Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
PROBEER DIE VOLGENDE: Wanneer jy weer met jou tiener oor ’n probleem praat, moet jy hom help om te redeneer oor wat sy keuses van hom sê.
Amharic[am]
እንዲህ ለማድረግ ሞክሩ፦ ከዚህ በኋላ ከልጃችሁ ጋር በአንድ ጉዳይ ላይ ስትነጋገሩ ውሳኔው ወይም ምርጫው ምን ዓይነት ስም ሊያሰጠው እንደሚችል ለማስረዳት ሞክሩ።
Arabic[ar]
جرِّب ما يلي: في المرة التالية التي تناقش فيها مسألة ما مع ولدك، ساعده ان يحلل الخيارات التي يقوم بها وانعكاساتها عليه.
Aymara[ay]
AK LURAÑAW WAKISISPA: Wawamampi mä amtar jan puriñjamäkarakinixa, jan wal sarnaqatapat kuna jan waltʼäwinakas utjaspa uka tuqit amuytʼayañamawa.
Bemba[bem]
ESHENI UKUCITA IFI: Inshita mukalalanda no mwana wenu pali fimo, mukamwafwe ukwishiba ifyo abantu bengamumona nga ca kuti asalapo ukucita ifintu fimo.
Bulgarian[bg]
ОПИТАЙ СЛЕДНОТО: Следващият път, когато говориш по даден въпрос с младежа, му помогни да помисли за това как решенията му се отразяват на неговата репутация.
Bangla[bn]
এটা করে দেখুন: পরবর্তী সময়ে যখন আপনি কোনো বিষয় নিয়ে আপনার কিশোরবয়সি সন্তানের সঙ্গে কথা বলেন, তখন তাকে যুক্তি করতে সাহায্য করুন যে, তার পছন্দগুলো কীভাবে তার সুনামকে প্রভাবিত করবে।
Cebuano[ceb]
SULAYI KINI: Sa sunod higayon nga makigsulti ka sa imong tin-edyer bahin sa usa ka butang, tabangi siya sa pagpangatarongan kon sa unsang paagi ang iyang mga pagpili makaapektar sa iyang reputasyon.
Czech[cs]
VYZKOUŠEJTE: Až se svým dítětem příště budete řešit nějaký problém, pomozte mu uvažovat o tom, jaký vliv mají jeho rozhodnutí na jeho pověst.
Danish[da]
PRØV DETTE: Næste gang I drøfter et problem med jeres teenagesøn, så hjælp ham til at ræsonnere sig frem til hvordan de valg han træffer, kan have en indvirkning på andres syn på ham.
German[de]
TIPP: Wenn man das nächste Mal ein Problem ansprechen will, könnte man den Jugendlichen dazu bringen, sich zu fragen, wie sich seine Entscheidungen auf ihn auswirken werden.
Ewe[ee]
TE MƆNU SIA KPƆ: Ɣebubuɣi si nàƒo nu tso nane ŋu na viwò ƒewuivi la, kpe ɖe eŋu wòakpɔ nu si ado tso eƒe nyametsotsowo me.
Efik[efi]
NAM EMI ISE: Ama afiak eneme nneme ye eyen fo aban̄a se enye oyomde, domo ndikọk ibuot ye eyen fo man enye okụt nte ubiere oro enye anamde ọfọnde m̀mê ọdiọkde.
Greek[el]
ΔΟΚΙΜΑΣΤΕ ΤΟ ΕΞΗΣ: Την επόμενη φορά που θα μιλήσετε στο εφηβικής ηλικίας παιδί σας για κάποιο ζήτημα, βοηθήστε το να συλλογιστεί τι αντίκτυπο θα έχουν πάνω του οι επιλογές του.
English[en]
TRY THIS: The next time you talk to your teen about an issue, help him to reason on how his choices reflect on him.
Spanish[es]
¿POR QUÉ NO INTENTAN ESTO? La próxima vez que surja una cuestión en la que no estén de acuerdo con su hijo, traten de hacerlo reflexionar en las posibles consecuencias de sus actos.
Estonian[et]
PROOVI JÄRGMIST: Kui järgmine kord räägid oma poja või tütrega mingist murettekitavast probleemist, aita tal mõista, kuidas üks või teine otsus võib mõjutada tema mainet.
Persian[fa]
این را امتحان کنید: وقتی با فرزندتان در مورد موضوعی صحبت میکنید با استدلال به او نتیجهٔ تصمیمگیریاش را نشان دهید.
