Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
As gevolg van sulke leringe het baie mense tot die slotsom gekom dat dit vir hulle beter sal wees om soveel moontlik uit die lewe te kry terwyl hulle kan, aangesien net die dood op hulle wag.
Amharic[am]
እንዲህ ባሉት ትምህርቶች የተነሳ ብዙ ሰዎች የሚጠብቃቸው ነገር ሞት ብቻ እንደሆነ በማሰብ የተቻላቸውን ያህል ሕይወትን ማጣጣም እንዳለባቸው ይሰማቸዋል።
Arabic[ar]
وَنَتِيجَةً لِهذِهِ ٱلتَّعَالِيمِ، يَعِيشُ أُنَاسٌ عَدِيدُونَ حَيَاتَهُمْ كَمَا يَحْلُو لَهُمْ لِأَنَّهُمْ يَظُنُّونَ أَنَّهُمْ سَيَمُوتُونَ عَاجِلًا أَوْ آجِلًا.
Azerbaijani[az]
Bu tə’limlərin nəticəsində bir çox insanlar belə qənaətə gəlirlər: «Onsuz da öləcəyik, nə qədər ki bu dünyadayam, yaxşısı budur, yeyib-içib kef edim».
Baoulé[bci]
I sɔ like mɔ be kle’n ti’n, sran kpanngban be kpɛ i kpo be se kɛ bé dí be mɛn, afin cɛn wie lele bé wú. Kpɔkun be liɛ w’a wie. ?
Central Bikol[bcl]
Bilang resulta kan siring na katokdoan, inisip nin dakol na tawo na mas marahay pang lubos-luboson na ninda an saindang buhay mientras na magigibo pa ninda iyan huling kagadanan man sana an naghahalat sa sainda.
Bemba[bem]
Ifisambilisho fya musango yu fyalenga abantu ukulatontonkanya ukuti kanshi balingile ukucita ifintu fyonse ifyo balefwaya ilyo bashilafwa.
Bulgarian[bg]
В резултат на такива учения много хора са стигнали до заключението, че е най–добре да се възползват от всичко в живота, докато могат, тъй като в крайна сметка ще умрат.
Bislama[bi]
Ol tijing ya oli giaman. Oli pulum ol man blong mekem evri samting blong haremgud fulwan long laef naoia, from we ded nomo i stap fored long olgeta. Be kwestin i stap se: ?
Bangla[bn]
এই ধরনের শিক্ষার ফলস্বরূপ অনেক লোক এই উপসংহারে পৌঁছেছে যে, তাদের জন্য যথাসম্ভব পূর্ণরূপে জীবন উপভোগ করা উত্তম কারণ তাদের জন্য কেবল মৃত্যুই অপেক্ষা করছে।
Cebuano[ceb]
Tungod sa maong mga pagtulon-an, nakahinapos ang daghang tawo nga labing maayo nga ilang pahimuslan sa bug-os ang kinabuhi tungod kay kamatayon ra man diay ang ilang paaboton.
Seselwa Creole French[crs]
Akoz sa bann tel lansennyman, bokou i deside ki vomye zot profit lavi ler zot kapab, akoz lanmor i voler.
Czech[cs]
V důsledku takových nauk mnoho lidí dospělo k závěru, že je lepší si života užívat plnými doušky, dokud to ještě jde, protože stejně nakonec všichni zemřeme.
Danish[da]
Resultatet af en sådan lære er at mange konkluderer at de lige så godt kan få så meget som muligt ud af livet nu, da det eneste der venter dem, er døden.
German[de]
Deshalb leben viele nach der Devise: Man muss aus dem Leben möglichst viel herausholen; am Ende wartet ja doch nur der Tod.
Ewe[ee]
Nufiafia mawo na ame geɖe ƒo nya ta be anyo be yewoaɖu agbe ale si yewoate ŋui, elabena yewole kuku ge tsã.
Efik[efi]
Utọ ukpepn̄kpọ oro anam ediwak owo ẹbiere ke ana mmimọ inọ uwem se uwem oyomde sia ke oro ebede mmimọ iyakpa.
