Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Dit behels (1) die regte gebruik van die spraakorgane en (2) ’n begrip van die struktuur van woorde.
Amharic[am]
ይህም (1) የአንደበት ክፍሎችን በሚገባ መጠቀምን እንዲሁም (2) የቃላቱን አወቃቀር መረዳትን ይጠይቃል።
Arabic[ar]
ويشمل ذلك (١) الاستعمال الصحيح لأعضاء النطق و (٢) فهم تركيب الكلمات.
Azerbaijani[az]
Bunun üçün 1) nitq orqanlarından düzgün istifadə etmək, 2) sözlərin quruluşunu başa düşmək lazımdır.
Central Bikol[bcl]
Kalabot digdi an (1) tamang paggamit kan mga organo sa pagtaram asin (2) pakasabot sa estruktura nin mga termino.
Bemba[bem]
Ici cisanshamo (1) ukubomfya bwino ifilundwa fya mubili ifibomfiwa mu kulanda na (2) ukwishiba imipangilwe ya mashiwi.
Bulgarian[bg]
Това означава (1) да използваш правилно органите на речта и (2) да разбираш строежа на думите.
Bislama[bi]
Sipos yu wantem toktok klia yu mas (1) yusum gud ol haf blong bodi we oli joen wetem fasin blong toktok, mo (2) luksave ol defren haf blong wan wod.
Cebuano[ceb]
Kini naglakip sa (1) hustong paggamit sa mga sangkap sa pagpanulti ug (2) pagkasabot sa gambalay sa mga pulong.
Seselwa Creole French[crs]
Sa i enplik (1) servi byen lorgann koze e (2) konpran lafason ki bann let i ganny aranze dan bann mo.
Czech[cs]
K tomu patří (1) správné používání mluvidel a (2) porozumění stavbě slov.
Danish[da]
Det forudsætter (1) at du bruger taleorganerne rigtigt, og (2) at du forstår hvordan ordene er sat sammen.
German[de]
Das erfordert 1. den richtigen Gebrauch der Sprechorgane und 2. ein Verständnis der Wortbildung.
Ewe[ee]
Nusiwo esia lɔ ɖe emee nye (1) ŋutinu siwo wɔnɛ be míete ŋu ƒoa nu la zazã le mɔ nyuitɔ nu kple (2) alesi nyawo le ɖoɖo nui la gɔmesese.
Efik[efi]
Emi abuana (1) edida mme ndido utịn̄ikọ nnam n̄kpọ ke eti usụn̄ ye (2) edidiọn̄ọ nte ẹbonde mme ikọ.
Greek[el]
Αυτό περιλαμβάνει: (1) κατάλληλη χρήση των οργάνων ομιλίας και (2) κατανόηση της δομής των λέξεων.
English[en]
This involves (1) proper use of the speech organs and (2) understanding of the structure of words.
Spanish[es]
Supone 1) utilizar bien los órganos de la voz y 2) comprender la estructura de las palabras.
Estonian[et]
See hõlmab 1) kõneelundite õiget kasutamist ja 2) sõnade struktuuri mõistmist.
Persian[fa]
برای این منظور باید: ۱) از اندامهای گفتاری بهدرستی استفاده کنید و ۲) با ساختار کلمات بهخوبی آشنا شوید.
Finnish[fi]
Se vaatii 1) puhe-elinten oikeaa käyttöä ja 2) sanojen rakenteen ymmärtämistä.
Fijian[fj]
E vauci e ke na (1) vakayagataki vinaka ni gacagaca ni domo kei na (2) nomu kila na ituvatuva ni vosa.
French[fr]
Cela sous-entend 1) utiliser convenablement les organes de la parole et 2) comprendre la structure des mots.
Ga[gaa]
Enɛ biɔ (1) ni akɛ gbɔmɔtso lɛ he nii ní atsɔɔ nɔ akɛwieɔ lɛ atsu nii jogbaŋŋ kɛ (2) wiemɔi lɛ ní aaanu shishi.
Guarani[gn]
Upearã 1) jaiporu vaʼerã hendaitépe umi órgano jarekóva ñañeʼẽ hag̃ua, ha 2) ñantende porã vaʼerã mbaʼéichapa oñemohenda ha ojedividi umi palávra.
Gun[guw]
Ehe bẹ (1) awutugonu hodidọ tọn lẹ yiyizan ganji podọ (2) nukunnumimọjẹ lehe hogbe lẹ yin awuwlena do mẹ hẹn.
Hebrew[he]
הדבר מצריך (1) שימוש נכון באיברי הדיבור ו־(2) הבנת מבנה המילים.
Hindi[hi]
इसमें (1) बोलने के अंगों को ठीक तरीके से इस्तेमाल करना और (2) शब्दों की रचना को अच्छी तरह समझना शामिल है।
Hiligaynon[hil]
Nagalakip ini sang (1) nagakaigo nga paggamit sing mga organo sa paghambal kag (2) paghangop sa pagkahuman sang mga tinaga.
Hiri Motu[ho]
Unai totona (1) uduna bona hereva halasia kahadia ma haida oi gaukaralaia namonamo bona (2) hereva hakapua dalana oi lalo-pararalaia.
Croatian[hr]
Da bi to postigao, trebaš (1) ispravno koristiti govorne organe i (2) razumjeti strukturu riječi.
Haitian[ht]
Sa mande 1) pou w byen sèvi ak ògàn ou genyen ki pèmèt ou pale yo e 2) pou w konprann fason yo ranje mo yo nan fraz yo.
Hungarian[hu]
Ehhez 1. helyesen kell használnod a beszédszerveket, és 2. meg kell értened a szavak szerkezetét.
Armenian[hy]
Դա նշանակում է՝ 1) ճիշտ գործածել արտասանական գործարանները եւ 2) հասկանալ բառերի կառուցվածքը։
Western Armenian[hyw]
Ասիկա կը պարփակէ (1) խօսելու գործարանները լաւ կերպով գործածել եւ (2) բառերուն կազմութիւնը հասկնալ։
Indonesian[id]
Hal ini mencakup (1) penggunaan alat-alat ucap dengan tepat dan (2) pemahaman struktur kata.
Igbo[ig]
Nke a na-agụnye (1) iji akụkụ ahụ́ ndị e ji ekwu okwu eme ihe n’ụzọ kwesịrị ekwesị na (2) ịghọta ihe ndị mejupụtara okwu.
Iloko[ilo]
Saklawen daytoy ti (1) umiso a panangusar kadagiti organo iti panagsao ken (2) panangtarus iti estruktura dagiti sasao.
Icelandic[is]
Til þess þarftu að (1) nota talfærin rétt og (2) skilja formgerð orðanna.
Isoko[iso]
Onana o gwọlọ (1) emamọ efihiruo ekwakwa ẹmeọta gbe (2) otoriẹ ona ẹme.
Italian[it]
Ciò comporta (1) il corretto uso degli organi del linguaggio e (2) la comprensione della struttura delle parole.
Japanese[ja]
これには,(1)音声器官を正しく用いることと,(2)言葉の構造を理解することが関係する。
Georgian[ka]
საჭიროა: 1) სათანადოდ გამოიყენო სამეტყველო ორგანოები და 2) გესმოდეს სიტყვების სტრუქტურა.
Kongo[kg]
Yo kelomba (1) kusadila mbote binama yina kesadisaka beto na kutuba mpi (2) kubakisa mutindu bo keyidikaka bangogo.
Kikuyu[ki]
Ũndũ ũcio ũhutĩtie (1) kũhũthĩra wega ciĩga cia mwĩrĩ iria ikonainie na kwaria na (2) gũtaũkĩrũo nĩ mũbangĩre wa ciugo.