Finnish[fi]
KOKEILE TÄTÄ: Kun seuraavan kerran keskustelet teini-ikäisen lapsesi kanssa jostain tärkeästä kysymyksestä, auta häntä miettimään, miten hänen valintansa vaikuttavat hänen maineeseensa.
Fijian[fj]
TOVOLEA MADA QO: Ni drau veitalanoa tale kei luvemu me baleta e dua na ka e kauai kina, vukei koya me vakasamataka se na vakacava na kena irogorogo ena ka e vakatulewataka.
French[fr]
FAITES L’ESSAI : La prochaine fois qu’une question vous préoccupe, raisonnez avec votre adolescent sur la façon dont ses choix rejaillissent sur lui.
Ga[gaa]
KAA ENƐ OKWƐ: Be kroko kɛ́ okɛ obi oblanyo lɛ miisusu sane ko he lɛ, ye obua lɛ ni esusu bɔ ni yiŋ ni ebaakpɛ lɛ baaná bɔ ni mɛi naa lɛ amɛhaa lɛ nɔ hewalɛ lɛ he.
Gujarati[gu]
આમ કરી જુઓ: યુવાનને કોઈ નિર્ણય લેવા કહો ત્યારે પૂછો કે ‘આ નિર્ણય લેવાથી તારા જીવન પર કેવી અસર પડશે.’
Gun[guw]
TẸ́N EHE PỌ́N: Whedevonu he hiẹ na dọho hẹ jọja aflanmẹ towe do whẹho de ji, gọalọna ẹn nado lẹnnupọndo kọdetọn nudide etọn lẹ tọn ji.
Hausa[ha]
GWADA WANNAN: Sa’ad da kake son ka tattauna da ɗanka matashi a nan gaba, ka sa ya yi tunani a kan yadda shawararsa za ta iya shafansa.
Hebrew[he]
נסו את העצה הבאה: בפעם הבאה שתשוחחו עם ילדכם על נושא מסוים, עיזרו לו לחשוב כיצד בחירותיו ישפיעו עליו.
Hindi[hi]
इसे आज़माइए: अगली बार जब आप अपने किशोर बच्चे के साथ किसी मुद्दे पर चर्चा करें, तो उसे यह समझने में मदद दीजिए कि वह जो भी चुनाव करेगा, उससे तय होगा कि वह खुद के लिए अच्छा नाम बनाएगा या बुरा।
Hiligaynon[hil]
TILAWI INI: Sa sunod nga masugilanon mo ang imo bata parte sa sini nga butang, buligi sia nga mahangpan kon ano ang mahimo nga resulta sang iya mga desisyon.
Hiri Motu[ho]
INA BA TOHOA: Bema nega ta natumu ida ğau badana ta o herevalaiamu, namona na ba durua baine laloparara ia baine abia hidi ğauna ese ia be duruamu o lasi.
Croatian[hr]
PRIJEDLOG: Kad sljedeći put budete razgovarali sa svojim djetetom o nekom problemu koji ste uočili, potaknite ga da razmisli o tome kako će drugi gledati na njega zbog odluka koje donosi.
Haitian[ht]
MEN SA W KA FÈ: Pwochèn fwa ou pale ak pitit ou a ki adolesan konsènan yon bagay ki enkyete w, ede l rezone sou fason chwa l fè yo ka gen yon efè sou li.
Hungarian[hu]
PRÓBÁLD KI: Legközelebb, amikor megbeszéltek valamit, segíts neki meglátni, hogy a döntései milyen színben fogják őt feltüntetni.
Armenian[hy]
ՓՈՐՁԵՔ ՀԵՏԵՎՅԱԼԸ։ Երեխայի հետ զրուցելիս օգնեք նրան տրամաբանելու եւ մտածելու, թե ինչ հետեւանքներ կարող են ունենալ իր որոշումները։
Indonesian[id]
COBA INI: Kali berikut Anda berbicara dengan anak remaja Anda tentang suatu permasalahan, bantulah dia bernalar tentang bagaimana pilihan yang dia buat bisa mempengaruhi reputasinya.
Igbo[ig]
LEE MA Ị̀ GA-EME IHE A: Oge ọzọ o nwere ihe dị mkpa ị na-agwa nwa gị dị afọ iri na ụma, nyere ya aka iche echiche banyere otú ihe ndị ọ na-ahọrọ ime si egosi ụdị mmadụ ọ bụ.