Greek[el]
Ως αποτέλεσμα τέτοιων διδασκαλιών, πολλοί άνθρωποι έχουν συμπεράνει ότι είναι προτιμότερο να κάνουν τα πάντα στη ζωή τους ενόσω μπορούν, διότι το μόνο που τους περιμένει είναι ο θάνατος.
English[en]
As a result of such teachings, many people have concluded that they are better off living life to the full while they can because only death awaits them.
Spanish[es]
A consecuencia de tales enseñanzas falsas, muchas personas han llegado a la conclusión de que lo mejor es disfrutar de la vida al máximo mientras puedan, pues lo único que les espera es la muerte.
Estonian[et]
Tulenevalt sellistest õpetustest on paljud inimesed jõudnud järeldusele, et elult tuleb võtta, mis võtta annab, sest ees ootab vaid surm.
Persian[fa]
به دلیل همین آموزشهاست که عدهای به این تصوّر افتادهاند که باید به حد افراط از لذّتهای زندگی بهره ببرند زیرا در هر صورت مرگ در انتظارشان است.
Finnish[fi]
Tällaisten opetusten vuoksi monet ihmiset ovat tulleet siihen tulokseen, että on parasta ottaa elämästä kaikki irti silloin kun se on vielä mahdollista, koska edessä on vain hauta.
Fijian[fj]
Na ivakavuvuli lasu oqori e vakavuna nodra kaya e levu na tamata ni vinaka cake ga mera vakayagataka vinaka na bula oqo baleta ni sa waraki ira tu ga na mate.
French[fr]
De ce fait, de nombreuses personnes en concluent que le mieux est de profiter à fond de la vie avant que la mort ne vienne.
Ga[gaa]
Tsɔɔmɔi ni tamɔ nɛkɛ eha mɛi pii emu sane naa akɛ belɛ ni amɛhiɛ kã nɛɛ, ehi akɛ amɛaashwɛ amɛhiɛ jogbaŋŋ ejaakɛ nɔ̃ pɛ ni mɛɔ amɛ ji gbele.
Gilbertese[gil]
Ao ibukin aeka n reirei aikai, a a tia ni motinnanoia aomata aika bati bwa e raoiroi riki bwa a na katia ni maiuiia ngkai, bwa akea te bwai ae a na kariaa bwa tii te mate.
Guarani[gn]
Upévare, heta ñande rapicha heʼi iporãveha ojapo opa ikatúva ovyʼa hag̃ua koʼág̃a, oimoʼãgui omanotanteha voi.
Gun[guw]
Taidi kọdetọn de, mẹsusu ko wá tadona kọ̀n dọ e na pọnte eyin emi gbọ bo dugbẹ domẹwhenu na okú wẹ to tepọn emi wutu.
Hausa[ha]
Domin irin wannan koyarwar, mutane da yawa sun ƙuduri aniyar samun abin da za su samu sa’ad da za su iya tun da mutuwa ce kawai take jiransu.
Hebrew[he]
כתוצאה מכך, רבים מגיעים למסקנה שעדיף להם למצות את החיים עכשיו כי במוקדם או במאוחר אחריתם למות.
Hindi[hi]
कई लोग ऐसी बातों पर यकीन कर लेते हैं और सोचते हैं कि जब तक साँस है, ज़िंदगी का पूरा मज़ा लूटना चाहिए, क्योंकि एक दिन तो सभी को मरना ही है।
Hiligaynon[hil]
Subong resulta sini nga mga panudlo, madamo nga tawo ang nangatarungan nga mapinagusto na lang sila, total mapatay man sila gihapon.
Hiri Motu[ho]
Unai bamona hadibaia herevadia dainai, taunimanima momo idia gwau edia mauri idia moalelaia be namo, badina idia diba do idia mase.
Croatian[hr]
Zbog tih učenja mnogi su ljudi zaključili da trebaju uzeti sve što im život pruža dok još mogu jer je smrt jedino što ih čeka.
Haitian[ht]
Kòm rezilta fo ansèyman sa yo, anpil moun konprann se pou yo pwofite lavi a otan yo kapab, piske apre lavi sa a se lanmò sèlman k ap tann yo.
