Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Ons, wat danksy hulle harde werk van God se Koninkryk geleer het, is ongetwyfeld dankbaar dat hulle daarin volhard het om Jesus se opdrag uit te voer: “Gaan dus en maak dissipels van mense van al die nasies, . . . en leer hulle om alles te onderhou wat ek julle beveel het” (Matteus 28:19, 20).
Amharic[am]
ስለ አምላክ መንግሥት ልናውቅ የቻልነው እነርሱ ባደረጉት ጥረት በመሆኑ “ሂዱና አሕዛብን ሁሉ . . . ያዘዝኋችሁንም ሁሉ እንዲጠብቁ እያስተማራችኋቸው ደቀ መዛሙርት አድርጓቸው” በማለት ኢየሱስ የሰጠውን ተልዕኮ ለመፈጸም ያሳዩትን ጽናት እናደንቃለን።
Central Bikol[bcl]
Daing duwa-duwa na kita na nakanood manongod sa Kahadean nin Dios huli sa saindang mga paghihingoa nagpapasalamat na sinda nagtagal sa pag-otob sa sugo ni Jesus: “Kun siring paduman kamo asin gumibo kamo nin mga disipulo sa mga tawo kan gabos na nasyon, . . . na tokdoan nindo sinda na otobon an gabos na bagay na ipinagboot ko sa saindo.”
Bemba[bem]
Ukwabulo kutwishika fwe basambilila pa lwa Bufumu bwa kwa Lesa ukupitila mu kubombesha kwabo tuli aba kutasha ukuti balishipikishe mu mulimo Yesu abatumine ukubomba ilyo atile: “E ico kabiyeni, kalengeni aba nko shonse ukuba abasambi, . . . mulebasambilisha ukubaka fyonse ifyo namwebele.”
Bulgarian[bg]
Несъмнено ние, които сме научили за божието Царство посредством техните усилия, сме признателни за това, че те са издържали в изпълнението на задачата, дадена от Исус: „Затова идете и правете ученици от хора от всичките народи, ... като ги учите да съблюдават всичките неща, които съм ви заповядал.“
Bangla[bn]
আর আমরা খুবই কৃতজ্ঞ যে আজকে তাদের জন্যই আমরা ঈশ্বরের রাজ্য সম্বন্ধে জানতে পেরেছি, কারণ তারা ধৈর্য ধরে যীশুর দেওয়া এই কাজ পালন করেছেন: “অতএব তোমরা গিয়া সমুদয় জাতিকে শিষ্য কর . . . আমি তোমাদিগকে যাহা যাহা আজ্ঞা করিয়াছি সে সমস্ত পালন করিতে তাহাদিগকে শিক্ষা দেও।”
Cebuano[ceb]
Siyempre kita nga nakakat-on bahin sa Gingharian sa Diyos pinaagi sa ilang mga paningkamot mapasalamaton nga sila milahutay sa pagtuman sa sugo ni Jesus: “Panglakaw kamo ug paghimog mga tinun-an sa katawhan sa tanang kanasoran, . . . nga magatudlo kanila sa pagsunod sa tanang butang nga akong gisugo.”
Chuukese[chk]
Pwungun pwe kich mi fen kaeo ussun an Kot we Muu seni ar achocho sia meefi kilisou pwe ra fen likiitu le apwonueta allukun Jises: “Oupwe feilo asoulangalo chon fonu meinisin, . . . oupwe afalafaler pwe repwe alleasochisi mettoch meinisin minne ua alluku ngenikemi.”
Czech[cs]
My, kteří jsme se dozvěděli o Božím Království díky jejich úsilí, jsme opravdu vděční za to, že vytrvale plnili pověření, které jim dal Ježíš, když řekl: „Jděte proto a čiňte učedníky z lidí všech národů, . . . a vyučujte je, aby zachovávali všechno, co jsem vám přikázal.“
Danish[da]
Vi der har lært om Guds rige på grund af deres arbejde, er taknemmelige for at de holdt ud i den gerning Jesus gav alle kristne: „Gå derfor ud og gør disciple af folk af alle nationerne, . . . idet I lærer dem at holde alt det jeg har befalet jer.“
German[de]
Wir, die wir durch ihre Anstrengungen von Gottes Königreich erfahren haben, sind gewiß dankbar, daß sie darin ausgeharrt haben, folgenden Auftrag Jesu auszuführen: „Geht daher hin, und macht Jünger aus Menschen aller Nationen, . . . und lehrt sie, alles zu halten, was ich euch geboten habe“ (Matthäus 28:19, 20).
Ewe[ee]
Ðikeke mele eme o be mí amesiwo srɔ̃ nu tso Mawu Fiaɖuƒea ŋu le woƒe agbagbadzedze ta la daa akpe be wodo dzi le Yesu ƒe sededea dzi wɔwɔ me, si nye: “Miheyi ɖawɔ dukɔwo katã ne woanye nusrɔ̃lawo, . . . miafia wo bena, woawɔ nusiwo katã meɖo na mi.”
Efik[efi]
Ke akpanikọ nnyịn ẹmi ikpepde iban̄a Obio Ubọn̄ Abasi ebe ke mme ukeme mmọ imowụt esịtekọm nte ke mmọ ẹma ẹnyene ime ke ndinam utom oro Jesus ọkọnọde ẹnam: “Mbufo ẹka ẹkenam kpukpru mme idụt ẹdi mbet Mi, . . . ẹnyụn̄ ẹkpep mmọ ẹnam kpukpru n̄kpọ eke n̄ketemede mbufo.”
