Metadata
Author: LDS
Data
Amharic[am]
ይህ የማይረባ ነው ብዬ አሰብኩኝ፣ ነገር ግን ሽማግሌ ከትለር ጠየቀ እና በቁጥር 1 ውስጥ አነበበ፥ “እናም እንግዲህ ልጄ [ዋኪን]፣ ስለተነገሩት ዳግም መመለስ በተመለከተ በመጠኑ የምለው አለኝ።”
Bulgarian[bg]
Помислих си, че е глупаво, но направих както ме помоли старейшина Кътлър и прочетох в стих 1: „И сега, сине мой (Хоакин), аз усещам , че има още нещо, което безпокои мисълта ти и което не можеш да разбереш“.
Bislama[bi]
Mi bin ting se i krangke, be taem mi mekem olsem we Elda Cutler i askem mi blong mekem mo ridim ves 1: “Mo nao, boe blong mi [Joaquin], mi luksave se i gat sam samting moa we i mekem tingting blong yu i wari, we yu no save andastanem.” !
Cebuano[ceb]
Naghunahuna ko nga binuang kini, apan gisunod nako ang gihangyo ni Elder Cutler ug gibasa ang bersikulo 1: “Ug karon, akong anak [Joaquin], ako nakasabut nga ingon og aduna pay nakahasol sa imong hunahuna, diin ikaw dili makasabut.”
Chuukese[chk]
Ua ekieki pwe mi umwes, nge ua fori met Elter Cutler a tingor non wokisin 1: “Iwe iei, nei anuon [Joaquin], ua weweiti pwe mi wor pwan ekis met a aureki om ekiek, minne kose tongeni weweiti.”
Czech[cs]
Připadalo mi to hloupé, ale udělal jsem, o co mě starší Cutler požádal, a přečetl jsem 1. verš: „A nyní, synu můj [Joaquine], cítím, že je ještě něco, co znepokojuje tvoji mysl, čemu nerozumíš.“
Danish[da]
Jeg syntes, det lød fjollet, men jeg gjorde det, som ældste Cutler bad om, og læste i vers 1: »Og se, min søn [Joaquin], jeg fornemmer, at der er noget mere, som bekymrer dit sind, og som du ikke kan forstå.«
German[de]
Ich fand das zwar albern, aber ich tat, worum Elder Cutler gebeten hatte, und las in Vers 1: „Und nun, mein Sohn [Joaquin], bemerke ich, dass es noch etwas gibt, was deinen Sinn beunruhigt, was du nicht verstehen kannst.“
Greek[el]
Νόμιζα ότι ήταν χαζό, αλλά έκανα όπως ο Πρεσβύτερος Κάτλερ ζήτησε και διάβασα στο εδάφιο 1: «Και τώρα, γιε μου [Χοακίν], παρατηρώ ότι υπάρχει κάτι ακόμα που βασανίζει το νου σου, το οποίο δεν μπορείς να καταλάβεις».
English[en]
I thought it was silly, but I did as Elder Cutler asked and read in verse 1: “And now, my son [Joaquin], I perceive there is somewhat more which doth worry your mind, which ye cannot understand.”
Spanish[es]
Me pareció un poco absurdo, pero hice lo que el élder Cutler me pedía y leí en el versículo 1: “Y ahora bien, mi hijo, [Joaquín], percibo que hay algo más que inquieta tu mente, algo que no puedes comprender”.
Estonian[et]
Minu arvates oli see tobe, kuid tegin, nagu vanem Cutler palus, ja lugesin esimest salmi: „Ja nüüd, mu poeg [Joaquin], ma märkan, et on veel midagi, mis vaevab su meelt, mida sa ei mõista.”
Persian[fa]
من فکر کردم که آن احمقانه است، امّا همانطور که ارشد کاتلر خواسته بود کردم و در آیۀ 1خواندم: ”و اینک، پسرم [واکین]، من حس میکنم که تا حدّی چیز های بیشتری ذهن ترا پریشان می کند، که شما نمی توانی درک کنی.“
Finnish[fi]
Pidin ajatusta typeränä, mutta tein kuten vanhin Cutler pyysi ja luin jakeen 1: ”Ja nyt, poikani [Joaquin], minä huomaan, että on jotakin muutakin, mikä vaivaa mieltäsi ja mitä et voi ymmärtää.”
Fijian[fj]
Au nanuma ni ka lialia, ia au a cakava me vaka a kerea o Elder Cutler ka wilika na tikina e 1: “Ia oqo, au kila na luvequ [Joaquin], ni tiko tale eso na ka ko sega ni kila, ka vakaleqa tiko na lomamu.”
Gilbertese[gil]
I taku bwa e baba, ma I karaoia n aron are tuangai Unimwaane Cutler ao I wareka te kibu 1: “Ao ngkanne natiu ae te mwaane [Joaquin], I nooria bwa iai riki bwaai aika a katabetabea am iango, are ko aki oota iai.”