Kuanyama[kj]
Osho osha kwatela mo (1) okulongifa nawa oilyo yolutu yokuninga omawi, nosho yo (2) okukala tu shii omutungilo woitya.
Kazakh[kk]
Ол үшін 1) дыбыстау мүшелерін дұрыс пайдалану мен 2) сөздердің қалай жасалатынын білу керек.
Kannada[kn]
ಇದರಲ್ಲಿ (1) ಮಾತಿನ ಅಂಗಗಳ ಸರಿಯಾದ ಉಪಯೋಗ ಮತ್ತು (2) ಪದಗಳ ರಚನೆಯ ತಿಳಿವಳಿಕೆಯು ಒಳಗೂಡಿದೆ.
Korean[ko]
그렇게 하는 데는 (1) 음성 기관을 올바로 사용하는 것과 (2) 단어의 구조를 이해하는 것이 관련된다.
Kaonde[kqn]
Kino kyavwangamo (1) kwingijisha bulongo byako bya mubiji bilengela kwamba (2) kuyuka bulongo byambo byo biji.
Kwangali[kwn]
Ayo kwa kwatera mo (1) kuruganesa nawa yilyo yombuuyungiso ntani (2) kukwata egano omu da litunga nonkango.
Kyrgyz[ky]
Ан үчүн 1) сүйлөө органдарын туура пайдалануу жана 2) сөздөрдүн кандайча жасаларын билүү керек.
Ganda[lg]
Kino kizingiramu (1) okukozesa obulungi ebitundu ebikozesebwa mu kwogera awamu (2) n’okutegeera ensengeka y’ebigambo.
Lingala[ln]
Yango esɛngi ete (1) osalela lolemo, mbɛbu, mino mpe mongongo na ndenge esengeli mpe (2) oyeba ndenge oyo maloba ya lokota oyo ozali koloba ebengamaka.
Lozi[loz]
F’o ku tokwahala (1) ku itusisa hande lilama ze tusa mwa ku bulela ni (2) ku utwisisa mw’a lukiselizwe manzwi.
Lithuanian[lt]
Tai reiškia 1) tinkamai naudotis kalbos padargais bei 2) suprasti žodžių sandarą.
Luba-Katanga[lu]
Kino kilomba (1) kwingidija biyampe bikunki bya buneni ne (2) kwivwanija mubundilo wa bishima.
Luba-Lulua[lua]
Bidi bikengela (1) kuenza mudimu bimpe ne bitupa bia mubidi bitu biambuluisha bua kupatula dîyi (2) kumanya miaku bimpe.
Luvale[lue]
Hakulinga ngocho watela (1) kulamuna kanawa lilimi hakuhanjika (2) kwijiva muvavulukila mazu kana.
Luo[luo]
Timo kamano oriwo(1) tiyo maber gi fuondni mag wuoyo koda (2) ng’eyo kaka onego osom weche.
Latvian[lv]
Lai to panāktu, tev pareizi jālieto runas orgāni un jāsaprot vārdu uzbūve.
Malagasy[mg]
Tafiditra amin’izany 1) ny fahaizana mampiasa ny taovam-pitenenana sy 2) ny fahatakarana tsara ny firafitry ny teny tsirairay.
Macedonian[mk]
Ова вклучува: 1) правилно да ги користиш говорните органи и 2) да ја разбереш структурата на зборовите.
Malayalam[ml]
ഇതിൽ (1) ഭാഷണാവയവങ്ങൾ ശരിയായ രീതിയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നതും (2) വാക്കുകളുടെ ഘടന മനസ്സിലാക്കുന്നതും ഉൾപ്പെടുന്നു.
Maltese[mt]
Dan jinvolvi (1) użu xieraq tal- organi tat- taħdit u (2) fehma taʼ kif jinbena l- kliem.