Iloko[ilo]
PADASEM DAYTOY: Inton kasaritam manen ti agtutubo nga anakmo maipapan iti napateg a banag, tulongam nga agrason no kasano a dagiti desisionna ket makaapektar iti reputasionna.
Icelandic[is]
PRÓFIÐ ÞETTA: Næst þegar þú þarft að ræða ákveðið mál við táninginn hjálpaðu honum að sjá hvernig val hans hefur áhrif á orðstír hans.
Isoko[iso]
DAO ONANA: Oke ofa nọ who ti lele ọmọ ra ta ẹme kpahe oware jọ, fi obọ họ kẹe roro kpahe oghẹrẹ nọ oware nọ ọ gwọlọ ru na u ti kpomahọ iẹe.
Italian[it]
PROVATE QUESTO: La prossima volta che parlate con vostro figlio di una questione, aiutatelo a capire come le sue scelte si riflettono su di lui.
Japanese[ja]
やってみましょう: 今度,何かの問題について子どもと話す時,子どもが自らの選択によって人々にどんな印象を与えることになるか,筋道立てて考えるよう助けてあげてください。
Georgian[ka]
რჩევა: შვილთან საუბრის დროს დაანახვეთ მას, როგორ იმოქმედებს მასზე მისი გადაწყვეტილება.
Kazakh[kk]
БЫЛАЙ ЕТІП КӨРІҢІЗДЕР: Келесі бір жолы қандай да бір мәселені талқылағанда, жасөспірімге бұған қатысты қабылдаған шешімінің нәтижесі қандай болатыны жөнінде ойлануға көмектесіңіздер.
Kannada[kn]
ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ನೋಡಿ: ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗನೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಸಂಗತಿಯ ಕುರಿತು ಮಾತಾಡುವಾಗ, ಅವನ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಸ್ವತಃ ಅವನ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯಮಾಡಿ.
Korean[ko]
이렇게 해 보십시오. 어떤 문제에 대해 청소년 자녀와 이야기를 하게 된다면 그가 하는 선택이 자신의 평판에 어떤 영향을 미칠 것인지 생각해 보도록 도와주십시오. 예를 들어 친구들에 대해 나쁘게 말하는 대신 이렇게 이야기해 보십시오.
Kaonde[kqn]
ESEKAI BINO: Pa kwisamba na mwanenu mukamukwashe kuyuka byo afuukula byo bisolola byo aji.
San Salvador Kongo[kwy]
SADILA ELONGI EDI: Vava omokena yo mwan’aku mu kuma kia konso diambu dikuntokanesanga, unsadisa kabadika e nluta yovo mfwilu milenda kuntwasila e nzengo zandi.
Kyrgyz[ky]
КЕҢЕШ: Эгер балаңдын чөйрөсү сени тынчсыздандырып жатса, ал тууралуу балаң менен сүйлөшүп, анын досторунун жүрүм-туруму ага кандай таасир этери жөнүндө ойлонгонго жардам бер.
Ganda[lg]
GEZAAKO OKUKOLA BW’OTI: Bw’onooba ozzeemu okwogera n’omwana wo ku nsonga emu enkulu, muyambe okulowooza ku ebyo ebiyinza okuva mu kusalawo kwe.
Lingala[ln]
MEKÁ KOSALA BOYE: Mbala ya nsima oyo okosolola na mwana na yo na likambo moko, salisá ye akanisa ndenge nini makambo oyo azali kopona ekotinda bato bámona ye.
Lozi[loz]
MU LIKE MUEZEZO WO: Nako ye tatama ha mu ka ambola ni mwanaa mina ka za taba ye ñwi ye mi bilaeza, mu mu tuse ku nahanisisa ka za mwaa ka amelwa ki liketo za hae.
Lithuanian[lt]
PABANDYKITE ŠTAI KĄ. Kai kitąsyk kalbėsitės su savo paaugliu apie tai, kas jums kelia nerimą, padėkite jam susivokti, kaip dėl vienokio ar kitokio pasirinkimo į jį žiūrės kiti.
Luba-Lulua[lua]
TSHIA KUENZA: Musangu uwakeba bua kuyikila ne muanebe bua bualu kampanda, muambuluishe ela meji a lumu ludi bualu abu mua kumupatuila.
