Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
በአጭሩ የቀረበው ክለሳ በማስተማሩ ሥራ ጥቅሶችን የመጠቀምን አስፈላጊነት፣ ብቃቱን ያሟላን አስተማሪዎች መሆን የምንችልባቸውን መንገዶች እንዲሁም ለሌሎች በምናስተምረው እውነት ላይ እምነት ማዳበራችን አስፈላጊ መሆኑን ያጎላ ነበር።
Arabic[ar]
فشددت مراجعة مختصرة للبرنامج على اهمية استعمال الاسفار المقدسة في التعليم، الطرائق التي تمكِّننا من الصيرورة مؤهلين لتعليم الآخرين، والحاجة الى الوثوق بالحق الذي نعلِّمه للآخرين.
Bemba[bem]
Ukupitulukamo ukwipi ukwa programu kwakomaile pa bucindami bwa kubomfya Amalembo pa kusambilisha, inshila isho twingabelamo bakasambilisha bafikapo, no mulandu tufwile ukucetekela icine tusambilisha bambi.
Bulgarian[bg]
Краткият преглед на програмата подчерта колко е важно да използваме Писанията в поучаването, начините, по които можем да станем способни учители, и необходимостта да сме уверени в истината, на която учим другите.
Bislama[bi]
Long tingtingbak ya hem i poenemaot se i impoten blong yusum Baebol taem yumi tijim man, hem i tokbaot wanem rod we i save halpem yumi blong kam ol tija we oli naf gud, mo hem i se yumi nidim blong trastem trutok we yumi stap tijim long ol narafala.
Bangla[bn]
সংক্ষেপে কার্যক্রমের বিষয়বস্তুর পুনরালোচনা, শিক্ষা দেওয়ার সময় এমনভাবে শাস্ত্র ব্যবহার করা যাতে আমরা যোগ্য শিক্ষক হতে পারি এবং অন্যদেরকে আমরা যে সত্য শিখাই, তার ওপর আমাদের আস্থা রাখার প্রয়োজনীয়তার ওপর জোর দিয়েছিল।
Cebuano[ceb]
Ang mubo nga pagsubli sa programa nagpasiugda sa kahinungdanon sa paggamit sa Kasulatan diha sa pagpanudlo, sa mga paagi aron kita mahimong kuwalipikadong mga magtutudlo, ug sa panginahanglan nga makabaton ug pagsalig sa kamatuoran nga atong ginatudlo sa uban.
Czech[cs]
V krátkém ohlédnutí za uplynulým programem bylo znovu vyzdviženo, jak je důležité při vyučování používat Bibli, jak se můžeme stát způsobilými učiteli a jak je velmi potřebné, abychom byli pevně přesvědčeni o pravdě, které vyučujeme druhé lidi.
Danish[da]
En kort gennemgang af programmet understregede vigtigheden af at undervise ved hjælp af Bibelen, at blive fuldt udrustede ved at gøre fremskridt som lærere og af at have tillid til den sandhed vi underviser andre i.
German[de]
In einem kurzen Rückblick auf das Programm wurde betont, wie wichtig es ist, beim Lehren die Bibel zu gebrauchen, wie wir befähigte Lehrer werden können und dass wir der Wahrheit vertrauen müssen, die wir andere lehren.
Ewe[ee]
Nuƒoawo me toto kpuie te gbe ɖe Ŋɔŋlɔawo zazã le nufiafia me, alesi míawɔ ate ŋu azu nufiala siwo dze, kple alesi wòhiã be míaka ɖe nyateƒea si míefiaa amewo dzii la dzi.
Efik[efi]
Ndikafiak ndụn̄ọde ndutịm oro ibio ibio ama ọsọn̄ọ ufọn edikama N̄wed Abasi ke unọ ukpep, mme usụn̄ emi nnyịn ikemede ndikabade ndi mme andikpep oro ẹdotde, ye ufọn edinyene mbuọtidem ke akpanikọ oro nnyịn ikpepde mbon en̄wen.
