e leiam as informações no verso.)
Russian[ru]
(Для детей более старшего возраста вы можете написать эти факты на оборотной стороне каждого кусочка и попросить детей по очереди снимать кусочки бумаги и зачитывать надписи на оборотной стороне.)
Samoan[sm]
(Mo se vasega o tamaiti matutua, atonu e te manao e tusi nei mea moni i tua o fasi pepa ma auauaʻi tamaiti e aveese mai fasi pepa ma faitau leotele le faamatalaga o lo o tusia ai i tua.)
Tagalog[tl]
(Para sa klase ng mas nakatatandang bata, maaaring naisin mong isulat ang mga katotohanang ito sa likod ng mga piraso ng papel at hayaang maghalinhinan ang mga bata sa pagtatanggal ng piraso ng papel at pagbabasa nang malakas sa impormasyong nasa likod.)
Tongan[to]
(Kapau ko e fānaú ʻoku kiʻi lalahi ange peá ke hiki ʻi he tafaʻaki ki mui ʻo e ʻū konga laʻi pepá ʻa e ngaahi foʻi moʻoni ko ʻení pea fekau ke taufetongi ʻa e fānaú hono toʻo mo lau ʻa e ngaahi fakamatala kuo hiki aí.)