Besonderhede van voorbeeld: 9196258336828119121

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Ná sy opstanding het hy byvoorbeeld sy rol in God se voorneme aan twee dissipels verduidelik wat verbysterd was oor sy dood.
Amharic[am]
ለምሳሌ ያህል፣ ከትንሣኤው በኋላ በእርሱ ሞት ምክንያት ግራ ተጋብተው ለነበሩ ሁለት ደቀ መዛሙርት እርሱ በአምላክ ዓላማ ውስጥ የሚጫወተውን ሚና ገልጾላቸዋል።
Arabic[ar]
على سبيل المثال، اوضح بعد قيامته دوره في قصد الله لتلميذين كانا متحيِّرَين بشأن موته.
Central Bikol[bcl]
Halimbawa, pagkabuhay nia liwat ipinaliwanag nia an saiyang kabtang sa katuyohan nin Dios sa duwang disipulo na nariribaraw sa pagkagadan nia.
Bemba[bem]
Ku ca kumwenako, pa numa ya kubuushiwa, alondolwele umulimo wakwe mu bufwayo bwa kwa Lesa ku basambi bakwe babili abasungwike pa mfwa yakwe.
Bulgarian[bg]
Например, след възкресението си той обяснил своята роля в божията цел на двама ученици, които били озадачени относно неговата смърт.
Bangla[bn]
উদাহরণ হিসেবে, তাঁর পুনরুত্থানের পর তিনি তাঁর মৃত্যুতে দিশেহারা হয়ে পড়া দুজন শিষ্যের কাছে ঈশ্বরের উদ্দেশ্যে তাঁর ভূমিকা সম্বন্ধে ব্যাখ্যা করেছিলেন।
Cebuano[ceb]
Pananglitan, human sa iyang pagkabanhaw gipatin-aw niya ang iyang papel diha sa katuyoan sa Diyos ngadto sa duha ka tinun-an nga naglibog labot sa iyang kamatayon.
Seselwa Creole French[crs]
Par egzanp, apre son rezireksyon i ti eksplik son rol dan plan Bondye avek de disip ki ti pe trakas zot avek son lanmor.
Czech[cs]
Když například po svém vzkříšení mluvil se dvěma učedníky, kteří byli po jeho smrti zmateni, vysvětlil jim svou úlohu v Božím předsevzetí.
Danish[da]
Som eksempel kan nævnes en lejlighed hvor han efter sin opstandelse forklarede sin rolle i Guds hensigt over for to disciple der var rådvilde fordi han var død.
German[de]
Nach seiner Auferstehung beispielsweise erklärte er zwei Jüngern, die nicht verstanden, was es mit seinem Tod auf sich hatte, seine Rolle im Vorsatz Gottes.
Ewe[ee]
Le kpɔɖeŋu me, le eƒe tsitretsitsi megbe la, eɖe akpa si wòawɔ le Mawu ƒe tameɖoɖo me na nusrɔ̃la eve siwo tɔtɔ le eƒe kua ta.
Efik[efi]
Ke uwụtn̄kpọ, ke enye ama ekeset ke n̄kpa, enye ama anam udeme oro enye enyenede ke uduak Abasi an̄wan̄a mbet iba oro ẹkenyenede eyịghe ẹban̄a n̄kpa esie.
Greek[el]
Λόγου χάρη, μετά την ανάστασή του εξήγησε το ρόλο που παίζει ο ίδιος στο σκοπό του Θεού σε δύο μαθητές οι οποίοι είχαν απορίες αναφορικά με το θάνατό του.
English[en]
For example, after his resurrection he explained his role in God’s purpose to two disciples who were in a quandary over his death.
Spanish[es]
Por ejemplo, tras su resurrección, aclaró el papel que él desempeñaba en el propósito de Dios a dos discípulos suyos que estaban perplejos por el hecho de que hubiera muerto.
Estonian[et]
Näiteks pärast ülestõusmist selgitas ta oma kahele jüngrile, kes olid tema surma pärast segaduses, milline on tema roll Jumala eesmärgis.
Persian[fa]
به عنوان مثال، پس از رستاخیزش به دو شاگرد خود که هنوز در اثر مرگ او حیران بودند، وظیفهٔ خود را در راه مقصود خدا توضیح داد.
