Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Wat ’n kragtige aansporing vir die dissipels om gesond van verstand te wees!—2 Petrus 1:16-19.
Amharic[am]
ደቀ መዛሙርቱ ጤናማ አስተሳሰብ እንዲኖራቸው የሚያደርግ እንዴት ያለ ኃይለኛ ማበረታቻ ነው! — 2 ጴጥሮስ 1: 16–19
Arabic[ar]
ويا للحافز القوي ليتعقَّل التلاميذ! — ٢ بطرس ١: ١٦-١٩.
Central Bikol[bcl]
Makosogon nanggad ining pan-engganyar sa mga disipulo na magin marahay an kaisipan! —2 Pedro 1: 16-19.
Bemba[bem]
Mwandi ni nkosho sha maka ku basambi ku kuba abatekanya!—2 Petro 1:16-19.
Bulgarian[bg]
Какъв мощен стимул за това неговите ученици да бъдат благоразумни! — 2 Петър 1:16–19.
Bislama[bi]
Samting ya i gat paoa blong pusum ol disaepol blong oli mas mekem we tingting blong olgeta i stap kwaet mo i kliagud! —2 Pita 1: 16-19.
Cebuano[ceb]
Pagkadakong panukmod sa mga tinun-an sa pagbaton ug maayong salabotan! —2 Pedro 1:16-19.
Czech[cs]
A pro učedníky to byl skutečně mocný podnět, aby byli zdravé mysli! — 2. Petra 1:16–19.
Danish[da]
Her fik disciplene en kraftig tilskyndelse til at forblive sunde i sindet. — 2 Peter 1:16-19.
Efik[efi]
Nso okopodudu n̄kpọ oro onụkde owo ke emi edi ntem ọnọ mme mbet ndinyene eti ibuot!—2 Peter 1:16-19.
Greek[el]
Πόσο ισχυρό κίνητρο για τους μαθητές ώστε να είναι σώφρονες!—2 Πέτρου 1:16-19.
English[en]
What a powerful incentive for the disciples to be sound in mind! —2 Peter 1:16-19.
French[fr]
Quelle vigoureuse incitation pour les disciples à avoir du bon sens! — 2 Pierre 1:16-19.
Ga[gaa]
Kwɛ hewalɛwoo nɔ ni eji kɛha kaselɔi lɛ koni amɛha amɛjwɛŋmɔ mli akã shi! —2 Petro 1: 16-19.
Hebrew[he]
איזה עידוד עצום קיבלו התלמידים להיות מפוכחים! — פטרוס ב’. א’:16–19.
Hindi[hi]
शिष्यों के लिए मन में स्थिर होने का क्या ही शक्तिशाली प्रोत्साहन!—२ पतरस १:१६-१९.
Hiligaynon[hil]
Daw ano kabaskog nga pangpapagsik para sa mga disipulo nga magmaligdong sing panghunahuna! —2 Pedro 1: 16-19.
Indonesian[id]
Betapa suatu dorongan yang sangat kuat bagi para pengikutnya agar berpikiran sehat!—2 Petrus 1:16-19.
Iloko[ilo]
Anian a nabileg a pakagutugotan dagiti adalanna a mangsalimetmet iti nasimbeng a panunot! —2 Pedro 1:16-19.
Italian[it]
Che potente incentivo per i discepoli a essere di mente sana! — 2 Pietro 1:16-19.
Japanese[ja]
これは弟子たちにとって,健全な思いをもつための実に強力な動機になりました。 ―ペテロ第二 1:16‐19。
Korean[ko]
제자들이 건전한 정신을 갖게 하는 참으로 강력한 자극제입니다!—베드로 후 1:16-19.
Lingala[ln]
Oyo nde bopusi ya nguya mpo na bayekoli na ye na kozala na mayele! —2 Petelo 1:16-19.
Lozi[loz]
Ki susuezo ye tiile hakalo ya kuli balutiwa ba be ni kutwisiso ye nde!—2 Pitrosi 1:16-19.
Malagasy[mg]
Fampirisihana mahery toy inona moa izany mba hahatonga ireo mpianatra hanana saina mahay mitsara zavatra! — 2 Petera 1:16-19.
Macedonian[mk]
Колку силен потстрек за учениците да бидат здрави во мислите! (1. Петрово 1:16-19).
Malayalam[ml]
ശിഷ്യൻമാർക്കു സുബോധമുള്ളവരായിരിക്കാൻ എന്തൊരു ശക്തമായ പ്രചോദനം.—2 പത്രൊസ് 1:16-19.
Marathi[mr]
मनाची एकाग्रता राखण्यासाठी शिष्यांना किती शक्तीशाली प्रेरक गोष्ट होती!—२ पेत्र १:१६-१९.
Burmese[my]
တပည့်တော်များသမ္မာသတိရှိရန် မည်မျှအားပါသည့်လှုံ့ဆော်မှုပါတကား။—၂ ပေတရု ၁:၁၆-၁၉။
Niuean[niu]
Ko e fakaohoohoaga malolo lahi ke he tau tutaki ke loto manamanatu katoatoa mitaki! —2 Peteru 1:16-19.
Dutch[nl]
Wat een krachtige stimulans voor de discipelen om gezond van verstand te zijn! — 2 Petrus 1:16-19.
Northern Sotho[nso]
Ke tutuetšo e matla gakaakang ya gore barutiwa ba hlaphogelwe monaganong!—2 Petro 1:16-19.
Nyanja[ny]
Nchisonkhezero chotani nanga kwa ophunzira ake chokhalira olama m’maganizo! —2 Petro 1:16-19.
Polish[pl]
Dodaje uczniom potężnego bodźca do zachowywania trzeźwego umysłu (2 Piotra 1:16-19).
Portuguese[pt]
Que poderoso incentivo para os discípulos serem ajuizados! — 2 Pedro 1:16-19.
Romanian[ro]
Ce stimulent puternic este ea pentru ca discipolii să aibă o judecată sănătoasă! — 2 Petru 1:16–19.
Russian[ru]
Какой мощный стимул для учеников быть благоразумными! (2 Петра 1:16–19).
Kinyarwanda[rw]
Mbega ikimenyetso gifite imbaraga cyari gutera abigishwa umwete wo kugira ubwenge! —2 Petero 1:16-19.
Slovenian[sl]
In kako močna spodbuda za učence, da ostanejo zdravih misli (2. Petrov 1:16-19)!
Samoan[sm]
Maeu se faamautinoaga malosi mo soʻo ina ia faautauta!—2 Peteru 1:16-19.
Shona[sn]
Isundo ine simba zvakadini yokuti vadzidzi vave vakanaka mundangariro!—2 Petro 1:16-19.
Sranan Tongo[srn]
Fa a de wan krakti sani foe boeweigi den disipel foe de gosontoe ini froestan! — 2 Petrus 1:16-19.
Southern Sotho[st]
Ke khothatso e matla hakaakang ho barutuoa ba hae hore ba lule ba hlaphohetsoe likelellong!—2 Petrose 1:16-19.
Swedish[sv]
Vilken kraftfull sporre för lärjungarna att vara sunda i sinnet! — 2 Petrus 1:16—19.
Swahili[sw]
Hicho ni kichocheo chenye nguvu kama nini kwa wanafunzi kuwa timamu katika akili!—2 Petro 1:16-19.
Tamil[ta]
சீஷர்கள் தெளிந்த புத்தியுள்ளவர்களாக இருப்பதற்கு என்னே ஒரு வல்லமையான தூண்டுவிப்பு!—2 பேதுரு 1:16-19.
Telugu[te]
స్వస్థబుద్ధిగలవారై యుండుటకు శిష్యులకు అదెంత శక్తివంతమైన ప్రోత్సాహకమై యుంది!—2 పేతురు 1:16-19.
Thai[th]
เป็น การ กระตุ้น อัน มี พลัง อะไร เช่น นั้น เพื่อ บรรดา สาวก จะ มี สุขภาพ จิต ดี!—2 เปโตร 1:16-19.
Tagalog[tl]
Anong bisang pampasigla para sa mga alagad na magpakatino ng isip! —2 Pedro 1:16-19.
Tswana[tn]
A bo e ne e le tlhotlheletso e e maatla jang ne mo barutweng ba gagwe gore ba nne le mogopolo o o lekalekaneng!—2 Petere 1:16-19.
Tok Pisin[tpi]
Em i strongpela samting tru bilong kirapim ol disaipel long tingting gut! —2 Pita 1: 16-19.
Tsonga[ts]
Mawaku nsusumeto wa matimba wo endla leswaku vadyondzisiwa va tlhariha!—2 Petro 1:16-19.
Tahitian[ty]
Auê ïa faaitoitoraa putapû mau no te mau pǐpǐ ia faatupu i te feruriraa haapao maitai!—Petero 2, 1:16-19.
Wallisian[wls]
ʼE ko he meʼa fakaloto mālohi ia ki tana kau tisipulo ke nātou nonofo fakapotopoto! — 2 Petelo 1:16-19.
Xhosa[xh]
Olunjani lona ukuba namandla ukhuthazo lokuba abafundi babe ngabaphilileyo engqondweni!—2 Petros 1:16-19.
Yoruba[yo]
Ẹ wo iru isunniṣe alagbara ti eyi jẹ́ fun awọn ọmọ-ẹhin naa lati yèkooro ni ero-inu!—2 Peteru 1:16-19.
Chinese[zh]
这使门徒受到多大的激励要头脑健全!——彼得后书1:16-19。
Zulu[zu]
Yeka isisusa esinamandla sokuba abafundi babe abahluzekile engqondweni!—2 Petru 1:16-19.