Greek[el]
Η σύντομη ανασκόπηση του προγράμματος έδωσε έμφαση στη σπουδαιότητα της χρήσης των Γραφών για διδασκαλία, στους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να αποκτήσουμε τα προσόντα για να είμαστε δάσκαλοι και στο ότι χρειάζεται να έχουμε πεποίθηση στην αλήθεια που διδάσκουμε στους άλλους.
English[en]
A brief review of the program emphasized the importance of using the Scriptures in teaching, the ways in which we can become qualified teachers, and the need to have confidence in the truth that we teach others.
Spanish[es]
Un breve repaso del programa sirvió para recalcar la importancia de utilizar las Escrituras en la enseñanza, la manera como nos convertimos en maestros capacitados y la necesidad de tener confianza en la verdad que enseñamos.
Estonian[et]
Selles lühikeses tagasivaates programmile rõhutati, kui tähtis on kasutada õpetustöös Pühakirja, kuidas saada pädevamateks õpetajateks ja vajadust teisi õpetades ise kindlalt uskuda, et see on tõde.
Finnish[fi]
Ohjelman lyhyessä kertauksessa painotettiin Raamatun käyttöä opettamisessa, keinoja tulla päteviksi opettajiksi ja tarvetta olla itse vakuuttuneita totuudesta, jota opetamme toisille.
Fijian[fj]
A lesuvi vakalekaleka na parokaramu me vakadreta na kena bibi ni noda vakayagataka na iVolatabu ena noda veivakavulici, na sala eda rawata kina meda veivakavulici, kei na noda nuitaka sara ga na ka dina eda vakavulici ira kina na tani.
French[fr]
Une brève révision du programme a fait ressortir l’importance d’utiliser les Écritures pour enseigner, les différentes manières de nous qualifier en tant qu’enseignants et la nécessité d’avoir confiance dans la vérité que nous enseignons.
Ga[gaa]
Wiemɔ gbɛjianɔtoo muu lɛ fɛɛ mlitii fioo lɛ ma bɔ ni ehe hiaa ni akɛ Ŋmalɛi lɛ atsu nii yɛ nitsɔɔmɔ mli, gbɛ̀i ni wɔɔtsɔ nɔ wɔtsɔmɔ tsɔɔlɔi ni he esa, kɛ bɔ ni ehe hiaa ni wɔná hekɛnɔfɔɔ yɛ anɔkwale ni wɔtsɔɔ mɛi krokomɛi lɛ mli lɛ anɔ mi.
Gujarati[gu]
કાર્યક્રમની ટૂંકી સમીક્ષાએ, શીખવવામાં શાસ્ત્રવચનોનો ઉપયોગ કરવાના મહત્ત્વ પર, યોગ્ય શિક્ષકો બનવાની રીતો પર અને બીજાઓને જે સત્ય શીખવીએ છીએ એમાં ભરોસો રાખવાની જરૂર પર ભાર મૂક્યો.
Gun[guw]
Dogbapọn kleun na tito-to-whinnu lọ zinnudo nujọnu-yinyin yíyí Owe-wiwe zan to mẹpinplọn whenu, aliho he mẹ mí sọgan lẹzun mẹplọntọ he pegan te lẹ, podọ nuhudo lọ nado tindo jide to nugbo he mí nọ plọn mẹdevo lẹ mẹ ji.
Hebrew[he]
חזרה קצרה על תוכנית הכינוס הדגישה עד כמה חשוב להיעזר בכתבי־הקודש כאשר מלמדים אחרים. היא גם הבליטה את הדרכים להיות מורים כשירים ואת הצורך להאמין בַּאמת שאנו מורים לזולת.
