Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Gereelde bepeinsing oor die geïnspireerde Woord van God, tesame met hulp van ervare onderrigters, help ons vandag om geestelik ‘op te groei’.—Ef.
Amharic[am]
በመንፈስ አነሳሽነት በተጻፈው የአምላክ ቃል ላይ አዘውትሮ ማሰላሰል ተሞክሮ ካላቸው አስተማሪዎች ከሚገኘው መመሪያ ጋር ተዳምሮ በመንፈሳዊ ‘እንድናድግ’ ሊረዳን ይችላል። —ኤፌ.
Azerbaijani[az]
Allahın ilhamlanmış Kəlamı üzərində müntəzəm olaraq düşünməklə yanaşı, təcrübəli müəllimlərin rəhbərliyi bizə ruhani cəhətdən ‘boy atmağa’ kömək edəcək (Efes.
Central Bikol[bcl]
An regular na paghorophorop sa ipinasabong na Tataramon nin Dios, kaiba an paggiya nin eksperyensiadong mga paratokdo, makatatabang sa sato na “magtalubo” sa espirituwal.—Efe.
Bemba[bem]
Ukwetetula libili libili pa Cebo ca kwa Lesa icapuutwamo, capamo no kutungulula kwa bakasambilisha babelesha, kuti fyatwafwa ukuti “tukule” lwa ku mupashi.—Efes.
Bulgarian[bg]
Редовният размисъл върху вдъхновеното Слово на Бога заедно с ръководството от опитните учители може да ни помогне да „пораснем“ в духовно отношение. — Еф.
Bislama[bi]
Yumi save “gru blong kam bigman” long ol Kristin fasin, sipos yumi tingting dip long Tok blong God, mo yumi lesin long advaes blong olgeta we oli tijim ol narafala longtaem finis i kam.—Efes.
Cebuano[ceb]
Ang regular nga pagpamalandong sa dinasig nga Pulong sa Diyos, uban sa paggiya sa eksperyensiyadong mga magtutudlo, makatabang kanato nga ‘motubo’ sa espirituwal. —Efe.
Seselwa Creole French[crs]
Medit regilyerman lo Parol Bondye, ansanm avek gidans delapar bann ansennyan eksperyanse, i kapab ed nou pour “grandi” spirityelman.—Efe.
Czech[cs]
K našemu duchovnímu ‚růstu‘ tedy může přispět, jestliže pravidelně rozjímáme o inspirovaném Božím slovu a jestliže přijímáme pomoc zkušených učitelů. (Ef.
German[de]
Regelmäßig über das inspirierte Wort Gottes nachzusinnen sowie die Anleitung vonseiten erfahrener Lehrer kann uns helfen, geistig ‘voll erwachsen’ zu werden (Eph.
Ewe[ee]
Ŋugbledede ɖaa le Mawu ƒe Nya si tso gbɔgbɔ me kpakple mɔfiame si tso nufiala bibiwo gbɔ ŋuti ate ŋu akpe ɖe mía ŋu be “míatsi” le gbɔgbɔ me.—Ef.
Efik[efi]
Nditie n̄kere Ikọ Abasi eke odudu spirit ofụri ini, adianade ye un̄wam otode mme andikpep oro ẹnyenede mbufiọk, ẹkeme ndin̄wam nnyịn “ikọri” ke n̄kan̄ eke spirit.—Eph.
Greek[el]
Ο τακτικός στοχασμός γύρω από τον εμπνευσμένο Λόγο του Θεού, σε συνδυασμό με την καθοδήγηση από έμπειρους δασκάλους, μπορεί να μας βοηθάει να “αυξανόμαστε” πνευματικά.—Εφεσ.
English[en]
Regular meditation on the inspired Word of God, along with guidance from experienced teachers, can help us to “grow up” spiritually. —Eph.
Spanish[es]
La meditación continua en la Palabra inspirada de Dios y la guía de maestros experimentados nos ayudan a que “crezcamos” en sentido espiritual (Efe.
Estonian[et]
Meil võib aidata vaimselt ’kasvada’ nii korrapärane mõtisklemine Jumala inspireeritud Sõna üle kui ka kogenud õpetajatelt tulev juhatus (Efesl.