Guarani[gn]
Vyrorei lento chéve ĝuarã, ha katu ajapo Elder Cutler ojeruréva chéve ha amoñe’ẽ versículo 1: Ha ko’áğa, che ra’y,[Joaquín] che ahecha oĩveha peteĩ mba’e ojopýva ne apytu’ũ, ndaikatúiva reikũmby”.
Hmong[hmn]
Kuv xav tias ua li ntawd tsis muaj qab hau, tiam sis kuv tau ua li Txwj Laug Cutler thov thiab tau nyeem nqes 1: “Thiab nim no, kuv tus me tub es [Joaquin], kuv paub tias tseem tshuav tej yam ntau ntxiv uas pheej ua rau koj lub siab txhawj, tej uas koj tsis to taub.” Aib yaub!
Croatian[hr]
Smatrao sam to glupim, no učinio sam kako je starješina Cutler tražio i u stihu 1 pročitao: »A sad, sine moj [Joaquine], uviđam da ima nešto više što uznemiruje um tvoj, što ne možeš razumjeti.«
Haitian[ht]
M te panse sa te ridikil, men m te fè sa Eldè Cutler te mande a e m te li nan vèsè 1 an: “Kounyeya, pitit gason m nan [Joaquin], m sispèk gen kèk bagay plis ki twouble panse w, kèk bagay ou pa kapab konprann.”
Hungarian[hu]
Ez butaságnak tűnt elsőre, de azt tettem, amit Cutler elder kért, és felolvastam az 1. verset: „És most, fiam, [Joaquin,] úgy látom, hogy van még valami, ami nyugtalanítja az elmédet, amit nem tudsz megérteni”.
Armenian[hy]
Ես կարծում էի, որ հիմարություն է այդպես անելը, բայց արեցի ինչպես երեց Քաթլերը խնդրեց եւ կարդացի հատված 1-ը.
Indonesian[id]
Saya pikir itu konyol, tetapi sewaktu saya melakukan seperti yang Elder Cutler minta dan membaca di ayat 1: “Dan sekarang, putraku [Joaquin], aku merasa ada sedikit lagi yang mencemaskan pikiranmu, yang tidak dapat kamu pahami.”
Icelandic[is]
Mér fannst það vera kjánalegt en ég gerði eins og öldungur Cutler bað mig um og las vers 1: „Og nú, sonur minn [Joaquin] skynja eg, að eitthvað fleira, sem þú skilur ekki, veldur þér hugarangri .“
Italian[it]
Pensai che fosse una sciocchezza, ma feci quanto chiesto dall’anziano Cutler e lessi nel versetto 1: “Ed ora, figlio mio [Joaquin], percepisco che vi è qualcos’altro che preoccupa la tua mente, che tu non puoi comprendere”.
Korean[ko]
저는 우스운 일이라고 생각했지만, 커틀러 장로님이 말한 대로 1절을 읽었습니다. “또 이제, 내 아들 [호아킨]아, 네가 이해할 수 없는바, 네 마음으로 염려하게 하는 것이 얼마간 더 있는 줄을 내가 아노니.”
Kosraean[kos]
Nga nuhnkuh muh wacngihn srihpac, tuhsruhk nga oruh oacna Elder Cutler el siyuck ac riti ke fuhs 1: “Ac inge, wen nuhtihk, [Joaquin], nga nuhnkuh tuh oasr kuhtuh pac ma suc wakre nuhnak lom an, ma kom tiac na kahlwem kac.”
Lingala[ln]
Nakanisaki ete ezalaki bozoba, kasi nasalaki lokola Mpaka Cutler asengaki mpe natangaki na molongo 1: “Mpe sikawa, mwana mobali na ngai [Joaquin], nasosoli ezali na mwa likambo mosusu etungisi mayele na yo oyo okoki kososola te.”
Lao[lo]
ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຄິດ ວ່າ ມັນ ບ້າ ຫນ້ອຍ ຫນຶ່ງ, ແຕ່ ໄດ້ ເຮັດ ຕາມ ທີ່ ແອວ ເດີ ຄັດ ເລີ ໄດ້ ຂໍ ແລະ ໄດ້ ອ່ານ ຂໍ້ ທີ 1 ວ່າ: “ແລະ ບັດ ນີ້ [ວາ ຄີນ] ລູກ ຂອງ ພໍ່, ພໍ່ ເຫັນ ວ່າ ມັນ ຍັງ ມີ ສິ່ງ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ຈິດ ໃຈ ຂອງ ລູກ ກັງ ວົນ ຢູ່, ຊຶ່ງ ລູກ ບໍ່ ອາດ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້.”