Hindi[hi]
अधिवेशन के पूरे कार्यक्रम का संक्षिप्त में पुनर्विचार करते हुए इस बात पर ज़ोर दिया गया कि हमें दूसरों को सिखाते वक्त बाइबल की आयतों का इस्तेमाल करना चाहिए। यह भी बताया गया कि हम किन-किन तरीकों से सिखाने की अपनी काबिलीयत बढ़ा सकते हैं, साथ ही जो सच्चाई हम दूसरों को सिखाते हैं उस पर खुद हमें भी पूरा विश्वास करना चाहिए।
Hiligaynon[hil]
Ginpadaku sang malip-ot nga pagrepaso sa programa ang importansia sang paggamit sing Kasulatan sa pagpanudlo, sa mga paagi diin sarang kita mangin sangkol nga mga manunudlo, kag sa kinahanglanon nga magsalig sa kamatuoran nga ginatudlo naton sa iban.
Hiri Motu[ho]
Hereva kwadogina amo program ena hereva riviulaia karana ese hadibaia gaukarana lalonai Baibel ita gaukaralaia ena anina bada, hadibaia taudia namodia ai do ita lao daladia, bona namona be ita diba momokani ma haida dekenai ita hadibaia gaudia be hereva momokani ia hahedinaraia.
Croatian[hr]
Kratak osvrt na program naglasio je koliko je važno koristiti Bibliju dok poučavamo, načine na koje se možemo osposobiti za učitelje i važnost toga da se pouzdamo u istinu kojoj poučavamo druge.
Hungarian[hu]
A program rövid áttekintése kiemelte, hogy mennyire fontos használnunk a Szentírást, amikor tanítunk. Kiemelte azokat a módszereket is, amelyekkel jól képzett tanítókká válhatunk, és azt, hogy hinnünk kell az igazságban, amelyet másoknak tanítunk.
Armenian[hy]
Ծրագրի համառոտ վերաքննությունը շեշտեց ուսուցանելու ընթացքում Գրություններն օգտագործելու կարեւորությունը, նշեց բնագավառներ, որոնցում կարող ենք ավելի որակյալ դառնալ՝ որպես ուսուցիչներ, ինչպես նաեւ վստահություն ունենալ այն ճշմարտության հանդեպ, որը սովորեցնում ենք ուրիշներին։
Indonesian[id]
Tinjauan singkat seluruh acara kebaktian menandaskan pentingnya menggunakan Alkitab dalam mengajar, caranya kita dapat menjadi pengajar yang cakap, dan perlunya memiliki keyakinan akan kebenaran yang kita ajarkan kepada orang lain.
Igbo[ig]
Ntụleghachi dị mkpirikpi nke usoro ihe omume ahụ mesiri ike mkpa ọ dị iji Akwụkwọ Nsọ na-ezi ihe, ụzọ ndị anyị pụrụ isi ghọọ ndị ozizi ruru eru, nakwa mkpa ọ dị inwe obi ike n’eziokwu ahụ anyị na-ezi ndị ọzọ.
Iloko[ilo]
Babaen ti ababa a pannakarepaso ti programa, naipaganetget a napateg nga usarentayo ti Kasuratan iti panangisuro, dagiti pamay-an a mabalintayo ti agbalin a kualipikado a mannursuro, ken ti kasapulan a kaadda ti panagkompiansa iti kinapudno nga isurotayo iti sabsabali.
Italian[it]
Un breve ripasso del programma ha messo in risalto l’importanza di usare le Scritture nell’insegnare, i modi in cui possiamo divenire insegnanti qualificati e il bisogno di avere fiducia nella verità che insegniamo ad altri.
Japanese[ja]
プログラムの手短な復習が行なわれ,教える際に聖書を用いることの大切さ,資格のある教え手になる方法,他の人に教える真理に対して確信を抱いていることの必要性が強調されました。『
Georgian[ka]
პროგრამის მოკლე მიმოხილვისას ხაზი გაესვა იმას, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია ბიბლიის გამოყენება სწავლებისას, და როგორ გავხდეთ დახელოვნებული მასწავლებლები. აღინიშნა ისიც, რომ მნიშვნელოვანია, თავად გვწამდეს ის, რასაც სხვებს ვასწავლით.