Hungarian[hu]
Az ilyen tanítások miatt sokan arra jutottak, hogy jobban járnak, ha élvezik az életet, amíg tehetik, mert úgyis meghalnak.
Armenian[hy]
Այս ամենի հետեւանքով շատերը եկել են այն եզրակացության, որ իրենց համար ավելի լավ է կյանքից լավագույնը վերցնել, քանի դեռ ի վիճակի են, որովհետեւ վերջիվերջո նրանց մահ է սպասում։
Western Armenian[hyw]
Այս ուսուցումներուն պատճառաւ, շատեր եզրակացուցած են թէ նախընտրելի է կեանքէն լաւագոյնս օգտուիլ, քանի որ ի վերջոյ պիտի մեռնին։
Indonesian[id]
Akibat ajaran seperti itu, banyak orang menyimpulkan bahwa lebih baik mereka menikmati kehidupan sepuas-puasnya selagi sempat karena akhirnya mereka toh akan mati.
Igbo[ig]
N’ihi ozizi ndị dị otú ahụ, ọtụtụ ndị ekwubiwo na ọ ga-akara ha mma inweta ihe nile ha pụrụ inweta ná ndụ mgbe oge ka dị n’ihi na ọnwụ na-eche ha.
Iloko[ilo]
Gapu kadagita a pannursuro, adu ti mangipagarup a nasaysayaat laengen nga ipapasda ti agbiag, total, mataydanto met laeng inton agangay.
Icelandic[is]
Slíkar kenningar valda því að margir hugsa sem svo að það sé best að reyna að fá sem mest út úr lífinu því að okkar bíði ekkert annað en dauðinn.
Isoko[iso]
Fiki iwuhrẹ itieye na, ahwo buobu a ku rie họ no inọ a re dhugbe le akpọ na te oka keme uwhu ọvo họ oware nọ o rrọ obaro hẹrẹ ai.
Italian[it]
Di conseguenza molti hanno deciso di prendere tutto ciò che la vita ha da offrire finché sono in tempo, perché ad attenderli c’è soltanto la morte.
Japanese[ja]
多くの人々はそのような教えに影響されて,結局いつかは死ぬのだから,楽しめるうちに十分楽しもう,と考えるようになりました。
Georgian[ka]
ასეთი სწავლებების შედეგად ბევრი იმ დასკვნამდე მიდის, რომ ადრე თუ გვიან მაინც მოკვდებიან და ჯობს, ცხოვრებაში არაფერი მოიკლონ.
Kongo[kg]
Malongi ya mutindu yai mepusaka bantu mingi na kusukisa nde bo fwete sadila mpenza luzingu na mutindu ya kufwana sambu kima kevingila bo kele kaka lufwa.
Kazakh[kk]
Осындай ілімдердің салдарынан көп адамдар алдымызда тек өлім күтіп тұрса, қазір өмірдің қызығын көріп қалайық деген тұжырымға келген.
Kalaallisut[kl]
Taamatut ajoqersuuteqarnerup kingunerisaanik inuppassuit isummertarput maannakkut sapinngisaq tamaat inuulluataarniaannarsinnaallutik, toqu siunissatuarigamikku.
Kannada[kn]
ಇಂತಹ ಬೋಧನೆಗಳ ಫಲವಾಗಿ ಅನೇಕರು, ‘ನಾವು ಹೇಗೋ ಒಂದು ದಿನ ಸಾಯುತ್ತೇವಲ್ಲಾ, ಇಂದೇ ಜೀವನವನ್ನು ಪೂರ್ತಿಯಾಗಿ ಮಜಾಮಾಡೋಣ’ ಎಂದು ಅಂದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
Korean[ko]
그러한 가르침 때문에, 많은 사람은 어차피 죽을 거라면 할 수 있을 때 인생에서 최대한의 만족을 얻어 내는 것이 좋겠다는 결론에 이르게 되었습니다.
Kaonde[kqn]
Na mambo a ino mfunjishisho, bantu bavula balanguluka’mba kyawamatu kwitobwela mu bwikalo mambo lufu lubena kwibapembelela.
San Salvador Kongo[kwy]
Muna kuma kia malongi mama, ndonga bevovanga vo yambula twadia yo nua kadi o mbazi fwa tufwa.
