Metadata
Author: LDS
Data
Arabic[ar]
دعانا بطرس بأن نضيف ”للْمَعْرِفَةِ تَعَفُّفًا، وللتَّعَفُّفِ صَبْرًا.“
Bulgarian[bg]
Петър ни увещава да добавим към „благоразумието си – себеобуздание, към себеобузданието си – (търпение)“.
Bislama[bi]
Pita i askem yumi blong ademap “disiplin long save; mo fasin blong wet longtaem long disiplin.”
Cebuano[ceb]
Giawhag kita ni Pedro nga “sa kahibalo ipuno ang pagpugong sa kaugalingon; ug sa pagpugong sa kaugalingon ipuno ang pagkamainantuson.”
Czech[cs]
Petr nás nabádá, abychom k poznání přidali „zdrželivost, a k zdrželivosti trpělivost“.
Danish[da]
Peter formaner os til at føje »til erkendelsen selvbeherskelse, til selvbeherskelsen udholdenhed«.
German[de]
Petrus ermahnt uns, „mit der Erkenntnis die Selbstbeherrschung, mit der Selbstbeherrschung die Ausdauer“ zu verbinden.
Greek[el]
Ο Πέτρος μάς προτρέπει να προσθέσουμε «στη γνώση την εγκράτεια, στην εγκράτεια δε την υπομονή».
English[en]
Peter exhorts us to add “to knowledge temperance; and to temperance patience.”
Spanish[es]
Pedro nos exhorta a añadir “al conocimiento, templanza; y a la templanza, paciencia”.
Estonian[et]
Peetrus õhutab meid lisama „tunnetuses kasinust, kasinuses kannatlikkust”.
Persian[fa]
پطروس تشویقمان میکند که به ”دانش متعادل بودن بیافزائیم؛ و به متعادل بودن بردباری.“
Finnish[fi]
Pietari kehottaa meitä lisäämään tietoon itsehillintää ja itsehillintään kärsivällisyyttä.
Fijian[fj]
Sa vakamasuti keda o Pita meda vakuria “na vuku enai valavala malua; kei na ivalavala malua e na vosota.”
French[fr]
Pierre nous exhorte à joindre « à la science la tempérance, à la tempérance la patience ».
Gilbertese[gil]
E kaungaira Betero bwa ti na karinna “nakon taotaonan nanomi n tauani bangimi; ao tangiran te Atua ao n taotaonan nanomi.”
Guarani[gn]
Pedro he’i ñambojoapy hağua “kuaapy rehe akãguapy; ha akãguapy rehe paciencia”.
Fiji Hindi[hif]
Peter humein prerit karta hai “samajh par sanyam badhaao; aur sanyam par dheeraj.”
Hiligaynon[hil]
Si Peter nagalaygay sa aton nga idugang “sa ihibalo ang pagdumala sa kaugalingon; kag sa pagdumala pasensya.”
Hmong[hmn]
Petus ntuas hais tias “nej muaj kev txawj ntse lawm, nej yuav tsum tswj nej lub siab; thiab nej tswj nej lub siab lawm, nej yuav tsum ua siab ntev.”
Croatian[hr]
Petar nas opominje da dodamo »znanj[u] uzdržljivost, ... uzdržljivo[sti] postojanost.«
Haitian[ht]
Pyè te ekzòte nou pou n ajoute “nan konesans tanperans; e nan tanperans pasyans.”
Hungarian[hu]
Péter arra int, hogy „a tudomány mellé [tegyünk] mértékletességet, a mértékletesség mellé pedig tűrést”.
Indonesian[id]
Petrus menasihati kita untuk menambahkan “pengetahuan kepada penguasaan diri; dan pada penguasaan diri ketekunan.”
Icelandic[is]
Pétur hvatti okkur til að auðsýna „í þekkingunni sjálfsögun, í sjálfsöguninni þolgæði.“
Italian[it]
Pietro ci esorta ad aggiungere “alla conoscenza la continenza; alla continenza la pazienza”.
Japanese[ja]
ペテロはわたしたちに,「知識に節制を,節制に忍耐を」加えるよう勧めています。
Maya-Q'eqchi'[kek]
Laj Pedro nokoxb’oq chitxtiqb’al “chiru li nawok lix kuyb’al eerib’; ut chiru lix kuyb’al eerib’ li kuyuk.”
Korean[ko]
베드로는 “지식에 절제를, 절제에 인내를” 더하라고 권면합니다.
Kosraean[kos]
Peter el use kahs in kahsruh nuh sesr “in etuh in sifacna liyacacng; ac in sifacna liyacacng in muhtweng.”
Lao[lo]
ເປ ໂຕ ແນະນໍາ ເຮົາ ໃຫ້ “ເອົາ ຄວາມ ຮູ້ຈັກ ບັງຄັບ ຕົນ ເພີ່ມ ຄວາມ ຮູ້; ແລະ ເອົາ ຄວາມ ອົດທົນ ເພີ່ມ ຄວາມ ຮູ້ຈັກ ບັງຄັບ ຕົນ.”
Lithuanian[lt]
Petras mus primygtinai ragina „pažinimą [praturtinti] susivaldymu, susivaldymą – ištverme“.
Latvian[lv]
Pēteris mūs pārliecina pielikt „atziņā atturību, un atturībā — pacietību”.
Malagasy[mg]
Mamporisika antsika i Petera mba haneho fahononam-po amin’ny fahalalana, ary faharetana amin’ny fahononam-po.
Marshallese[mh]
Piter ej rojan̄ kōj n̄an kobaik “ami jeļāļo̧kjeņ jatōr; im jatōr kijenmej.”
Mongolian[mn]
Петр биднийг “мэдлэг дээр өөрийгөө захирах байдал, өөрийгөө захирах байдал дээр тэвчээр[ийг]” нэм хэмээн ухуулан ятгасан.
Malay[ms]
Petrus menggesa kita untuk menambahkan “penguasaan diri kepada pengetahuan; dan kesabaran kepada penguasaan diri.”
Maltese[mt]
Pietru b’ ħerqa jitlobna biex inżidu “mal-għerf ir-rażna; u mar-rażna s-sabar.”
Norwegian[nb]
Peter formaner oss til å legge til “skjønnsomheten avhold, og i avholdet tålmodighet”.
Dutch[nl]
Petrus spoort ons aan om ‘aan de kennis zelfbeheersing, aan de zelfbeheersing volharding’ toe te voegen.
Papiamento[pap]
Pedro ta eksortá nos pa agregá “na konosementu templanza; i nan templanza pasenshi.”
Palauan[pau]
A Petrus a melisiich er kid el mo dochelir “a klemedengei er a ultebechelreng; me a ultebechelreng el mora telekangel.”
Polish[pl]
Piotr napomina nas, abyśmy uzupełniali „poznanie powściągliwością, powściągliwość wytrwaniem”.
Portuguese[pt]
Pedro nos exortou a acrescentar “ao conhecimento, temperança; e à temperança, paciência”.
Romanian[ro]
Petru ne îndeamnă să unim „cu cunoștința înfrânarea; cu înfrânarea, răbdarea”.
Russian[ru]
Петр увещевает нас добавить к «рассудительности воздержание», а к «воздержани[ю] терпение».
Slovak[sk]
Peter nás nabáda pridať „k poznávaniu zdržanlivosť, k zdržanlivosti trpezlivosť“.
Samoan[sm]
Na apoapoaiina i tatou e Peteru ina ia faaopoopo “le le gaoia i le poto; ma le onosai i le le gaoia.”
Serbian[sr]
Петар нас упозорава да додамо „трезвеност знању; а трезвености стрпљење.“
Swedish[sv]
Petrus förmanar oss att visa ”i insikten självbehärskning, i självbehärskningen uthållighet”.
Swahili[sw]
Petro anatuhimiza kuongeza “katika maarifa yenu kiasi, na katika kiasi chenu saburi.”
Telugu[te]
“జ్ఞానమునందు ఆశానిగ్రహమును, ఆశానిగ్రహమునందు సహనమును,” చేర్చమని పేతురు మనల్ని ప్రోత్సహిస్తున్నాడు.
Tagalog[tl]
Pinayuhan tayo ni Pedro na idagdag sa “kaalaman ang pagpipigil; at sa pagpipigil ang pagtitiis.”
Tongan[to]
Naʻe naʻinaʻi mai ʻa Pita ke tau tānaki atu ʻa e “ʻiló ki he [mapuleʻi kita]; pea mo e [mapuleʻi kitá] ki he faʻa kātakí.”
Tahitian[ty]
Tē fa’aitoito mai nei ’o Petero ia tātou ’ia ’āpiti « te hitahita ’ore ho’i, i te ’ite ; te hitahita ’ore ho’i, i te fa’a’oroma’i ».
Ukrainian[uk]
Петро закликає нас: “А в пізнанні---стримання, а в стриманні---терпеливість”.
Vietnamese[vi]
Phi E Rơ khuyên nhủ chúng ta nên “thêm cho học thức sự tiết độ, thêm cho tiết độ sự nhịn nhục.”
Chinese[zh]
彼得劝告我们:「有了知识,又要加上节制;有了节制,又要加上忍耐」。