Finnish[fi]
Voimme ’kasvaa’ hengellisesti miettimällä säännöllisesti Jumalan henkeytettyä sanaa ja ottamalla vastaan ohjausta kokeneilta opettajilta (Ef.
French[fr]
La méditation régulière de la Parole inspirée de Dieu et les conseils d’enseignants expérimentés nous feront ‘ grandir ’ spirituellement. — Éph.
Ga[gaa]
Jwɛŋmɔ ní wɔɔjwɛŋ Nyɔŋmɔ Wiemɔ ni jɛ mumɔŋ lɛ nɔ daa, kɛ gbɛtsɔɔmɔ ni jɛ tsɔɔlɔi ni he esa aŋɔɔ lɛ baanyɛ aye abua wɔ ni ‘wɔdara’ yɛ mumɔŋ.—Efe.
Guarani[gn]
Jajepyʼamongeta meméramo la Bíbliare ha ñahendu umi konsého omeʼẽva umi ansiáno, ikatúta “jakakuaapa opa mbaʼépe” (Efes.
Gun[guw]
Ayihamẹlinlẹnpọn do Ohó gbọdo Jiwheyẹwhe tọn ji to gbesisọmẹ, po anademẹ sọn mẹplọntọ numimọnọ lẹ po dè, sọgan gọalọna mí nado ‘whẹ́n’ to gbigbọ-liho.—Efe.
Hindi[hi]
परमेश्वर के प्रेरित वचन पर नियमित रूप से मनन करने के साथ-साथ अनुभवी शिक्षकों के मार्गदर्शन के मुताबिक चलने से, हम आध्यात्मिक रूप से आगे ‘बढ़’ सकते हैं।—इफि.
Hiligaynon[hil]
Ang regular nga pagpamalandong sa inspirado nga Pulong sang Dios, upod ang panuytoy gikan sa eksperiensiado nga mga manunudlo, makabulig sa aton nga “magtubo” sa espirituwal. —Efe.
Hiri Motu[ho]
Hanaihanai Dirava ena Hereva ita lalohadailaia bona idia manada hadibaia taudia edia heduru dainai, lauma dalanai “ita tubu daekau” diba. —Efe.
Croatian[hr]
Redovito razmišljanje o Božjoj nadahnutoj Riječi te vodstvo iskusnih učitelja može pomoći da duhovno ‘uzrastemo’ (Ef.
Haitian[ht]
Lè nou reflechi regilyèman sou Pawòl Bondye a e nou jwenn enstriksyon nan men anseyan ki gen eksperyans, sa ka ede nou “grandi” nan domèn espirityèl. — Efe.
Armenian[hy]
Աստծո ներշնչյալ Խոսքի շուրջ մշտապես խորհրդածելը՝ փորձառու ուսուցիչների տված առաջնորդության հետ մեկտեղ, կօգնի մեզ, որ «աճինք» հոգեւորապես (Եփես. 4։
Indonesian[id]
Merenungkan Firman Allah yang terilham secara teratur, disertai bimbingan dari para pengajar yang berpengalaman, dapat membantu kita untuk ”bertumbuh” secara rohani.—Ef.
Igbo[ig]
Ịtụgharị uche mgbe nile n’Okwu Chineke nke sitere n’ike mmụọ nsọ, tinyere nduzi a na-enweta site n’aka ndị ozizi nwere ahụmahụ, pụrụ inyere anyị aka ‘itolite’ n’ụzọ ime mmụọ.—Efe.
Iloko[ilo]
Ti regular a panangmennamenna iti naipaltiing a Sao ti Dios, agraman ti panangiwanwan dagiti aduan iti kapadasan a mannursuro, matulongandatayo a ‘dumakkel’ iti naespirituan. —Efe.
Icelandic[is]
Við stuðlum að andlegum vexti okkar með því að hugleiða innblásið orð Guðs reglulega og þiggja leiðsögn reyndra kennara. — Ef.
Isoko[iso]
Eroro kpahe Ẹme Ọghẹnẹ nọ a kẹ ẹgba na ẹsikpobi, avọ ọkpọvio nọ u n’obọ otu-iwuhrẹ nọ i wo eriariẹ ze, o sai fiobọhọ k’omai ‘rro’ evaọ abọ-ẹzi.—Ẹf.