Greek[el]
Σίγουρα, εμείς που έχουμε μάθει για τη Βασιλεία του Θεού χάρη στις προσπάθειές τους είμαστε ευγνώμονες για το ότι υπέμειναν όσον αφορά την εκτέλεση της εντολής του Ιησού: «Πηγαίνετε, λοιπόν, και κάντε μαθητές από όλα τα έθνη, . . . διδάσκοντάς τους να τηρούν όλα όσα σας έχω παραγγείλει».
English[en]
Surely we who have learned about God’s Kingdom through their efforts are grateful that they endured in carrying out Jesus’ commission: “Go therefore and make disciples of people of all the nations, . . . teaching them to observe all the things I have commanded.”
Spanish[es]
No cabe duda de que todos nosotros, los que hemos sabido acerca del Reino de Dios por la labor que estos realizaron, nos sentimos agradecidos de que llevaran a cabo con perseverancia la comisión que les dio Jesús: “Vayan, por lo tanto, y hagan discípulos de gente de todas las naciones [...] enseñándoles a observar todas las cosas que yo les he mandado” (Mateo 28:19, 20).
Estonian[et]
Meie, kes me oleme õppinud Jumala Kuningriiki tundma tänu nende pingutustele, oleme tänulikud, et nad vastupidavalt täitsid Jeesuse antud ülesannet: „Minge siis ja tehke jüngriteks kõik rahvad, ... neid õpetades pidama kõike, mida mina teid olen käskinud” (Matteuse 28:19, 20).
Finnish[fi]
Varmasti me, jotka olemme heidän ponnistelujensa ansiosta saaneet tietää Jumalan valtakunnasta, tunnemme kiitollisuutta siitä, että he noudattivat kestävinä Jeesuksen kehotusta: ”Menkää sen tähden ja tehkää opetuslapsia kaikkien kansakuntien ihmisistä, – – opettakaa heitä noudattamaan kaikkea, mitä olen käskenyt.”
Fijian[fj]
Sega ni vakabekataki ni o keda eda sa mai vulica na ka e baleta na Matanitu ni Kalou ena vuku ni nodra sasaga, eda marau nira a vosota mera muria na ivakaro i Jisu: “Dou lako yani ka qisi ira me ra noqu tisaipeli na lewe ni veivanua kece ga, . . . vakavulici ira me ra muria na veika kece ga au sa vakarota.”
French[fr]
Ayant connu le Royaume de Dieu par leur intermédiaire, nous leur savons gré de s’être acquittés avec endurance de la mission confiée par Jésus d’‘ aller et de faire des disciples de gens d’entre toutes les nations, leur enseignant à observer tout ce qu’il a commandé ’.
Ga[gaa]
Eji anɔkwale akɛ, wɔ mɛi ni wɔkase Nyɔŋmɔ Maŋtsɛyeli lɛ he nii kɛtsɔ amɛmɔdɛŋbɔɔ nɔ lɛ daa shi akɛ amɛkɛ tsuishiŋmɛɛ tsu nitsumɔ ni Yesu kɛwo amɛdɛŋ lɛ he nii, akɛ: “No hewɔ lɛ nyɛyaa ni nyɛyafea jeŋmaji fɛɛ mikaselɔi, . . . nyɛtsɔɔ amɛ ni amɛye nii fiaa ni mikɛɛ nyɛ lɛ nɔ.”
Gilbertese[gil]
Ngaira ake ti a tia n reiakina taekan ana Tautaeka n Uea te Atua n aia ibuobuoki, ti a kukurei bwa a bon nanomwaaka ni kakoroa bukin te mwiokoaki mairoun Iesu aei: “Ma ngaia ae kam na nako ni kakiritiania botanaomata ni kabaneia, . . . n reireiia ba a na kabane baike I tuangngkami n tauu.”
Gujarati[gu]
ઈસુએ સોંપેલું કામ તેઓએ વફાદારીથી કર્યું: “એ માટે તમે જઈને સર્વ દેશનાઓને શિષ્ય કરો; . . . મેં તમને જે જે આજ્ઞા કરી તે સર્વ પાળવાનું તેઓને શીખવતા જાઓ.”
Gun[guw]
Na jide tọn míwlẹ he ko plọnnu dogbọn Ahọluduta Jiwheyẹwhe tọn dali gbọn vivẹnudido yetọn lẹ gblamẹ dopẹ́ dọ yé doakọnnanu to azọ́ndenamẹ Jesu tọn hinhẹndi mẹ dọmọ: “Enẹwutu mì yì, bo hẹn akọta lẹpo zun nuplọntọ, . . . Na mì ni sọ nọ plọn yé nado nọ doayi onú [he yẹn ko degbè etọn, NW] lẹpo go.”
Hausa[ha]
Babu shakka mu da muka koyi game da Mulkin Allah ta wurin ƙoƙarinsu muna godiya cewa sun jimre wajen bin umurnin Yesu: “Ku tafi fa, ku almajirtadda dukan al’ummai, . . . koya masu su kiyaye dukan iyakar abin da na umurce ku.”
Hebrew[he]
תודות למאמציהם למדנו על מלכות אלוהים, ואנו אסירי תודה על כך שהם הקפידו לקיים את מצוותו של ישוע: ”לכו אפוא ועשו תלמידים מאנשי כל העמים...
Hindi[hi]
इसलिए वे यीशु द्वारा दिए हुए काम में लगे रहे: “तुम जाकर सब जातियों के लोगों को चेला बनाओ . . . और उन्हें सब बातें जो मैं ने तुम्हें आज्ञा दी है, मानना सिखाओ।”
Hiligaynon[hil]
Pat-od gid nga kita nga nakatuon tuhoy sa Ginharian sang Dios paagi sa ila mga panikasog nagapasalamat nga nagbatas sila sa pagtuman sa sugo ni Jesus: “Busa lakat kamo kag maghimo sing mga disipulo sa mga tawo sa tanan nga kapungsuran, . . . nagatudlo sa ila nga tumanon ang tanan nga butang nga ginsugo ko sa inyo.”
Hiri Motu[ho]
Idia edia hekwarahi amo Dirava ena Basileia ena sivarai ita kamonai taudia ita moale badina idia be mai edia haheauka ida Iesu ena hahegani idia badinaia, ia gwau: “Do umui lao, bese ibounai be diba tahua taudia do umui halaoa, . . . idia dekenai do umui hadibaia, umui dekenai lau henia hereva ibounai be do idia badinaia.”
Croatian[hr]
Mi koji smo, zahvaljujući njihovim naporima, saznali za Božje Kraljevstvo sigurno smo zahvalni što su ustrajali u izvršavanju Isusove zapovijedi: “Idite dakle i načinite učenike od ljudi iz svih naroda, (...) učeći ih da drže sve što sam vam zapovjedio” (Matej 28:19, 20).
Hungarian[hu]
Mi, akik az ő fáradozásaiknak köszönhetően tanultunk Isten Királyságáról, feltétlenül hálásak vagyunk azért, hogy kitartottak Jézus következő megbízásának a teljesítésében: „Elmenvén azért, tegyetek tanítványokká minden népeket . . . , tanítván őket, hogy megtartsák mindazt, a mit én parancsoltam néktek” (Máté 28:19, 20).
Indonesian[id]
Pastilah, kita yang telah mengenal Kerajaan Allah melalui upaya mereka merasa bersyukur atas ketekunan mereka dalam menjalankan tugas dari Yesus, ”Karena itu pergilah dan buatlah orang-orang dari segala bangsa menjadi murid, . . . ajarlah mereka untuk menjalankan semua perkara yang aku perintahkan kepadamu.”
Igbo[ig]
N’ezie, anyị onwe anyị bụ́ ndị siworo ná mgbalị ha mata banyere Alaeze Chineke na-enwe ekele na ha tachiri obi n’ịrụ ọrụ Jisọs nyere ha: “Ya mere, gaanụ, mee mba nile ka ha bụrụ ndị na-eso ụzọ m, . . . na-ezi ha ka ha debe ihe nile, ka ha hà, bụ́ nke M nyere unu n’iwu.”
Iloko[ilo]
Datayo a nakasursuro maipapan iti Pagarian ti Dios gapu iti panagbannogda agyamantayo ta intultuloyda a tinungpal ti bilin ni Jesus: “Inkayo ngarud ket mangaramidkayo kadagiti adalan a tattao iti isuamin a nasnasion, . . . nga isursuroyo kadakuada a tungpalenda dagiti isuamin a bambanag nga imbilinko kadakayo.”
Icelandic[is]
Við, sem höfum kynnst Guðsríki vegna erfiðis þeirra, erum þakklát fyrir að þeir framfylgdu þolgóðir fyrirmælum Jesú: „Farið því og gjörið allar þjóðir að lærisveinum . . . og kennið þeim að halda allt það, sem ég hef boðið yður.“
Isoko[iso]
Evaọ uzẹme mai enọ i wuhrẹ kpahe Uvie Ọghẹnẹ ẹkwoma omodawọ rai na ma vọ avọ uyere inọ a thihakọ evaọ erugba uwou nọ Jesu o vi: “Fikiere wha wuhrẹ ahwo erẹwho kpobi, . . . wha wuhrẹ ai, re a ru eware kpobi nọ mẹ vuẹ owhai.”
Italian[it]
Di sicuro noi che abbiamo conosciuto il Regno di Dio grazie ai loro sforzi siamo grati che abbiano perseverato nell’adempiere l’incarico dato da Gesù: “Andate dunque e fate discepoli di persone di tutte le nazioni, . . . insegnando loro ad osservare tutte le cose che vi ho comandato”.
Japanese[ja]
それらのクリスチャンの努力によって神の王国について知るようになったわたしたちは,彼らがイエスから与えられた任務,すなわち「それゆえ,行って,すべての国の人々を弟子とし,......わたしがあなた方に命令した事柄すべてを守り行なうように教えなさい」という命令を忍耐強く遂行したことに確かに感謝しています。(
Georgian[ka]
ნამდვილად, ჩვენ, ვინც ღვთის სამეფოს შესახებ მათი მცდელობის წყალობით გავიგეთ, მადლიერები ვართ იმისათვის, რომ იმ ქრისტიანებმა ბოლომდე მოთმინებით შეასრულეს იესოს დავალება: „წადით და მოიმოწაფეთ ყველა ხალხი. . .
Kazakh[kk]
Өйткені солардың күш салуының арқасында біз де Құдай Патшалығы туралы білдік. Сондықтан Исаның “барып, барлық ұлттарды Маған шәкірт қылыңдар...
Korean[ko]
참으로 그들의 수고 덕분에 하느님의 왕국에 대해 배우게 된 우리는, 예수께서 그들에게 맡기신 임명—“그러므로 가서 모든 나라 사람들을 제자로 삼아 ··· 내가 여러분에게 명령한 모든 것을 지키도록 가르치십시오”라고 하신 임명—을 그들이 인내하면서 수행한 것에 대해 감사하게 생각합니다.
Kyrgyz[ky]
Арийне, биз Кудайдын Падышалыгы тууралуу алардын аракеттери аркылуу билдик жана Ыйсанын: «Демек, баргыла да бүт элдерди... шакирт кылгыла.
Ganda[lg]
Mazima ddala, ffe abayize ku Bwakabaka bwa Katonda okuyitira mu kufuba kwabwe tuli basanyufu nti baagumiikiriza mu kutuukiriza omulimu Yesu gwe yabawa: “Kale mugende, mufuule amawanga gonna abayigirizwa . . . nga mubayigiriza okukwata byonna bye nnabalagira mmwe.”
Lingala[ln]
Na ntembe te biso oyo toyebi Bokonzi ya Nzambe na nzela ya molende na bango, tozali na botɔndi na ndenge bayikaki mpiko mpo na kosala mosala oyo Yesu atindaki ete: “Boye bókenda kozalisa bayekoli na mabota nyonso, . . . kolakisa mpe bango ete bátosa nyonso oyo esili ngai kolaka.”
Lozi[loz]
Kaniti luna ba ba itutile za Mubuso wa Mulimu kabakala buikatazo bwa bona lwa itumela kuli ne ba itiisize ku eza musebezi wa n’a ba file Jesu, a li: “Mu ye cwale, mu lute macaba kaufela, . . . mu ba lute ku mamela ze ni mi laezi kaufela.”
Lithuanian[lt]
Juk mes sužinojome apie Dievo Karalystę jų pastangomis ir esame dėkingi, kad jie ištvermingai vykdė Jėzaus užduotį: „Eikite ir padarykite mano mokiniais visų tautų žmones, ... mokydami laikytis visko, ką tik esu jums įsakęs“ (Mato 28:19, 20).
Luba-Katanga[lu]
O mwanda batwe befundile Bulopwe bwa Leza kupityila ku buninge bobālongele twibafwijanga’ko mpata pa kūminina kobāūminine, baingila mwingilo wēbapele Yesu amba: “Endai nanshi mukafundijei mizo yonso ya bantu . . . ne kwibalombola balaminine byonso byo nemulaīle ami mwine.”
Luba-Lulua[lua]
Bushuwa, tuetu badi balonge malu a Bukalenge bua Nzambi ku diambuluisha dia bivuabu benze tudi ne dianyisha bua muvuabu batungunuke ne kukumbaja mudimu wakabapesha Yezu pakambaye ne: ‘Yayi kudi bantu ba bisamba bionso ne nubavuije balongi banyi; ne nubalongeshe mua kutumikila malu onso angakadi munuambile.’
Luvale[lue]
Shikaho, etu tunalinangula vyaWangana waKalunga kuhichila mukukilikita chavo, twatela kusakwilila hakuwana nge vakakachililile kumulimo avahanyine Yesu, uze ambile ngwenyi: “Yenunga, mukavetavise vaka-mafuchi osena, . . . mukavanangulenga kulamanga vyuma vyosena vize ngwamilwezele.”
Lushai[lus]
An zâra Pathian Lalram chungchâng kan zir a, Krista thupêk: “Chutichuan kal ula, hnam tina mi zirtîrahte siam ula, . . . thu ka pêk zawng zawng che u pawm tûrin zirtîr rawh u,” tih chhel taka an lo thawh avângin kan lâwm tak zet a ni.
Latvian[lv]
Tā kā šo kristiešu pūliņu dēļ mums ir bijusi iespēja uzzināt par Dieva Valstību, mēs esam ļoti pateicīgi, ka viņi ir neatlaidīgi pildījuši Jēzus pavēli: ”Eita un darait par mācekļiem visas tautas, ..tās mācīdami turēt visu, ko es jums esmu pavēlējis.”
Malagasy[mg]
Azo antoka fa isika izay nianatra momba ny Fanjakan’Andriamanitra tamin’ny alalan’ny ezaka nataon’izy ireo, dia velom-pankasitrahana noho ny naharetan’izy ireo tamin’ny fanatanterahana izao asa nanirahan’i Jesosy izao: “Koa mandehana hianareo, dia ataovy mpianatra ny firenena rehetra, (...) sady mampianatra azy hitandrina izay rehetra nandidiako”.
Marshallese[mh]
Emol kij eo emwij ar katak kin Ailiñ in Anij ikijen jibadbad ko air jej kamolol bwe rar kijenmij ilo air bõkmanlok jerbal eo an Jesus: “Inem komin ilok, im kõmõn dri ailiñ ko otemjej bwe ren dri kalora, . . . im katakin ir bwe ren bokake nan ko otemjej I ar jiroñ kom.”
Macedonian[mk]
Сигурно дека ние, кои сме научиле за Божјето Царство како резултат на нивните напори, сме благодарни што тие истрајале во извршувањето на Исусовиот налог: „Одете и правете ученици од луѓето од сите нации . . . учејќи ги да држат сѐ што ви заповедав“ (Матеј 28:19, 20, NW).
Malayalam[ml]
അവരുടെ ശ്രമഫലമായിട്ടാണ് നാം ദൈവരാജ്യത്തെ കുറിച്ചു പഠിക്കാൻ ഇടയായത്. അതുകൊണ്ട്, യേശു നൽകിയ പിൻവരുന്ന നിയോഗം അവർ സഹിഷ്ണുതയോടെ നിറവേറ്റിയതിൽ നാം നന്ദിയുള്ളവരാണ്: “ആകയാൽ നിങ്ങൾ പുറപ്പെട്ടു, . . . ഞാൻ നിങ്ങളോടു കല്പിച്ചതു ഒക്കെയും പ്രമാണിപ്പാൻ തക്കവണ്ണം ഉപദേശിച്ചുംകൊണ്ടു സകലജാതികളെയും ശിഷ്യരാക്കിക്കൊൾവിൻ.”
Mongolian[mn]
Тэдний хичээл зүтгэлийн ачаар Бурхны Хаанчлалын тухай мэдэж авсан бид, «Иймээс яв, бүх үндэстнийг дагалдагч болго. [...]
Mòoré[mos]
Sɩd-sɩda, tõnd sẽn zãms n bãng Wẽnnaam Rĩungã bãmb modgrã maasem yĩngã, d tara mi-beoog ne b sẽn da tõog toog n kẽngd taoor ne a Zezi tẽn-tʋmd kãngã wã: “Woto yĩnga kẽng-y n maan buudã fãa neb tɩ b yɩ karen-biisi, . . . n zãmsd-b tɩ b tũ bũmb nins fãa mam sẽn kõ yãmb noor tɩ y maanã.”
Maltese[mt]
Żgur li aħna, li tgħallimna dwar is- Saltna t’Alla grazzi għall- isforzi li għamlu huma, ninsabu grati li ssaportew f’li jwettqu l- inkarigu li tahom Ġesù: “Morru, mela, agħmlu dixxipli mill- ġnus kollha, . . . u għallmuhom iħarsu dak kollu li ordnajtilkom jien.”
Norwegian[nb]
Vi som har lært om Guds rike takket være deres innsats, er takknemlige for at de holdt ut i det oppdraget de fikk av Jesus: «Gå derfor og gjør disipler av mennesker av alle nasjonene, idet dere . . . lærer dem å holde alt det jeg har befalt dere.»
Nepali[ne]
तिनीहरूकै प्रयासको कारण हामीले परमेश्वरको राज्यबारे सिक्न पाएको हुँदा तिनीहरू येशूले दिनुभएको यस काममा धीरजीसाथ लागिरहेकोमा हामी कृतज्ञ छौं: “गएर सबै देशका जातिहरूलाई चेला बनाओ, . . . जे जे मैले तिमीहरूलाई आज्ञा गरें, तिनीहरूलाई ती सबै गर्नालाई सिकाओ।”
Niuean[niu]
Moli ko tautolu ne fakaako hagaao ke he Kautu he Atua he puhala he tau gahua ha lautolu, kua loto fakaaue he kua fakauka a lautolu ke taute e poakiaga a Iesu: “Kia o atu a a mutolu ke eke e tau motu oti kana mo tutaki, . . . ti fakaako atu a mutolu kia lautolu kia omaoma ke he tau mena oti ne tala atu e au kia mutolu.”
Dutch[nl]
Wij die door middel van hun krachtsinspanningen kennis hebben verkregen omtrent Gods koninkrijk, zijn beslist dankbaar dat zij volhard hebben in het ten uitvoer brengen van Jezus’ opdracht: „Gaat daarom en maakt discipelen van mensen uit alle natiën, . . . en leert hun onderhouden alles wat ik u geboden heb” (Mattheüs 28:19, 20).
Northern Sotho[nso]
Ruri, rena bao re ithutilego ka Mmušo wa Modimo ka maiteko a bona re leboga gore ba ile ba kgotlelela go phethagatšeng thomo ya Jesu e rego: “Ké xôna yang Le dirê dithšaba ka moka barutiwa . . . ka xo ba ruta xo boloka tšohle tše ke Le laetšexo tšôna.”
Nyanja[ny]
Ndithudi ifeyo amene taphunzira za Ufumu wa Mulungu kupyolera m’khama lawo tikuthokoza kwambiri kuti anapirira pogwira ntchito imene Yesu anawapatsa. Iye anawauza kuti: “Chifukwa chake mukani, phunzitsani anthu a mitundu yonse, . . . ndi kuwaphunzitsa, asunge zinthu zonse zimene ndinakulamulirani inu.”
Ossetic[os]
Уыдоны фӕрцы базыдтам Хуыцауы Паддзахады тыххӕй ӕмӕ сӕ стыр бузныг стӕм, Йесойы хӕслӕвӕрд — «ацӕут, сахуыр кӕнут ӕппӕт адӕмты... ахуыр кӕнгӕйӕ уыдоны ӕххӕст кӕнын ӕппӕт, Ӕз цы бафӕдзӕхстон сымахӕн» — сӕххӕст кӕныныл афтӕ удуӕлдайӕ кӕй архайдтой, уый тыххӕй (Матфейы 28:19, 20).
Panjabi[pa]
ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜਤਨਾਂ ਨਾਲ ਹੀ ਪਰਮੇਸ਼ੁਰ ਦੇ ਰਾਜ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਯਕੀਨਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸ਼ੁਕਰਗੁਜ਼ਾਰ ਹਾਂ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਯਿਸੂ ਦੇ ਹੁਕਮ ਨੂੰ ਮੰਨਿਆ: “ਇਸ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਜਾ ਕੇ ਸਾਰੀਆਂ ਕੌਮਾਂ ਨੂੰ ਚੇਲੇ ਬਣਾਓ . . . ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਓ ਭਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਦੀ ਪਾਲਨਾ ਕਰਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੁਕਮ ਦਿੱਤਾ ਹੈ।”
Pangasinan[pag]
Maseguron say impakaaral tayo nipaakar ed Panarian na Dios panamegley na saray sagpot da so pisalsalamatan tayo lapud ta nansungdo ira’d panusumpal da ed ganggan nen Jesus: “Manggawa kayo na saray babangatan ed amin a nasyones, . . ya ibangat yo ran mangunor na amin a bengabengatla ya ingganggan ko ed sikayo.”
Papiamento[pap]
Sin duda nos cu a siña tocante e Reino di Dios pa medio di nan esfuerso ta gradicidu cu nan a mustra awante den efectuá e comision aki di Jesus: “Bai, pues, i haci disipel di hende di tur nacion, . . . siñando nan pa warda tur loke mi a manda boso.”
Pijin[pis]
Iumi wea lane abaotem Kingdom bilong God from hard waka bilong olketa, iumi tinghae tumas long wei wea olketa go ahed strong for obeyim disfala komand bilong Jesus: “Dastawe go and mekem disaepol long pipol bilong evri nation, . . . teachim olketa for duim evri samting wea mi komandim long iufala.”
Polish[pl]
Dzięki ich wysiłkom dowiedzieliśmy się o Królestwie Bożym i niewątpliwie jesteśmy im wdzięczni za to, iż wytrwale wywiązywali się z nakazu Jezusa: „Idźcie więc i czyńcie uczniów z ludzi ze wszystkich narodów, (...) ucząc ich przestrzegać wszystkiego, co wam nakazałem” (Mateusza 28:19, 20).
Pohnpeian[pon]
Kitail kin sukuhliki duwen Wehin Koht pwehki ahr kin nannanti, kin kahrehong kitail en kalahnganki ahr kin dadaurete kapwaiada kehkehlik en Sises: “Kumwail eri kohwei wasa koaros oh padahkihong tohn wehi kan koaros, . . . kehkehlingkihong irail re en peikiong mehkoaros me I koasoanediong kumwail.”
Portuguese[pt]
Certamente nós, os que aprendemos algo sobre o Reino de Deus por meio dos esforços deles, somos gratos de que perseveraram no cumprimento da comissão de Jesus: “Ide, portanto, e fazei discípulos de pessoas de todas as nações, . . . ensinando-as a observar todas as coisas que vos ordenei.”
Rundi[rn]
Nta mazinda, twebwe twize ivyerekeye Ubwami bw’Imana biciye ku twigoro twabo, turakenguruka yuko bihanganye mu gushitsa ibanga bashinzwe na Yezu rigira riti: “Nuko ni mugende, muhindure [abantu bo mu] mahanga yose abigishwa, . . . mubigishe kwitondera ivyo nabageze vyose.”
Romanian[ro]
Noi, care am învăţat despre Regatul lui Dumnezeu graţie eforturilor lor, suntem cu siguranţă recunoscători că au perseverat în îndeplinirea misiunii date de Isus: „Duceţi-vă şi faceţi ucenici din toate popoarele . . .
Russian[ru]
Мы, узнавшие о Царстве Бога благодаря их стараниям, признательны им за то, что они стойко выполняли поручение Иисуса: «Идите, научите все народы... уча их соблюдать все, что Я повелел вам» (Матфея 28:19, 20).
Kinyarwanda[rw]
Nta gushidikanya ko twebwe twamenye ibyerekeye Ubwami bw’Imana binyuriye ku mihati yabo dushimira ku bwo kuba barihanganye mu gusohoza itegeko ryatanzwe na Yesu agira ati “nuko mugende muhindure abantu bo mu mahanga yose abigishwa, . . . mubigisha kwitondera ibyo nababwiye byose” (Matayo 28:19, 20).
Slovak[sk]
My, ktorí sme sa dozvedeli o Božom Kráľovstve vďaka ich úsiliu, sme iste vďační, že vytrvali v spĺňaní Ježišovho poverenia: „Preto choďte a robte učeníkov z ľudí všetkých národov... a učte ich zachovávať všetko, čo som vám prikázal.“
Slovenian[sl]
Nedvomno smo mi, ki smo zaradi njihovega prizadevanja izvedeli za Božje kraljestvo, hvaležni, da so vztrajali pri izpolnjevanju Jezusove zapovedi: »Pojdite torej in pridobivajte mi v učence vse narode, [. . .] učeč jih, naj izpolnjujejo vse, karkoli sem vam zapovedal.«
Shona[sn]
Zvechokwadi isu vakadzidza nezvoUmambo hwaMwari nemhaka yezvose zvavakaita tinofara kuti vakatsungirira mukuita basa ravakarayirwa naJesu kuti: “Naizvozvo endai muite vanhu vamarudzi ose vadzidzi, . . . muchivadzidzisa kuchengeta zvinhu zvose zvandakakurayirai.”
Albanian[sq]
Patjetër, ne që kemi mësuar për Mbretërinë e Perëndisë falë përpjekjeve të tyre, jemi mirënjohës që ata qëndruan në kryerjen e detyrës që u ngarkoi Jezui: «Shkoni, pra, dhe bëni dishepuj nga të gjithë popujt, . . . duke i mësuar të zbatojnë të gjitha gjërat që unë ju kam urdhëruar.»
Serbian[sr]
Sasvim sigurno, mi koji smo zahvaljujući njihovom naprezanju saznali za Božje Kraljevstvo veoma smo zahvalni što su istrajali u ispunjavanju Isusovog zadatka: „Idite dakle i stvarajte učenike od ljudi iz svih nacija... učeći ih da drže sve što sam vam zapovedio“ (Matej 28:19, 20).
Southern Sotho[st]
Ke ’nete hore rōna ba ithutileng ka ’Muso oa Molimo ka boiteko ba bona re leboha hore ba ile ba mamella hore ba phethe thōmo ena ea Jesu e reng: “E-eang ’me le etse batho ba lichaba tsohle barutuoa, . . . le ba ruta ho boloka lintho tsohle tseo ke le laetseng tsona.”
Swedish[sv]
Vi som har fått kunskap om Guds kungarike genom deras ansträngningar är verkligen tacksamma över att de höll ut i att utföra Jesu uppdrag: ”Gå därför och gör lärjungar av människor av alla nationerna ... och lär dem att hålla allt som jag har befallt er.”
Swahili[sw]
Kwa kweli sisi ambao tumejifunza kuhusu Ufalme wa Mungu kupitia jitihada zao tunashukuru kwamba walivumilia kutimiza agizo hili la Yesu: “Kwa hiyo nendeni mkafanye wanafunzi kutoka kwa watu wa mataifa yote, . . . kuwafundisha kushika mambo yote ambayo mimi nimewaamuru nyinyi.”
