Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Hoe word diegene wat in Jesaja 2:2, 3 gemeld word, bevoordeel deur die feit dat God hulle Onderrigter is, en wat is ’n besondere deel van die onderrig wat hy hulle gee?
Czech[cs]
Jak prospívá lidem zmíněným u Izajáše 2:2, 3, že mají za svého učitele Boha? Co je význačnou součástí poučení, které jim dává?
Danish[da]
Hvordan er det til gavn for dem der omtales i Esajas 2:2, 3 at de bliver oplært af Jehova, og hvad lærer de som noget af det vigtigste?
German[de]
Welchen Nutzen haben die in Jesaja 2:2, 3 erwähnten Menschen davon, daß Gott ihr Unterweiser ist, und wovon handelt seine Unterweisung unter anderem?
Greek[el]
Πώς ωφελούνται εκείνοι που αναφέρονται στα εδάφια Ησαΐας 2:2, 3 με το να έχουν τον Θεό ως Εκπαιδευτή τους, και ποιο είναι ένα έξοχο μέρος της εκπαίδευσης που τους δίνει;
English[en]
How are those mentioned at Isaiah 2:2, 3 benefited by having God as their Instructor, and what is an outstanding part of the instruction he gives them?
Spanish[es]
¿Qué beneficio reciben los que son mencionados en Isaías 2:2, 3 por el hecho de que Dios sea su Instructor, y qué sobresale en la instrucción que él les da?
Finnish[fi]
Miten ne, jotka mainitaan Jesajan 2:2, 3:ssa, hyötyvät siitä, että Jumala on heidän Opettajansa, ja mikä kuuluu huomattavana osana hänen heille antamaansa opetukseen?
French[fr]
Quels bienfaits les personnes dont parle Ésaïe 2:2, 3 et qui ont Dieu pour Instructeur retirent- elles? Citez un des aspects remarquables de l’instruction que Dieu leur donne.
Hiligaynon[hil]
Paano yadtong ginsambit sa Isaias 2:2, 3, nakabenepisyo paagi sa pagtigayon sa Dios subong ila Instruktor, kag ano ang talalupangdon nga bahin sang instruksion ang ginhatag nila sa iya?
Croatian[hr]
Kakvu korist imaju oni opisani u Izaiji 2:2, 3 od toga što imaju Boga za Učitelja, i što je istaknuti dio pouke koju od njega primaju?
Indonesian[id]
Bagaimana orang-orang yang disebut di Yesaya 2:2, 3 mendapat manfaat dengan mempunyai Allah sebagai Instruktur mereka, dan apa yang menjadi bagian yang menonjol dari pengajaran yang Ia berikan kepada mereka?
Icelandic[is]
Hvaða gagn hafa þeir sem nefndir eru í Jesaja 2:2, 3 af því að eiga sér Guð fyrir fræðara, og hvað er áberandi hluti fræðslunnar sem hann veitir þeim?
Italian[it]
Quali benefìci ricevono quelli menzionati in Isaia 2:2, 3 dall’avere Dio come Istruttore, e qual è una parte notevole dell’istruzione che egli dà loro?
Korean[ko]
이사야 2:2, 3에 언급된 사람들은 하나님을 스승으로 모심으로써 어떤 유익을 받으며, 하나님께서 그들에게 주시는 교훈 중 탁월한 부면은 무엇입니까?
Norwegian[nb]
Hvilket gagn har de som blir omtalt i Jesaja 2: 2, 3, av å ha Gud som sin Lærer, og hva er en iøynefallende del av den opplæringen han gir dem?
Dutch[nl]
Hoe zijn degenen die in Jesaja 2:2, 3 worden genoemd erbij gebaat God als hun Onderwijzer te hebben, en wat is een opvallend element van het onderwijs dat hij hun geeft?
Polish[pl]
Jakie korzyści odnoszą osoby wymienione w Księdze Izajasza 2:2, 3, których Nauczycielem jest Bóg? Co stanowi znamienny składnik pouczeń, jakich im udziela?
Portuguese[pt]
Como são beneficiados os mencionados em Isaías 2:2, 3, por terem a Deus por Instrutor, e qual é uma parte destacada da instrução que ele lhes dá?
Russian[ru]
Какую пользу извлекают упомянутые в Исаия 2:2, 3 люди из того, что Бог является их Наставником, и что является важной частью наставления, которое Он дает им?
Slovenian[sl]
Kako ljudem, omenjenim v Izaiji 2:2, 3, koristi to, da je Bog njihov Učitelj; in kakšen izreden pouk jim posreduje?
Sranan Tongo[srn]
Fa den sma di Jesaja 2:2, 3 e kari e feni wini foe en dati Jehovah de den Leriman, èn san de wan aparti pisi foe a leri di a e gi den?
Southern Sotho[st]
Ba boleloang ho Esaia 2:2, 3 ba ruile molemo joang ka hore Molimo e be Moruti oa bona, ’me karolo e totobetseng ea thuto eo o ba fang eona ke efe?
Swedish[sv]
Vilket gagn får de som omnämns i Jesaja 2:2, 3 av att ha Gud som sin undervisare, och vad är en framträdande del av den undervisning han ger dem?
Tagalog[tl]
Paanong yaong mga binanggit sa Isaias 2:2, 3 ay nakikinabang dahil sa ang Diyos ang Instruktor nila, at ano ang isang mahalagang katangian ng turo na kaniyang ibinibigay sa kanila?
Turkish[tr]
İşaya 2:2, 3’te sözü geçenler, Tanrı’yı Eğitmenleri olarak kabul etmekten nasıl yararlanıyorlar? Tanrı’nın verdiği eğitimin önemli bir bölümü neyi içeriyor?
Tsonga[ts]
Lava va vuriweke eka Esaya 2:2, 3 va vuyeriwe hi ndlela yihi hi ku va ni Xikwembu tanihi Mudyondzisi wa vona, naswona i xiphemu xihi lexi xiyekaka xa dyondzo leyi a va nyikaka yona?
Tahitian[ty]
Eaha te mau haamaitairaa e noaa ra i te feia e parauhia ra i roto i te Isaia 2:2, 3 e o te Atua hoi to ratou Orometua? A horoa mai na te hoê o te mau huru faahiahia mau o te haapiiraa ta te Atua e horoa mai nei.
Vietnamese[vi]
Những người được nói đến nơi Ê-sai 2:2, 3 có lợi ích gì khi có Đức Chúa Trời là Đấng Dạy dỗ? Và phần đặc biệt trong sự dạy dỗ họ nhận được là gì?
Zulu[zu]
Labo okukhulunywe ngabo kuIsaya 2:2, 3 bazuziswa kanjani ngokuba noNkulunkulu njengoMfundisi wabo, futhi yini eyingxenye evelele yemfundo abanikeza yona?