Kyrgyz[ky]
Мындай туура эмес окутуулардын натыйжасында, көптөр бир келген өмүрдө, кийин өкүнбөгүдөй болуп, ойноп-күлүп алуу керек деп ойлошот.
Ganda[lg]
Enjigiriza ng’ezo zireetedde abantu okulowooza nti balina okweyagalira mu bulamu buno nga bwe basobola nga bakyali balamu.
Lingala[ln]
Mateya yango etindi bato bákóma koloba ete, “Ebongi tóbuka ndika ntango tozali naino na mino” mpo lobi liwa ekoyela biso.
Lozi[loz]
Kabakala lituto ze cwalo, batu ba bañata ba bona kuli ki hande ku ipilela mo ba latela ha ba sa kona kakuli ba libelezwi fela ki lifu.
Lithuanian[lt]
Daugelis žmonių girdėdami tokius teiginius padaro išvadą, jog reikia pasiimti iš gyvenimo viską, kas įmanoma, nes paskui laukia tik mirtis.
Luba-Katanga[lu]
Buno bufundiji i bulengeje bantu bafule ku kunena’mba twi bamudila kwibanga, lufu lwiya ke lwendo.
Luba-Lulua[lua]
Malongesha aa mmafikishe bantu ba bungi ku didiambila ne: nanku mbimpe kusankilamu patutshidi ne muoyo apa, bualu anu lufu ke ludi lutuindile.
Luvale[lue]
Kunangula kanechi chinalingisa vatu vavavulu vashinganyeke ngwavo vatela kuyoya mweshomwo vanasakila nakulyako vyavo mwomwo kalinwomu vafwenga.
Lunda[lun]
Hamuloña wantañishilu yamuchidiwu, antu amavulu anakunkululi nawu atela kwikala nanshakaminu yayiwahi hachidiwu nawumi muloña mbidi yawu hikufwa hohu.
Lushai[lus]
Chutiang zirtîrnate avângin, mi tam tak chuan thihna chauhvin a nghâk a nih si chuan an dam chhûng hun a nuam thei ang bera chen chu an titlu a ni.
Latvian[lv]
Šādu mācību dēļ daudzi cilvēki ir secinājuši, ka pats prātīgākais ir censties paņemt no dzīves visu, ko tā piedāvā, jo beigu beigās viņus tik un tā gaida nāve.
Morisyen[mfe]
A cause sa qualité l’enseignement-la, beaucoup dimoune pensé ki vaut mieux zot profite la vie tant ki zot kapav, avant la mort vini.
Malagasy[mg]
Ireo hevi-diso ireo no mahatonga olona maro hihevitra hoe aleo manaram-po tanteraka amin’ny fiainana dieny mbola velona, satria tsy maintsy ho faty ihany.
Marshallese[mh]
Tokjen katak rot kein, elõñ armij rar bõk lemnak eo bwe emõnlok air kõmman jabdewõt men rekõnan ñe remaroñ kinke ilju wõt eo air ej mij.
Macedonian[mk]
Поради ваквите учења, многу луѓе дошле до заклучок дека е подобро да искористат сѐ што им нуди животот додека сѐ уште можат затоа што и онака еден ден ќе умрат.
Malayalam[ml]
‘ഏതായാലും ഇന്നല്ലെങ്കിൽ നാളെ മരിക്കണം, അതുകൊണ്ട് ജീവിതം പരമാവധി ആസ്വദിക്കാം’ എന്ന ചിന്താഗതിയിലാണ് ഈ പഠിപ്പിക്കലുകൾ നിരവധി ആളുകളെ കൊണ്ടുചെന്നെത്തിച്ചിരിക്കുന്നത്.
Mongolian[mn]
Тэгж сургадгийн улмаас хүмүүс амьд яваа дээрээ амьдралаас аль болох ихийг авах хэрэгтэй гэсэн үзэлтэй болдог.
Marathi[mr]
या अशा शिकवणींमुळे पुष्कळ लोकांचा असा ग्रह झाला आहे, की आज नाहीतर उद्या आपल्याला मरायचेच आहे तेव्हा आत्ताच जीवनाचा पुरेपूर उपभोग घ्या.
