Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Помолете останалите да следят текста, като търсят как този стих им помага да разберат защо можем да разчитаме на Бог като източник на цялата истина.
Cebuano[ceb]
Hangyoa ang klase sa pagsunod, nga mangita kon sa unsang paagi kini nga bersikulo makatabang ngano nga makasalig man kita sa Dios isip tinubdan sa tanang kamatuoran.
Czech[cs]
Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, jak nám tento verš pomáhá pochopit, proč se můžeme spolehnout na Boha jakožto zdroj veškeré pravdy.
Danish[da]
Bed klassen om at følge med og se efter, hvordan dette vers hjælper os forstå, hvorfor vi kan have tillid til Gud som kilden til al sandhed.
German[de]
Die anderen sollen mitlesen und darauf achten, wie dieser Vers uns verdeutlicht, warum wir uns auf Gott als Quelle aller Wahrheit verlassen können.
English[en]
Ask the class to follow along, looking for how this verse helps us understand why we can rely upon God as the source of all truth.
Estonian[et]
Paluge õpilastel teksti jälgida ja leida, kuidas aitab see salm meil mõista, miks me võime usaldada Jumalat kui kogu tõe allikat.
Finnish[fi]
Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja panemaan merkille, kuinka tämä jae auttaa meitä ymmärtämään, miksi me voimme luottaa Jumalaan kaiken totuuden lähteenä.
French[fr]
Demandez aux autres de suivre et de chercher comment ces versets nous aident à comprendre pourquoi nous pouvons nous fier à Dieu, qui est la source de toute vérité.
Croatian[hr]
Zatražite od razreda da prati, tražeći kako nam ovaj stih pomaže razumjeti zašto se možemo uzdati u Boga kao izvor svake istine.
Indonesian[id]
Mintalah anggota kelas untuk menyimak, dengan mencari bagaimana ayat ini menolong kita memahami mengapa kita dapat bersandar kepada Allah sebagai sumber segala kebenaran.
Italian[it]
Chiedi alla classe di seguire cercando in che modo questo versetto ci aiuta a capire perché possiamo avere fiducia in Dio quale fonte di tutta la verità.
Japanese[ja]
他の生徒には,目で追いながら,神があらゆる真理の源であられるとなぜ確信できるかを理解するために,この節がどのように助けになるか見つけてもらいます。
Korean[ko]
나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 우리가 하나님을 모든 진리의 근원으로 의지할 수 있는 까닭을 이해하는 데에 이 성구가 어떻게 도움이 되는지 찾아보라고 한다.
Lithuanian[lt]
Likusių mokinių paprašykite sekti skaitomą tekstą ir surasti, kaip ši eilutė padeda mums suprasti, kodėl galime pasikliauti Dievu kaip visos tiesos šaltiniu.
Latvian[lv]
Aiciniet pārējos audzēkņus sekot līdzi, pievēršot uzmanību tam, kā šis pants palīdz mums saprast, kāpēc mēs varam paļauties uz Dievu — kā uz visas patiesības avotu.
Malagasy[mg]
Asao ny iray kilasy hanaraka ny vakiteny mba hitady ny fomba hanampian’io andininy io antsika hahatakatra ny antony ahafahantsika miantehitra amin’ Andriamanitra amin’ny maha-loharanon’ny fahamarinana rehetra Azy.
Mongolian[mn]
Ангийнхныг дагуулж уншаад, энэ шүлэг бидэнд бүх үнэний эх сурвалж болох Бурханд найдаж болох шалтгааныг ойлгоход хэрхэн тусалж байгааг олж мэдэхийг хүс.
Norwegian[nb]
Be klassen følge med, og se etter hvordan dette verset hjelper oss å forstå hvorfor vi kan stole på Gud som kilden til all sannhet.
Dutch[nl]
Laat de andere cursisten meelezen en zich afvragen hoe we door dit vers beter gaan begrijpen waarom we op God als bron van alle waarheid kunnen vertrouwen.
Polish[pl]
Poproś pozostałych, aby śledzili tekst i odszukali, w jaki sposób ten werset pomaga nam zrozumieć, dlaczego możemy polegać na Bogu, który jest źródłem wszelkiej prawdy.
Portuguese[pt]
Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique como esse versículo nos ajuda a entender por que podemos confiar em Deus como fonte de toda a verdade.
Romanian[ro]
Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să afle cum ne poate ajuta acest verset să înţelegem de ce ne putem bizui pe Dumnezeu ca fiind sursa întregului adevăr.
Russian[ru]
Попросите учащихся следить по тексту и выяснить, как этот стих помогает нам понять, почему мы можем полагаться на Бога как на источник всей истины.
Samoan[sm]
Fai i le vasega e mulimuli i le faitauga, ma vaavaai pe faapefea e lenei fuaiupu ona fesoasoani ia i tatou ia malamalama ai pe aisea e mafai ai ona tatou faalagolago i le Atua o le punavai o upumoni uma.
Swedish[sv]
Be klassen följa med i texten och vara uppmärksamma på hur denna vers hjälper oss att förstå varför vi kan lita på att Gud är källan till all sanning.
Tagalog[tl]
Sabihin sa klase na tahimik na sumabay sa pagbasa, na inaalam kung paano tayo matutulungan ng talatang ito na maunawaan kung bakit maaari tayong magtiwala sa Diyos bilang pinagmumulan ng lahat ng katotohanan.
Tongan[to]
Kole ki he kalasí ke nau muimui pē, mo kumi e founga ʻoku tokoni ai e vēsí ni ke mahino kiate kitautolu e ʻuhinga ʻe lava ke tau fakafalala ai ki he ʻOtuá ko e tupuʻanga ʻo e moʻoni kotoa peé.
Ukrainian[uk]
Попросіть клас слідкувати за текстом, зʼясовуючи, як цей вірш допомагає нам зрозуміти, чому ми можемо покладатися на Бога як на джерело всієї істини.
Vietnamese[vi]
Yêu cầu lớp học dò theo cùng tìm kiếm cách câu thánh thư này giúp chúng ta hiểu được tại sao chúng ta có thể tin cậy nơi Thượng Đế là nguồn gốc của mọi lẽ thật.