Kannada[kn]
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪುನರ್ವಿಮರ್ಶೆಯು, ಬೋಧಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಶಾಸ್ತ್ರವಚನಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುವುದರ ಪ್ರಮುಖತೆಯನ್ನು, ನಾವು ಅರ್ಹ ಬೋಧಕರಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸಸಾಧ್ಯವಿರುವ ವಿಧಗಳನ್ನು, ಮತ್ತು ನಾವು ಇತರರಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಸತ್ಯದಲ್ಲಿ ದೃಢಭರವಸೆಯುಳ್ಳವರಾಗಿರುವುದರ ಆವಶ್ಯಕತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಿತು.
Korean[ko]
프로그램의 간략한 복습을 통해서, 가르칠 때 성경을 사용하는 것의 중요성과 우리가 자격을 갖춘 가르치는 사람이 되게 해 주는 방법들 그리고 우리가 다른 사람들에게 가르치는 진리에 대해 확신을 가져야 할 필요성이 강조되었습니다.
Lingala[ln]
Molobi azongelaki na mokuse programɛ nyonso ya liyangani; bozongeli yango emonisaki mpenza ntina ya kosalela Makomami ntango tozali koteya, ndenge oyo tokoki kokóma bateyi oyo bakoki, mpe ntina ya kotya elikya na biso na solo oyo tozali koteya bamosusu.
Lozi[loz]
Ku nyakisisa ka bukuswani tukiso ya mukopano kamukana ne ku koñomekile butokwa bwa ku itusisa Mañolo mwa ku luta, mo lu kona ku bela baluti ba ba kona, ni butokwa bwa ku kolwa niti ye lu luta ba bañwi.
Lithuanian[lt]
Trumpoje programos apžvalgoje pabrėžta, kaip svarbu mokant naudotis Raštu, kaip galime tapti tinkamais mokytojais ir kodėl būtina neabejoti ta tiesa, kurios mokome kitus.
Luba-Lulua[lua]
Diambulula mu tshikoso malu a mu mpungilu eu diakaleja mushinga wa kuenza mudimu ne Mukanda wa Nzambi patudi tulongesha, mushindu utudi mua kulua balongeshi bakumbane, ne mushinga wa kueyemena bulelela butudi tuyisha bakuabu.
Latvian[lv]
Īsā programmas atkārtojumā orators uzsvēra, ka mācot ir svarīgi lietot Rakstus un pašiem būt pārliecinātiem par patiesību, ko mācām citiem, un atgādināja, kā mēs tiekam sagatavoti par labiem skolotājiem.
Macedonian[mk]
Краткиот преглед на програмата нагласи колку е важно да го користиме Писмото во поучувањето, начините на кои можеме да станеме квалификувани учители и потребата да имаме доверба во вистината за која ги поучуваме другите.
Malayalam[ml]
പരിപാടികളുടെ ഹ്രസ്വമായ അവലോകനം, പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ തിരുവെഴുത്തുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യം, പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ യോഗ്യതയുള്ളവരായിത്തീരാൻ നമുക്കു കഴിയുന്ന വിധങ്ങൾ, നാം മറ്റുള്ളവരെ പഠിപ്പിക്കുന്ന സത്യത്തിൽ ഉറച്ച വിശ്വാസം ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യം എന്നിവ ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു.
Marathi[mr]
शिकवताना शास्त्रवचनांचा उपयोग करणे महत्त्वाचे आहे, कोणकोणत्या मार्गांनी आपण योग्यताप्राप्त शिक्षक होऊ शकतो, आपण लोकांना जे सत्य शिकवतो त्यावर आधी आपला भरवसा पाहिजे, या गोष्टींवर संपूर्ण कार्यक्रमाच्या संक्षिप्त उजळणीत जोर देण्यात आला.
Maltese[mt]
Reviżjoni fil- qosor tal- programm enfasizzat kemm hu importanti li nużaw l- Iskrittura fit- tagħlim, il- modi taʼ kif nistgħu nsiru għalliema kwalifikati, u l- bżonn li jkollna fiduċja fil- verità li ngħallmu lil ħaddieħor.
Norwegian[nb]
I en kort repetisjon av programmet ble det lagt vekt på viktigheten av å bruke Bibelen i undervisningen, hvordan vi kan bli godt kvalifiserte lærere, og behovet for å ha tillit til den sannhet som vi lærer andre.
Nepali[ne]
त्यस कार्यक्रमको संक्षिप्त पुनरावृत्तिले शिक्षण कार्यमा हामी योग्य शिक्षकहरू हुन सक्ने किसिमले धर्मशास्त्रको प्रयोग गर्नुपर्ने महत्त्वका साथै हामीले अरूलाई सिकाउने सत्यप्रति विश्वस्त हुनुपर्ने कुरामा जोड दियो।
Dutch[nl]
Een korte terugblik op het programma benadrukte de belangrijkheid van het gebruiken van de Schrift bij het onderwijzen, de manieren waarop we bekwame onderwijzers kunnen worden en de noodzaak vertrouwen te hebben in de waarheid die we aan anderen onderwijzen.
Northern Sotho[nso]
Tsheka-tsheko e kopana ya lenaneo e gateletše bohlokwa bja go diriša Mangwalo ge re ruta, ditsela tšeo ka tšona re ka bago barutiši ba swanelegago, le go nyakega ga go ba le kholofelo therešong yeo re e rutago ba bangwe.
Nyanja[ny]
Kubwereramo kwachidule kwa pulogalamuyi kunagogomeza kufunika kogwiritsa ntchito Malemba pophunzitsa, kugwiritsa ntchito njira zomwe zingatichititse kukonzeka mokwanira kukhala aphunzitsi, ndiponso kufunika kokhala n’chidaliro ndi choonadi chomwe timaphunzitsa ena.
Panjabi[pa]
ਇਸ ਸੰਮੇਲਨ ਦੀ ਰਿਵਿਊ ਨੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਬਾਈਬਲ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨੀ ਕਿੰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਇਹ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਅਸੀਂ ਯੋਗ ਸਿੱਖਿਅਕ ਕਿਵੇਂ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਉਸ ਸੱਚਾਈ ਉੱਤੇ ਭਰੋਸਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੋ ਅਸੀਂ ਦੂਸਰਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਾਂ।
Papiamento[pap]
Un repaso breve dje programa a enfatisá e importansia di usa e Skritura ora di siña hende, e maneranan ku nos por bira maestronan kapasitá i e nesesidat di tin konfiansa den e bèrdat ku nos ta siña otro hende.
Pijin[pis]
Wanfala short review long program strongim hao hem important for iusim olketa Scripture insaed teaching, olketa wei wea iumi savve kamap teacher wea fit, and need for garem trust long datfala truth wea iumi teachim olketa narawan.
Polish[pl]
W krótkiej powtórce całego programu uwydatniono, jak ważne jest posługiwanie się podczas nauczania Pismem Świętym, w jaki sposób możemy stać się wykwalifikowanymi nauczycielami, oraz podkreślono, iż trzeba odnosić się z przekonaniem do prawdy, której uczymy innych.
Portuguese[pt]
Uma breve recapitulação do programa salientou a importância de se usar as Escrituras no ensino, os modos de nos podermos tornar instrutores habilitados e a necessidade de termos confiança na verdade que ensinamos a outros.
Romanian[ro]
O scurtă trecere în revistă a programului a scos în evidenţă importanţa faptului de a folosi Scripturile în predare, modalităţile prin care putem deveni învăţători calificaţi şi necesitatea de a fi convinşi de adevărul pe care-l predăm altora.
Russian[ru]
Во время краткого обзора пунктов программы была подчеркнута важность использования текстов Писания в обучении, необходимость быть убежденными в истинах, которым мы обучаем других, и обращалось внимание, как становиться опытными учителями.
Kinyarwanda[rw]
Mu gusubiramo porogaramu mu magambo ahinnye, hatsindagirijwe akamaro ko gukoresha Ibyanditswe mu kwigisha, uburyo dushobora kuba abigisha babishoboye n’akamaro ko kugirira icyizere ukuri twigisha abandi.
