Besonderhede van voorbeeld: 8964882971492939812

Metadata

Author: LDS

Data

Danish[da]
* Bed de unge om at overveje følgende spørgsmål, når de læser de historier om præsident Monson eller ser de videoer, der er foreslået i dette oplæg: Hvorfor er det nogle gange svært at handle ifølge tilskyndelser fra Helligånden?
German[de]
* Die Jugendlichen sollen über die folgenden Fragen nachdenken, wenn sie die Geschichten über Präsident Monson lesen oder die im Unterrichtskonzept vorgeschlagenen Videos ansehen: Warum ist es manchmal schwierig, die Eingebungen des Heiligen Geistes zu befolgen?
English[en]
* Ask the youth to ponder the following questions as they read the stories about President Monson or watch the videos suggested in this outline: Why is it sometimes hard to act on promptings from the Holy Ghost?
Spanish[es]
* Pida a los jóvenes que mediten en las siguientes preguntas mientras leen los relatos sobre el presidente Monson o ven los videos sugeridos en esta reseña: ¿Por qué a veces es difícil obedecer las impresiones del Espíritu Santo?
Finnish[fi]
* Pyydä nuoria miettimään seuraavia kysymyksiä, kun he lukevat tässä oppimisehdotuksessa mainittuja kertomuksia presidentti Monsonista tai katsovat tässä oppimisehdotuksessa mainittuja videoita: Miksi joskus on vaikeaa toimia Pyhän Hengen kehotusten mukaan?
Fijian[fj]
* Kerei ira na itabagone mera vakasamataka vakatitobu na taro oqo ni ra wilika na kena italanoa o Peresitedi Monson e vakaturi tiko ena ituvatuva oqo: Na cava e dau dredre kina ena so na gauna meda vakayacora na veika sa vakauqeti keda kina na Yalo Tabu?
French[fr]
* Demandez-leur de méditer sur les questions suivantes pendant qu’ils lisent les anecdotes sur le président Monson ou qu’ils regardent les vidéos suggérées dans ce canevas : Pourquoi est-il parfois difficile de suivre les murmures du Saint-Esprit ?
Hungarian[hu]
* Kérd meg a fiatalokat, hogy gondolkodjanak el a következő kérdéseken, miközben a Monson elnökről szóló történeteket olvassák vagy a vázlatban javasolt videókat nézik: Miért nehéz olykor a Szentlélektől érkező késztetés szerint cselekedni?
Indonesian[id]
* Mintalah remaja untuk merenungkan pertanyaan berikut sewaktu mereka membaca kisah mengenai Presiden Monson atau menyaksikan video yang disarankan dalam garis besar ini: Mengapa terkadang sulit untuk menindaki dorongan dari Roh Kudus?
Italian[it]
* Chiedi ai giovani di meditare sulle seguenti domande mentre leggono le storie che riguardano il presidente Monson o guardano i video suggeriti in questo schema: Perché a volte è difficile agire in base ai suggerimenti dello Spirito Santo?
Korean[ko]
* 청소년들에게 이 개요에 제시된 몬슨 회장에 대한 일화를 읽거나 비디오들을 보면서 다음 질문들을 숙고해 보라고 한다. 성신의 속삭임에 따라 행동하는 것은 왜 때때로 어려운가?
Mongolian[mn]
* Ерөнхийлөгч Монсоны тухай түүхүүдийг унших үедээ эсвэл энэхүү суралцах тоймд зөвлөмж болгосон видео бичлэгүүдийг үзээд дараах асуултуудыг тунгаан бодохыг өсвөр үеийнхнээс хүс: Зарим үед Ариун Сүнсний өдөөлтийн дагуу үйлдэх нь яагаад хэцүү байдаг вэ?
Norwegian[nb]
* Be ungdommene grunne på følgende spørsmål mens de leser historiene om president Monson eller ser videoene som er foreslått i denne oversikten: Hvorfor er det noen ganger vanskelig å handle etter tilskyndelser fra Den hellige ånd?
Dutch[nl]
* Laat de jongeren de volgende vragen overwegen als zij de verhalen over president Monson in dit leerschema lezen of de genoemde video’s bekijken: Waarom is het soms moeilijk om gehoor te geven aan influisteringen van de Heilige Geest?
Portuguese[pt]
* Peça aos jovens que reflitam sobre as seguintes perguntas ao lerem as histórias sobre o Presidente Monson sugeridas nesse esboço: Por que às vezes é difícil seguir os sussurros do Espírito Santo?
Russian[ru]
* Попросите молодежь поразмышлять над следующими вопросами, пока они читают истории о Президенте Монсоне или смотрят видеосюжеты, предложенные в этом плане изучения: Почему иногда трудно действовать в соответствии с побуждениями Святого Духа?
Samoan[sm]
* Fai atu i le autalavou e mafaufau loloto i fesili o loo i lalo a o latou faitau i tala e uiga ia Peresitene Monson ua fautuaina mai i lenei otootoga: Aisea e faigata ai i nisi taimi ona faatino uunaiga mai le Agaga Paia?
Swedish[sv]
* Be ungdomarna begrunda följande frågor medan de läser berättelserna om president Monson eller tittar på filmerna som listas i det här förslaget: Varför är det ibland svårt att följa maningar från den Helige Anden?
Tongan[to]
* Kole ki he toʻu tupú ke nau fakakaukauʻi e ngaahi fehuʻi ko ʻení ʻi heʻenau lau ʻa e ngaahi talanoa fekauʻaki mo Palesiteni Monisoní ʻoku fokotuʻu mai ʻi he fokotuʻutuʻu ko ʻení: Ko e hā ʻoku faingataʻa ai ʻi he taimi ʻe niʻihi ke talangofua ki he ngaahi ueʻi ʻa e Laumālie Māʻoniʻoní?
Ukrainian[uk]
* Попросіть молодь обміркувати наступні запитання, коли вони читатимуть історії про Президента Монсона, або переглядатимуть відеофільми, запропоновані в цьому навчальному плані: Чому іноді важко діяти за спонуканнями Святого Духа?

History

Your action: