Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Виждайки как нарастващата гордост на нефитите позволява на ламанитите да завземат половината от нефитските земи, учениците научиха, че гордостта и нечестието ни отделят от Духа Господен и ни оставят да разчитаме само на собствените си сили.
Cebuano[ceb]
Samtang nagtuon ang mga estudyante kon sa unsang paagi ang nag-usbaw nga garbo sa mga Nephite nagtugot sa mga Lamanite nga maangkon ang katunga sa yuta sa mga Nephite, ilang nakat-unan nga ang garbo ug kadautan mobulag kanato gikan sa Espiritu sa Ginoo ug mapasagdan lang kita sa atong kaugalingong kusog.
Czech[cs]
Když studenti studovali, jak rostoucí pýcha Nefitů umožnila Lamanitům obsadit polovinu jejich země, naučili se, že pýcha a zlovolnost nás mohou odloučit od Ducha Páně a ponechat nás vystaveni naší vlastní síle.
Danish[da]
Da eleverne læste om, at nefitternes tiltagende stolthed gjorde lamanitterne i stand til at vinde halvdelen af nefitternes land, lærte de om, at stolthed og ugudelighed skiller os fra Herrens Ånd og overlader os til vores egen styrke.
German[de]
Außerdem haben sie sich damit beschäftigt, wie der zunehmende Stolz der Nephiten es den Lamaniten ermöglichte, die Hälfte des Landes der Nephiten zu erobern, woraus sie gelernt haben, dass Stolz und Schlechtigkeit dazu führen, dass wir uns vom Geist des Herrn entfernen und unserer eigenen Kraft überlassen sind.
Spanish[es]
Al estudiar el modo en que el creciente orgullo de los nefitas permitió que los lamanitas conquistaran la mitad de las tierras de aquellos, los alumnos aprendieron que el orgullo y la iniquidad nos separan del Espíritu del Señor y nos dejan abandonados a nuestra propia fuerza.
Estonian[et]
Kui õpilased uurisid, kuidas nefilaste üha kasvava uhkuse tõttu said laamanlased vallutada pool nefilaste maadest, õppisid nad, et uhkus ja pahelisus eraldavad meid Issanda Vaimust ja jätavad meid oma jõu varale.
Finnish[fi]
Kun oppilaat perehtyivät siihen, kuinka nefiläisten kasvava ylpeys salli lamanilaisten saada haltuunsa puolet nefiläisten maista, he oppivat, että ylpeys ja jumalattomuus erottavat meidät Herran Hengestä ja jättävät meidät oman voimamme varaan.
French[fr]
En étudiant comment l’orgueil croissant des Néphites a permis aux Lamanites d’obtenir la moitié des terres néphites, les élèves ont appris que l’orgueil et la méchanceté nous éloignent de l’Esprit du Seigneur et nous livrent à notre propre force.
Croatian[hr]
Dok su polaznici proučavali kako je rastuća oholost Nefijaca omogućila Lamancima da zadobiju polovinu nefijskih zemalja, naučili su da nas oholost i opačina odvajaju od Duha Gospodnjeg i prepuštaju nas vlastitoj snazi.
Hungarian[hu]
Miközben a tanulók arról tanultak, hogy a nefiták egyre duzzadó büszkesége lehetővé tette a lámánitáknak, hogy elfoglalják a nefiták földjeinek a felét, megtanulták, hogy a büszkeség és a gonoszság elválasztanak bennünket az Úr Lelkétől, és ezáltal a saját erőnkre hagyatunk.
Indonesian[id]
Sewaktu para siswa menelaah bagaimana kesombongan orang-orang Nefi yang meningkat memperkenankan orang-orang Laman untuk merebut separuh dari tanah orang Nefi, mereka belajar bahwa kesombongan dan kejahatan memisahkan kita dari Roh Tuhan dan membiarkan kita dengan kekuatan kita sendiri.
Italian[it]
Quando hanno studiato come il crescente orgoglio dei Nefiti permise ai Lamaniti di conquistare metà del territorio nefita, gli studenti hanno imparato che l’orgoglio e la malvagità ci allontano dallo Spirito del Signore e dobbiamo fare affidamento solo sulle nostre forze.
Japanese[ja]
また,ニーファイ人が高慢を募らせたために,レーマン人がニーファイ人の地の半分を得ることができた経緯を研究しながら,高慢と悪事がわたしたちを主の御霊から引き離し,自分の力しか頼れない状態に置くことを学んだ。
Korean[ko]
또 학생들은 니파이인의 교만이 커짐에 따라 어떻게 레이맨인이 니파이인 땅의 절반을 획득하게 되었는지를 공부했으며, 우리가 교만하고 간악하면 주님의 영으로부터 분리되어 우리 스스로의 힘에만 의지할 수 밖에 없는 처지에 놓이게 된다는 점을 배웠다.
Lithuanian[lt]
Studijuodami, kaip padidėjęs nefitų išdidumas leido lamanitams užkariauti pusę nefitų žemių, mokiniai sužinojo, kad išdidumas ir nelabumas atskiria mus nuo Viešpaties Dvasios ir palieka su savo pačių jėgomis.