Italian[it]
La regolare meditazione sull’ispirata Parola di Dio, insieme alla guida di insegnanti esperti, può aiutarci a ‘crescere’ spiritualmente. — Efes.
Japanese[ja]
霊感のもとに記された神の言葉を定期的に黙想すると共に,経験ある教え手たちの指導を受けるなら,霊的に『成長する』ことができます。
Georgian[ka]
ღვთის შთაგონებით დაწერილ სიტყვებზე რეგულარული ფიქრი და გამოცდილი მასწავლებლების ხელმძღვანელობა გვეხმარება სულიერ ზრდაში (ეფეს.
Kongo[kg]
Kuyindulula mbala na mbala mambu yina kele na Ndinga ya kupemama ya Nzambi, kumosi ti lutwadisu ya kekatuka na balongi ya kele na eksperiansi mingi, lenda sadisa beto na ‘kukuma bambuta’ na kimpeve. —Ef.
Kikuyu[ki]
Gwĩcũranagia ũhoro wa Kiugo kĩa Ngai kĩrĩa gĩtongoretio na roho, hamwe na ũtongoria wa arutani marĩ na ũmenyeru, no gũtũteithie ‘gũkũra’ kĩĩroho.—Ef.
Kuanyama[kj]
Okukala hatu dilonga pandjikilile kEendjovo daKalunga da nwefwa mo nosho yo ewiliko olo hatu pewa kovahongi ovo ve na owino, otaku tu kwafele tu “kule” pamhepo. — Ef.
Kazakh[kk]
Құдай Сөзінің үстінен үнемі ой жүгірткеніміз бен тәжірибелі тәлімгерлердің басшылығы рухани ‘өсіп-жетілуімізге’ көмектеседі (Ефес.
Kannada[kn]
ದೇವರ ಪ್ರೇರಿತ ವಾಕ್ಯದ ಕುರಿತು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಮನನಮಾಡುವುದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಅನುಭವಸ್ಥ ಬೋಧಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವು, ನಾವು ಆತ್ಮಿಕವಾಗಿ ‘ಬೆಳೆಯುವಂತೆ’ ನಮಗೆ ಸಹಾಯಮಾಡಬಲ್ಲದು.—ಎಫೆ.
Kaonde[kqn]
Kulanguluka languluka kimye kyonse pa Mambo a Lesa anembelwe na lutangijilo lwa mupashi, ne na bukwasho bwa bafunjishi bayuka byavula, kwakonsha kwitukwasha ‘kukoma’ ku mupashi.—Efi.
Kwangali[kwn]
Kuteda ko nkenye apa koNonkango daKarunga kumwe nevyukiso lyovarongi ava va kara noudivi wokuronga nawa, kuvhura yi tu vatere “tu kure” pampepo.—Efe.
Kyrgyz[ky]
Кудай Сөзүнүн үстүнөн дайыма ой жүгүртүү жана тажрыйбалуу окутуучулардын жетекчилиги рухий жактан «өсүшүбүзгө» жардам берет (Эф.
Ganda[lg]
Okufumiitirizanga ku Kigambo kya Katonda ekyaluŋŋamizibwa, awamu n’obulagirizi bw’abasomesa abalina obumanyirivu, bisobola okutuyamba ‘okukulaakulana’ mu by’omwoyo. —Bef.
Lingala[ln]
Soki tozali komanyola mbala na mbala Liloba ya Nzambe oyo epemami mpe tozali kolanda toli ya bato oyo bamesani koteya, yango ekoki kosalisa biso “tókola” na elimo. —Ef.
Lozi[loz]
Ku nahanisisa kamita Linzwi la Mulimu le li buyelezwi, hamoho ni ketelelo ya baluti ba ba yeziseli, za kona ku lu tusa kuli lu “hule” kwa moya.—Maef.
Luba-Katanga[lu]
Kulanguluka nyeke pa Kinenwa kya Leza kisonekwe ku bukomo bwa mushipiditu, ne buludiki bwituludika bafundiji ba bwino, kukokeja kwitupa muswelo wa ‘kutama’ ku mushipiditu. —Ef.
Luba-Lulua[lua]
Kuikala ne tshibidilu tshia kuela meji bua Dîyi dia Nzambi, kusangisha ne mibelu ya balongeshi bapiluke, kudi mua kutuambuluisha bua ‘kudiunda’ mu malu a Nzambi. —Ef.