Burmese[my]
ဤတွင် (၁) စကားပြောအင်္ဂါရပ်များကို ဆီလျော်စွာအသုံးပြုခြင်း (၂) စကားလုံးဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံကို နားလည်ခြင်း ပါဝင်သည်။
Norwegian[nb]
Det forutsetter (1) rett bruk av taleorganene og (2) kjennskap til ordenes struktur.
Nepali[ne]
यसमा (१) बोल्न मदत गर्ने अङ्गको सही प्रयोग गर्नु र (२) शब्दको बनौट बुझ्नु समावेश छ।
Dutch[nl]
Dat houdt in dat je (1) je spraakorganen goed gebruikt en (2) de structuur van woorden begrijpt.
Northern Sotho[nso]
Se se akaretša (1) go diriša gabotse ditho tša polelo le (2) go kwešiša tlhamego ya mantšu.
Nyanja[ny]
Zimenezi zimaphatikizapo (1) kugwiritsa ntchito bwino ziwalo zolankhulira ndipo (2) kumvetsa kapangidwe ka mawu.
Nzima[nzi]
Ɛhye kile kɛ (1) ɛbava wɔ ɛdendɛlɛ nvɛyeba ne mɔ wɔali gyima kpalɛ na (2) ɛbade kɛzi bɛhyehyɛ edwɛkɛ agbɔkɛ ne mɔ la abo.
Oromo[om]
Kunis, (1) qaama dubbiitti sirriitti fayyadamuufi (2) akkaataa jechoonni itti ijaaraman hubachuu dabalata.
Ossetic[os]
Уый тыххӕй хъӕуы: 1) ныхас кӕй фӕрцы рӕзы, уыцы уӕнгтӕй раст пайда кӕнын ӕмӕ 2) дзырдтӕ куыд арӕзт сты, уый зонын.
Pangasinan[pag]
Lalanoren na saya so (1) manepeg a panangusar ed saray organo na panagsalita tan (2) pakatalos ed inkaalasir na saray salita.
Papiamento[pap]
Bou di esaki ta kai (1) uso apropiá di e órganonan di abla i (2) komprondé e struktura di palabra.
Pijin[pis]
Insaed diswan hem (1) stretfala wei for iusim olketa part bilong body wea mekem man savve talem samting and (2) minim olketa part bilong olketa word.
Polish[pl]
Powinieneś więc: 1) właściwie używać narządów mowy oraz 2) znać budowę wyrazów.
Portuguese[pt]
Envolve (1) usar corretamente os órgãos da fala e (2) compreender a estrutura das palavras.
Ayacucho Quechua[quy]
Chaypaqqa 1) siminchiktam, qallunchiktam, kunkanchiktam allinta servichikuna, 2) palabrakuna qatinasninpi imayna kasqanpitaqmi reparana.
Cusco Quechua[quz]
Chaypaqmi 1) siminchista, qallunchista, kunkanchista ima rimachiwaqninchiskunatapas allinta utilizana; 2) allintataq yachana qelqasqa simi imayna huñusqa kasqanta, imayna t’aqasqa kasqantawan.
Rundi[rn]
Ivyo birimwo (1) gukoresha neza ibihimba vy’umubiri bidufasha kuvuga hamwe no (2) gutahura intondeko y’amajambo.
Romanian[ro]
Aceasta pretinde: 1) folosirea corectă a organelor vorbirii şi 2) înţelegerea structurii cuvintelor.
Russian[ru]
Это требует: 1) правильного использования органов речи и 2) знания того, как образуются слова.
Kinyarwanda[rw]
Ibyo bikubiyemo (1) gukoresha neza imyanya y’umubiri ituma tuvuga no (2) gusobanukirwa imiterere y’amagambo.
Sango[sg]
Ye so andu (1) mbilimbili salango kusala na aye ti tele ti e so amû lege na e ti sala tënë nga (2) hingango tongana nyen a leke yâ ti atënë ni.
Sinhala[si]
මේ සඳහා (1) භාෂණ ඉන්ද්රීන් නිසි ලෙස භාවිත කිරීම හා (2) වචන සෑදී ඇති අන්දම තේරුම්ගැනීම අවශ්යය.