Latvian[lv]
Mācoties par to, ka augošās nefijiešu lepnības dēļ, lamanieši ieguva pusi no nefijiešu zemēm, studenti uzzināja, ka lepnība un ļaunums nošķir mūs no Tā Kunga Gara un atstāj mūs ar mūsu pašu spēkiem.
Malagasy[mg]
Rehefa nohalalinin’ny mpianatra ny fomba nahafahan’ny Lamanita hahazo ny antsasaky ny tanin’ny Nefita noho ny fitomboan’ny fiavonavonan’ireto farany dia nianatra izy ireo fa ny fiavonavonana sy ny faharatsiana dia manasaraka antsika amin’ny Fanahin’ny Tompo ary mamela antsika ao amin’ny herintsika ihany.
Mongolian[mn]
Суралцагчид нифайчуудын бардамнал өсөх тусам леменчүүдэд Нифайн нутгийн хагасыг олж авах боломжийг олгосон гэдгийг мэдэж авснаар бардамнал ба гэм нүгэл биднийг Их Эзэний Сүнснээс холдуулж, өөрсдийнх нь хүчинд орхидог гэдгийг сурсан юм.
Norwegian[nb]
Da elevene studerte hvordan nephittenes økende stolthet førte til at lamanittene tok halvparten av nephittenes landområder, lærte de at stolthet og ugudelighet adskiller oss fra Herrens Ånd og overlater oss til vår egen styrke.
Polish[pl]
Gdy studiowali o tym, jak wzrastająca duma Nefitów umożliwiła Lamanitom zdobycie połowy nefickich ziem, nauczyli się, że duma i niegodziwość oddzielają od nas Ducha Pana i jesteśmy wtedy pozostawieni sami sobie.
Portuguese[pt]
Ao estudarem como o orgulho crescente dos nefitas permitiu que os lamanitas conquistassem metade dos territórios dos nefitas, os alunos aprenderam que o orgulho e a iniquidade nos afastam do Espírito do Senhor e nos deixam entregues a nossa própria força.
Romanian[ro]
În timp ce cursanţii au studiat despre modul în care creşterea mândriei nefiţilor a permis lamaniţilor să obţină jumătate din ţara nefiţilor, ei au învăţat că mândria şi ticăloşia ne separă de Spiritul Domnului, lăsându-ne să ne bizuim doar pe tăria proprie.
Russian[ru]
Прочитав о том, как возросшая гордыня нефийцев позволила ламанийцам завладеть половиной нефийских земель, студенты узнали, что гордыня и нечестие отделяют нас от Духа Господа и оставляют нас наедине со своими собственными силами.
Samoan[sm]
A o suesueina e tagata o le vasega le auala na mafai ai ona maua e sa Lamana le afa o laueleele o sa Nifae ona o le faateteleina o le faamaualuga o sa Nifae, sa latou aoao ai o le faamaualuga ma le amioleaga e vavaeeseina ai i tatou mai le Agaga o le Alii ma tuua ai i tatou i lo tatou lava malosi.
Swedish[sv]
När de studerade hur det allt större högmodet bland nephiterna fick till följd att lamaniterna lyckades erövra hälften av nephiternas land, lärde de sig att högmod och ogudaktighet skiljer oss från Herrens ande så att vi lämnas åt vår egen styrka.
Swahili[sw]
Wanafunzi walipojifunza jinsi kiburi cha Wanefi kilichoongezeka kiliwaruhusu Walamani kupata nusu ya nchi ya Wanefi, walijifunza kwamba kiburi na uovu hututenga na Roho wa Bwana na kutuacha kwa nguvu zetu wenyewe.
Tagalog[tl]
Sa pag-aaral ng mga estudyante sa dahilan kung bakit nakuha ng mga Lamanita ang kalahati ng lupain ng mga Nephita bunga ng kanilang tumitinding kapalaluan, natutuhan nila na ang kapalaluan at kasamaan ay naglalayo sa atin sa Espiritu ng Panginoon at iniiwan tayo na umaasa lang sa sariling lakas.
Tongan[to]
ʻI he ako ko ia ʻe he kau akó e anga hono tuku ʻe he fakautuutu ʻo e hīkisia ʻa e kau Nīfaí ke maʻu ʻe he kakai Leimaná e vaheua ʻe taha ʻo e fonua ʻo e kau Nīfaí, te nau ʻilo ai ʻoku fakamavaheʻi kitautolu ʻe he hīkisiá mo e faiangahalá mei he Laumālie ʻo e ʻEikí pea tuku ai kitautolu ki hotau ivi pē ʻo kitautolú.
Ukrainian[uk]
Коли студенти вивчали, як через поширення гордовитості серед нефійців ламанійці змогли заволодіти половиною нефійських земель, вони дізналися, що гордовитість і злочестивість відокремлюють нас від Духа Господа і ми залишаємося тільки з нашою власною силою.
Vietnamese[vi]
Khi học sinh nghiên cứu về tính kiêu ngạo ngày càng gia tăng của dân Nê Phi đã để cho dân La Man giành được một nửa xứ của dân Nê Phi như thế nào, họ học được rằng tính kiêu ngạo và sự tà ác tách rời chúng ta ra khỏi Thánh Linh của Chúa và phó mặc chúng ta vào sức mạnh riêng của mình.