Sango[sg]
Mbeni ndulu tënë so a mû ti kiri ti fa atënë so a bâ na programme ni agboto lê na ndo nene ti sala kusala na Mbeti ti Nzapa na yâ fango ye, alege so na yâ ni e lingbi ti ga awafango ye so alingbi kue, nga na nene ti zia bê kue na yâ tâ tënë so e fa na ambeni zo.
Sinhala[si]
ඉගැන්වීමේදී ශුද්ධ ලියවිල්ල යොදාගැනීමේ වැදගත්කම, අපට සුදුසුකම් ලත් ගුරුවරුන් විය හැකි විධි හා අප අන් අයට උගන්වන සත්යය ගැන නිසැකකමක් ඇතුව සිටීමේ අවශ්යතාව ගැන වැඩසටහනේ මූලික කරුණු නැවත සලකා බලමින් අවධාරණය කරන ලදි.
Slovak[sk]
Krátke zopakovanie programu zdôraznilo dôležitosť používania Písiem pri vyučovaní, spôsoby, akými sa môžeme stať spôsobilými učiteľmi, a potrebu dôverovať pravde, o ktorej učíme druhých.
Slovenian[sl]
V kratki obnovi programa je govornik poudaril pomembnost, da pri poučevanju uporabljamo Sveto pismo, kako lahko postanemo usposobljeni učitelji in kako nujno je, da zaupamo v resnico, o kateri učimo druge.
Samoan[sm]
O se autaluga puupuu o le polokalame na faamamafaina ai le tāua o le faaaogāina o le Tusi Paia i le aʻoaʻo atu, i auala e mafai ai ona avea i tatou ma faiaʻoga agavaa, ma le manaʻoga ina ia iai le mautinoa i le upu moni lea o loo tatou aʻoaʻoina ai isi.
Shona[sn]
Kumbodzokorora zvishoma purogiramu kwakasimbisa kukosha kwokushandisa Magwaro mukudzidzisa, nzira dzatingagona kuva nadzo vadzidzisi vanokwanisa, uye kuda kuva nechivimbo muchokwadi chatinodzidzisa vamwe.
Albanian[sq]
Një rishikim i shkurtër i programit theksoi sa e rëndësishme është të përdorim Shkrimet kur mësojmë, mënyrat se si mund të bëhemi mësues të kualifikuar dhe nevojën për të pasur besim në të vërtetën që u mësojmë të tjerëve.
Serbian[sr]
Kratkim pregledom programa naglašeni su važnost korišćenja Pisma u poučavanju, načini na koje možemo postati sposobni učitelji i potreba da budemo uvereni u istinu kojoj poučavamo druge.
Southern Sotho[st]
Kakaretso e khutšoanyane ea lenaneo e ile ea totobatsa bohlokoa ba ho sebelisa Mangolo ha re ruta, mekhoa eo ka eona re ka bang mesuoe e tšoanelehang le bohlokoa ba ho kholiseha ka ’nete eo re e rutang ba bang.
Swedish[sv]
En kort tillbakablick på programmet betonade hur viktigt det är att använda Bibeln i undervisningen, hur vi kan bli kvalificerade lärare och att vi behöver förtrösta på den sanning som vi undervisar andra om.
Swahili[sw]
Pitio fupi la programu lilikazia umuhimu wa kutumia Maandiko kufundisha, njia ambazo tunaweza kuwa walimu wanaostahili, na uhitaji wa kuwa na uhakika katika kweli tunayofundisha wengine.
Congo Swahili[swc]
Pitio fupi la programu lilikazia umuhimu wa kutumia Maandiko kufundisha, njia ambazo tunaweza kuwa walimu wanaostahili, na uhitaji wa kuwa na uhakika katika kweli tunayofundisha wengine.
