Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
ለምሳሌ ያህል ሥጋን ከሚያረክሱ ልማዶችና ድርጊቶች እንዴት እንደምንርቅ እንዲሁም ለባለ ሥልጣኖችና ለሌሎች ሰዎች አካልና ንብረት እንዴት አክብሮት እንደምናሳይ እንማራለን።
Arabic[ar]
على سبيل المثال، نتعلَّم ان نتجنَّب العادات والممارسات التي ‹تدنِّس الجسد› وأن نحترم السلطة والانسان وممتلكات الآخرين.
Central Bikol[bcl]
Halimbawa, kita nakanonood na likayan an mga bisyo asin kaugalean na ‘nagpaparamog sa laman’ patin gumalang sa autoridad asin sa persona saka rogaring nin iba.
Bemba[bem]
Ku ca kumwenako, tusambilila ukusengauka ifibelesho ifyo ‘fikantanyo mubili’ no kucindiko bulashi na bantu ne fipe fya bene.
Bulgarian[bg]
Например, ние научаваме да избягваме навици и практики, които ‘оскверняват плътта’, и да имаме уважение към властите и към личността и собствеността на другите хора.
Bangla[bn]
উদাহরণস্বরূপ, আমরা সেইসব অভ্যাস এবং কাজগুলি যা ‘মাংসের মালিন্য’ আনে তা এড়াতে শিখি এবং কর্তৃত্বের ও ব্যক্তির প্রতি এবং অন্যান্যদের সম্পত্তির প্রতি সম্মান রাখতে শিক্ষালাভ করি।
Cebuano[ceb]
Pananglitan, makakat-on kita sa paglikay sa mga bisyo ug mga batasan nga ‘magahugaw sa unod’ ug magbaton sa pagtahod alang sa awtoridad ug alang sa pagkatawo ug kabtangan sa uban.
Czech[cs]
Například se učíme odstraňovat návyky a jednání, které ‚poskvrňují tělo‘, a mít úctu k postavení, osobnosti a majetku druhých. (2.
Danish[da]
Vi lærer for eksempel at undgå vaner og handlinger der ’besmitter kødet’, og at nære respekt for myndighed og for andres person og ejendom.
German[de]
Wir lernen beispielsweise, wie wir Gewohnheiten und Bräuche meiden können, die ‘das Fleisch beflecken’; uns wird beigebracht, Respekt vor Autorität sowie Achtung vor anderen und vor deren Eigentum zu haben (2.
Ewe[ee]
Le kpɔɖeŋu me, míesrɔ̃a alesi míatsri nɔnɔme kple nuwɔna siwo ‘ƒoa ɖi ŋutilã’ la kple alesi míade bubu ŋusẽ kple amewo kpakple woƒe nunɔamesiwo ŋui.
Efik[efi]
Ke uwụtn̄kpọ, nnyịn imekpep ndifep mme edu ye mme edinam ẹmi ‘ẹsabarede obụkidem’ nnyụn̄ n̄wụt ukpono nnọ odudu ukara ye owo ye inyene mbon en̄wen.
Greek[el]
Για παράδειγμα, μαθαίνουμε να αποφεύγουμε συνήθειες και πράξεις που ‘μολύνουν τη σάρκα’, και να δείχνουμε σεβασμό για την εξουσία καθώς και για το πρόσωπο και την περιουσία των άλλων.
English[en]
For example, we learn to avoid habits and practices that ‘defile the flesh’ and to have respect for authority and for the person and property of others.
Spanish[es]
Por ejemplo, aprendemos a evitar los hábitos y las prácticas que ‘contaminan la carne’, así como a respetar la autoridad y a la persona y propiedad de nuestro semejante.
Persian[fa]
برای مثال، یاد میگیریم از عادات و کارهایی که ‹جسم را آلوده میسازند› پرهیز کنیم و برای مقامات، انسان، و اموال دیگران احترام قائل شویم.
Finnish[fi]
Opimme esimerkiksi karttamaan tapoja, jotka ’saastuttavat lihan’, ja kunnioittamaan valtaa sekä ihmisiä itseään ja heidän omaisuuttaan (2.
French[fr]
De plus, nous nous familiarisons avec les principes divins qui nous montrent comment vivre comme Jéhovah le souhaite.
Ga[gaa]
Akɛ nɔkwɛmɔ nɔ lɛ, wɔkaseɔ akɛ esa akɛ wɔtsi wɔhe kɛjɛ sui kɛ nifeemɔi ni ‘woɔ heloo lɛ he muji’ lɛ ahe, ní wɔna bulɛ wɔha hegbɛi ni yeɔ nɔ lɛ, kɛ agbɛnɛ hu mɛi krokomɛi kɛ amɛ nibii ni amɛyɔɔ.
Hindi[hi]
उदाहरण के लिए, हम उन आदतों और अभ्यासों से दूर रहना सीखते हैं जो ‘शरीर को मलिन’ करते हैं और अधिकार तथा दूसरे की जान और माल का आदर करना सीखते हैं।
Hiligaynon[hil]
Halimbawa, natun-an naton nga likawan ang mga pamatasan kag mga buhat nga ‘nagadagta sang unod’ kag tahuron ang awtoridad kag ang lawas kag propiedad sang iban.
Croatian[hr]
Naprimjer, učimo izbjegavati navike i postupke koji ‘pogane tijelo’ te imati poštovanje prema autoritetu i prema osobnosti i vlasništvu drugih (2.
Hungarian[hu]
Ezenkívül még olyan isteni alapelveket sajátítunk el, amelyek megtanítják nekünk, hogyan éljünk Istennek tetsző életet.
Indonesian[id]
Sebagai contoh, kita belajar untuk menghindari kebiasaan-kebiasaan dan praktek-praktek yang ’mencemarkan daging’ dan untuk menaruh respek kepada wewenang dan pribadi serta milik orang lain.
Iloko[ilo]
Kas pagarigan, masursurotay a liklikan dagiti ugali ken aramid a ‘mangtulaw iti lasag’ ken mangraem iti autoridad ken iti tao ken iti sanikua ti sabsabali.
Icelandic[is]
Til dæmis lærum við að forðast venjur og athafnir sem ‚saurga líkamann,‘ og lærum að virða yfirráð og líf, limi og eignir annarra. (2.
Italian[it]
Per esempio, impariamo a evitare abitudini e pratiche che ‘contaminano la carne’ e ad avere rispetto per l’autorità, nonché per la persona e la proprietà altrui.
Japanese[ja]
例えば,『肉を汚す』ような個人的習慣や習わしを避けるべきことや,権威を持つ人に敬意を払い,他の人の身体や資産を尊重すべきことを学びます。( コリント第二 7:1。
Georgian[ka]
მაგრამ უფრო მეტიც, ჩვენ ვსწავლობთ ღვთიურ პრინციპებს, რომლებიც ღმერთის ნებასთან შეთანხმებულ ცხოვრებას გვასწავლის.
Korean[ko]
예로서, 우리는 ‘육을 더럽히는’ 습관과 행위를 피하고 권위를 존중하고 다른 사람의 신체와 재산을 존중하라고 배웁니다.
Lingala[ln]
Na ndakisa, tozali koyekola lolenge ya kopɛngola mimeseno mpe misala oyo mizali ‘kobebisa nzoto’ mpe kozala na limemya epai na bakonzi, na bomoto mpe na biloko ya basusu.
Lozi[loz]
Sina ka mutala, lu ituta ku tokolomoha mikwa ni likezo ze ‘silafaza nama’ ni ku kuteka m’ata a tamaiso ni batu tota hamohocwalo ni tutu ya bona.
Lithuanian[lt]
Tačiau dar daugiau — mes sužinome dieviškus principus, kurie moko mus gyventi taip, kaip nori Dievas.
Luvale[lue]
Chakutalilaho, tweji kulinangulanga mwakulihendela kujitato navijililo ‘vyakupihisa mujimba’ nakuhana kalemesa kuli vaze vali nangolo jakuyula nakuli vatu, kaha nakuluheto lwavatu veka nawa.
Malagasy[mg]
Ohatra, mianatra manalavitra fahazarana sy fanao izay ‘mandoto ny nofo’ isika, sy hanana fanajana ny fahefana sy fanajana ny tenan’ny olona sy ny fananan’ny hafa.
Macedonian[mk]
На пример, учиме да ги избегнуваме навиките и постапките кои го ‚сквернат телото‘ и да имаме почит кон авторитетот и кон личноста и сопственоста на другите (2.
Malayalam[ml]
ഉദാഹരണത്തിന്, ‘ശരീരത്തെ മലിനമാക്കുന്ന’ ശീലങ്ങളും നടപടികളും ഒഴിവാക്കാനും അധികാരത്തോടും മറ്റുള്ളവരുടെ ശരീരത്തോടും സ്വത്തിനോടും ആദരവ് ഉണ്ടായിരിക്കാനും നാം പഠിക്കുന്നു.
Marathi[mr]
उदाहरणार्थ, आपण ‘देहाला अशुद्ध’ करणाऱ्या सवयी आणि रीती टाळण्यास आणि अधिकार, शरीर आणि इतरांच्या मालमत्तेचा आदर करण्यास शिकतो.
Norwegian[nb]
Vi lærer for eksempel å sky vaner og handlinger som ’besmitter kjødet’, og vi lærer å ha respekt for myndighet og for andres liv og eiendom. (2.
Niuean[niu]
Ma e fakatai, kua ako e tautolu ke kalo kehe mai he tau aga mo e tau mahani taute mau ne ‘fakakelea ai e tino’ mo e ke fakalilifu ke he pule malolo mo e ke he tagata mo e tau koloa he falu.
Northern Sotho[nso]
Ka mohlala, re ithuta go phema ditlwaelo le mekgwa yeo e ‘šilafatšago nama,’ le go hlompha taolo gotee le batho le dithoto tša ba bangwe.
Nyanja[ny]
Mwachitsanzo, timaphunzira kupeŵa zizoloŵezi ndi machitachita amene ‘amadetsa thupi’ ndi kulemekeza ulamuliro ndi munthu wina ndi katundu wa ena.
Panjabi[pa]
ਮਿਸਾਲ ਦੇ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਆਦਤਾਂ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਤੋਂ ਦੂਰ ਰਹਿਣਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਾਂ, ਜੋ ‘ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਮਲੀਨ’ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦਾ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਸਰੀਰ ਅਤੇ ਸੰਪਤੀ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਾਂ।
Portuguese[pt]
Por exemplo, aprendemos a evitar hábitos e práticas que ‘aviltam a carne’ e a ter respeito pela autoridade, bem como pela pessoa e pela propriedade dos outros.
Kinyarwanda[rw]
Ikirenze ibyo byose ariko, ni uko twiga amahame arangwamo kubaha Imana atwigisha uko dushobora kubaho mu buryo Imana ishaka ko tubaho.
Slovak[sk]
Učíme sa napríklad vyhýbať sa zvykom a praktikám, ktoré ‚poškvrňujú telo‘, učíme sa mať úctu k autorite, k človeku a k majetku druhých. (2.
Samoan[sm]
O se faataʻitaʻiga, ua tatou aʻoaʻoina le tatau ona alofia uiga e masani aʻi ma faiga e ‘leaga ai le tino’ ma ia faaaloalo i le pule ma le tagata lava ia, atoa ai ma mea totino a isi.
Shona[sn]
Somuenzaniso, tinodzidza kudzivisa tsika nemiitiro izvo ‘zvinoshatisa nyama’ uye kuva noruremekedzo nokuda kwechiremera uye nokuda kwomunhu nezvinhu zvavamwe.
Serbian[sr]
Na primer, mi učimo da izbegavamo navike i prakse koje predstavljaju ’nečistotu pûti‘ i učimo da imamo poštovanje prema vlasti i ličnosti i posedima drugih (2.
Sranan Tongo[srn]
Ma moro leki dati, wi e leri den gronprakseri foe Gado di e leri wi fa foe libi leki fa Gado wani.
Southern Sotho[st]
Ka mohlala, re ithuta ho qoba litloaelo le mekhoa e ‘silafatsang nama’ le ho hlompha bolaoli le ’mele ea ba bang le thepa ea bona.
Swedish[sv]
Vi får till exempel lära oss att vi skall undvika vanor och sedvänjor som förorenar köttet och att vi skall visa respekt för myndighet och för andra människor och deras egendom.
Swahili[sw]
Kwa kielelezo, twajifunza kuepuka tabia na mazoea ‘yanayouchafua mwili’ na kustahi mamlaka na watu na mali za wengine.
Tamil[ta]
உதாரணமாக, ‘மாம்சத்தை அசுசிப்படுத்தும்’ பழக்கவழக்கங்களையும் செயல்களையும் தவிர்க்கவும் அதிகாரத்திற்கும் உடலுக்கும் பிறருடைய சொத்துக்கும் மரியாதை காட்டவும் கற்றுக்கொள்கிறோம்.
Telugu[te]
ఉదాహరణకు, ‘శరీరానికి కల్మషము’ కలుగజేసే అలవాట్లను అభ్యాసాలను విడనాడాలని అధికారుల ఎడల వ్యక్తుల ఎడల మరి ఇతరుల ఆస్తుల ఎడల గౌరవాన్ని కల్గివుండాలని మనం నేర్చుకుంటాం.
Thai[th]
ยก ตัว อย่าง เรา เรียน รู้ ที่ จะ หลีก เว้น นิสัย และ กิจ ปฏิบัติ ซึ่ง ทํา ให้ ‘เนื้อหนัง เป็น มลทิน’ และ ที่ จะ มี ความ นับถือ ต่อ ผู้ มี อํานาจ และ ต่อ ชีวิต และ ทรัพย์ สิน ของ คน อื่น ๆ.
Tagalog[tl]
Halimbawa, natutuhan nating iwasan ang mga ugali at gawain na ‘nagpaparungis sa laman’ at magkaroon ng paggalang sa awtoridad at sa pagkatao at pag-aari ng iba.
Tswana[tn]
Ka sekai, re ithuta go tila mekgwa le ditlwaelo tse di ‘itshekololang nama’ le gore re tlotle ba ba re laolang le mmele le dithoto tsa ba bangwe.
Tongan[to]
Ko e fakatātaá, ‘oku tau ako ke faka‘ehi‘ehi mei he ngaahi angafai mo e ngaahi tō‘onga ‘oku nau ‘ ‘uli‘i ‘a e kakanó’ pea toka‘i ‘a e mafaí, pea mo e sino mo e koloa ‘a e ni‘ihi kehé.
Tonga (Zambia)[toi]
Mucikozyanyo, tulaiya mbuli mbotunga twatantamuka ziyanza alimwi amicito ‘izisofwaazya mubili’ alimwi tulaiya kulemeka bweendelezi alimwi abeenzuma kubikkilizya azintu zyabantu.
Tok Pisin[tpi]
Olsem: Yumi lain long abrusim ol “pasin doti bilong skin,” na daun long ol man i gat wok long bosim yumi, na tingim gut ol narapela man na ol samting bilong ol.
Turkish[tr]
Örneğin, ‘bedeni kirleten’ alışkanlıklardan ve uygulamalardan kaçınmayı, otoriteye, başkalarının şahsına ve mülküne saygı göstermeyi öğreniyoruz. (II.
Tsonga[ts]
Hi xikombiso, hi dyondza ku papalata mikhuva ni swiendlo leswi ‘thyakisaka nyama’ ni ku xixima vulawuri kun’we ni vanhu ni nhundzu ya van’wana.
Twi[tw]
Sɛ nhwɛso no, yesua sɛ yɛbɛkwati suban ne nneyɛe a ‘egu ɔhonam ho fi’ na yenya obu ma nnipa foforo ne wɔn agyapade.
Tahitian[ty]
Ei hi‘oraa, e haapii tatou i te haapae i te mau peu e te mau raveraa o te ‘haaviivii i te tino’ e, i te faatura i te mana e i te tiaraa taata e te faufaa a vetahi ê.
Ukrainian[uk]
Більше того, ми вчимося благочестивих принципів, які показують нам, як жити згідно з Божою волею.
Wallisian[wls]
Ohage la, ʼe tou akoʼi te līaki ʼo te ʼu aga māhani pea mo te ʼu aga ʼaē ʼe nātou ‘ ʼulihi te kakano,’ pea mo tou fakaʼapaʼapa ki te ʼuhiga pule, pea mo te sino ʼa te tagata pea mo te ʼu meʼa ʼa ʼihi.
Xhosa[xh]
Ngokomzekelo, sifunda ukuyiphepha imikhwa nezenzo ‘ezidyobha inyama’ nokuba siwahlonele amagunya nabanye abantu nezinto zabo.
Yoruba[yo]
Fún àpẹẹrẹ, a kọ́ láti yẹra fún àwọn ìwà àti ìṣe tí ‘ń sọ ẹran ara di ẹlẹ́gbin’ àti láti ní ọ̀wọ̀ fún àṣẹ àti fún ara ènìyàn àti ohun ìní àwọn ẹlòmíràn.
Chinese[zh]
比方说,我们学会避开各种‘污秽肉体’的习惯和行为,也学会尊重权威、尊重别人的人身和财产。(
Zulu[zu]
Ngokwesibonelo, sifunda ukugwema imikhuba ‘engcolisa inyama’ nokuba nenhlonipho ngegunya nangemizimba nempahla yabanye.