Maltese[mt]
Minħabba tagħlim bħal dan, ħafna nies ikkonkludew li jkun aħjar għalihom jekk jieħdu l- aħjar mill- ħajja issa waqt li jistgħu għaliex kulma għandhom quddiemhom hija l- mewt.
Burmese[my]
ထိုသွန်သင်ချက်များကြောင့် လူများစွာသည် သေမင်းစောင့်ကြိုနေမှတော့ အသက်ရှင်ခိုက် ရနိုင်သည့်အရာမှန်သမျှ ရအောင်လုပ်ထားမှဖြစ်မည်ဟု ကောက်ချက်ချကြ၏။
Norwegian[nb]
En slik lære har fått mange til å trekke den konklusjon at det er best å få så mye som mulig ut av livet mens de kan, siden det bare er døden som venter dem.
Nepali[ne]
यस्तो शिक्षाको कारण थुप्रै मानिसले भन्न थालेका छन्, ‘आखिर, एक दिन मर्नै पर्छ, बाँचुन्जेल मस्ती गरौं!’
Ndonga[ng]
Nomolwaasho, ovanhu vahapu ova fika pexulifodiladilo kutya oshixwepo ashike okutyapula onghalamwenyo pauyadi paife molwaashi kave na eteelelo la sha ngeenge va fi.
Niuean[niu]
Ti ko e fua he tau fakaakoaga pihia, kua tokologa e tagata ne fakahiku kua lata ni ia lautolu ke fakaaoga katoatoa e mouiaga nei ha ko e mate ni hane fakatalitali ki a lautolu.
Dutch[nl]
Als gevolg van zulke leerstellingen vinden veel mensen dat ze maar beter alles uit het leven kunnen halen wat erin zit, omdat hun toch alleen maar de dood te wachten staat.
Northern Sotho[nso]
Ka baka la dithuto tše bjalo, batho ba bantši ba phethile ka gore go kaone go hwetša seo ba ka kgonago go se hwetša bophelong ka gobane ba tla hwa.
Nyanja[ny]
Chifukwa cha ziphunzitso zimenezi, anthu ambiri amaganiza kuti ndi bwino kuti ayesetse kupeza zonse zomwe angathe m’moyo uno chifukwa pamapeto pake adzafa basi.
Oromo[om]
Kanaan kan ka’es, namoonni baay’een wanti isaan eeggatu du’a qofa akka ta’e waan itti dhaga’amuuf, hanga isaaniif danda’ametti jireenyasaanii isa ammaa gammachiisaa gochuu akka qaban yaadu.
Ossetic[os]
Уыйадыл бирӕтӕ ахӕм хатдзӕгмӕ ӕрцыдысты: нӕ удыдзӕбӕхӕн цӕрӕм, уымӕн ӕмӕ нӕм мӕлӕт йеддӕмӕ ницы ӕнхъӕлмӕ кӕсы.
Panjabi[pa]
ਅਜਿਹੀਆਂ ਸਿੱਖਿਆਵਾਂ ਕਾਰਨ ਕਈ ਲੋਕ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ‘ਹੁਣੇ ਜੀਵਨ ਦਾ ਪੂਰਾ ਮਜ਼ਾ ਲੈ ਲਓ ਕਿਉਂਕਿ ਅਗਾਹਾਂ ਨੂੰ ਤਾਂ ਸਿਰਫ਼ ਮੌਤ ਹੀ ਸਾਡੇ ਹੱਥ ਲੱਗਣੀ ਹੈ।’
Pangasinan[pag]
Bilang epekto na sarayan bangat, inisip la ingen na dakel a totoo a manpenek la ra’d bilay da natan lapud ompatey met lanlamang ira ed saginonor.
Papiamento[pap]
Debí na tal siñansa, hopi hende a konkluí ku mihó nan probechá di tur loke ku bida tin aden tanten ku nan por, pasobra ta morto so ta warda nan.
Polish[pl]
Dlatego wielu dochodzi do wniosku, że póki można, trzeba korzystać z życia, ile się da.