Lithuanian[lt]
Pamaniau, kad tai kvaila, tačiau padariau, kaip prašė vyresnysis Katleris, ir taip perskaičiau 1-ą eilutę: „Ir dabar, mano sūnau [Žoakinai], aš suvokiu, kad yra dar šis tas, kas jaudina tavo protą, ko jūs negalite suprasti.“
Latvian[lv]
Es nodomāju, ka tas ir muļķīgi, bet es darīju, kā elders Kutlers lūdza, un lasīju 1. pantu: „Un tagad, mans dēls [Džoakvin], es manu, ka ir vēl kaut kas, kas uztrauc tavu prātu, ko tu nevari saprast.”
Malagasy[mg]
Noheveriko ho haladana izany, kanefa nanao izay nangatahan’i Elder Cutler aho ka namaky ny andininy 1 hoe: “Ary ankehitriny anaka [Joaquin], dia takatro fa somary misy ihany izay manahirana ny sainao, izay tsy mety azonao.”
Marshallese[mh]
Iaar ļōmņak ejej tokjeņ, ak iaar kōm̧m̧an āinwōt an Elder Cutler kar ba bwe in riiti eoon 1: “Im kiiō, nejū m̧aan [Joaquin], ij kile ke ej ļap wōt ijo kwōj inepata kake ilo koļmenļo̧kjeņ eo am̧, eo kwōj jab maron̄ meļeļe.”
Mongolian[mn]
Надад энэ нь утгагүй санагдсан ч би ахлагч Катлэрын хэлснээр хийж, 1-р шүлгийг: “Мөн эдүгээ, [Хуакин] хүү минь, чиний санааг зовоож буй зарим нэг илүү зүйл байгааг би ухаарч байна, чиний ойлгохгүй байгаа тэр нь” гэж уншлаа.
Malay[ms]
Saya fikir ia ialah mengarut, tetapi saya melakukan seperti yang Elder Cutler minta dan membaca dalam ayat 1: “Dan sekarang, anakku [Joaquin], aku merasa ada sedikit lagi yang mencemaskan fikiranmu, yang tidak dapat kamu fahami.”
Maltese[mt]
Jien ħsibt li din kienet xi ħaġa mill-aktar banali, iżda jien għamilt kif kien qalli l-Presbiteru Cutler u f’ vers 1qrajt: “U issa, ibni [Joaquin], nipperċepixxi li hemm xi ħaġa oħra li qed tinkwetalek moħħok, li inti ma tistax tifhem.”
Norwegian[nb]
Jeg syntes det hørtes dumt ut, men jeg gjorde som eldste Cutler foreslo og leste vers 1: “Og nå, min sønn [Joaquin], jeg forstår at det er enda noe mer som gjør ditt sinn urolig og som du ikke kan forstå.”
Dutch[nl]
Ik dacht dat het stom was, maar ik deed wat ouderling Cutler me vroeg en las in vers 1: ‘En nu mijn zoon [Joaquin], bemerk ik dat er nog iets is wat uw gemoed verontrust, iets wat gij niet kunt begrijpen.’
Papiamento[pap]
Mi a pensa ku ta ko’i kèns, pero mi a hasi loke Elder Cutler a puntra i a lesa den versíkulo 1: “I awor, mi yu [Joaquin], mi ta persibí ku tin algu mas ku ta preokupá bo mente, loke bo no ta komprondé.”
Polish[pl]
Pomyślałem, że to głupie, ale zrobiłem to, o co poprosił Starszy Cutler i przeczytałem werset 1.: „Mój synu, [Joaquinie], czuję, że jeszcze cię niepokoi myśl o czymś, czego nie możesz zrozumieć”.
Pohnpeian[pon]
Nan ahi madamadau e mwomw likamw, ahpw I wia dahme Elder Cutler indahu oh wadek ire tikitik 1: “Oh met, nei pwutak [Joaquin], I esehier me mie mehkei me kin kapwunode nan ahmw lamalam, me komw sohte kak wehwehkihla.”
Portuguese[pt]
Achei que fosse tolice, mas fiz o que o Élder Cutler pediu e li o versículo 1: “E agora, meu filho [Joaquin], eu percebo que existe algo mais que te preocupa e que não podes compreender”.
Romanian[ro]
Am crezut că era o prostie, însă am făcut așa cum mi-a cerut vârstnicul Cutler și am citit versetul 1: „Și acum, fiul meu [Joaquin], eu îmi dau seama că este ceva mai mult care îți îngrijorează mintea, ceva ce tu nu poți înțelege”.
Russian[ru]
Я подумал, что это глупо, но сделал то, о чем старейшина Катлер попросил меня, и прочитал в стихе 1: «И ныне, сын мой [Хоакин], я чувствую, что ещё что-то тревожит твой разум, чего ты не можешь понять».
Slovak[sk]
Zdalo sa mi to hlúpe, ale urobil som to, o čo ma starší Cutler požiadal a prečítal som 1 verš: „A teraz, syn môj [Joaquin], cítim, že je ešte niečo, čo znepokojuje myseľ tvoju, čomu nerozumieš.“
Samoan[sm]
Sa ou manatu e faavalevalea, ae sa ou faia e pei ona fai mai ai Elder Cutler ma faitau i le fuaiupu 1: “Ma o lenei, lo’u atalii e [Joaquin], ua ou vaai ua i ai isi mea e tele teisi atu ua popole i ai lou mafaufau, ia ua le mafai ona e malamalama i ai.”
Serbian[sr]
Помислио сам да је то луцкасто, али сам урадио као што је старешина Катлер замолио и у 1. стиху прочитао: „И ево, сине мој [Хоакине], опажам да има још нешто што узнемирава ум твој, што не можеш да разумеш.”
Swedish[sv]
Jag tyckte att det var fånigt men gjorde som äldste Cutler bad mig och läste vers 1: ”Och nu, min son [Joaquin], märker jag att det finns något mer som oroar ditt sinne, något som du inte förstår.”
Swahili[sw]
Nilifikiri ni mzaha, lakini nilifanya kama Mzee Cutler alivyotaka na kusoma katika mstari wa 1: “Na sasa, mwana wangu [Joaquin], naona kuna kitu kidogo zaidi ambacho kinasumbua akili yako, ambacho huwezi kuelewa.”
Telugu[te]
అది హాస్యాస్పదము గా నాకు అనిపించింది, కాని ఎల్డర్ కట్లర్ అడిగినట్లుగా నేను చేసాను మరియు 1 వచనము 1 చదివాను: “మరియు ఇప్పుడు నా కుమారుడా (వాక్వీన్), నీ మనస్సును కలత పరచుచున్నది, మరికొంత ఉన్నదని నేను చూచుచున్నాను. అది నీవు గ్రహించలేక యున్నావు.”
Thai[th]
ข้าพเจ้าคิดว่าเป็นเรื่องไร้สาระ แต่ข้าพเจ้าทําตามที่เอ็ลเดอร์คัทเลอร์บอกและอ่าน ข้อ 1 ดังนี้ “และบัดนี้, ลูกพ่อ[วาควิน], พ่อสําเหนียกว่ายังมีบางสิ่งอยู่อีกที่ทําให้จิตใจของลูกกังวล, ซึ่งลูกไม่อาจเข้าใจได้” โอ!
Tagalog[tl]
Sa isip ko ay kalokohan iyon, pero ginawa ko ang ipinagawa ni Elder Cutler at binasa ko ang talata 1: “At ngayon, [Joaquin,] anak ko, nahihiwatigan ko na kahit paano ay mayroon pang bumabalisa sa iyong isipan, na hindi mo maunawaan.”
Tongan[to]
Ne u pehē naʻe maumautaimi, ka ne u fai ʻo hangē ko e kole ʻa ʻEletā Katilaá peá u lau ʻa e veesi 1: “Pea ko ʻeni, ʻe hoku foha [ko Huakinī], ʻoku ou ʻilo ʻoku toe ʻi ai mo ha meʻa ʻe niʻihi ʻoku hohaʻa ki ai ho ʻatamaí, ʻa ia ʻoku ʻikai lava ke mahino kiate koe.”
Tahitian[ty]
’Ua mana’o vau ē, e ’ohipa ma’au te reira, ’ua rave rā vau mai te anira’a a Elder Cutler ’e ’ua tai’o ho’i i te ’īrava 1 : « ’E teienei, e ta’u tamaiti [Joaquin], tē ’ite nei au ē, tē vai noa na te tahi atu ā mea, ’o tei ha’ape’ape’a i tō ’oe ’ā’au, ’aita i ’ite-pāpū-hia e ’oe ».
Ukrainian[uk]
Я подумав, що це було безглуздо, але я зробив, як попросив старійшина Катлер і прочитав 1-й вірш: “А тепер, сину мій [Хоакіне], я відчуваю, що є ще щось, що бентежить твій розум, чого ти не можеш зрозуміти”.
Vietnamese[vi]
Tôi nghĩ đó thật là điều ngớ ngẩn, nhưng tôi cũng làm theo như lời yêu cầu của Anh Cả Cutler và đọc trong câu 1: “Và giờ đây, hỡi [Joaquin], con trai của cha, cha nhận thấy rằng có một vài điều nữa vẫn còn làm bận tâm trí của con, là điều mà con không hiểu được.”
Chinese[zh]
我觉得那很蠢,但还是依照卡特勒长老的要求念出那第1节:「我儿〔华金〕,我看得出来,还有些你不明白的事困扰你的心。」