Congo Swahili[swc]
Kwa kweli sisi ambao tumejifunza kuhusu Ufalme wa Mungu kupitia jitihada zao tunashukuru kwamba walivumilia kutimiza agizo hili la Yesu: “Kwa hiyo nendeni mkafanye wanafunzi kutoka kwa watu wa mataifa yote, . . . kuwafundisha kushika mambo yote ambayo mimi nimewaamuru nyinyi.”
Telugu[te]
వారి ప్రయత్నాల ద్వారానే దేవుని రాజ్యాన్ని గురించి తెలుసుకోగలిగిన మనం, “మీరు వెళ్లి, సమస్త జనులను శిష్యులనుగా చేయుడి; . . . నేను మీకు ఏ యే సంగతులను ఆజ్ఞాపించితినో వాటినన్నిటిని గైకొన వలెనని వారికి బోధించుడి” అని యేసు ఇచ్చిన ఆజ్ఞకు విధేయత చూపటంలో వారు సహనంతో కొనసాగినందుకు ఎంతో కృతజ్ఞులం.
Tigrinya[ti]
ብሓቂ እኳ ድኣ እቶም ሳላ እቲ ዝገበርዎ ጻዕሪ ብዛዕባ መንግስቲ ኣምላኽ ክንፈልጥ ዝኸኣልና ኵልና: እዞም ሰባት እዚኣቶም ነቲ ‘ኪዱ ንዅሎም ኣህዛብ ዝኣዘዝኩኹም ኵሉ ኽሕልዉ እናመሃርኩም ደቀ መዛሙርቲ ግበርዎም’ ዝብል የሱስ ዝኣዘዞ ተልእኾ ኣብ ምፍጻም ዘርኣይዎ ምጽማም ነማስወሉ ኢና።
Tiv[tiv]
Sha mimi yô, se mba se va fe kwagh u Tartor u Aôndo sha iniôngon ve ne se mba a iwuese kpishi sha e̱r yange ve wa ishima ve e̱r tom u Yesu wa ve la yô. Yange kaa a ve ér: “Nahan yô, za nen, za gema nen akuraior cii a̱ hingir mbahenen, . . . tesen nen ve u kuran akaa a M we ne kwagh sha mi cii.”
Tagalog[tl]
Tiyak na tayo na natuto tungkol sa Kaharian ng Diyos dahil sa kanilang mga pagsisikap ay nagpapasalamat na sila’y nagbata sa pagtupad sa atas na ibinigay ni Jesus: “Humayo kayo samakatuwid at gumawa ng mga alagad sa mga tao ng lahat ng mga bansa, . . . na itinuturo sa kanila na tuparin ang lahat ng mga bagay na iniutos ko sa inyo.”
Tetela[tll]
Lo mɛtɛ, sho wanɛ wambeka akambo wendana la Diolelo diaki Nzambi oma lo weolo wakawadje, tekɔ la lowando lo woho ɔnɛ wakawatetemala kotsha ɔkɛndɛ wakawasha Yeso w’ɔnɛ: ‘Nyotshu, nyetɛ anto wa lo wedja tshɛ ambeki, . . . nyowaetsha dia sɛdingola akambo tshɛ wakamandjanga.’
Tswana[tn]
Ga go pelaelo gore rona ba re ithutileng kaga Bogosi jwa Modimo mo go bone re anaanela gore ba ile ba dira tiro eno ya ga Jesu ka boitshoko: “Jalo tsamayang mme lo dire batho ba merafe yotlhe barutwa, . . . lo ba ruta go boloka dilo tsotlhe tse ke di lo laoletseng.”
Tongan[to]
Ko e mo‘oni ko kitautolu ko ia kuo tau ako fekau‘aki mo e Pule‘anga ‘o e ‘Otuá fakafou ‘i he‘enau ngaahi ngāué ‘oku tau hounga‘ia ‘i he‘enau kātaki ‘i hono fakahoko ‘o e fekau ‘a Sīsū: “Ko ia ke mou ō, ‘o ngaohi ‘a e ngāhi kakai kotoa pe ko ‘eku kau ako, . . . mo e ako‘i kinautolu ke tauhi ‘a e ngāhi me‘a kotoa pe kuo u tu‘utu‘uni atu.”
Tonga (Zambia)[toi]
Masimpe, swebo notwakaiya makani aajatikizya Bwami bwa Leza akaambo kabusungu bwabo tulalumba kuti bakaliyumya kuzuzikizya mulimo ngwaakalailila Jesu kuti: “Nkaambo kaako kamuya mukabaiisye bantu bamisyobo yoonse . . . amubaiisye kuti bajatisye makani oonse ngendakamulailila.”
Turkish[tr]
Bu kardeşlerin çabaları sayesinde Tanrı’nın Gökteki Krallığını öğrenen bizler, kuşkusuz onların İsa’nın verdiği şu görevi yerine getirirken gösterdikleri tahammül için minnettarız: “Siz gidip bütün milletleri şakirt edin, . . . . size emrettiğim her şeyi tutmalarını onlara öğretin”.
Tsonga[ts]
A swi kanakanisi leswaku hina lava dyondzeke hi Mfumo wa Xikwembu hikwalaho ka matshalatshala ya vona ha tsaka hileswi va nga tshikangiki ku hetisisa xileriso xa Yesu lexi nge: “Fambani mi ya endla vanhu va matiko hinkwawo va va vadyondzisiwa, . . . mi va dyondzisa ku hlayisa swilo hinkwaswo leswi ndzi mi leriseke swona.”
Twi[tw]
Nokwarem no, yɛn a yɛnam wɔn mmɔdenbɔ so asua Onyankopɔn Ahenni ho ade no ani sɔ sɛ wɔde boasetɔ dii Yesu ahyɛde yi so: “Enti monkɔ nkɔyɛ amanaman nyinaa m’asuafo. . . . monkyerɛkyerɛ wɔn sɛ wonni nea mahyɛ mo nyinaa so.”
Tahitian[ty]
Papu maitai e te mauruuru nei tatou i te haapii i te parau o te Basileia o te Atua maoti ta ratou mau tutavaraa, e ua tamau maite ratou i te rave i te ohipa faauehia e Iesu: “E teie nei, e haere outou e faariro i te mau fenua atoa ei pǐpǐ, . . . ma te haapii atu ia ratou i te haapao i te mau mea atoa ta ’u i parau atu.”
Ukrainian[uk]
Ті з нас, хто дізнався про Боже Царство завдяки їхнім зусиллям, безперечно, вдячні за витривалість, яку вони виявили, виконуючи Ісусів наказ: «Ідіть, і навчіть всі народи [«зробіть учнями всі народи», Хом.]... навчаючи їх зберігати все те, що Я вам заповів» (Матвія 28:19, 20).
Umbundu[umb]
Ocili okuti, etu tua lilongisa eci catiamela Kusoma omo lioku likolisilako kuavo, tu pandula calua omo va pandikisa koku telisa ocikundi Yesu a sia hati: “Oco kuendi, ka tavisi [omanu vo k]olofeka viosi oco va linge olondonge. . . .va longisi oku linga ovina viosi ndo kundiki.”
Urdu[ur]
یہ اُنہی کی کاوشوں کا نتیجہ ہے کہ آج ہم خدا کی بادشاہت کے علم سے بہرہور ہیں اسلئے ہمیں اُنکے احسانمند ہونا چاہئے کہ اُنہوں نے یسوع کے اس حکم کی ثابتقدمی سے تعمیل کی: ”تم جا کر سب قوموں کو شاگرد بناؤ . . . اور اُنکو یہ تعلیم دو کہ اُن سب باتوں پر عمل کریں جنکا مَیں نے تم کو حکم دیا۔“
Venda[ve]
Vhukuma riṋe vhe ra guda nga ha Muvhuso wa Mudzimu nga ṅwambo wa u ḓidina havho ri a livhuha uri vho konḓelela kha u ita zwe Yesu a vha laedza: “Iyani-ha ni ite vhathu vhoṱhe vhafunziwa, . . . ni vha funze u ita zwoṱhe zwe nda ni laya.”
Vietnamese[vi]
Chắc chắn chúng ta là những người biết về Nước Đức Chúa Trời qua sự cố gắng của họ rất biết ơn là họ đã nhịn nhục trong việc thực hiện sứ mạng của Chúa Giê-su: “Vậy, hãy đi dạy-dỗ muôn-dân... và dạy họ giữ hết cả mọi điều mà ta đã truyền cho các ngươi”.
Waray (Philippines)[war]
Sigurado nga kita nga nahibaro mahitungod han Ginhadian han Dios pinaagi han ira mga pangalimbasog mapasalamaton nga nagpailob hira ha pagbuhat han sugo ni Jesus: “Busa, lakat kamo, ngan manhimo kamo hin mga tinon-an ha ngatanan nga mga nasud, . . . pagtutdoi hira ha pagbantay han ngatanan nga mga bagay, nga akon iginsugo ha iyo.”
Xhosa[xh]
Ngokuqinisekileyo thina baye bafunda ngoBukumkani bukaThixo ngenxa yemigudu yawo sinombulelo kuba eye anyamezela ekuphumezeni uthumo lukaYesu oluthi: “Hambani ke ngoko niye kubenza abafundi abantu beentlanga zonke, . . . nibafundisa ukuba bazigcine zonke izinto endiniyalele zona.”
Yapese[yap]
Ba mudugil ni gadad ni kada filed murung’agen Gil’ilungun Got e bochan ni yad e kara ayuweged gadad ma gad be falfalan’ ya kar ululgad i rin’ e maruwel ni ke yog Jesus ngorad, ni gaar: “Ere mmarod ngak girdien e pi nam u gubin yang ngam pingeged yad ngar manged pi gachalpeg, . . . mi gimed fil ngorad rogon ni nguur folgad u gubin e tin ni ku gog ngomed ni nguum rin’ed.”
Yoruba[yo]
Àwa tí a kẹ́kọ̀ọ́ nípa Ìjọba Ọlọ́run nípasẹ̀ akitiyan wọn dúpẹ́ pé wọ́n fi ìfaradà ṣe iṣẹ́ tí Jésù pa láṣẹ, pé: “Nítorí náà, ẹ lọ, kí ẹ sì máa sọ àwọn ènìyàn gbogbo orílẹ̀-èdè di ọmọ ẹ̀yìn, . . . ẹ máa kọ́ wọn láti máa pa gbogbo ohun tí mo ti pa láṣẹ fún yín mọ́.”
Zande[zne]
Nirengo, agu rani wirikipai tipa ga Mbori Kindo mbiko gayo asadatise, ani na tambuahe mbiko i ahipai rogo manga gu sunge Yesu afuhe fuyo nga: “Oni ndú tie, ki sa arikaaboro dunduko ni abawiriki, . . . ki nirugu yo a i niká kuti agu apai dunduko mi arugu roni kuti ni.”
Zulu[zu]
Ngokuqinisekile thina esiye safunda ngoMbuso kaNkulunkulu ngenxa yemizamo yawo siyabonga ngokuthi akhuthazela ekufezeni umyalo kaJesu: “Ngakho-ke hambani niyokwenza abantu bazo zonke izizwe babe abafundi, . . . nibafundise ukugcina zonke izinto enginiyale ngazo.”