Luvale[lue]
Shikaho nge natusaka ‘tukule’ kushipilitu, kaha twatela kushinganyekanga lwola lwosena haMazu ahwima Kalunga, nakutalanga kuli vakulwane vakulindunuka vatutwaminyine.—Efwe.
Luo[luo]
Paro matut pile kuom Wach Nyasaye mokudhi, koda kaka itayowa gi jopuonj molony, nyalo konyowa ‘dongo’ e winjruokwa gi Nyasaye.—Efe.
Latvian[lv]
Regulāra iedziļināšanās Dieva iedvesmotajos Rakstos un pieredzējušu vecāko vadība nodrošina draudzes locekļu garīgo izaugsmi. (Efez.
Malagasy[mg]
Hanampy antsika “hitombo” ara-panahy ny fisaintsainana tsy tapaka ny Teny ara-tsindrimandrin’Andriamanitra, miaraka amin’ny tari-dalan’ny mpampianatra za-draharaha.—Efes.
Macedonian[mk]
Редовното медитирање за инспирираната реч Божја, како и водството од искусните учители, може да ни помогне да „пораснеме“ духовно (Ефеш.
Malayalam[ml]
ദൈവത്തിന്റെ നിശ്വസ്ത വചനത്തെ കുറിച്ചുള്ള ക്രമമായ ധ്യാനവും അനുഭവസമ്പന്നരായ ഉപദേഷ്ടാക്കന്മാരിൽനിന്നുള്ള മാർഗനിർദേശവും ആത്മീയമായി “വളരുവാൻ” നമ്മെ സഹായിക്കും. —എഫെ.
Maltese[mt]
Meditazzjoni regulari fuq il- Kelma ispirata taʼ Alla, flimkien maʼ gwida minn għalliema tal- esperjenza, tistaʼ tgħinna ‘nikbru’ spiritwalment.—Efes.
Burmese[my]
အတွေ့အကြုံရှိသွန်သင်သူများ၏လမ်းညွှန်မှုနှင့်အတူ ဘုရားသခင့်မှုတ်သွင်းခံ နှုတ်ကပါဌ်တော်ကို မှန်မှန်တွေးတောဆင်ခြင်ခြင်းသည် ဝိညာဉ်ရေးအရ “ကြီးထွား” ရန် ကျွန်ုပ်တို့အားကူညီပေးနိုင်သည်။—ဧ.
Norwegian[nb]
Når vi regelmessig mediterer over Guds inspirerte Ord og får veiledning fra erfarne lærere, kan vi «vokse opp» åndelig sett. — Ef.
Nepali[ne]
अनुभवी शिक्षकको मार्गनिर्देशन पछ्याउँदै परमेश्वरको वचनमा नियमित तवरले मनन गर्दा आध्यात्मिक कुरामा “बढ्दै” जान मदत पाउँछौं।—एफि.
Dutch[nl]
Geregelde meditatie over het geïnspireerde Woord van God, alsook de leiding van ervaren onderwijzers, kan ons helpen geestelijk ’op te groeien’. — Ef.
Northern Sotho[nso]
Go naganišiša ka mehla ka Lentšu la Modimo gotee le tlhahlo e tšwago go ba barutiši bao ba nago le phihlelo di ka re thuša go “tiêlêla” moyeng.—Ba-Ef.
Nyanja[ny]
Kusinkhasinkha nthaŵi zonse Mawu a Mulungu ouziridwa, limodzi ndi chithandizo chochokera kwa aphunzitsi odziŵa zambiri, zikhoza kutithandiza ‘kukula’ mwauzimu.—Aef.
Nzima[nzi]
Saa yɛdwenledwenle Nyamenle Edwɛkɛ ne anwo na yɛmaa kilehilevolɛma mɔɔ lɛ anwubielɛ la kile yɛ adenle a, ɔbahola yeaboa yɛ yeamaa ‘yɛanyi’ sunsum nu. —Ɛfɛ.
Oromo[om]
Dubbii Waaqayyoo isa geggeessaa hafuura qulqulluutiin barreeffamerratti yeroo hunda xiinxaluufi qajeelfamni barsiisota muuxannoo qabanirraa argannu, karaa hafuuraa akka ‘guddannu’ nu gargaaruu dandaʼa.—Efe.
Ossetic[os]
Хуыцауы Ныхас ӕмӕ нын ӕмбырды фӕлтӕрд ахуыргӕнджытӕ цы дзурынц, ууыл алы бон дӕр куы хъуыды кӕнӕм, уӕд нӕ чырыстон удыхъӕд «рӕздзӕн» ӕмӕ фидар кӕндзӕн (Еф.
Pangasinan[pag]
Say maparanay a panagdalepdep ed apuyanan a Salita na Dios, tekep na panangiwanwan na saray eksperiensyadon managbangat, so makatulong ed sikatayon “ombaleg” ed espiritual. —Efe.
Papiamento[pap]
Dor di meditá regularmente riba e Palabra inspirá di Dios i ku e guia di maestronan eksperensiá, nos por “krese” den sentido spiritual.—Efe.
Pijin[pis]
Wei for ting raonem word bilong God evritaem, witim help from olketa teacher wea garem savve, savve helpem iumi for “growap” long spiritual wei.—Eph.
Polish[pl]
Dzięki przewodnictwu tych doświadczonych nauczycieli oraz regularnemu rozmyślaniu nad natchnionym Słowem Bożym możemy ‛wzrastać’ duchowo (Efez.
Portuguese[pt]
A meditação regular na inspirada Palavra de Deus, junto com a orientação de instrutores experientes, pode ajudar-nos a ‘crescer’ espiritualmente. — Efé.
Ayacucho Quechua[quy]
Diospa Palabranpi chaynataq congregacionpi ancianokunapa yachachisqanpi sapakuti yuyaymanayqa yanapawasunmi Dios serviyninchikpi ñawparinanchikpaq (Efes.
Cusco Quechua[quz]
Chhaynaqa Diospa Simin Qelqapi yuyaymanaspa, allin iñiyniyoq yachachiqkunawan yanapachikuspan iñiyninchispi “wiñasunchis” (Efe.
Rundi[rn]
Ukuzirikana kw’Ijambo ry’Imana tudahorereza, hamwe n’inyobozo iva ku bigisha baciye uruma, birashobora kudufasha ‘gukura’ mu vy’impwemu.—Ef.
Romanian[ro]
Meditarea cu regularitate la Cuvântul inspirat al lui Dumnezeu şi îndrumarea oferită de învăţătorii cu experienţă ne vor ajuta „să creştem“ spiritualiceşte. — Ef.
Russian[ru]
Постоянное размышление над Словом Бога и руководство опытных учителей помогает нам «вырастать» духовно (Эф.
Sango[sg]
Gbungo li lakue na ndo Tënë ti Nzapa so a sû na gbe ti yingo ti lo, legeoko na fango lege ti awafango ye so ayeke na kode mingi, alingbi ti mû maboko na e ti “maï” wala ti gue na li ni na lege ti yingo. —aEph.
Sinhala[si]
දෙවිගේ ආනුභාවය ලත් වචනය ගැන නිතිපතා මෙනෙහි කිරීම හා අද්දැකීම් ලත් ගුරුවරුන්ගෙන් මඟ පෙන්වීම ලැබීම ආත්මික අර්ථයෙන් ‘වැඩීමට’ අපට උපකාරවත් විය හැක.—එපී.
Slovak[sk]
Pravidelné rozjímanie o inšpirovanom Božom Slove spolu s vedením, ktoré poskytujú skúsení učitelia, nám môže pomôcť duchovne ‚vyrásť‘. — Ef.
Slovenian[sl]
Z rednim poglobljenim premišljevanjem o navdihnjeni Božji Besedi ter ob vodstvu izkušenih učiteljev lahko duhovno »rastemo«. (Efež.
Samoan[sm]
O le manatunatu e lē aunoa i le Afioga faagaeeina a le Atua, faatasi ai ma le taʻitaʻiga mai faiaʻoga ua iai le poto masani, e mafai ona fesoasoani iā i tatou ina ia ‘tuputupu aʻe ai’ faaleagaga.—Efe.
Shona[sn]
Kugarofungisisa Shoko raMwari rakafuridzirwa, pamwe nokutungamirirwa nevadzidzisi vane ruzivo, kungatibatsira ku‘kura’ muzivo.—VaEf.
