Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
Mukene giketo bukkewa i wi mejagi ka maleng wek lutino kwan luwotgi onen ci gupeny lapeny i kom bukke meno.
Adangme[ada]
Ni komɛ hu kɛ Baiblo kasemi womihi fɔɔ a okplɔɔhi a nɔ bɔnɛ pee nɛ a sukuubi ɔmɛ nɛ a bi mɛ he munyu.
Afrikaans[af]
Ander het lektuur op hulle lessenaar gesit om vrae by skoolmaats uit te lok.
Amharic[am]
ሌሎች ደግሞ አብረዋቸው የሚማሩ ልጆችን ፍላጎት ለማነሳሳት ሲሉ ጽሑፎቻችንን ጠረጴዛ ላይ ያስቀምጣሉ።
Arabic[ar]
اما آخرون فيضعون مطبوعات على مكتبهم لإثارة فضول رفقائهم وحثهم على طرح الاسئلة.
Aymara[ay]
Yaqhipaxa Bibliat apstʼat qillqatanakwa bancop patxar uchapxi ukhamat yatiqir masinakapax jisktʼapxañapataki.
Azerbaijani[az]
Başqaları isə partalarının üstünə ədəbiyyat qoyurlar ki, sinif yoldaşları görüb suallar versin.
Baoulé[bci]
Wie’m be kusu be fa e fluwa wie’m be fa sie be tabli’n su, i liɛ’n be wiengu suklu ba’m be kwla usa be fluwa sɔ’m be su kosan.
Central Bikol[bcl]
An iba nagwalat nin babasahon sa lamesa ninda tanganing mapahiro an saindang mga kaeskuela na maghapot.
Bemba[bem]
Bambi na bo balasha impapulo pa ma tebulo yabo pa kuti abanabo pa sukulu nga bamona kuti baipusha ifipusho.
Bulgarian[bg]
Други оставят литература на чина си, за да събудят любопитството на съучениците си.
Bislama[bi]
Sam narafala oli lego wan buk long tebol blong olgeta, blong pulum tingting blong ol fren blong olgeta.
Bangla[bn]
অন্যরা নিজেদের ডেস্কে সাহিত্যাদি ছেড়ে এসেছে যাতে সহপাঠীরা তাদেরকে সেই সম্বন্ধে প্রশ্ন জিজ্ঞেস করে।
Catalan[ca]
Altres han deixat publicacions sobre la taula per cridar l’atenció dels companys i que els facin preguntes.
Garifuna[cab]
Añahein ígiratiña agumeiraguagüdüni luagu hadabulan lun harihinu hapaanágu lun hadügün álügüdahani houn.
Cebuano[ceb]
Ang uban nagbilig mga basahon diha sa ilang lingkoranan aron maaghat ang ilang eskolmet nga mangutana.
Chuukese[chk]
Ekkoch ra anomu nöüch kewe puk woon ar chepel pwe epwe efisi än chiener kewe kapas eis.
Seselwa Creole French[crs]
Parler lezot i kit piblikasyon lo biro pour fer zot kanmarad laklas anvi demann zot kestyon.
Czech[cs]
Také se snaží vzbudit zvědavost spolužáků tím, že si nechávají naše publikace na lavici.
Chuvash[cv]
Тепӗрисем пӗрле вӗренекенсене интереслентерес тесе ятарласах хамӑр публикацисене парта ҫинче хӑварнӑ.
Welsh[cy]
Mae eraill wedi gadael deunydd darllen ar eu desgiau i ysgogi eu ffrindiau i ofyn cwestiynau.
Danish[da]
Andre har nogle publikationer liggende på deres bord for at få deres skolekammerater til at stille spørgsmål.
German[de]
Andere ließen eine Publikation auf ihrem Platz liegen, um Mitschüler neugierig zu machen.
Dehu[dhv]
Ame pena itre xan, angatre a qaja amamane hnyawa la hmi angatr, ngöne la kola tupathe la lapaune i angatr.
Jula[dyu]
Dɔw ye an ka gafew bila u ka tabali kan walisa u filankuruw k’u ye ani ka ɲiningali dɔw kɛ u ye.
Ewe[ee]
Wo dometɔ bubuwo daa míaƒe agbalẽwo ɖe woƒe kplɔ̃ dzi be esia naʋã woƒe sukuhatiwo woabia nyawo.