Luvale[lue]
ESEKA ECHI: Lwola lukwavo omu naukashimutwila namwanove wamukweze havyuma vimwe, fwila kukamukafwa akamone kuwaha nakupihya chinahase kufuma havyuma mwasakula.
Lushai[lus]
HETI HIAN TI CHHIN RAWH: I fa tleirâwl chhuak chu i rilru kamzâwng thil i sawipui leh hunah, a duh thlanna chuan amah a nghawng theih dân chhût thiam tûrin ṭanpui ang che.
Latvian[lv]
IETEIKUMS. Nākamreiz, kad pārrunāsiet ar savu bērnu kādu jautājumu, kurā jūsu domas nesakrīt, palīdziet viņam analizēt, kā viņa lēmumi ietekmēs viņa reputāciju.
Motu[meu]
INA BA TOHOA: Bema nega ta natumu ida ğau badana ta o herevalaiamu, namona na ba durua baine laloparara ia baine abia hidi ğauna ese ia be duruamu o lasi.
Malagasy[mg]
ANDRAMO IZAO: Rehefa misy zavatra tianao hanitsiana ny zanakao, dia ampio izy hisaintsaina izay mety ho vokatry ny fanapahan-kevitra raisiny eo amin’ny lazany.
Marshallese[mh]
KAJEOÑ MEN IN: Ien eo tok juõn kwoj konono iben jodrikdrik eo nejõm kin juõn abañ, jibõñ e ñõn etale wãwen jokãlet ko an renaj jelet e.
Macedonian[mk]
ПРЕДЛОГ: Следниот пат кога ќе разговараш со твојот тинејџер за некој проблем, помогни му да размислува како неговите одлуки ќе се одразат на неговиот углед.
Marathi[mr]
हे करून पाहा: तुमच्या टीनएजरशी एखाद्या समस्येबाबत तुम्ही पुढच्या वेळी बोलाल तेव्हा त्याच्या निर्णयांचा त्याच्यावर कोणता परिणाम होतो यावर तर्क करायला त्याला मदत करा.
Maltese[mt]
IPPROVA DAN: Meta terġaʼ tkellem lill- adoloxxenti tiegħek dwar xi kwistjoni, għinu jirraġuna dwar kif l- għażliet tiegħu jirriflettu fuqu.
Burmese[my]
ဤအရာကိုကြိုးစားကြည့်ပါ– နောက်တစ်ကြိမ် သင့်ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်သားသမီးနှင့် ကိစ္စတစ်ခုအကြောင်း ပြောဆိုချိန်တွင် သူ၏ရွေးချယ်မှုများက သူ့အပေါ် မည်သို့အကျိုးသက်ရောက်နိုင်ကြောင်း ဆင်ခြင်နိုင်ရန် ကူညီပေးပါ။ ဥပမာ၊
Norwegian[nb]
PRØV DETTE: Neste gang du snakker med tenåringen din om noe som bekymrer deg, så hjelp ham til å tenke over hvordan de valgene han treffer, påvirker hans omdømme.
Nepali[ne]
यसो गरे कसो होला? अर्कोचोटि आफ्नो किशोर छोराछोरीसित कुनै विषयमा कुरा गर्दा उसको छनौटले उसको नाउँमा कस्तो असर पार्छ, उसलाई तर्क गर्न मदत दिने कोसिस गर्नुहोस्।
Niuean[niu]
LALI PEHĒ: Ka liu a mua ke tutala ke he fuata mui ha mua hagaao ke he taha matakupu, lagomatai a ia ke manamanatu ke he puhala ka lauia a ia he tau fifiliaga haana.
Dutch[nl]
SUGGESTIE: De eerstvolgende keer dat u met uw kind over een bepaalde kwestie praat, kunt u hem helpen te redeneren over de gevolgen die zijn keuzes voor hem zullen hebben.
Northern Sotho[nso]
LEKA MOKGWA WO: Lebakeng le le latelago, ge o bolela le ngwana wa gago yo a lego mahlalagading ka taba e itšego, mo thuše go bona kamoo dikgetho tša gagwe di kgomago botumo bja gagwe ka gona.
Nyanja[ny]
TAYESANI IZI: Mukamakambirana ndi mwana wanu, muthandizeni kuti aone mmene zimene akufunazo zingakhudzire mbiri yake.
Oromo[om]
AKKAS GOCHUUF YAALI: Wanta isin yaaddessu tokko ilaalchisee yeroo itti aanutti yommuu ijoollee keessan warra dargaggoota ta’anii wajjin mari’attan, murtoonsaanii maqaa akkamii akka isaaniif argamsiisu akka yaadan godhaa.
Ossetic[os]
Сывӕллонимӕ куы ныхас кӕнат, уӕд-иу ын бамбарын кӕнут, йӕ хъуыддӕгтӕ йӕ цӕмӕ ӕркӕндзысты, уый.
Panjabi[pa]
ਸੁਝਾਅ: ਅਗਲੀ ਵਾਰ ਜਦ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਧੀ-ਪੁੱਤ ਨਾਲ ਕਿਸੇ ਮਾਮਲੇ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋਗੇ, ਤਾਂ ਉਸ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ ਕਿ ਉਸ ਦੇ ਫ਼ੈਸਲਿਆਂ ਦਾ ਉਸ ਉੱਤੇ ਕੀ ਅਸਰ ਪੈ ਸਕਦਾ ਹੈ।
Pijin[pis]
TRAEM DISWAN: Nextfala taem iu storyim wanfala samting witim young wan bilong iu, trae helpem hem for luksavve hao samting wea hem disaedem savve spoelem nem bilong hem.
Polish[pl]
SPRÓBUJ POSTĄPIĆ TAK: Kiedy następnym razem będziesz omawiać z dzieckiem jakąś sprawę, pomóż mu rozważyć, jak to, co robi, wpływa na jego reputację.
Portuguese[pt]
TENTE O SEGUINTE: A próxima vez que falar com seu filho sobre um assunto, ajude-o a ver como as escolhas que ele faz afetam a vida dele.
Quechua[qu]
¿KAYTA RUWAWAQCHIK CHAYRI? Wakin kuti wawaykichik imatachus ruwachkasqan mana allinchu rikchʼasunkichik chayqa, ajinallatapuni ruwaspa ima chʼampaypichus rikukunanta reparachiychik.
Ayacucho Quechua[quy]
KAYTAPAS RURAWAQMI. Huk kutikunapi warmaykiwan imamantapas mana acuerdopi kaspaykiqa, parlariy chay ruray munasqanmanta imakuna pasananta.
Rundi[rn]
GERAGEZA IKI KINTU: Niwongera kuyaga n’umwana wawe w’umuyabaga ku bijanye n’ikibazo kinaka, uramufasha kuzirikana ku kuntu ingingo afata zigira ico zikoze kuri we.
Romanian[ro]
SUGESTIE: Următoarea dată când vei vorbi cu adolescentul despre o anumită problemă, ajută-l să înţeleagă ce consecinţe vor avea propriile decizii asupra lui.
Russian[ru]
СОВЕТ. Если у вас появилась причина для беспокойства, поговорите с ребенком и вместе поразмышляйте о возможных последствиях его решения.
Kinyarwanda[rw]
GERAGEZA GUKORA IBI BIKURIKIRA: ubutaha nuganira n’umwana wawe ku kibazo runaka, uzamufashe gutekereza yumve ukuntu amahitamo ye amugiraho ingaruka.
Slovak[sk]
VYSKÚŠAJTE: Keď budete nabudúce hovoriť so svojím dospievajúcim dieťaťom o niečom, čo vás znepokojuje, pomôžte mu uvažovať o tom, aký vplyv budú mať naňho jeho rozhodnutia.
Slovenian[sl]
POSKUSITE TO: Ko se boste s svojim najstnikom naslednjič pogovarjali o kakšni zadevi, ki vas skrbi, mu pomagajte razumeti, kako njegova odločitev vpliva na njegovo dobro ime.
Samoan[sm]
FAATAʻITAʻI LENEI MEA: O se isi taimi e te toe talanoa ai i lau tama talavou i se mataupu, fesoasoani iā te ia e fetuutuunaʻi lona mafaufau i āuga o ana filifiliga iā te ia.
Shona[sn]
EDZA IZVI: Pauchazotaura nemwana wako ari kuyaruka pamusoro peimwe nyaya, mubatsire kufunga kuti zvaachasarudza zvichaita kuti aonekwe somunhu akaita sei.
Albanian[sq]
SUGJERIM: Herën tjetër kur të flitni me adoleshentin tuaj për një problem, ndihmojeni të arsyetojë se si zgjedhjet e tij ndikojnë tek emri i tij.
Serbian[sr]
SAVET: Kada sledeći put budete s vašim detetom razgovarali o nekom problemu, pomozite mu da uvidi kako će njegove odluke uticati na njega.
Sranan Tongo[srn]
PRUBERI FU DU DISI: A tra leisi te yu o taki nanga a tini fu yu fu wan sani di e gi yu broko-ede, dan yepi en frustan fa den bosroiti di a e teki o meki a abi wan bun nen noso wan takru nen.
Southern Sotho[st]
LEKA HO ETSA TJENA: Nakong e tlang ha u bua le mocha ka taba e itseng, mo thuse hore a bone kamoo lintho tseo a li khethang li ka mo hlahisang kateng ho batho ba bang.
Swedish[sv]
PRÖVA DET HÄR: Nästa gång det kommer upp en fråga, försök då hjälpa honom att inse följderna av olika beslut och vilket intryck andra kan få av honom.
Swahili[sw]
JARIBU KUFANYA HIVI: Wakati unapozungumza na kijana wako anayebalehe kuhusu jambo fulani linalokuhangaisha, msaidie kuona jinsi maamuzi yake yanavyoweza kuboresha au kuharibu sifa zake.
Congo Swahili[swc]
JARIBU KUFANYA HIVI: Wakati unapozungumza na kijana wako anayebalehe kuhusu jambo fulani linalokuhangaisha, msaidie kuona jinsi maamuzi yake yanavyoweza kuboresha au kuharibu sifa zake.
Tamil[ta]
இப்படிச் செய்துபாருங்கள்: அடுத்த முறை ஒரு பிரச்சினையைப் பற்றி உங்கள் பருவ வயதுப் பிள்ளையிடம் நீங்கள் பேசும்போது, அவனுடைய தீர்மானங்கள் அவனுடைய பெயரை எப்படிப் பாதிக்குமெனப் புரிந்துகொள்ள அவனுக்கு உதவுங்கள்.
Telugu[te]
ఇలా చేసి చూడండి: ఈసారి మీ అబ్బాయితో ఏదైనా ఒక విషయం గురించి మాట్లాడుతున్నప్పుడు, ఎలాంటి ఎంపిక చేసుకుంటే ఎలాంటి పేరు వస్తుందనే విషయాన్ని అతనే ఆలోచించుకునేందుకు సహాయం చేయండి.
Thai[th]
ลอง วิธี นี้: คราว หน้า เมื่อ คุณ พูด กับ ลูก ใน เรื่อง ที่ คุณ เป็น ห่วง จง ช่วย ลูก ให้ เข้าใจ ว่า การ เลือก ของ เขา จะ มี ผล กระทบ ต่อ ตัว เขา เอง อย่าง ไร.
Tiv[tiv]
ER KWAGH NE: U lamen a wan wou kwagen sha ma kwagh u a ze u iyol a na yô, wase un u nengen er akaa a á eren la aa bende a na yô.
Tagalog[tl]
SUBUKIN ITO: Sa susunod na makausap mo ang iyong anak tungkol sa isang bagay, tulungan siyang mag-isip kung paano makaaapekto sa kaniya ang mga pasiyang ginagawa niya.
Tetela[tll]
HEMBA SALA NGANƐ: Mbala kayoyosawola l’ɔnayɛ laya l’ɛnɔnyi dikumi l’ɛmɔtshi lo kɛnɛ kendana la dikambo dimɔtshi, kowokimanyiya dia nde kana yimba lo shɛngiya yonga la ɛsɔnwɛlɔ wasalande le nde.
Tswana[tn]
LEKA SENO: Mo nakong e e tlang fa o buisana le mosha yo o mo dingwageng tsa bolesome ka bothata jo o amegileng ka jone, leka go mo thusa go bona kafa ditshwetso tse a di dirang di amang ka gone tsela e a itsegeng ka yone.
Tongan[to]
‘AHI‘AHI‘I ENI: Ko e taimi hoko mai te ke talanoa ai ki ho‘o ta‘u hongofulu tupú fekau‘aki mo ha me‘a ‘oku fai ki ai ‘a e tokangá, tokoni‘i ia ke ne faka‘uhinga ki he founga ‘e tapua atu ai ia ‘i he‘ene ngaahi filí.
Tonga (Zambia)[toi]
AMUSOLE NZILA EEYI: Ciindi ciboola mwana kubandika kaambo kamwi, mweelede kumugwasya mwaneenu kubona zyintu nzyasala mbozikonzya kumujatikizya.
Tok Pisin[tpi]
TRAIM MEKIM OLSEM: Narapela taim yu toktok wantaim tineja bilong yu long wanpela samting, helpim em long wokim tingting olsem ol disisen em i wokim inap mekim sampela samting long pasin bilong em.
Turkish[tr]
DENEYİN: Bir dahaki sefer çocuğunuzla önemli bir konu hakkında konuşurken, seçimlerinin kendisi hakkında nasıl bir izlenim bırakacağını düşünmesine yardımcı olun.
Tsonga[ts]
RINGETA LESWI: Nkarhi lowu taka loko u vulavula ni jaha ra wena hi mhaka leyi nga ku dyisiki byi rhelela, ri pfune leswaku ri hlamusela ndlela leyi swiboho swa rona swi nga khumbaka vito ra rona ha yona.
Tatar[tt]
КИҢӘШ. Әйтик, сез балагыз белән үзегезне борчыган берәр сорау турында сөйләшәсез.
Tumbuka[tum]
YEZGANI KUCITA ICI: Nyengo yinyake para mukuyowoya na mwana winu pa nkhani yinyake, movwirani kuti waghanaghane umo ivyo wakusankha vikulongolera umo iyo waliri.
Twi[tw]
SƆ EYI HWƐ: Bere foforo a wo ne wo ba besusuw asɛm bi ho no, boa no ma onsusuw sɛnea ne gyinaesi no benya ne so nkɛntɛnso no ho.
Tzotzil[tzo]
¿KʼU YUʼUN MU JECHUK XA PAS LIʼE? Li ta yan velta kʼalal mi mu jmojuk snopbenal la kʼotik xchiʼuk li avol anichʼonike, akʼbeik snop li kʼusitik xuʼ xkʼot ta pasel ta skoj li kʼusi tskʼan tspase.
Ukrainian[uk]
ЩО МОЖНА ЗРОБИТИ. Обговорюючи наступного разу певну проблему, поміркуйте з дитиною про те, як її рішення вплине на думку інших про неї.
Umbundu[umb]
LINGA NDOCO: Onjanja yikuavo o sapela lomõlove ovina viatiamẽla kekalo liaye, u kuatisa oku limbuka esilivilo lioku nõla onjila ya sunguluka.
Venda[ve]
LINGEDZANI HEZWI: Tshifhingani tshi ḓaho musi ni tshi amba na muswa waṋu nga maṅwe mafhungo, lingedzani u mu thusa u vhona uri phetho dzawe dzi a kwama bvumo ḽawe.
Vietnamese[vi]
HÃY THỬ XEM: Lần tới khi nói chuyện với con về một vấn đề, hãy giúp con lý luận xem điều con lựa chọn ảnh hưởng thế nào đến danh dự của con.
Wolaytta[wal]
ANE HAGAADAN OOTTITE: Panttatettan deˈiya intte naˈaara a qofissiyaabaa haasayiyo wode, i dooriyoobay a waatidi bochana danddayiyaakko qoppanaadan maaddite.
Xhosa[xh]
KHAWUZAME ELI CEBISO: Xa uphinda uthetha nomntwana wakho ngento ethile, mncede abone indlela ezimchaphazela ngayo izinto azikhethayo.
Yoruba[yo]
GBÌYÀNJÚ ÈYÍ WÒ: Ìgbà tó o bá tún máa bá ọmọ ẹ sọ̀rọ̀ lórí ọ̀rọ̀ kan tó kàn án, ńṣe ni kó o ràn án lọ́wọ́ láti ronú lórí bí ìpinnu tó ṣe ṣe máa nípa lórí ẹ̀.
Isthmus Zapotec[zai]
XIÑEE QUÉ GÚNITU NDIʼ. Sti biaje gabi xiiñitu laatu xiixa ni qué chuuláʼdxitu la? lagacané laabe gánnabe xi zazaacabe pur cani gúnibe.
Chinese[zh]
试一试:下一次你跟孩子讨论问题的时候,要帮助他看出他的决定会对他有什么影响。
Zulu[zu]
ZAMA LOKHU: Ngokuzayo lapho ukhuluma nengane yakho ngodaba oluthile, yisize icabange ngokuthi ukukhetha kwayo kulithinta kanjani idumela layo.