Albanian[sq]
Meditimi rregullisht rreth Fjalës së frymëzuar të Perëndisë dhe drejtimi nga mësues me përvojë, mund të na ndihmojnë që «të rritemi» frymësisht. —Efes.
Serbian[sr]
Redovno meditiranje o Božjoj nadahnutoj Reči, kao i vođstvo iskusnih učitelja, može doprineti da duhovno ’rastemo‘ (Ef.
Sranan Tongo[srn]
Efu ala ten wi e prakseri dipi fu a Wortu fu Gado, èn efu bun leriman e yepi wi tu, dan dati kan yepi wi fu „gro” na yeye fasi. —Ef.
Southern Sotho[st]
Ho thuisa kamehla ka Lentsoe le bululetsoeng la Molimo, hammoho le tataiso e tsoang ho mesuoe e nang le phihlelo, ho ka re thusa ho ‘hōla’ moeeng.—Baef.
Swedish[sv]
Genom att regelbundet meditera över Guds inspirerade ord och genom att ta emot vägledning från erfarna lärare kan vi också ”växa upp” i andligt avseende. (Ef.
Swahili[sw]
Tunaweza ‘kukua’ kiroho tukitafakari kwa ukawaida Neno la Mungu lililopuliziwa na kwa kusaidiwa na walimu wenye uzoefu.—Efe.
Congo Swahili[swc]
Tunaweza ‘kukua’ kiroho tukitafakari kwa ukawaida Neno la Mungu lililopuliziwa na kwa kusaidiwa na walimu wenye uzoefu.—Efe.
Tamil[ta]
கடவுளின் ஏவுதலால் எழுதப்பட்ட அவருடைய வார்த்தையை தவறாமல் தியானிப்பதும் அனுபவமுள்ள போதகர்களின் உதவியும் ஆன்மீக ரீதியில் ‘வளர’ நமக்கு உதவும். —எபே.
Telugu[te]
అనుభవజ్ఞులైన బోధకుల మార్గనిర్దేశముతోపాటు దేవుని ప్రేరేపిత వాక్యాన్ని క్రమంగా ధ్యానించడం మనం ఆధ్యాత్మికంగా ‘ఎదిగేందుకు’ మనకు సహాయపడగలదు.—ఎఫె.
Thai[th]
การ คิด รําพึง เป็น ประจํา ใน พระ คํา ของ พระเจ้า ที่ มี ขึ้น โดย การ ดล ใจ พร้อม ด้วย การ ชี้ นํา จาก ผู้ สอน ที่ มี ประสบการณ์ สามารถ ช่วย เรา ให้ “เติบโต ขึ้น” ทาง ฝ่าย วิญญาณ.—เอเฟ.
Tigrinya[ti]
ኣዘውቲርና ነቲ መንፈስ ዝነፈሶ ቓል ኣምላኽ ምስቲ ተመክሮ ዘለዎም መምህራን ዚህቡና መምርሒ ኣሳኒና እንተ ኣስተንቲንናሉ: ብመንፈሳዊ መዳይ ‘ንኽንዓቢ’ ኺሕግዘና ይኽእል እዩ።—ኤፌ.
Turkmen[tk]
Hudaýyň Sözüniň üstünde hemişe oýlansak we tejribeli mugallymlaryň görkezmesine eýersek, ruhy taýdan «ösmegimize» ýardam eder (Efes.
Tagalog[tl]
Ang regular na pagbubulay-bulay sa kinasihang Salita ng Diyos, lakip na ang patnubay mula sa makaranasang mga guro, ay makatutulong sa atin upang “lumaki” sa espirituwal. —Efe.
Tetela[tll]
Kanaka yimba mbala la mbala l’Ɔtɛkɛta wa Nzambi wakasambiyama, ndo l’alako w’oma le embetsha wa tomanamana, koka tokimanyiya dia sho ‘pama’ lo nyuma. —Ef.
Tswana[tn]
Go tlhatlhanya ka metlha ka Lefoko le le tlhotlheleditsweng la Modimo, mmogo le go kaelwa ke barutisi ba ba nang le maitemogelo, go ka re thusa go ‘gola’ semoyeng.—Baef.