Slovak[sk]
K tomu patrí (1) správne používať rečové ústroje a (2) porozumieť stavbe slov.
Slovenian[sl]
K temu spada: 1. to, da pravilno uporabljaš govorne organe ter 2. da razumeš sestavo besed.
Samoan[sm]
E aofia i lenei mea le (1) faaaogāina talafeagai o vaega o le fofoga o loo faaaogā mo le tautala ma le (2) malamalamaga i le faatulagaina o upu.
Shona[sn]
Izvi zvinosanganisira (1) kushandisa nhengo dzokutaura nadzo zvakanaka uye (2) kunzwisisa maumbirwo emashoko.
Albanian[sq]
Kjo përfshin (1) të përdorësh siç duhet organet e të folurit dhe (2) të kuptosh ndërtimin e fjalëve.
Serbian[sr]
Tu spada (1) ispravna upotreba govornih organa i (2) razumevanje građe reči.
Sranan Tongo[srn]
Fu du dati, dan yu sa musu (1) gebroiki den sani soleki yu mofo, yu tongo, yu sten nanga yu gorogoro na wan bun fasi, èn (2) sabi soifri fa yu musu taki den wortu.
Southern Sotho[st]
Sena se akarelletsa (1) ho sebelisa hantle litho tsa ho bua le (2) ho utloisisa sebōpeho sa mantsoe.
Swedish[sv]
Detta inbegriper 1) rätt användning av talorganen och 2) kännedom om ordens uppbyggnad.
Swahili[sw]
Hiyo inatia ndani (1) kutumia vizuri viungo vya usemi na (2) kuelewa muundo wa maneno.
Congo Swahili[swc]
Hiyo inatia ndani (1) kutumia vizuri viungo vya usemi na (2) kuelewa muundo wa maneno.
Tamil[ta]
(1) பேச்சு உறுப்புகளை சரிவர பயன்படுத்துவதும், (2) சொல்லமைப்பை புரிந்துகொள்வதும் இதில் உட்பட்டிருக்கிறது.
Tetun Dili[tdt]
Neʼe inklui (1) uza didiʼak parte isin nian neʼebé ajuda ita atu koʼalia no (2) hakaʼas an atu komprende liafuan sira.
Telugu[te]
స్పష్టంగా పలకడంలో (1) స్వర అవయవాలన్నింటినీ సరైన విధంగా ఉపయోగించడమూ (2) పదాల నిర్మాణాన్ని అర్థం చేసుకోవడమూ ఉన్నాయి.
Thai[th]
การ พูด ชัด ถ้อย ชัด คํา เกี่ยว ข้อง กับ (1) การ ใช้ อวัยวะ ใน การ พูด อย่าง ถูก ต้อง และ (2) การ เข้าใจ โครง สร้าง ของ คํา.
Tigrinya[ti]
እዚ ኸኣ (1) ነቲ ንምዝራብ ዜገልግለና ኣካላት ብግቡእ ምጥቃም: ከምኡውን (2) ኣቃውማ ቓላት ምርዳእ የጠቓልል።
Turkmen[tk]
Munuň üçin 1) gepleýiş organlaryny dogry ulanmaly hem-de 2) sözleriň gurluşyna düşünmeli.
Tagalog[tl]
Ito’y nagsasangkot sa (1) wastong paggamit ng mga sangkap sa pagsasalita at (2) pagkaunawa sa balangkas ng mga salita.
Tetela[tll]
Dikambo sɔ nɔmbaka dia (1) kamba dimɛna la tenyi dia demba diendana l’ɔtɛkɛta ndo (2) shihodia okongelo w’ɛtɛkɛta.
Tswana[tn]
Seno se akaretsa (1) go dirisa dirwe tsa puo ka tsela e e tshwanetseng le (2) go tlhaloganya tsela e mafoko a agilweng ka yone.