Finnish[fi]
Esimerkiksi ylösnousemuksensa jälkeen hän puhui kahdelle opetuslapselle, jotka olivat hämmentyneitä hänen kuolemansa vuoksi, ja selitti heille, millainen osa hänellä oli Jumalan tarkoituksessa.
Fijian[fj]
Kena ivakaraitaki, ni vakaturi oti e vakamacalataka sara nona itavi ena inaki ni Kalou vei rau e rua na tisipeli erau veibataka nona mate.
French[fr]
Par exemple, après sa résurrection, il a expliqué son rôle dans le dessein divin à deux disciples dans la confusion par rapport à sa mort.
Ga[gaa]
Ákɛ nɔkwɛmɔnɔ lɛ, yɛ eshitee lɛ sɛɛ lɛ, etsɔɔ gbɛfaŋnɔ ni etsuɔ he nii yɛ Nyɔŋmɔ yiŋtoo mli lɛ mli etsɔɔ kaselɔi enyɔ ni ehao yɛ egbele lɛ hewɔ lɛ.
Gujarati[gu]
દાખલા તરીકે, તેમણે પુનરુત્થાન પછી, તેમના મરણ વિષે ગૂંચવણમાં પડેલા બે શિષ્યોને પરમેશ્વરના હેતુમાં પોતાની ભૂમિકા વિષે સમજાવ્યું.
Gun[guw]
Di apajlẹ, to fọnsọnku etọn godo, e basi zẹẹmẹ azọngban he e tindo to lẹndai Jiwheyẹwhe tọn mẹ tọn na devi awe he tin to ayihaawe mẹ gando okú etọn go lẹ.
Hausa[ha]
Alal misali, bayan tashinsa daga matattu, ya bayyana matsayinsa cikin nufin Allah ga almajiransa biyu da suka damu game da mutuwarsa.
Hebrew[he]
למשל, לאחר שקם לתחייה הוא הסביר את תפקידו במטרת אלוהים לשני תלמידים שהיו נבוכים בעניין מותו.
Hindi[hi]
उदाहरण के लिए, उसने अपने पुनरुत्थान के बाद, उसकी मृत्यु को लेकर उलझन में पड़े दो शिष्यों को समझाया कि परमेश्वर का उद्देश्य पूरा करने में वह कौन-सी भूमिका निभाता है।
Hiligaynon[hil]
Halimbawa, pagkatapos sang iya pagkabanhaw ginpaathag niya ang iya papel sa katuyuan sang Dios sa duha ka disipulo nga naligban tuhoy sa iya kamatayon.
Hiri Motu[ho]
Hegeregere, ena toreisi lou murinai, ena mase dainai idia daradara diba tahua taudia rua dekenai Dirava ena ura ia hadibaia.
Croatian[hr]
Naprimjer, on je nakon svog uskrsnuća dvojici svojih učenika koji su bili u dilemi zbog njegove smrti objasnio svoju ulogu u Božjem naumu.
Hungarian[hu]
A feltámadása után például elmagyarázta az Isten szándékában betöltött szerepét két olyan tanítványának, akiket összezavart a halála.
Armenian[hy]
Օրինակ՝ հարություն առնելուց հետո նա Աստծո նպատակների մեջ իր ունեցած դերը բացատրեց երկու աշակերտների, որոնք շփոթության էին մատնվել իր մահվան պատճառով։ Ղուկաս 24։
Indonesian[id]
Misalnya, setelah kebangkitannya, ia menjelaskan peranannya dalam maksud-tujuan Allah kepada dua orang muridnya yang sedang bingung atas kematiannya.
Igbo[ig]
Dị ka ihe atụ, mgbe a kpọlitesịrị ya n’ọnwụ, ọ kọwaara mmadụ abụọ na-eso ụzọ ya, bụ́ ndị nọ na-enwe ihe ijuanya banyere ọnwụ ya, òkè ọ na-ekere ná nzube Chineke.
Iloko[ilo]
Kas pagarigan, kalpasan a napagungar, inlawlawagna ti akemna iti panggep ti Dios kadagiti dua nga adalan a mariribukan maipapan iti ipapatayna.