Efik[efi]
Mbon en̄wen ẹsidori n̄wed ke enyọn̄ okpokoro mmọ man nditọ ufọkn̄wed mmọ ẹbụp mbụme.
Greek[el]
Άλλοι έχουν αφήσει έντυπα πάνω στο θρανίο τους ώστε να υποκινήσουν τους συμμαθητές τους να κάνουν ερωτήσεις.
English[en]
Others have left literature out on their desk so as to prompt questions from schoolmates.
Spanish[es]
Otros han dejado publicaciones sobre su pupitre con la intención de que sus compañeros les hagan preguntas.
Estonian[et]
Teised on jätnud meie väljaandeid oma koolipingile, et ärgitada kaasõpilasi küsimusi esitama.
Persian[fa]
برخی نیز نشریاتی را روی میزشان گذاشتهاند تا همشاگردیهایشان را کنجکاو سازند.
Finnish[fi]
Toiset ovat jättäneet kirjallisuutta pulpetilleen herättääkseen koulutovereiden uteliaisuuden.
Faroese[fo]
Onnur hava lesnað liggjandi á borðinum, fyri at fáa skúlafelagar at seta spurningar.
French[fr]
D’autres ont dit leur appartenance religieuse quand leur foi a été attaquée.
Ga[gaa]
Mɛi komɛi hu kɛ wɔwoji lɛ ekomɛi shwieɔ amɛkpɔlɔi anɔ bɔni afee ni skulbii lɛ abi he sane.
Gilbertese[gil]
A katikui booki i aon aia taibora tabeman, n te aro are e a kauekei titiraki mairouia ataein te reirei.
Guarani[gn]
Ambue katu oheja umi puvlikasión ijapyka ári ikatu hag̃uáicha ikompañéro ohecha ha upéi oporandu chupe umívare.
Gujarati[gu]
અમુક બાળકો પોતાના ટેબલ પર સાહિત્ય રાખે છે, જેથી બીજા વિદ્યાર્થીઓ સામેથી સવાલ પૂછે.
Wayuu[guc]
Eeshii na apütakana saaʼu neinase wanee karaloukta shiiʼiree nasakinnüin natuma na koleejiakana namaa.
Gun[guw]
Mẹdevo lẹ nọ jo owe mítọn lẹ do tafo yetọn ji ehe nọ whàn wehọmẹvigbẹ́ yetọn lẹ nado kanhose.
Ngäbere[gym]
Monsotre mada tätre täräkwata mikete mesa sribikäre kwe yebiti, ne kwe monsotre mada käkwe kukwe ngwandretari ietre.
Hausa[ha]
Wasu sun ajiye littattafai a kan teburinsu don abokan makarantarsu su yi tambayoyi game da littattafan.
Hebrew[he]
אחרים משאירים פריטי ספרות על השולחן שלהם בכיתה על מנת לעורר שאלות מצד חבריהם לספסל הלימודים.
Hindi[hi]
कुछ और बच्चे अपनी मेज़ पर हमारी किताबें या पत्रिकाएँ रखते हैं, ताकि दूसरे उन्हें देखकर कुछ सवाल पूछें।
Hiligaynon[hil]
Ang pila naman nagabutang sang literatura sa ila lamesa para magpainteres sa ila mga kaeskwela nga mamangkot.
Croatian[hr]
Neki pak znaju ostaviti publikacije na svojoj školskoj klupi kako bi potaknuli znatiželju drugih učenika.
Haitian[ht]
Gen lòt jèn ki kite piblikasyon sou ban yo dekwa pou yo eveye enterè kamarad yo sou yon sijè, konsa kamarad yo ka poze yo kesyon.
Hungarian[hu]
Mások a padon hagynak kiadványokat, hogy felkeltsék az osztálytársaik kíváncsiságát.
Armenian[hy]
Ոմանք էլ գրականություն են թողնում իրենց աշակերտական սեղանին, որպեսզի հետաքրքրություն առաջացնեն համադասարանցիների մեջ։
Western Armenian[hyw]
Ուրիշներ իրենց գրասեղանին վրայ հրատարակութիւններ ձգած են, որպէսզի իրենց դասընկերները մղեն հարցումներ ուղղելու։
Indonesian[id]
Ada siswa yg meninggalkan lektur di meja mereka utk memancing pertanyaan dari teman sekolah.
Igbo[ig]
E nwekwara ndị nke na-edewe akwụkwọ anyị n’elu lọka ha, ka ụmụ akwụkwọ ibe ha nwee ike ịjụ ha ajụjụ gbasara akwụkwọ ahụ.
Iloko[ilo]
Adda met dagiti mangibati iti literatura iti lamisaanda tapno agsaludsod dagiti kaeskuelaanda maipapan iti dayta.
Icelandic[is]
Aðrir hafa látið biblíutengd rit liggja á skólaborðinu sínu og það hefur vakið forvitni skólafélaganna.
Isoko[iso]
Efa a re fi ebe mai họ ehru emẹjẹ rai re ibe emọ-isukulu rai a sae nọ ae enọ.
Italian[it]
Altri hanno lasciato delle pubblicazioni sul banco per invogliare i compagni a far loro delle domande.
Japanese[ja]
自分の机の上に文書を置いておき,友達が質問したくなるようにすることもできます。
Georgian[ka]
სხვები ლიტერატურას მერხზე დებენ იმ მიზნით, რომ თანაკლასელებმა მათ კითხვები დაუსვან.
Kongo[kg]
Bankaka ketululaka mikanda na beto na zulu ya ban na bo na mpila nde banduku na bo ya nzo-nkanda kuyula bangyufula.
Kikuyu[ki]
Angĩ nao matigaga mabuku kana ngathĩti ciitũ metha-inĩ ciao nĩguo arutwo arĩa mathomaga nao mamoorie ciũria.
Kuanyama[kj]
Vamwe ohava fiye oishangomwa poitaafula yavo opo va dule okupendula ohokwe movanafikola vakwao.
Kazakh[kk]
Ал өзге біреулері сыныптастары көріп, сұрақтар қойсын деген оймен үстелдерінің үстіне ұйымның әдебиеттерін қойып қояды.
Kalaallisut[kl]
Allat atuagassianik nerrivimminnut ilisisarput atuaqatitik apeqquteqarsinnaanissaannik kajumissaarisunik.
Kimbundu[kmb]
A mukua ene mu xisa madivulu ku meza, a bhangesa o jikoleka jê ku bhanga ibhuidisu.
Kannada[kn]
ಇನ್ನಿತರರು ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಿ ಎಂಬ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ತಮ್ಮ ಡೆಸ್ಕ್ ಮೇಲೆ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಹೋಗಿದ್ದಾರೆ.
Korean[ko]
그런가 하면 출판물을 책상 위에 보이게 놓아두는 청소년들도 있는데, 그렇게 하면 학교 친구들이 자연스럽게 질문을 하게 될 수 있습니다.
Konzo[koo]
Abandi bakasigha ebitabu by’okwa bithumbi byabu nuku abo bakasoma nabu banga babulya nga bihambire okuki.
Kaonde[kqn]
Bakwabo basha mabuku pa bipona byabo kuba’mba balengele bakwabo baana ba sukulu kwibepuzha pa oo mabuku.
Kwangali[kwn]
Ano vamwe kutura yimbapiratjangwa positafura sawo yipo yi tumangede vanasure vakwawo va va pure mapuro.
San Salvador Kongo[kwy]
Akaka besianga nkanda vana meza mau muna sikola muna lenda sikamesa luzolo lw’akwau.
Kyrgyz[ky]
Башкалар болсо классташтары өздөрү суроо бериши үчүн кайсы бир адабиятты партанын үстүнө коюп коюшат.
Ganda[lg]
Abamu balese ebimu ku bitabo byaffe ku mmeeza zaabwe kireetere bayizi bannaabwe okubabuuza ebikwata ku bitabo ebyo.
Lozi[loz]
Ba bañwi bona ba siyanga lihatiso fa litafule za bona mwa kilasi mi ku eza cwalo ku tahisize kuli ba ba kena ni bona sikolo ba buze lipuzo ka za lihatiso zeo.
Lithuanian[lt]
Kiti pasideda leidinių ant suolo, kad susidomėję bendraklasiai pasiteirautų apie juos.
Luba-Katanga[lu]
Bakwabo bashiyanga mabuku pa abo meza mwanda wa kukolomona bipangujo bya bobafunda nabo.
Luba-Lulua[lua]
Bakuabu batu bateka mikanda yetu pa bibasa biabu bua balongi babele nkonko.