Tamil[ta]
போதிக்கையில் வேத வசனங்களை பயன்படுத்துவதன் முக்கியத்துவம், தகுதியுள்ள போதகர்களாவதற்கு வழிமுறைகள், மற்றவர்களுக்கு நாம் கற்பிக்கும் சத்தியத்தில் நாம் நம்பிக்கை வைத்திருப்பதன் அவசியம் ஆகியவை நிகழ்ச்சிநிரலை சுருக்கமாக மறுபார்வை செய்கையில் வலியுறுத்தப்பட்டன.
Telugu[te]
ఆ సమావేశ కార్యక్రమ పునఃసమీక్ష, బోధనలో లేఖనాలను ఉపయోగించాల్సిన ప్రాముఖ్యతను, మనము యోగ్యులైన బోధకులవ్వడానికున్న మార్గాలను, మనం ఇతరులకు బోధించే సత్యమందు మనకు విశ్వాసం ఉండవలసిన అవసరతను నొక్కి చెప్పింది.
Thai[th]
การ ทบทวน ระเบียบ วาระ อย่าง รวบรัด ได้ เน้น ความ สําคัญ ของ การ ใช้ ข้อ พระ คัมภีร์ ใน การ สอน, วิธี ที่ เรา สามารถ จะ เป็น ผู้ สอน ที่ มี คุณวุฒิ, และ ความ จําเป็น ที่ จะ ต้อง มี ความ มั่น ใจ ใน ความ จริง ที่ เรา สอน คน อื่น.
Tigrinya[ti]
ኣብቲ ሕጽር ዝበለ ድግማ ናይቲ ፕሮግራም: ክንምህር ከሎና ቅዱሳት ጽሑፋት ምጥቃም ከም ዘድሊ: ብቕዓት ዘለዎም መምህራን ክንኰነሉ እንኽእል መገድታት: ከምኡውን ኣብታ ንኻልኦት እንምህራ ሓቂ እምንቶ ኽህልወና ኣድላዪ ምዃኑ ጐሊሑ ኢዩ።
Tagalog[tl]
Idiniin ng maikling repaso sa programa ang kahalagahan ng paggamit sa Kasulatan sa pagtuturo, ang mga paraan kung paano tayo magiging kuwalipikadong mga guro, at ang pangangailangan na magkaroon ng pananalig sa katotohanan na itinuturo natin sa iba.
Tswana[tn]
Fa go ne go boelediwa thulaganyo ka bokhutshwane go ne ga gatelelwa botlhokwa jwa go dirisa Dikwalo fa re ruta, ditsela tse re ka nnang barutisi ba ba tshwanelegang ka tsone le botlhokwa jwa go tshepa boammaaruri jo re bo rutang ba bangwe.
Tongan[to]
Ko ha fakamatala nounou ‘o e polokalamá na‘e fakamamafa‘i ai ‘a e mahu‘inga ‘o hono ngāue‘aki ‘a e ngaahi Konga Tohitapú ‘i he faiakó, ko e ngaahi founga ‘e lava ke tau hoko ai ko e kau faiako tāú pea mo e fiema‘u ke ma‘u ‘a e tuipau ki he mo‘oni ‘oku tau ako‘i ki he ni‘ihi kehé.
Tok Pisin[tpi]
Ol i riviu liklik long ol tok bilong program na kamapim olsem em i bikpela samting long yusim Baibel taim yumi skulim ol man, na long ol rot yumi ken bihainim bilong kamap gutpela tisa, na yumi mas bilip long dispela tok i tru yumi skulim ol man long en.
Turkish[tr]
Programın kısa bir özeti, öğretirken Kutsal Yazıları kullanmanın önemini, yeterlik sahibi öğretmenler haline gelebileceğimiz yolları ve başkalarına öğrettiğimiz hakikate güvenmemiz gerektiğini vurguladı.
Tsonga[ts]
Nkatsakanyo wo koma wa nongonoko wu kandziyise nkoka wa ku tirhisa Matsalwa loko hi dyondzisa, tindlela leti hi nga vaka vadyondzisi lava fanelekaka ha tona, ni xilaveko xa ku tiyiseka hi ntiyiso lowu hi wu dyondzisaka van’wana.
Twi[tw]
Dwumadi no mu ntimu tiawa a wɔyɛe no sii hia a ehia sɛ yɛde Kyerɛwnsɛm no bedi dwuma akyerɛkyerɛ, akwan a yebetumi afa so ayɛ akyerɛkyerɛfo a yɛfata, ne hia a ehia sɛ yenya ahotoso wɔ nokware a yɛde rekyerɛkyerɛ afoforo no mu so dua.
Tahitian[ty]
Ua tuu te haamana‘o-poto-raa i te porotarama i te faufaaraa i nia i te faaohiparaa i te mau Papai ia haapii tatou i te taata, i nia i te mau ravea e nehenehe ai tatou e riro mai ei mau orometua haapii aravihi, e i nia i te tiaturiraa i te parau mau ta tatou e haapii ra ia vetahi ê.
Ukrainian[uk]
У стислому огляді програми наголошувалось на важливості послуговуватися Святим Письмом, коли навчаємо інших, на тому, як ми можемо стати кваліфікованими вчителями, і на потребі мати переконання щодо правди, якої навчаємо інших.
Urdu[ur]
پروگرام کے مختصر اعادے نے تعلیم دیتے وقت صحائف کے استعمال کی اہمیت، لائق اُستاد بننے کے طریقوں اور دوسروں کو سکھائی جانے والی سچائی پر بھروسا رکھنے کی ضرورت پر زور دیا۔
Venda[ve]
Mvusuludzo pfufhi ya mbekanyamushumo yo ombedzela vhuhulwane ha u shumisa Maṅwalo kha u funza, nḓila dzine ra nga vha ngadzo vhafunzi vha faneleaho, na ṱhoḓea ya u vha na fulufhelo kha mafhungo-ngoho ane ra a funza vhaṅwe.
Vietnamese[vi]
Qua việc ôn vắn tắt chương trình đại hội, diễn giả đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sử dụng Kinh Thánh khi dạy dỗ, những cách chúng ta có thể trở nên người dạy dỗ hữu hiệu, và sự cần thiết phải tin tưởng nơi lẽ thật chúng ta dạy cho người khác.
Wallisian[wls]
Neʼe fakaʼiloga e te toe fakamanatu ʼo te polokalama te maʼuhiga ʼaē ke fakaʼaogaʼi te Tohi-Tapu ʼi te ʼu faiako, mo te ʼu faʼahiga fai ke tou liliu ai ko he kau faiako faiva, pea mo te ʼaoga ʼaē ke tou falala ki te ʼu moʼoni ʼaē ʼe tou akoʼi ki te hahaʼi.
Xhosa[xh]
Kwenziwa impinda emfutshane yocwangciso eyagxininisa ukubaluleka kokusebenzisa iZibhalo ekufundiseni, iindlela esinokuba ngabafundisi abafanelekileyo ngazo, nemfuneko yokuba nentembelo ngenyaniso esiyifundisa abanye.
Yoruba[yo]
Àtúnyẹ̀wò ìtòlẹ́sẹẹsẹ náà ní ṣókí tẹnu mọ́ ìjẹ́pàtàkì lílo Ìwé mímọ́ nínú iṣẹ́ ìkọ́ni, àwọn ọ̀nà tá a lè gbà di olùkọ́ tí ó tóótun, àti bó ṣe yẹ ká ní ìdánilójú nínú òtítọ́ tá a fi ń kọ́ àwọn ẹlòmíràn.
Chinese[zh]
讲者简略温习大会节目之际,强调我们要用圣经教导别人,我们可以怎样成为胜任的导师,以及要对我们所教的真理有信心。
Zulu[zu]
Ukubuyekeza isimiso kafushane kugcizelele ukubaluleka kokusebenzisa imiBhalo ekufundiseni, izindlela esingaba ngazo abafundisi abafanelekayo, nesidingo sokuqiniseka ngeqiniso esilifundisa abanye.