Pohnpeian[pon]
Pwehki soangen padahk pwukat, aramas tohto kin lemeleme me e pahn mwahu en ale uwen me re kak nan erein arail mour pwe mehlahte me awiawih irail.
Portuguese[pt]
Por causa desses ensinos, muitos concluem que a melhor coisa a fazer é aproveitar bem a vida pois fora disso só nos resta a morte.
Rundi[rn]
Ni co gituma abantu benshi baciye babona yuko vyoba vyiza birondereye kuryohererwa ubuzima mu gihe bakibishoboye, kubera yuko ngo ata kindi kibarindiriye atari urupfu.
Ruund[rnd]
Mudi chibudikin cha malejan minam, antu avud ashikedin kal ku kulond anch chiwapidil kwisakin mwom muchifanyidina pakutwishau mulong rufu riyichingedin.
Romanian[ro]
Asemenea învăţături îi fac pe mulţi să creadă că e mai bine să-şi trăiască viaţa din plin pentru că oricum vor muri.
Russian[ru]
Подобные учения побуждают людей думать, что надо брать от жизни все, ведь впереди только смерть и терять нечего.
Kinyarwanda[rw]
Izo nyigisho zituma abantu benshi bumva ko baziberaho uko bishakiye mu gihe bigishoboka, kuko ari nta kindi kibategereje uretse gupfa.
Sango[sg]
Mara ti afango ye tongaso asara si azo mingi abâ so a yeke nzoni ala wara anzoni ye kue ti gigi na ngoi so ala yeke na fini ngbanga ti so gi kuâ si aku ala.
Sinhala[si]
මෙවැනි ඉගැන්වීම් නිසා බොහෝදෙනෙක් තීරණය කර තිබෙන්නේ තමන් ජීවත් වෙලා ඉන්න මේ ටික කාලයේදී ජීවිතය උපරිමයෙන් භුක්ති විඳින්නයි.
Slovak[sk]
Pod vplyvom takéhoto učenia mnohí ľudia dospeli k záveru, že najlepšie urobia, ak vyťažia zo života, čo sa len dá, lebo aj tak ich nečaká nič iné ako smrť.
Slovenian[sl]
Zaradi takšnih naukov je veliko ljudi sklenilo, da je bolje, da v življenju karseda uživajo, dokler še lahko, ker jih nato čaka samo še smrt.
Samoan[sm]
Ona o na aʻoaʻoga, ua mafaufau ai le toʻatele, o le taimi lava la lenei e faamalie uma ai manaʻoga o le olaga, auā a oo mai le oti, o le iʻuga lea o mea uma.
Shona[sn]
Pamusana pedzidziso dzakadaro, vanhu vakawanda vakagumisa kuti zviri nani kuti vararame upenyu hwomutambarakede iye zvino vachiri vapenyu nokuti vachazongofa.
Albanian[sq]
Për shkak të këtyre mësimeve, shumë njerëz kanë nxjerrë si përfundim se më e mira për ta është që të marrin sa të munden nga jeta tani, sa kanë kohë, pasi nuk i pret gjë tjetër veçse vdekja.
Serbian[sr]
Zbog takvih učenja mnogi su zaključili da je bolje da što više iskoriste ovaj život dok to mogu, jer jedino što ih čeka jeste smrt.
Sranan Tongo[srn]
Fu di den e leri sma den sani disi, meki furu sma abi a denki taki a moro bun fu du ala san den wani du na ini a libi, bika toku den o dede.
Southern Sotho[st]
Ka lebaka la lithuto tse joalo, batho ba bangata ba entse qeto ea hore haeba ho joalo, ba lokela ho etsa sohle seo ba ka khonang ho se finyella bophelong ha ba sa ntsane ba e-na le monyetla kaha ba emetsoe ke lefu feela.
Swedish[sv]
Följden av ett sådant resonemang har blivit att många menar att det är bäst att försöka få ut mesta möjliga av livet medan man kan, eftersom endast döden väntar.
Swahili[sw]
Kwa sababu ya mafundisho kama hayo, watu wengi wamekata kauli kwamba ni afadhali waponde raha kabisa kwa sababu kifo tu ndicho kinawangojea.