Luvale[lue]
Veka vanasezenga mikanda hajimesa javo mangana vakwavo vaka-shikola vavahulise vihula.
Lunda[lun]
Amakwawu ashiyaña nyikanda hadesiki kulonda akwawu atachiki kwihula malwihu.
Luo[luo]
Moko joweyo bugewa e wi desk mondo nyithi skul wetegi openjgi penjo e wi bugego.
Lushai[lus]
Mi dangte chuan an school kalpuite’n zawhna an zawh phah mial beiseiin thu leh hla chhuahte chu dawhkânah an hnutchhiah lui a ni.
Latvian[lv]
Savukārt citi literatūru noliek redzamā vietā uz sola, lai mudinātu klasesbiedrus uzdot jautājumus.
Coatlán Mixe[mco]
Ets näägëty tpëjtäˈäktë ëxpëjkpajn mä myeesë parë tˈixtët ja myëguˈuktëjk ets yajtëwëdët.
Morisyen[mfe]
Lezot laisse bann publication lor zot desk pou encourage zot bann camarade lekol pou pose zot bann question.
Malagasy[mg]
Misy kosa mametraka gazety na boky eo amin’ny dabilio, mba hisy mpiara-mianatra hanontany momba ilay izy.
Marshallese[mh]
Ro jet rar likũti bok ko ad n̦a ioon tebõl̦ ko aer bwe ri jikuul̦ ro jet ren loi im kõn̦aan kajjitõk kõn bok ko.
Mískito[miq]
Skul tuktan kum kum ba wauhkataya nani ba ai sirka purara suni swisa bara skul pânika nani ba makabi walanka nani ba daukisa.
Macedonian[mk]
Други оставаат публикации на клупата со што ги поттикнуваат соучениците да се распрашуваат.
Malayalam[ml]
സഹപാഠികളുടെ ആകാംക്ഷയുണർത്താനായി തങ്ങളുടെ ഡസ്ക്കിൽ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ വെക്കുന്നവരുമുണ്ട്.
Mongolian[mn]
Зарим нь ширээн дээрээ хэвлэл тавьж, ангийнхныхаа сонирхлыг татдаг байна.
Mòoré[mos]
Sãnda me rɩgenda d sɛbã b zĩisẽ wã tɩ b karen-bi-taasã tõe n yã n wa sok-b sogsgo.
Marathi[mr]
काहींनी त्यांच्या बेंचवर आपली काही पुस्तके आणि नियतकालिके ठेवली आहेत जेणेकरून त्यांचे शाळासोबती त्यांना प्रश्न विचारण्यास प्रवृत्त होऊ शकतील.
Malay[ms]
Yang lain pula meninggalkan bahan bacaan di atas meja untuk menarik minat pelajar lain.
Maltese[mt]
Oħrajn ħallew xi letteratura fuq id- desk tagħhom sabiex sħabhom tal- iskola jistaqsuhom dwarha.
Burmese[my]
တချို့ကျတော့ သူတို့ရဲ့စားပွဲပေါ်မှာ စာအုပ်စာပေတွေကိုထားကြတယ်၊ ဒီအတွက် အတန်းဖော်တွေက အဲဒါတွေနဲ့ပတ်သက်ပြီး မေးလာတတ်ကြတယ်။
Norwegian[nb]
Andre har lagt litteratur på pulten sin for å få skolekamerater til å stille spørsmål.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Oksekin kikauaj amaixmej kampa tajkuilouaj porin kinekij maj oksekin momachtianij kiitakan uan maj kinchiuilikan netajtanilmej.
Nepali[ne]
साथीहरू आफै प्रश्न सोध्न आऊन् भन्नको लागि अरू कतिपयले भने उनीहरूले देख्नेगरि आफ्नो बेन्चमा साहित्यहरू राख्छन्।
Ndonga[ng]
Yalwe ohaya tula iileshomwa piitaafula yawo opo aanasikola ooyakwawo ye ya pule omapulo.
Niuean[niu]
Ko e falu ne toka e tau tohi he tau fuga laulau ke fakalagalaga e tau hūhū mai he tau kapitiga aoga ha lautolu.
Dutch[nl]
Anderen hebben lectuur op hun tafeltje laten liggen om vragen uit te lokken.
South Ndebele[nr]
Abanye batjhiya iincwadi edeskeni bona abafunda nabo babuze iimbuzo ngazo.
