Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
9 Nog ’n manier om “nuwe” gebied te vind, is om ander gesinslede wat onder dieselfde dak woon te probeer bereik—’n ouma, ’n neef of ’n niggie wat skool toe gaan, ’n skoonsuster wat gedurende die week werk.
Arabic[ar]
٩ والطريقة الاخرى لايجاد مقاطعة «جديدة» هي ان نطلب اعضاء العائلة الآخرين العائشين تحت السقف نفسه — الجدة، ابن الاخ او ابن العم الذين يذهبون الى المدرسة، اخت الزوج التي تعمل خلال الاسبوع.
Central Bikol[bcl]
9 An saro pang paagi na makanompong nin bagong teritoryo iyo an paghanap sa ibang miembro kan pamilya na nag-iistar man sa harong na iyan—apoon, sobrino o pinsan na nag-eeskuwela, kunyada na nagtatrabaho sa laog kan semana.
Bulgarian[bg]
9 Друга възможност, да се намери „нов“ проповеднически район, се състои в това, да влезеш в контакт с другите членове на семейството, които живеят под същия покрив — с бабата, племенник или братовчед, който отива на училище, или със снахата, която работи през седмицата.
Czech[cs]
9 Jiný způsob nalézání „nového“ obvodu je vyhledávat jiné členy rodiny bydlící pod stejnou střechou — babičku, synovce nebo bratrance, který chodí do školy, švagrovou, která přes týden chodí do práce.
Danish[da]
9 En anden måde hvorpå man kan finde „nyt“ distrikt er ved at forsøge at komme til at tale med andre familiemedlemmer der bor under samme tag — en bedstemoder, en nevø eller fætter der går i skole, en svigerinde der arbejder på hverdage.
German[de]
9 Eine weitere Möglichkeit, „neues“ Gebiet zu finden, besteht darin, mit anderen Familienangehörigen, die unter demselben Dach leben, Kontakt aufzunehmen — mit der Großmutter, dem Neffen oder dem Vetter, der noch zur Schule geht, oder mit der Schwägerin, die unter der Woche arbeitet.
Greek[el]
9 Ένας άλλος τρόπος για να βρούμε «καινούριο» τομέα είναι να προσπαθήσουμε να μιλήσουμε και με άλλα μέλη της οικογένειας που ζουν κάτω από την ίδια στέγη—τη γιαγιά, τον ανιψιό ή τον εξάδελφο που πηγαίνει σχολείο, την κουνιάδα που εργάζεται στη διάρκεια της εβδομάδας.
English[en]
9 Another way to find “new” territory is to seek out other family members living under the same roof —a grandmother, a nephew or a cousin going to school, a sister-in-law who works during the week.
Spanish[es]
9 Otra manera de hallar territorio “nuevo” es buscar a otros miembros de la familia que vivan en la misma casa: una abuela, un sobrino o primo que vaya a la escuela, una cuñada que trabaje durante la semana.
Finnish[fi]
9 Muuan toinen tapa löytää ”uutta” aluetta on se, että yrittää tavoittaa muita samassa asunnossa asuvia perheenjäseniä – isoäitiä, koulua käyvää veljen- tai sisarenpoikaa tai serkkua; miniää, joka on työssä arkisin.
French[fr]
9 Une autre façon de “renouveler” le territoire est d’essayer de rencontrer tous les membres d’une famille vivant sous le même toit: une grand-mère, un neveu ou un cousin d’âge scolaire, une belle-sœur qui travaille en semaine.
Hiligaynon[hil]
9 Ang isa pa ka paagi sa pagpangita sing “bag-o” nga teritoryo amo ang pagpangita sa iban pa nga katapo sang pamilya nga nagaistar sa idalom sang isa ka atop —lola, hinablos ukon pakaisa nga nagaeskwela, umagad nga babayi nga nagatrabaho sa bilog nga semana.
Croatian[hr]
9 Jedna daljnja mogućnost za nalaženje “novog” područja leži u uspostavljanju kontakta i s drugim članovima obitelji koji stanuju pod istim krovom — s bakom, nećakom ili bratićem koji još ide u školu, ili sa šogoricom, koja preko tjedna radi.
Indonesian[id]
9 Cara lain untuk mendapat daerah ”baru” ialah dengan mencari anggota-anggota keluarga lain yang tinggal di rumah yang sama—kakek atau nenek, kemenakan atau saudara sepupu yang bersekolah, ipar yang bekerja selama tengah pekan.
Italian[it]
9 Un altro modo per trovare territorio “nuovo” è quello di cercare di contattare altri membri della famiglia che vivono sotto lo stesso tetto: la nonna, il nipote o il cugino che va a scuola, la cognata che durante la settimana lavora.
Japanese[ja]
9 “新しい”区域を見いだすためのもう一つの方法は,同じ屋根の下に住む家族のほかの成員 ― おばあさん,学校に通っている甥やいとこ,週中は働いている義理の姉妹など ― を探し出すことです。
Korean[ko]
9 “새로운” 구역을 발견하는 또 다른 방법은, 같은 지붕 아래 사는 다른 가족 성원, 이를테면 할머니, 학교에 다니는 조카나 친척, 주중에 직장에 나가는 시누이나 처제 등을 찾아내는 것입니다.
Malagasy[mg]
9 Ny fomba hafa iray koa ‘fanavaozana’ ny faritany dia ny fanandramana manao izay hihaonana amin’ny mpianakavy rehetra iray trano: renibe, zanaky ny iraitampo na zanak’olo-mpiraitampo mbola mianatra, zaobavy miasa amin’ny andavanandro.
Norwegian[nb]
9 Det går også an å finne et «nytt» distrikt ved å spørre etter andre familiemedlemmer som bor under samme tak — en bestemor, en nevø eller et søskenbarn som går på skole, eller en svigerinne som arbeider på ukedagene.
Dutch[nl]
9 Een andere manier om „nieuw” gebied te vinden, is contact te zoeken met andere gezinsleden die onder hetzelfde dak wonen — een grootmoeder, een neef die een bepaalde opleiding volgt, een schoonzus die in de week werkt.
Nyanja[ny]
9 Njira ina ya kupezera gawo “latsopano” iri kufunafuna ziwalo zina za banja zokhala pansi pa nyumba imodzimodziyo —agogo a akazi, mphwathu kapena nsuwani wopita ku sukulu, mlamu wa mkazi yemwe amagwira ntchito mkati mwa mlungu.
Polish[pl]
9 Kolejny sposób tworzenia sobie „nowego” terenu polega na nawiązywaniu rozmów z innymi członkami rodziny mieszkającymi pod tym samym dachem — babcią, siostrzeńcem, kuzynem chodzącym do szkoły albo bratową, która w tygodniu pracuje.
Portuguese[pt]
9 Outra maneira de achar território “novo” é procurar outros membros da família que moram sob o mesmo teto — uma avó, um sobrinho ou um primo que vão à escola, uma cunhada, que trabalha durante a semana.
Russian[ru]
9 Другая возможность найти «новый» участок состоит в том, чтобы войти в контакт с другими членами семьи, живущими под одной и той же крышей — с бабушкой, племянником или двоюродным братом, который ходит еще в школу, или с невесткой, которая работает в будние дни.
Slovenian[sl]
9 Nadaljnja možnost da najdemo »novo« področje je ta, da navežemo stike z ostalimi člani družine, ki živijo pod isto streho: z babico, nečakom ali bratrancem, ki še obiskuje šolo, ali pa s svakinjo, ki je med tednom zaposlena.
Samoan[sm]
9 O le tasi auala e maua ai le oganuu “fou” o le sailia lea o isi tagata o le aiga o loo nonofo i le fale e tasi—o se augā tinā, se tama a se uso po o se afafine o se tuagane o loo alu i le aʻoga, o se avā a le tuagane o lē o loo faigaluega i le vaiaso.
Shona[sn]
9 Imwe nzira yamawanirwe endima “itsva” kutsvaka mimwe mitezo yemhuri inogara pasi pedenga rimwe chetero—ambuya, muzukuru kana kuti hama yokunyama inoenda kuchikoro, muramu anoshanda mukati mevhiki.
Serbian[sr]
9 Drugi način da se pronađe „novo“ područje je da se uspostavi kontakt sa ostalim pripadnicima porodice, koji žive pod istim krovom – sa babom, sestrićem ili rođakom koji još ide u školu, ili sa snajom koja tokom nedelje radi.
Sranan Tongo[srn]
9 Wan tra fasi fu feni „nyun” gebied de fu suku kontakti nanga tra famirman di e libi na ondro na srefi dak — wan granmama, wan neef di e volg wan bepaalde opleiding, wan schoonzus di e wroko na ini a wiki.
Southern Sotho[st]
9 Tsela e ’ngoe ea ho fumana tšimo “e ncha” ke ho batla litho tse ling tsa lelapa tse lulang ntlong e le ’ngoe—nkhono, motsoala kapa mochana ea kenang sekolo, ngoan’abo mong’a moo oa mosetsana ea sebetsang har’a beke.
Swedish[sv]
9 Ett annat sätt att finna ”nytt” distrikt är att leta reda på andra familjemedlemmar som bor under samma tak — en mormor, en brorson eller en kusin som går i skolan, eller en svägerska som arbetar under veckan.
Tagalog[tl]
9 Ang isa pang paraan upang makasumpong ng “bagong” teritoryo ay ang hanapin ang mga ibang miyembro ng pamilya na doon nakatira sa ilalim ng bubong na iyon —ang lola, ang pamangkin, o ang pinsan na nag-aaral, ang hipag na nagtatrabaho kung mga simpleng araw.
Tswana[tn]
9 Tsela e nngwe ya go bona tshimo e “ntsha” ke ka go batla maloko a mangwe a lelapa a a nnang mmogo mo ntlong eo—mmemogolo, setlogolo kana ntsala yo o tsenang sekolo, ngwetsi e e berekang mo gare ga beke.
Tsonga[ts]
9 Ndlela yin’wana yo kuma nsimu “leyintshwa” i ku lava swirho leswin’wana swa ndyangu leswi tshamaka emutini wun’we—kokwana wa xisati, ntukulu kumbe n’wana wa hahani loyi a nghenaka xikolo, namu loyi a tirhaka exikarhi ka vhini.
Tahitian[ty]
9 Te tahi atu â ravea no te “faaapî” i te tabura fenua, te tamataraa ïa i te farerei i te mau melo atoa o te hoê utuafare fetii hoê â faaearaa to ratou: te mama ruau, te hoê tamarii fetii e haere noa râ i te haapiiraa, te hoê taoete vahine e rave i te ohipa i roto i te hebedoma.
Xhosa[xh]
9 Enye indlela yokufumana intsimi “entsha” kukufuna amanye amalungu entsapho ahlala kwakwindlu enye—umakhulu, umtshana okanye ukanina ohamba isikolo, indodakazi esebenzayo ebudeni beveki.
Chinese[zh]
9 找寻“新”地区的另一个方法是,设法接触同一户人家里的其他成员——例如祖母、在学的侄儿或表亲、在周中出外工作的姑嫂......。
Zulu[zu]
9 Enye indlela yokuthola insimu “entsha” ukufuna amanye amalungu omkhaya ahlala ngaphansi kophahla olufanayo—ugogo, umzala oya esikoleni, umakoti osebenzayo phakathi nesonto.