Congo Swahili[swc]
Kwa sababu ya mafundisho kama hayo, watu wengi wamekata kauli kwamba ni afadhali waponde raha kabisa kwa sababu kifo tu ndicho kinawangojea.
Tamil[ta]
அப்படிப்பட்ட போதனைகளின் காரணமாக, இப்போதே முடிந்தவரை வாழ்க்கையை முழுமையாக அனுபவித்துவிட வேண்டும் என அநேகர் தீர்மானிக்கிறார்கள்; ஏனென்றால் எப்படியும் சாகத்தானே போகிறோம் என அவர்கள் நினைக்கிறார்கள்.
Telugu[te]
అలాంటి బోధల కారణంగా, చాలామంది మరణం ఎలాగూ తప్పదనే ఆలోచనతో జీవితాన్ని ఇష్టానుసారంగా అనుభవించడమే మంచిదనే నిర్ణయానికొచ్చారు.
Thai[th]
ผล ของ คํา สอน เช่น นี้ ก็ คือ หลาย คน ลง ความ เห็น ว่า เขา น่า จะ ใช้ ชีวิต ให้ เต็ม ที่ ใน ขณะ ที่ ยัง สามารถ ทํา ได้ เพราะ มี แต่ ความ ตาย เท่า นั้น ที่ รอ อยู่.
Tigrinya[ti]
ብሰንኪ እዚ ትምህርቲ እዚ ኸኣ ብዙሓት ሰባት ሞት ስለ ዚጽበዮም: እቲ ኣብ ህይወት ይግበር ዚብልዎ ዘበለ ይገብሩ።
Tiv[tiv]
Atesen a ve ne na yô, ior kpishi na jighjigh ér ku ngu keghen ve nahan guda vea er uma sha ishima ve.
Turkmen[tk]
Şol sebäpli adamlaryň köpüsi bize diňe ölüm garaşýar diýip, durmuşdaky ähli keýpi-sapany dadyp göreli diýen netijä gelýärler.
Tagalog[tl]
Dahil diyan, maraming tao ang nagpasiyang magpakasasa na lamang sa buhay yamang mamamatay rin naman sila sa bandang huli.
Tetela[tll]
Etombelo wambonga la wetshelo ɔsɔ ele, anto efula mbutaka dia ndeka dimɛna tangɛnyingɛnyi la lɔsɛnɔ, nɛ dia nyɔi keto mbâkongɛ.
Tswana[tn]
Ka ntlha ya dithuto tse di ntseng jalo, batho ba le bantsi ba akanya gore go botoka gore ba tshele botshelo jono ka botlalo ka mo ba ka kgonang ka teng ka gonne ba lebanwe fela ke loso.
Tongan[to]
Ko ha ola ‘o e ngaahi akonaki peheé, kuo faka‘osi‘aki ai ‘e he kakai tokolahi ‘oku lelei ange kiate kinautolu ke ma‘u ‘a e lahi taha te nau malava mei he mo‘uí koe‘uhi ko e maté pē ‘oku fakatatali mai kiate kinautolú.
Tonga (Zambia)[toi]
Akaambo kakuyiisya kuli boobu, bantu banji bayeeya kuti ncibotu kupona mpoceela nkaambo kwategwa cifwumo tulafwa.
Tok Pisin[tpi]
Kain tok olsem i mekim na planti man i ting i gutpela sapos ol i kisim olgeta amamas ol i gat rot long kisim, long wanem, bihain ol bai dai tasol.
Turkish[tr]
Bu tür öğretilerin etkisiyle, birçok insan ‘Madem sonunda öleceğim, fırsat varken hayatın tadını çıkarayım’ diye düşünüyor.
Tsonga[ts]
Hikwalaho ka tidyondzo to tano, vanhu vo tala va gimete hileswaku swa antswa ku va va tiphina hi vutomi hilaha va nga kotaka hakona hikuva swa fana va ta fa.
Tatar[tt]
Шуңа күрә кешеләр тормыштан барысын алырга кирәк дигән уй белән яши, чөнки алда үлем генә көтә дип әйтә алар.
Tumbuka[tum]
Cifukwa ca visambizgo vyautesi ivi, ŵanthu ŵakuwona kuti nchiwemi kulyerathu, cifukwa nyengo yiliyose ŵafwenge.