Northern Sotho[nso]
Ba bangwe ba ile ba tlogela dikgatišo ditesekeng tša bona e le gore bao ba tsenago le bona sekolo ba ka botšiša dipotšišo ge ba di bona.
Nyanja[ny]
Ena amaika dala mabuku poonekera kuti anzawo akusukuluko akaona afunse mafunso.
Nyaneka[nyk]
Vamwe vehole okusa omikanda kombanda yovipundi viavo, opo vakuavo vakale nolumbwe luokuvepula.
Nyankole[nyn]
Abandi nibata ebitabo aha meeza zaabo kugira ngu abu barikushoma nabo bagire eki baababuuza.
Nzima[nzi]
Bie mɔ ɛgyakyi mbuluku ɛgua bɛ ɛkponle ne azo amaa bɛ gɔnwo mɔ abiza nwolɛ edwɛkɛ.
Oromo[om]
Kaanimmoo, ijoolleen wajjin baratan arganii gaaffii akka kaasan gochuuf minjaalasaaniirra barreeffama kaaʼu.
Ossetic[os]
Иннӕтӕ та нӕ публикацитӕй исты ӕрӕвӕрынц сӕ партӕйыл, цӕмӕй сӕ се ’мкъласонтӕ истӕмӕй бафӕрсой.
Panjabi[pa]
ਕਈ ਆਪਣੇ ਡੈੱਸਕ ’ਤੇ ਖੁੱਲ੍ਹੇ-ਆਮ ਕਿਤਾਬਾਂ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਨੂੰ ਦੇਖ ਕੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛ ਸਕਦੇ ਹਨ।
Pangasinan[pag]
Tan saray arum et mangititilak na literatura diad desk da pian mantepet iray kaklase da nipaakar ed satan.
Papiamento[pap]
Tin ta pone literatura riba nan lèsenar pa asina lanta interes di nan kompañeronan di skol pa hasi pregunta.
Pijin[pis]
Olketa narawan putim samfala buk long desk bilong olketa, mekem skulfren savve askem kwestin long olketa.
Polish[pl]
Inni kładą czasopisma na ławce, aby zachęcić kolegów do zadawania pytań.
Pohnpeian[pon]
Ekei kin kihdi sawaspen Paipel kan pohn arail tehpel pwe iengerail tohnsukuhl kan pahn idek peidek.
Quechua[qu]
Wakinnam publicacionkunata mësankunaman churayan, tsënöpa estudiaq mayinkuna rikarnin tapupäriyänampaq.
Ayacucho Quechua[quy]
Wakinñataqmi carpetapa hawanpi qellqakunata saqenku escuelapi kaq masinkuna chayman hina tapukunankupaq.
Cusco Quechua[quz]
Hukkunataq qelqanchiskunata alayripi churanku, chayta rikuspa mayqen compañeronkupas tapunanpaq.
Rundi[rn]
Abandi na bo barakunda gushira ibitabu hejuru ku ntebe zabo kugira batume abo bigana babaza ibibazo.
Ruund[rnd]
Akwau akat kusha mikand pa yitwamu yau chakwel yileta yipul kudi ambay nau a shikol piur pa mikand yiney.
Romanian[ro]
Alţii lasă literatură pe bancă pentru a stârni curiozitatea colegilor.
Russian[ru]
Другие, чтобы вызвать интерес одноклассников, специально оставляли на парте наши публикации.
Kinyarwanda[rw]
Abandi bo bagiye bashyira ibitabo ku meza kugira ngo abanyeshuri bigana babihereho babaza ibibazo.
Sena[seh]
Anango asaikha mabukhu pa kartera yawo toera anyakupfundza andzawo aacite mibvundzo thangwi ya mabukhu anewa.
Sango[sg]
Ambeni nde ayeke zia ambeti ni gi na ndo ti table-banc si tongana amba ti ala abâ ni ala lingbi ti hunda tënë na ndo ni.
Sinhala[si]
තවත් අය අනික් ශිෂ්යයන්ගේ අවධානය ගත හැකි සඟරා පොත් පත් ඔවුන්ගේ මේසය මත තබා තිබෙනවා.
Slovak[sk]
Ďalší nechávajú literatúru na lavici, aby podnietili spolužiakov, na niečo sa opýtať.
Slovenian[sl]
Drugi pustijo literaturo na svoji mizi, da bi pri sošolcih vzbudili radovednost in bi jim ti začeli postavljati vprašanja.
Samoan[sm]
O nisi e latou te tuuina lomiga i luga o a latou kesi, ina ia lāgā ai ni fesili mai i tamaiti o le aʻoga.
Shona[sn]
Vamwe vakasiya mabhuku ari padhesiki kuitira kuti vavanodzidza navo vabvunze mibvunzo nezvawo.
Albanian[sq]
Të tjerë kanë lënë ndonjë nga botimet tona mbi bankë që t’u nxitin kureshtjen shokëve të klasës.
Serbian[sr]
Drugi stave literaturu na svoj sto kako bi probudili radoznalost školskih drugova.
Sranan Tongo[srn]
Trawan ben poti publikâsi na tapu den tafra, so taki tra skoropikin kan aksi den wan sani fu den publikâsi.
Swati[ss]
Labanye bashiya tincwadzi ematafuleni abo kute labo labafundza nabo babute imibuto ngato.
Southern Sotho[st]
Ba bang ba tlohela lingoliloeng lideskeng e le hore ba kenang sekolo le bona ba ba botse lipotso.
Swedish[sv]
Andra lägger litteratur på skolbänken för att ge klasskompisarna möjlighet att ställa frågor.
Swahili[sw]
Wengine wameacha machapisho juu ya dawati ili kuwachochea wanafunzi wenzao waulize maswali.
Congo Swahili[swc]
Wengine wametia kichapo fulani kwenye meza yao ili wanafunzi wengine wakione na hivyo wachochewe kuuliza maulizo.
Tamil[ta]
சிலர், அவற்றை மற்ற மாணவர்கள் கண்ணில் படும்படி வைக்கிறார்கள்; அதைப் பார்த்துவிட்டு அவர்கள் ஏதாவது கேட்கும்போது சாட்சி கொடுக்கிறார்கள்.
Tetun Dili[tdt]
Joven balu mós rai ita-nia livru sira iha meza hodi book estudante sira atu husu pergunta.
Telugu[te]
ఇతర విద్యార్థులు ప్రచురణలను చూసి వాటి గురించి ప్రశ్నలు అడిగేలా మరికొంతమంది వాటిని తమ బెంచీ మీద పెట్టారు.
Tajik[tg]
Дигарон бошанд, вақте ки бехатар бошад, адабиётро дар рӯи парта мегузоранд, то ки ҳамсинфонашонро ба савол додан барангезанд.
Thai[th]
บาง คน ตั้ง หนังสือ ไว้ บน โต๊ะ เพื่อ กระตุ้น ให้ เพื่อน อยาก รู้.
Tigrinya[ti]
ገሊኣቶም ከኣ፡ መማህርቶም ሕቶታት ምእንቲ ኺሓትዎም፡ ኣብ ሰደቓኦም ጽሑፋት የቐምጡ።
Tiv[tiv]
Mbagenev di ka ve undu takerada sha igbur ve i teman sha er mbayevmakeranta mbagenev vea nenge a mi, nahan vea hingir u pinen ve mbampin yô.
Turkmen[tk]
Käbirleri bolsa synpdaşlary sorag berer ýaly, edebiýatlary partada goýýarlar.
Tagalog[tl]
Ang iba nama’y nag-iiwan ng literatura sa ibabaw ng desk nila para makuha ang interes ng mga kaeskuwela nila at magsimula silang magtanong.
Tetela[tll]
Akina wakakitsha ekanda walembetshiya Bible l’ekala wadjasɛwɔ woho wa asekawɔ ambeki mbaoka ambola wendana l’ekanda akɔ.
Tswana[tn]
Ba bangwe ba ile ba tlogela dikgatiso mo didesekeng tsa bone gore baithuti ka bone ba ba botse dipotso ka tsone.
Tongan[to]
Kuo tuku ‘e he ni‘ihi ‘enau ‘ū tohí ‘i he‘enau tesí koe‘uhi ke faka‘ai‘ai ai ha ngaahi fehu‘i mei he kaungāakó.
Tonga (Nyasa)[tog]
Anyaki aŵika mabuku pamwenga magazini pa desiki pawu kuti ŵana a sukulu anyawu aŵafumbengi mafumbu.
Tonga (Zambia)[toi]
Bamwi balasiya mabbuku amadesiki aabo kutegwa basicikolonyina bababuzye mibuzyo kujatikizya mabbuku aayo.