Tongan[to]
Ko e fakalaulauloto tu‘uma‘u ki he Folofola fakamānava‘i ‘a e ‘Otuá, fakataha mo e tataki mei he kau faiako taukeí, ‘e lava ke ne tokoni‘i kitautolu ke tau “tupu hake” fakalaumālie.—Ef.
Tonga (Zambia)[toi]
Ikuzinzibala kuyeeya lyoonse a Jwi lya Leza lyakasololelwa amuuya wakwe, kubikkilizya abusolozi bupegwa abamaiyi bacibwene, kuyootugwasya ‘kukomena’ kumuuya.—Ef.
Turkish[tr]
Deneyimli öğretmenlerden gelen yönlendirme ve Tanrı’nın ilhamla yazılmış Sözü üzerinde düzenli olarak derin düşünmemiz ruhi açıdan ‘büyümemizi’ sağlar.—Efes.
Tsonga[ts]
Ku anakanyisisa nkarhi ni nkarhi hi Rito ra Xikwembu leri huhuteriweke, swin’we ni vukongomisi bya vadyondzisi lava nga ni ntokoto, swi nga hi pfuna ku ‘kula’ emoyeni.—Efe.
Tumbuka[tum]
Kuranguruka pa Mazgu gha Ciuta nyengo zose pamoza na kugwiriskira ncito urongozgi wakufuma ku ŵasambizgi ŵa cimanyisko, vingatovwira kuti ‘tikule’ mwauzimu.—Efe.
Twi[tw]
Onyankopɔn Asɛm a efi honhom mu a yebesusuw ho ne akwankyerɛ a yebenya afi akyerɛkyerɛfo a wɔn ho akokwaw nkyɛn no, bɛboa yɛn ma ‘yɛanyin’ honhom fam.—Efe.
Tzotzil[tzo]
Mi ta jnopilanbetik skʼoplal li kʼusi ta jkʼeltik ta Vivlia ti jaʼ yakʼoj ta naʼel Diose xchiʼuk li beiltasel chakʼbutik jchanubtasvanejetik ti chanemik xa ta mantale, jaʼ tskoltautik sventa ‹xijchʼiutik› ta mantal (Efes.
Ukrainian[uk]
Постійні роздуми над Божим Словом і настанови досвідчених учителів можуть посприяти нашому духовному ‘зростанню’ (Еф.
Umbundu[umb]
Oku sokolola lutate Kondaka ya Suku, kumue lekuatiso lialongisi va loñoloha, ku pondola oku tu kuatisa ‘oku kula’ kespiritu. —Va Efe.
Venda[ve]
U elekanya misi yoṱhe nga Ipfi ḽa Mudzimu ḽo hevhedzwaho, khathihi na vhulivhisi vhu bvaho ha vhafunzi vha re na tshenzhelo, zwi nga ri thusa u ‘aluwa’ muyani.—Vha-Ef.
Waray (Philippines)[war]
An regular nga pamalandong ha inspirado nga Pulong han Dios, upod han giya han eksperyensyado nga mga magturutdo, makakabulig ha aton nga “magtubo” ha espirituwal. —Efe.
Xhosa[xh]
Ukucamngca rhoqo ngeLizwi likaThixo eliphefumlelweyo, nokufumana ulwalathiso lwabafundisi abanamava, kunokusinceda “sikhule” ngokomoya.—Efe.
Yoruba[yo]
Ṣíṣe àṣàrò déédéé nínú Ọ̀rọ̀ onímìísí ti Ọlọ́run, pẹ̀lú ìtọ́sọ́nà láti ọ̀dọ̀ àwọn olùkọ́ tó nírìírí, lè ràn wá lọ́wọ́ láti “dàgbà sókè” nípa tẹ̀mí.—Éfé.
Yucateco[yua]
K-tuukul mantatsʼ tiʼ baʼax ku yaʼalik le Biblia yéetel k-chaʼik k-nuʼuktaʼal tumen le máaxoʼob ku kaʼansajoʼoboʼ, ku yáantkoʼon utiaʼal ka seguernak «k-nojochtal» tiʼ baʼax yaan yil yéetel k-meyajtik Dios (Efe.
Zulu[zu]
Ukuzindla njalo ngeZwi likaNkulunkulu eliphefumulelwe, kuhlanganise nesiqondiso sabafundisi abangomakad’ ebona, kungasisiza ukuba ‘sikhule’ ngokomoya.—Efe.