Icelandic[is]
Eftir að hann reis upp talaði hann til dæmis við tvo lærisveina, sem voru ráðvilltir vegna dauða hans, og útskýrði hvert hlutverk sitt væri í tilgangi Guðs.
Isoko[iso]
Wọhọ oriruo, nọ ọ kparoma no, o dhesẹ ẹkẹ-abọ riẹ evaọ ẹjiroro Ọghẹnẹ kẹ ilele ivẹ jọ nọ akpọ o je gbunu kpahe uwhu riẹ.
Italian[it]
Per esempio, dopo la risurrezione spiegò il suo ruolo nel proposito di Dio a due discepoli che erano perplessi per la sua morte.
Japanese[ja]
例えば復活後のことですが,イエスの死に当惑していた二人の弟子に,神の目的におけるご自分の役割を説明しました。
Georgian[ka]
მაგალითად, აღდგომის შემდეგ თავის ორ მოწაფეს, რომლებიც მისი სიკვდილის გამო საგონებელში იყვნენ ჩავარდნილი, იესომ აუხსნა, თუ რა როლს ასრულებდა ღვთის განზრახვაში.
Kongo[kg]
Mu mbandu, na nima ya lufutumuku na yandi, yandi tendulaka kisika na yandi na lukanu ya Tata na yandi na balongoki na yandi zole yina kuvandaka na susi mingi sambu na lufwa na yandi.
Kalaallisut[kl]
Assersuutigalugu eqqaaneqarsinnaavoq ajoqersukkanut marlunnut toqusimanini pissutigalugu nalornisunut makititaanermi kingorna Guutip siunertaani inissisimaffimminik nassuiaanera.
Kannada[kn]
ಉದಾಹರಣೆಗಾಗಿ, ತನ್ನ ಮರಣದ ಕುರಿತಾಗಿ ಗಲಿಬಲಿಗೊಂಡಿದ್ದ ತನ್ನ ಇಬ್ಬರು ಶಿಷ್ಯರಿಗೆ, ಅವನು ಪುನರುತ್ಥಾನಗೊಂಡ ನಂತರ ದೇವರ ಉದ್ದೇಶದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪಾತ್ರವೇನೆಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿದನು.
Korean[ko]
예를 들어, 그분은 부활되신 후에 자신의 죽음에 대해 당혹해하고 있던 두 명의 제자에게, 하느님의 목적에서 자신이 차지하는 역할에 대해 설명하셨습니다.
Kaonde[kqn]
Kyakumwenako, panyuma yalusanguko lwanji, walumbulwijile batumwa banji babiji bakankamikilwe nalufu lwanji mwingilo wanji munkebelo ya Lesa.
Ganda[lg]
Ng’ekyokulabirako, oluvannyuma lw’okuzuukira kwe, yannyonnyola ekifo ky’alina mu kigendererwa kya Katonda eri abayigirizwa be ababiri abaali basobeddwa olw’okufa kwe.
Lingala[ln]
Na ndakisa, nsima ya lisekwa na ye, alimbwelaki bayekoli na ye mibale oyo bazalaki komitungisa na ntina na liwa na ye mokumba oyo azali na yango mpo na kokokisama ya mokano ya Nzambe.
Lozi[loz]
Ka mutala, ha s’a zuhile kwa bafu, n’a taluselize balutiwa ba hae ba babeli be ne ba ziyelizwe ki lifu la hae ka za kalulo y’a peta mwa mulelo wa Mulimu.
Lithuanian[lt]
Pavyzdžiui, dviem mokiniams, prislėgtiems dėl jo mirties, prisikėlęs Jėzus paaiškino, koks jo vaidmuo įgyvendinant Dievo tikslus.
Luba-Katanga[lu]
Kifwa, pa kupwa kusanguka, wāshintulwidile bana-babwanga babidi, bādi bavutakanibwe ñeni pangala pa lufu lwandi, mwingilo waingila mu mpango ya Leza.
Luba-Lulua[lua]
Tshilejilu, pakabikaye ku lufu, wakumvuija balongi bende babidi bavua ne dielakana bua lufu luende mudimu uvuaye nawu mu dikumbaja dia disua dia Nzambi.
Luvale[lue]
Chakutalilaho, hanyima yakusanguka chenyi alumbunwinyine tumbaji twenyi vavali vyamulimo wenyi azata mukujina chaKalunga omu vapwile nakukakasana hakufwa chenyi.