Papantla Totonac[top]
Chu makgapitsi wilikgo likgalhtawakga kxbancajkan xlakata xcompañeros natlawanikgo takgalhskinin.
Turkish[tr]
Başkaları da sınıf arkadaşlarının dikkatini çekmek için sıranın üzerine yayın bırakıyor.
Tsonga[ts]
Van’wana va siye minkandziyiso ya vona ehenhla ka desika ku endlela leswaku vadyondzi-kulobye va ta vutisa swivutiso ha yona.
Tswa[tsc]
A manwani ma veka a mabhuku hehla ka tikarteira ta wona lezaku a zigonzani-kulobye zi maha ziwutiso.
Tatar[tt]
Башкалар исә сыйныфташларының кызыксынуларын уятыр өчен үз партасына басмалар сала.
Tumbuka[tum]
Ŵanyake ŵakuŵika mabuku panji magazini pa desiki kuti panji ŵanyawo ŵanganweka kumanya vinandi.
Twi[tw]
Ebinom nso de yɛn nhoma ahorow no to wɔn pon so sɛnea ɛbɛyɛ a sukuufo no bebisa ho nsɛm.
Tahitian[ty]
E nehenehe atoa e vaiiho i te tahi papai i te hoê vahi e itehia no te faatupu i te uiraa a vetahi atu hoa haapiiraa.
Tzotzil[tzo]
Li kʼusi spasojik yantike jaʼ ti tskajanik komel ta xmexaik li vunetik lokʼemik ta Vivlia sventa oyuk kʼusi xjakʼbatik yuʼun xchiʼilike.
Ukrainian[uk]
Інші кладуть літературу на свої парти, щоб викликати цікавість в однокласників.
Umbundu[umb]
Vakuavo va kapa alivulu komesa oco a vetiya vana va tangela kumosi oku linga apulilo.
Urdu[ur]
کئی طالبعلم اپنے ڈیسک پر کوئی کتاب یا رسالہ چھوڑ دیتے ہیں تاکہ اُن کے ہمجماعت اِس کے بارے میں پوچھیں۔
Venda[ve]
Vhaṅwe vho vhea khandiso nṱha ha desike u itela uri vhane vha dzhena navho tshikolo vha vha vhudzise nga hadzo.
Vietnamese[vi]
Một số em khác thì để sách báo trên bàn khiến bạn học đặt câu hỏi.
Makhuwa[vmw]
Akina annipweha iliivuru saya vasulu va meesa, wira okathi anaxikola akhwaaya anaakoha aya yaalaleeryeke.
Wolaytta[wal]
Haraati qassi, banttanaara tamaariya naati issi issi oyshata denttanaadan qoppidi, xuufeta deskkiyaa bolli wottoosona.
Waray (Philippines)[war]
An iba nagbubutang hin literatura ha ira desk basi maaghat an ira kaklase ha pagpakiana.
Wallisian[wls]
Ko ʼihi ʼe natou fakahā tonatou lotu mokā ʼe tauʼi tonatou tui.
Xhosa[xh]
Amanye aye ashiye uncwadi phezu kweedesika zawo ukuze bavuse umdla kubantwana abafunda nawo.
Yapese[yap]
Ma boch i yad e ma tay boch e babyor u daken e tebel rok ya nge yog ni fith boch e bitir u skul e deer u murung’agen.
Yoruba[yo]
Ńṣe ni àwọn míì sì máa ń fi àwọn ìtẹ̀jáde kan sórí tábìlì wọn, kí àwọn ọmọléèwé wọn lè rí i kí wọ́n sì bi wọ́n ní ìbéèrè nípa rẹ̀.
Yucateco[yua]
Uláakʼoʼobeʼ ku pʼatkoʼob wa baʼax jóoʼsaʼanil teʼ tuʼux ku tsʼíiboʼoboʼ, utiaʼal beyoʼ ka yanak tuʼux u káajsikoʼob junpʼéel tsikbal.
Chinese[zh]
有些则把圣经书刊放在书桌上,引发同学提出问题。
Zande[zne]
Agu akurayo nambu abuku rii gayo mbisa tipa gayo agude sukuru sanahe tipaha.
Zulu[zu]
Abanye baye bashiya izincwadi ematafuleni abo ukuze abanye abafundi bababuze imibuzo ethile.