Tongan[to]
‘Oku kau ki he me‘á ni ‘a e (1) ngāuetotonu‘aki ‘a e ngaahi ‘ōkani leá pea (2) mahino‘i ‘a e fa‘unga ‘o e ngaahi fo‘i leá.
Tonga (Zambia)[toi]
Eeci cibikkilizya (1) ikuzibelesya kabotu zizyo zyamubili zipa kuti katwaambaula alimwi (2) akumvwisya mbwaalembwa mabala.
Tok Pisin[tpi]
Bilong mekim olsem yu mas (1) mekim stretpela wok long maus bilong yu na (2) save gut long pasin bilong kolim ol wan wan hap bilong wanpela tok.
Turkish[tr]
Bu, (1) konuşma organlarının doğru kullanılmasını ve (2) sözcüklerin yapısının kavranmasını içerir.
Tsonga[ts]
Leswi swi katsa (1) ku tirhisa swirho swo vulavula ha swona hi mfanelo (2) ku twisisa ndlela leyi marito ma hlanganaka ha yona.
Tatar[tt]
Моның өчен 1) сөйләм органнарын дөрес куллана белергә һәм 2) сүзләрнең ничек ясалганын аңларга кирәк.
Tumbuka[tum]
Ici cikunjizgamo (1) kugwiriskira ncito makora viŵaro ivyo vikugwira ncito para tikuyowoya na (2) kumanya umo mazgu ghalembekera.
Twi[tw]
Eyi hwehwɛ sɛ (1) wode kasa nkwaadɔm bedi dwuma yiye na (2) woate sɛnea wɔahyehyɛ nsɛmfua no ase.
Tzotzil[tzo]
Taje jaʼ skʼan xal 1) ti jtunestik lek li kʼusitik ta jbekʼtaltik ti jaʼ chijkʼopoj-o yuʼune xchiʼuk 2) ti xkaʼibetik smelolal ti kʼu yelan cholbil li jujupʼel kʼope.
Ukrainian[uk]
Для цього потрібно: 1) правильно використовувати органи мовлення; 2) розуміти будову слів.
Umbundu[umb]
Omu mua kongela (1) oku ikisa ciwa ovimatamata vioku vangula kuenda (2) oku limbuka ndomo olondaka via sokiyiwa.
Venda[ve]
Hezwi zwi katela (1) u shumisa nga ho teaho miraḓo ya muambo na (2) u pfesesa mavhekanyele a maipfi.
Vietnamese[vi]
Điều này bao gồm việc (1) sử dụng đúng các cơ quan phát âm và (2) hiểu cấu trúc của các từ ngữ.
Waray (Philippines)[war]
Nag-uupod ini han (1) husto nga paggamit han mga organo ha pagyakan ngan (2) pagsabot han kaporma han mga pulong.
Xhosa[xh]
Oku kubandakanya (1) ukuwasebenzisa ngendlela efanelekileyo amalungu okuthetha (2) nokuqonda indlela akhiwe ngayo amagama.
Yoruba[yo]
Èyí wé mọ́ (1) lílo àwọn ẹ̀yà ara tá à ń lò fún ọ̀rọ̀ sísọ bó ṣe tọ́, àti (2) mímọ òfin ẹ̀hun gbólóhùn.
Yucateco[yua]
Utiaʼal lelaʼ 1) kʼaʼabéet u meyajtech maʼalob le baʼaxoʼob beetik u jóokʼol a tʼaanoʼ yéetel 2) a naʼatik bix u núupul le letraʼoboʼ yéetel bix u juumoʼob.
Chinese[zh]
咬字清楚的要诀有两个:(1)正确使用发音器官;(2)注意每个汉字都是独立的音节。
Zulu[zu]
Lokhu kuhilela (1) ukuzisebenzisa kahle izitho zokukhuluma kanye (2) nokuqonda indlela akheke ngayo amagama.