Tuvalu[tvl]
Ona ko vaegā akoakoga penā, ne fakaiku aka ei ne tino e tokouke ke na fia‵fia katoatoa latou ki te olaga nei me ka oti ko ‵mate ei latou.
Twi[tw]
Esiane saa atoro nkyerɛkyerɛ yi nti, nnipa pii ayɛ wɔn adwene sɛ wobegye wɔn ani sɛnea wobetumi biara efisɛ owu da hɔ ma wɔn.
Tahitian[ty]
Ei faahopearaa o tera mau haapiiraa, ua faaoti e rave rahi taata e mea maitai a‘e no ratou ia ora i te hoê oraraa maitai roa ’‘e ta ratou e nehenehe, no te mea noa te tiai maira te pohe ia ratou.
Ukrainian[uk]
З огляду на такі вчення багато людей роблять висновок, що, оскільки їх неминуче чекає смерть, їм варто взяти від життя якнайбільше.
Urdu[ur]
ان تعلیمات کی وجہ سے بہت سے لوگ اسی کوشش میں ہیں کہ وہ جتنا عیش کر سکیں اُنتا کر لیں کیونکہ وہ مستقبل کے لئے تمام اُمیدیں کھو بیٹھے ہیں۔
Venda[ve]
Nga ṅwambo wa dzenedzo pfunzo, vhathu vhanzhi vho phetha nga ḽa u ri ndi khwine u ḓiphina nga vhutshilo musi vha tshi kha ḓi kona ngauri tsho vha lindelaho ndi lufu.
Vietnamese[vi]
Những sự dạy dỗ như thế khiến nhiều người đi đến kết luận là tốt hơn nên tận hưởng đời sống, vì cuối cùng ai cũng phải chết.
Waray (Philippines)[war]
Sugad nga resulta hito nga mga katutdoan, damu an nakasiring nga mas maopay na la nga magkinabuhi hira hin bug-os samtang mahihimo pa nira tungod kay kamatayon la an naghuhulat ha ira.
Wallisian[wls]
Koia ʼuhi ko te taʼi ʼu akonaki ʼaia, tokolahi ʼe natou ʼui ʼe tonu ke natou fakaʼaogaʼi kātoa tonatou maʼuli koteʼuhi ko te ikuʼaga ʼo tonatou maʼuli ko te mate.
Xhosa[xh]
Ngenxa yezi mfundiso, abaninzi baye bagqiba kwelokuba baziyolise kangangoko lo gama besaphila kuba bahleli beza kufa kakade.
Yapese[yap]
Bochan ni aram rogon e machib rok e yurba’ i teliw, ma boor e girdi’ ni ma finey ni kab fel’ ni ngar rin’ed urngin ban’en nrayog rorad e chiney ya ke mus ni yam’ e bay nga m’on rorad.
Yoruba[yo]
Nítorí irú àwọn ẹ̀kọ́ báwọ̀nyí, ọ̀pọ̀ èèyàn gbà pé ó kúkú sàn káwọn ní gbogbo ohun táwọn bá lè ní nínú ayé yìí nítorí táwọn bá ti kú, ó parí náà nìyẹn.
Yucateco[yua]
Yoʼolal le baʼax ku kaʼanskoʼobaʼ, yaʼabach máakoʼob tsʼoʼok u kʼuchul u tukloʼobeʼ u maas maʼalobileʼ ka u yil u kiʼimakkúuntik u yóoloʼob le bukaʼaj ku páajtaleʼ, tumen mix baʼal uláakʼ ku páaʼtikoʼob, chéen kíimil.
Chinese[zh]
许多人听信这些说法,就认定人只有死亡这个结局,那不如现在就好好享受人生吧。
Zande[zne]
Nisangbana gu yugopai re, dungu aboro dakuti gu digisopai ngawee si niwenepai i gbia ngbarago be wene raka kindi awere mbiko kina kpio napido yó.
Zulu[zu]
Ngenxa yezimfundiso ezinjalo, abantu abaningi baye baphetha ngokuthi kungcono bathole konke abangakuthola ekuphileni ngoba ukufa kuphela okubalindele.