Latvian[lv]
Piemēram, pēc augšāmcelšanās Jēzus diviem mācekļiem, kas bija neziņā par viņa nāvi, skaidroja, kāda ir viņa nozīme Dieva nodomu īstenošanā.
Morisyen[mfe]
Par egzanp, apre so rezireksyon li ti explik so rol dan proze Bondye ar so de disip ki ti gayn difikilte pu konpran so lamor.
Malagasy[mg]
Niresaka tamin’ny mpianany roa very hevitra noho ny fahafatesany izy, ohatra, rehefa nitsangana tamin’ny maty, ka nanazava tamin’izy ireo ny anjara asany ao amin’ny fikasan’Andriamanitra.
Macedonian[mk]
На пример, по своето воскресение, на двајца ученици што биле збунети заради неговата смрт, тој им ја објаснил својата улога во Божјата намера.
Malayalam[ml]
ഉദാഹരണത്തിന് പുനരുത്ഥാനശേഷം അവൻ, തന്റെ മരണം നിമിത്തം ആശയക്കുഴപ്പത്തിലായ രണ്ടു ശിഷ്യന്മാർക്ക് ദൈവോദ്ദേശ്യത്തിൽ തനിക്കുള്ള പങ്കിനെ കുറിച്ചു വിവരിച്ചുകൊടുത്തു.
Mòoré[mos]
Wala makre, a vʋʋgrã poore, a wilga a tʋʋmdã Wẽnnaam daabã pʋgẽ a karen-biis a yiib sẽn da maand yɩɩr a kũumã wɛɛngẽ.
Marathi[mr]
उदाहरणार्थ, आपल्या पुनरुत्थानानंतर त्याने देवाच्या उद्देशातील स्वतःच्या भूमिकेचे स्पष्टीकरण दोन शिष्यांना दिले जे त्याच्या मृत्यूच्या संदर्भात गोंधळलेले होते.
Maltese[mt]
Per eżempju, wara li rxoxta, hu spjega l- irwol tiegħu fl- iskop t’Alla lil żewġ dixxipli li kienu mifxulin minħabba l- mewt tiegħu.
Burmese[my]
ဥပမာ၊ ယေရှု၏သေခြင်းနှင့်ပတ်သက်၍ ဇဝေဇဝါဖြစ်နေကြသော တပည့်တော်နှစ်ဦးအား ဘုရားသခင့်ရည်ရွယ်တော်မူချက်တွင် မိမိ၏ကဏ္ဍအကြောင်းကို ကိုယ်တော်ရှင်ပြန်ထမြောက်ပြီးနောက် ရှင်းပြတော်မူခဲ့၏။
Norwegian[nb]
Etter sin oppstandelse forklarte han for eksempel to av disiplene, som var forvirret når det gjaldt hans død, hvilken rolle han spiller i forbindelse med Guds hensikt.
Nepali[ne]
उदाहरणका लागि, उहाँको मृत्युको कारण अलमल्लमा परेका दुई जना चेलाहरूलाई आफ्नो पुनरुत्थान भएपछि परमेश्वरको उद्देश्यमा आफूले निभाउने भूमिकाबारे बताउनुभयो।
Niuean[niu]
Ma e fakatai, he mole hana liu tu mai ne fakamaama e ia hana matagahua he fakatokaaga he Atua ke he tau tutaki tokoua hana ne fakauaua ke he mate hana.
Dutch[nl]
Na zijn opstanding verklaarde hij bijvoorbeeld aan twee discipelen die in verwarring verkeerden over zijn dood, wat zijn rol in Gods voornemen was.
Northern Sotho[nso]
Ka mohlala, ka morago ga tsogo ya gagwe o ile a hlalosetša barutiwa ba gagwe ba babedi bao ba bego ba makaditšwe ke lehu la gagwe, tema ya gagwe morerong wa Modimo.
Nyanja[ny]
Mwachitsanzo, ataukitsidwa analongosolera ophunzira ake aŵiri omwe anaima mutu ndi imfa yake za udindo wake pa chifuno cha Mulungu.
Panjabi[pa]
ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਆਪਣੇ ਪੁਨਰ-ਉਥਾਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਦੋ ਚੇਲਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਇਆ ਕਿ ਪਰਮੇਸ਼ੁਰ ਦੇ ਮਕਸਦ ਵਿਚ ਉਸ ਦੀ ਕੀ ਭੂਮਿਕਾ ਹੈ। ਇਹ ਚੇਲੇ ਉਸ ਦੀ ਮੌਤ ਕਾਰਨ ਉਲਝਣ ਵਿਚ ਪਏ ਹੋਏ ਸਨ।
Pangasinan[pag]
Alimbawa, kayari na inkioli to et impaliwawa toy betang to ed gagala na Dios diad duaran babangatan to ya awetwet nipaakar ed impatey to.
Papiamento[pap]
Por ehèmpel, e morto di Hesus a laga dos disipel di dje tur turdí. Despues di su resurekshon el a splika nan ki papel lo el a hunga den e propósito di Dios.
Pijin[pis]
Olsem example, bihaen hem resurrect hem explainim wanem nao waka bilong hem insaed purpose bilong God long tufala disaepol wea konfius lelebet abaotem dae bilong hem.
Polish[pl]
Na przykład kiedy po zmartwychwstaniu spotkał dwóch uczniów zaniepokojonych jego śmiercią, wyjaśnił im swoją rolę w zamierzeniu Bożym.
Portuguese[pt]
Por exemplo, depois de ser ressuscitado ele explicou seu papel no propósito de Deus a dois discípulos que estavam perplexos por causa de sua morte.
Rundi[rn]
Nk’akarorero, amaze kuzuka yarasiguriye abigishwa babiri bari bazazaniwe n’ivy’urupfu rwiwe be n’uruhara afise mu mugambi w’Imana.
Romanian[ro]
De exemplu, după ce a fost înviat, li s-a arătat la doi discipoli care nu ştiau ce să creadă despre moartea lui şi le-a explicat rolul său în scopul lui Dumnezeu.
Russian[ru]
Например, воскресший Христос объяснил свою роль в намерениях Бога двум ученикам, бывшим в недоумении относительно его смерти.
Kinyarwanda[rw]
Urugero, nyuma y’aho amariye kuzuka, yasobanuriye abigishwa be babiri bari baratewe urujijo n’urupfu rwe, ababwira uruhare afite mu mugambi w’Imana.
Sango[sg]
Na tapande, na peko ti londongo ti lo na popo ti awakinda, lo fa na adisciple ti lo use, so agi bê ti ala na ndo kuâ ti lo, nda ti kusala ti lo na yâ ye so Nzapa aleke ti sala.
Sinhala[si]
උදාහරණයක් හැටියට, යේසුස්ගේ මරණය සම්බන්ධයෙන් ව්යාකූල වී සිටි ගෝලයන් දෙදෙනෙකුට නැවත නැඟිටීමෙන් පසු දෙවිගේ අරමුණ තුළ ඔහුගේ භූමිකාව යේසුස් පහදා දුන්නේය.
Slovak[sk]
Napríklad po svojom vzkriesení vysvetľoval dvom učeníkom, ktorí boli zmätení jeho smrťou, aká je jeho úloha v Božom predsavzatí.
Slovenian[sl]
Po vstajenju je na primer dvema učencema, ki sta bila v negotovosti glede njegove smrti, pojasnil, kakšna je njegova vloga v Božjem namenu.
Samoan[sm]
Mo se faaaʻoaʻoga, ina ua mavae lona toetū mai, na ia faamatalaina ai lana matafaioi i le fuafuaga a le Atua i ona soo e toʻalua, o ē sa faafaigatā ona malamalama i lona maliu.
Shona[sn]
Somuenzaniso, pashure pokumutswa kwake akatsanangura basa rake muchinangwa chaMwari kuvadzidzi vaviri vakanga vachinetseka zvikuru norufu rwake.
Albanian[sq]
Për shembull, pasi u ringjall, ai u shpjegoi dy dishepujve që ishin të pështjelluar për vdekjen e tij rolin që kishte në qëllimin e Perëndisë.
Serbian[sr]
Na primer, nakon svog uskrsenja dvojici učenika koji su bili zbunjeni njegovom smrću objasnio je svoju ulogu u Božjoj nameri.
Sranan Tongo[srn]
Fu gi wan eksempre, baka di a ben kisi wan opobaka dan a fruteri tu disipel di no ben man bribi taki a ben dede, san Gado ben abi na prakseri nanga en.
Southern Sotho[st]
Ka mohlala, ka mor’a tsoho ea hae o ile a hlalosetsa barutuoa ba babeli ba neng ba tsielehile ke lefu la hae, karolo eo a e phethang morerong oa Molimo.
Swedish[sv]
Vi kan ta ett exempel. Efter sin uppståndelse förklarade han sin roll i Guds uppsåt för två lärjungar som var förbryllade över hans död.
Swahili[sw]
Kwa mfano, baada ya kufufuliwa aliwaeleza wanafunzi wawili waliotatanishwa na kifo chake sehemu aliyo nayo katika kusudi la Mungu.
Congo Swahili[swc]
Kwa mfano, baada ya kufufuliwa aliwaeleza wanafunzi wawili waliotatanishwa na kifo chake sehemu aliyo nayo katika kusudi la Mungu.
Tamil[ta]
உதாரணமாக, அவருடைய மரணத்தைக் குறித்து குழம்பிப் போயிருந்த இரு சீஷர்களிடம் உயிர்த்தெழுதலுக்குப் பின், கடவுளுடைய நோக்கத்தில் தம்முடைய பங்கைக் குறித்து விளக்கினார்.
Telugu[te]
ఉదాహరణకు, యేసు పునరుత్థానుడైన తర్వాత, తన మరణం వల్ల సందిగ్ధావస్థలో పడిపోయిన ఇద్దరు శిష్యులకు దేవుని సంకల్పంలోని తన పాత్రను గురించి వివరించాడు.
Thai[th]
ตัว อย่าง เช่น ภาย หลัง การ คืน พระ ชนม์ พระองค์ ทรง อธิบาย บทบาท ของ พระองค์ ใน พระ ประสงค์ ของ พระเจ้า แก่ สาวก สอง คน ซึ่ง รู้สึก งุนงง เกี่ยว กับ การ สิ้น พระ ชนม์ ของ พระองค์.
Tigrinya[ti]
ንኣብነት: ምስ ተንስአ ነቶም ብሰንኪ ሞቱ ጋን ተሰሪሖም ዝነበሩ ኽልተ ደቀ መዛሙርቱ ኣብ ዕላማ ኣምላኽ ዘለዎ ግደ ገለጸሎም።
Tiv[tiv]
Ikyav i tesen yô, zum u i nder un shin ku kera la, a pase mbahenen nav uhar mba kondo ve iyol sha kwagh u ku na la tom u i gbe u una er ken awashima u Aôndo la.
Tagalog[tl]
Halimbawa, pagkatapos na siya’y mabuhay-muli, ipinaliwanag niya ang kaniyang papel sa layunin ng Diyos sa dalawang alagad niya na nagugulumihanan hinggil sa kaniyang kamatayan.
Tetela[tll]
Ɛnyɛlɔ, l’ɔkɔngɔ w’eolwelo kande, nde akalembetshiya ambeki ande ahende wakayakiyanyaka efula dikambo dia nyɔi kande ɔkɛndɛ wele lande lo sangwelo diaki Nzambi.
Tswana[tn]
Ka sekai, morago ga tsogo ya gagwe o ne a tlhalosetsa barutwa ba babedi ba ba neng ba akabaditswe ke loso lwa gagwe seabe sa gagwe mo maikaelelong a Modimo.
Tongan[to]
Ko e fakatātaá, ‘i he hili ‘a ‘ene toetu‘ú na‘á ne fakamatala‘i ‘a hono ngafa ‘i he taumu‘a ‘a e ‘Otuá ki ha ongo ākonga ‘a ia na‘á na puputu‘u fekau‘aki mo ‘ene pekiá.
Tonga (Zambia)[toi]
Mucikonzyanyo, naakabusyigwa kuzwa kulufwu, wakapandulula lubazu ndwajisi mumakanze aa Leza kuli basikwiiya bakwe bobilo aabo bakakatazyidwe kapati zyalufwu lwakwe.
Turkish[tr]
Örneğin, diriltilmesinden sonra, kendisinin ölümü nedeniyle şaşkınlık içinde olan iki öğrencisine Tanrı’nın amacındaki rolü hakkında açıklama yaptı.
Tsonga[ts]
Hi xikombiso, endzhaku ka ku pfuxiwa ka yena u hlamusele vadyondzisiwa vambirhi lava a va pfilunganyekile hikwalaho ka rifu ra yena, xiavelo xa yena eka xikongomelo xa Xikwembu.
Tumbuka[tum]
Mwaciyerezgero, pamanyuma pakuti wawuka, wakarongosolera ŵasambiri ŵake ŵaŵiri awo ŵakaŵa ŵakuzizikika na nyifwa yake, za ncito iyo wakucita pakukwaniriska khumbo la Ciuta.
Twi[tw]
Sɛ nhwɛso no, wɔ ne wusɔre akyi no ɔkyerɛkyerɛɛ dwuma a odi wɔ Onyankopɔn atirimpɔw ho mu kyerɛɛ asuafo baanu a na ne wu ama wɔahaw no.
Tahitian[ty]
Ei hi‘oraa, i muri a‘e i to ’na tia-faahou-raa, ua faataa oia i ta ’na tuhaa i roto i te opuaraa a te Atua i na pǐpǐ e piti o te feaapiti ra no nia i to ’na poheraa.
Ukrainian[uk]
Наприклад, після воскресіння він пояснив свою роль у Божому намірі двом своїм учням, які були в замішанні через його смерть.
Umbundu[umb]
Ndeci, noke lioku pinduka kuaye wa lombolola ocikele a kuatele coku tẽlisa ocipango ca Suku kolondonge viaye vivali via yokokele calua omo lioku fa kuaye.
Urdu[ur]
مثال کے طور پر، جی اُٹھنے کے بعد یسوع نے اپنے دو شاگردوں کے سامنے جو اُسکی موت کی بابت پریشان تھے خدا کے مقصد میں اپنے کردار کی وضاحت کی۔
Venda[ve]
Sa tsumbo, nga murahu ha mvuwo yawe o ṱalutshedza vhafunziwa vhawe vhavhili vhe vha vha vho hanganea nga ṅwambo wa lufu lwawe nga ha mushumo wawe wa u ḓadzisa ndivho ya Mudzimu.
Vietnamese[vi]
Chẳng hạn, sau khi sống lại, ngài giải thích vai trò của ngài trong ý định Đức Chúa Trời cho hai môn đồ đang phân vân về sự chết của ngài.
Waray (Philippines)[war]
Pananglitan, katapos han iya pagkabanhaw iya iginsaysay an iya bahin ha katuyoan han Dios ngadto ha duha nga disipulo nga nagugupong tungod han iya kamatayon.
Wallisian[wls]
Ohage la, ʼi tona ʼosi fakatuʼuake neʼe ina fakamahino tona tuʼulaga ʼi te fakatuʼutuʼu ʼa te ʼAtua ki tana ʼu tisipulo e toko lua he neʼe mole nā mahino ki tona mate.
Xhosa[xh]
Ngokomzekelo, emva kokuvuswa kwakhe wacacisela abafundi bakhe ababini ababedidekile kukufa kwakhe ngendima yakhe kwinjongo kaThixo.
Yoruba[yo]
Bí àpẹẹrẹ, lẹ́yìn àjíǹde rẹ̀, ó ṣàlàyé ipa tí òun kó nínú ète Ọlọ́run fún àwọn ọmọ ẹ̀yìn rẹ̀ méjì tí ọ̀ràn ikú rẹ̀ kó ìdààmú bá.
Chinese[zh]
例如,耶稣复活后,向两个门徒讲解自己在上帝的旨意里的地位。 这两个门徒对耶稣的死亡深感困惑,不知所措。
Zande[zne]
Ni kpiapai, fuo zinga ko bekpio, ko asakirogo pa gako sunge rogo ga Mbori ringbisapai fu agu abawiriki ue naabakabangiriyo tipa kpioko.
Zulu[zu]
Ngokwesibonelo, ngemva kokuvuswa kwakhe wachaza indima yakhe enjongweni kaNkulunkulu kubafundi ababili ababedidwe ukufa kwakhe.

History

Your action: