Besonderhede van voorbeeld: 8986857428602978034

Metadata

Author: jw2019

Data

Greek[el]
Οι «Τάιμς» της Νέας Υόρκης, στις 15 Ιουλίου 1979, ανέφεραν: «Το νομοσχέδιο των εισαγωγικών εξετάσεων αποτέλεσε ζήτημα έντονης παρασκηνιακής κινήσεως από μέρους των υπηρεσιών εξετάσεως και των διευθυντών κολλεγίων και πανεπιστημίων, οι οποίοι αντιτάχθηκαν σ’ αυτό, και από μέρους ομάδων σπουδαστών, γονέων, εκπαιδευτών, οι οποίοι το υποστήριξαν. . . .
English[en]
The New York “Times,” July 15, 1979, said: “The admissions-tests bill was the subject of intense lobbying by testing services and college and university administrators, who opposed it, and from student, parent, educator and consumer groups, which supported it. . . .
Finnish[fi]
”New York Times” sanoi 15.7.1979: ”Pääsykokeita koskevasta lakiesityksestä käytiin kiivaita käytäväkeskusteluja kokeista vastaavien viranomaisten ja korkeakoulujen ja yliopistojen hallintomiesten vastustaessa sitä ja opiskelijoita, vanhempia, kasvattajia ja kuluttajia edustavien ryhmien kannattaessa sitä. . . .
French[fr]
L’article poursuivait: “Le décret sur les examens d’admission a fait l’objet de pressions intenses de la part des services des examens et des administrateurs des facultés et des universités qui s’y opposaient, tandis que, de leur côté, les groupements d’étudiants, de parents d’élèves, d’enseignants et de consommateurs s’en montraient partisans. (...)
Italian[it]
Il “Times” di New York del 15 luglio 1979 diceva: “Il progetto di legge sugli esami di ammissione è stato oggetto di intense manovre di corridoio da parte delle commissioni di esame e degli amministratori delle università, che vi si sono opposti, e da parte di gruppi di studenti, genitori, educatori e consumatori che l’hanno appoggiato. . . .
Japanese[ja]
1979年7月15日付のニューヨーク・タイムズ紙は続けてこう報じました。「 入学試験法案は,これに反対する試験関係者や大学の管理者,および法案を支持する学生や父兄,教育者,消費者団体の激しい陳情合戦を招いた。

History

Your action: