Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Nadat ons die teks gelees het, kan ons ook die sleutelwoorde herhaal om ’n gedagte verder te beklemtoon. —Kyk Skoolhandleiding, bladsye 126,127.
Arabic[ar]
وأيضا، بعد قراءة الآية، قد نريد ان نكرر الكلمات الرئيسية من اجل منح تشديد اضافي على النقطة. — انظروا دليل المدرسة، الصفحتين ١٢٦، ١٢٧.
Central Bikol[bcl]
Saro pa, pakabasaha kan teksto, tibaad boot niatong otrohon an mayor na mga termino tanganing orog na ikadoon an punto.—Helingon an School Guidebook, pahina 126-7.
Bulgarian[bg]
Също така, след като прочетем стиха, може би ще искаме да повторим ключовите думи, за да наблегнем още повече на основната мисъл. — Виж „Наръчник за Училището“ (англ.), стр.
Czech[cs]
Také můžeme po citování biblického textu zopakovat klíčová slova, aby se myšlenka ještě více zdůraznila. — Viz „Příručku“, 25. studie, odst. 4–12.
Danish[da]
Når vi har læst skriftstedet kan vi understrege tanken yderligere ved at gentage nøgleordene. — Se ’Skolehåndbogen’, side 126, 127.
German[de]
Nachdem wir den Text vorgelesen haben, können wir auch Schlüsselwörter wiederholen, um einem Gedanken mehr Nachdruck zu verleihen. (Siehe Leitfaden-Buch, Seite 126, 127.)
Greek[el]
Επίσης, αφού διαβάσουμε το εδάφιο, ίσως θελήσουμε να επαναλάβουμε τις κύριες λέξεις για να δοθεί περαιτέρω έμφαση στο σημείο. —Δείτε Βιβλίο Οδηγιών, σελίδες 126–127.
English[en]
Also, after reading the text, we may want to repeat key words in order to give further emphasis to a point. —See School Guidebook, pages 126-7.
Spanish[es]
Además, después de leer el texto, podemos repetir las palabras clave para dar énfasis adicional a cierto punto. (Véase el libro Guía para la Escuela, páginas 126, 127.)
Finnish[fi]
Raamatunkohdan lukemisen jälkeen voimme myös toistaa avainsanat korostaaksemme enemmän asian ydintä. – Ks. Palveluskoulun ohjekirja s. 126, 127.
French[fr]
En outre, après avoir lu le texte, nous soulignerons davantage le point désiré en relisant les mots clés. — Voir le Manuel pour l’École, pages 126, 127.
Croatian[hr]
Nakon što smo pročitali tekst, možemo još ponoviti ključne riječi, kako bismo jače naglasili neku misao. (Vidi knjigu Vodič, str. 122, 123
Hungarian[hu]
A szöveg felolvasása után megismételhetjük a kulcsszavakat, hogy további nyomatékot adjunk a fő mondanivalónak. (Lásd: Iskola Vezérkönyve 77–79. oldal.)
Indonesian[id]
Juga, setelah membacakan ayat, kita dapat mengulangi kata2 kunci agar dapat memberikan tekanan lebih lanjut atas suatu pokok.—Lihat Petunjuk Sekolah, halaman 132-3.
Italian[it]
Inoltre, dopo aver letto un versetto, potremmo ripetere le parole chiave per sottolineare ulteriormente il punto. — Vedi Manuale per la Scuola, pagine 126-7.
Japanese[ja]
また,聖句を読んだ後,ある点をさらに強調するため,かぎとなる言葉を繰り返したいと思うかもしれません。 ―「案内書」126‐127ページ参照。
Korean[ko]
또한 성귀를 읽고 나서 우리는 요점을 한층 더 강조하기 위하여 주요 단어를 반복할 수 있다.—「학교 지침서」 126-7면 참조.
Norwegian[nb]
Når vi har lest skriftstedet, kan vi også gjenta nøkkelordene for ytterligere å understreke et bestemt punkt. — Se Håndbok for den teokratiske tjenesteskolen, sidene 126, 127.
Dutch[nl]
Ook na het lezen van de tekst willen wij misschien sleutelwoorden herhalen ten einde een punt verder te benadrukken. — Zie Handleiding-boek, blz. 126, 127.
Polish[pl]
Po odczytaniu wersetu można też powtórzyć kluczowe słowa, żeby uwypuklić jakąś myśl (zob. Poradnik s. 127, 128).
Portuguese[pt]
Também, após lermos o texto, talvez queiramos repetir as palavras-chaves para enfatizar adicionalmente o ponto. — Veja Manual da Escola, páginas 125-6.
Slovenian[sl]
Potem ko si bral stavek, lahko ponoviš ključne besede, da bi močneje poudaril neko misel. (Glej knjigo Vodič, stran 124, 125.)
Serbian[sr]
Nakon što smo pročitali tekst, možemo još ponoviti ključne reči, kako bismo jače naglasili neku misao (Vidi knjigu Vodič, str. 122, 123).
Sranan Tongo[srn]
Ooktu baka na leisi fu na tekst wi wani taki den sroto-wortu ete wantron fu kan poti krakti moro fara tapu wan punt. — Luku Handleiding-buku, blz. 126, 127.
Swedish[sv]
När vi har läst skriftstället, kan vi också upprepa nyckelorden för att ytterligare betona någon viss sak. — Se Handbok för skolan, sidorna 126—128.
Turkish[tr]
Aynı zamanda ayeti okuduktan sonra, istediğimiz noktayı belirtmek için konunun kilit sözcüklerini tekrarlayabiliriz.—“Rehber” kitabı, s.
Chinese[zh]
此外,读出经文之后,我们可以将主要的字词复述一次以便进一步强调要点。——可参阅《训练班指南》,126-7页。