Besonderhede van voorbeeld: 975874487847079472

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Party hiervan is: Ons werk of beroep, die ontspanning en vermaak wat ons kies, assosiasie met ’n uitgesette familielid, ons gebruik van moderne tegnologie, bekommernisse oor ons gesondheid, ’n verkeerde beskouing van geld en om te veel waarde te heg aan ons eie beskouings of posisie.—1/15, bladsye 12-21.
Amharic[am]
አንዳንዶቹን ለመጥቀስ ያህል፦ ሥራችን፣ የምንመርጣቸው መዝናኛዎች፣ ከተወገደ ዘመዳችን ጋር መቀራረብ፣ ዘመናዊ የቴክኖሎጂ ውጤቶችን የምንጠቀምበት መንገድ፣ ስለ ጤና መጨነቅ፣ ለገንዘብ የተሳሳተ አመለካከት መያዝ እና ለራሳችን ወይም ላለን ቦታ ከልክ ያለፈ ትኩረት መስጠት።—1/15 ከገጽ 12-21
Arabic[ar]
ان بعض هذه المجالات هي: عملنا، الاستجمام والتسلية اللذان نختارهما، معاشرة فرد مفصول في عائلتنا، استخدام التكنولوجيا الحديثة، القلق بشأن صحتنا، النظرة الخاطئة الى المال، ومنح مركزنا وآرائنا الخاصة اهمية كبيرة. — ١٥/١، الصفحات ١٢-٢١.
Azerbaijani[az]
Bəzi sahələr bunlardır: iş və ya karyera, seçdiyimiz istirahət və əyləncə, yığıncaqdan kənar edilən qohumlarımızla ünsiyyət, müasir texnologiyadan istifadə, sağlamlığımızın qayğısına qalmaq, pula səhv yanaşma tərzi, özümüz haqda həddən artıq yüksək fikirdə olmaq (1/15, səhifə 12—21).
Central Bikol[bcl]
An nagkapira iyo ini: trabaho o karera, pag-aling-aling asin paglilibang, pakikiasosyar sa natiwalag na kapamilya, paggamit nin modernong teknolohiya, pag-asikaso sa salud, salang pagmansay sa kuwarta, asin pagtao nin sobrang pagpahalaga sa satong opinyon o posisyon.—1/15, pahina 12-21.
Bemba[bem]
Fimo ni fi: Incito, ifya kuleseshamo icitendwe ne fya kutambatamba, ukwampana na lupwa uwatamfiwa, ifya kupangapanga, ukusakamikwa pa bumi, ukutemwa indalama, ne cilumba.—1/15, amabula 12-21.
Bulgarian[bg]
Някои от тях са: работата, почивката и развлеченията, които избираме, отношенията с изключен роднина, използването на съвременната техника, грижата за здравето, погрешният възглед за парите и придаването на твърде голямо значение на собствените ни възгледи или позиция. (15/1, стр. 12–21)
Bislama[bi]
Sam long ol samting ya hemia wok blong yumi, spel mo pleplei, ol famle blong yumi we kongregesen i putumaot olgeta, kompiuta, wari long saed blong helt, mane, mo fasin praod.—15/1, pej 12-21.
Catalan[ca]
Alguns són: la feina i la trajectòria professional, l’esbarjo i la diversió, la relació amb familiars expulsats, la tecnologia moderna, la preocupació per la salut, el punt de vista equivocat sobre els diners, i el fet de donar massa importància a qui som i què pensem. (15/1, pàgines 12-21.)
Cebuano[ceb]
Ang pipila mao: Ang atong trabaho o karera, gipiling lulinghayaw ug kalingawan, pagpakig-uban sa paryente nga gipalagpot, paggamit sa modernong teknolohiya, kabalaka bahin sa panglawas, sayop nga panglantaw sa kuwarta, ug sobrang paghatag ug importansiya sa atong mga opinyon o posisyon. —1/15, panid 12-21.
Hakha Chin[cnh]
Kan i ralrin awk a simi thil cheukhat cu hihi an si: pawcawmnak le rian, hrimhnak le nuamhsaihnak ca i kan i thimmi, bu chungin chuahmi chungkhat he pehtlaihnak, chanthar thilri hmannak, ngandamnak kongah lungretheihnak, tangka cungah a hmaan lomi hmuhnak le kanmah hmuhning le sining kha a biapi tuk ah chiahnak.—1/15, cahmai 12-21.
Seselwa Creole French[crs]
Serten se: nou lanplwa ouswa karyer, detant ek divertisman ki nou swazir, nou relasyon avek en dimoun ekskli, fason ki nou servi teknolozi, nou konsern pour nou lasante, en move pwennvi lo larzan, e met tro bokou lanfaz lo nou pwennvi ouswa pozisyon. —1/1-SC, paz 12-21.
Czech[cs]
Může to být zaměstnání a kariéra, zábava a odpočinek, kontakt s vyloučeným příbuzným, technické vymoženosti, přehnaná péče o zdraví, nesprávný postoj k penězům a přílišná hrdost na své názory nebo postavení. (1/15, strany 12–21)
Danish[da]
Nogle af dem er: vores arbejde eller karriere, den form for adspredelse og underholdning vi vælger, forholdet til et udelukket familiemedlem, vores brug af elektronisk udstyr, spørgsmål om sundhed, et forkert syn på penge og det at lægge alt for stor vægt på vores position eller meninger. — 15/1, side 12-21.
German[de]
Unter anderem auf richtige Entscheidungen in Sachen Arbeit und Beruf, Entspannung und Unterhaltung, Verhältnis zu ausgeschlossenen Angehörigen, Beschäftigung mit der modernen Technik, Gesundheit. Hüten müssen wir uns vor einer falschen Ansicht über Geld sowie davor, auf die eigene Meinung oder unsere Stellung zu viel Wert zu legen (15. 1., Seite 12—21).
Ewe[ee]
Wo dometɔ aɖewoe nye: dɔwɔwɔ kple agbemedɔ si míatia, modzakaɖeɖe kple dzidzɔdonamenu siwo míetiana, hadede kplikplikpli kple ƒometɔ si woɖe le ha me, elektrɔnikmɔ̃wo ŋu dɔmawɔmawɔ nyuie, dzitsitsi ɖe lãmesẽnyawo ŋu fũu, ga ŋuti nukpɔsusu gbegblẽ, alo dzitsitsi fũu akpa ɖe ɖoƒe si asu mía si alo ɖe míaƒe nukpɔsusuwo ŋu. —1/15, axa 12-21.
Efik[efi]
Ndusụk mmọ ẹdi emi: utom m̀mê ubọkọkọ nnyịn, edinam ini nduọkodudu ye unọ idem inemesịt oro imekde, ndidian idem ye iman nnyịn oro ẹma ẹkesio ẹfep ke esop, nte idade kọmputa ye n̄kpọ ilektrọnik inam n̄kpọ, ima okụk, ndikere ke ekikere nnyịn ọfọn akan, m̀mê ndida ifetutom ke n̄kpọ n̄kaha.—1/15, page 12-21.
Greek[el]
Μερικοί από αυτούς είναι: η εργασία και η σταδιοδρομία μας, η ψυχαγωγία και η διασκέδαση που επιλέγουμε, η προσκόλληση σε αποκομμένο συγγενή, η ενασχόληση με τη σύγχρονη τεχνολογία, οι ανησυχίες για την υγεία μας, η εσφαλμένη άποψη για τα χρήματα και το να υπερεκτιμούμε τις απόψεις ή τη θέση μας. —15/1, σελίδες 12-21.
English[en]
Some areas are these: our employment or career, the recreation and entertainment we choose, attachment to a disfellowshipped relative, involvement in modern technology, concerns about our health, a wrong view of money, and placing too high a value on our views or position. —1/15, pages 12-21.
Spanish[es]
Algunos son estos: el empleo, las diversiones que escogemos, los lazos familiares con expulsados, el uso de la tecnología, la preocupación por la salud, un punto de vista erróneo en cuanto al dinero y darles demasiada importancia a nuestras opiniones o a las responsabilidades que tenemos (15/1, páginas 12 a 21).
Estonian[et]
Mõned neist on: meie töö ja elukutsevalik, meelelahutus ja lõõgastumine, suhtlemine eemaldatud sugulasega, nüüdisaegse tehnika kasutamine, mure oma tervise pärast, vale suhtumine rahasse ning enda arvamuse või positsiooni liiga tähtsaks pidamine. (15/1, lk 12—21.)
Finnish[fi]
Niitä ovat esimerkiksi ansiotyö tai ura, viihde ja virkistäytyminen, kiintymys erotettuun sukulaiseen, tekniset laitteet, ylenmääräinen kiinnostus terveysasioihin, väärä näkemys rahasta ja liiallisen painoarvon antaminen omille näkemyksilleen tai asemalleen. (15.1. 2013 s. 12–21.)
Fijian[fj]
Qo eso na ituvaki: noda cakacaka, na ka ni veivakamarautaki eda digia, noda veimaliwai kei dua na wekada e vakasivoi, noda dau vakayagataka na iyaya vovou, noda kauaitaka na noda bulabula vakayago, rai cala me baleta na ilavo, kei na noda kauaitaka vakasivia na noda rai se noda itutu. —15/1, tabana e 12-21.
French[fr]
Citons le travail, la détente et les divertissements, la fréquentation de parents excommuniés, les technologies modernes, un souci excessif accordé à la santé, une vision faussée de l’argent et une trop grande importance attachée à notre opinion ou à notre position (15/1, pages 12-21).
Ga[gaa]
Ekomɛi nɛ: wɔnitsumɔ, hiɛtserɛjiemɔ kɛ shwɛmɔ ni wɔhalaa, wɔwekunyo ko ni ashwie lɛ ni wɔkɛaabɔ, ilɛtrɔniki tsɔnei kɛnitsumɔ, wɔgbɔmɔtsoŋ hewalɛnamɔ, shika he jwɛŋmɔ ni ejaaa ni wɔɔná, kɛ agbɛnɛ wɔsusumɔi loo hegbɛ ni wɔyɔɔ ni wɔkɛaashwã. —1/15, baafa 12-21.
Gilbertese[gil]
Aikai tabeua: ara mwakuri ni kareketianti ke nakoara ae teimatoa, te kaakibotu ao te kaokirii aika ti rinei, te reitaki ma ara koraki ae kabaneaki man te ekaretia, kamanenaani kukune aika boou, tabeaiangara ni marurungin rabwatara, iaiangoan te mwane n te aro ae kairua ao n iangoira bwa a raoiroi riki ara iango ke nakoara. —15/1, iteraniba 12-21.
Guarani[gn]
Por ehémplo: ñande traváho, umi vyʼarã, oĩrõ ñane família ohejáva Jehovápe, pe teknolohía, jajepyʼapyeterei ñandejehe, pláta ha ñañemombaʼeguasu. 1/15, páh. 12-21.
Gujarati[gu]
એ પાસાં છે: નોકરી-ધંધો કે કારકિર્દી, મોજમજા અને મનોરંજન, બહિષ્કૃત થયેલા કુટુંબીજનો માટે લાગણી, આધુનિક ટૅક્નોલૉજીનો વધુ પડતો ઉપયોગ, તંદુરસ્તીની ચિંતા, પૈસા માટેનું ખોટું વલણ, પોતાના વિચારોને કે હોદ્દાને વધારે પડતું મહત્ત્વ આપવું.—૧/૧૫, પાન ૧૨-૨૧.
Gun[guw]
Delẹ to yé mẹ wẹ: agbasazọ́n, ayidedai, gbẹdido hẹ hagbẹ whẹndo tọn de he yin didesẹ sọn agun mẹ, nuyizan he lẹnunnuyọnẹn detọ́n lẹ, nuhiha gando agbasalilo go, pọndohlan agọ̀ tintindo gando akuẹ go, pọndohlan kavi linlẹn mítọn lẹ yiylọdọ nujọnu hugan.—15/1, weda 12-21.
Ngäbere[gym]
Kädekateta jatäri: sribibätä, kä ngwan juto jabätä, ja keta ni mräkätre kitaninkä kukwebätä ben, tecnología, ja tua töta nemen kwin, töbikadre krubäte ngwian yebätä, aune nita töbike ño o jondron meden meden kwin tä nikwe ye nemen bäri ütiäte ni kräke (15/1, página 12 nemen 21).
Hausa[ha]
Wasu su ne: Aiki da nishaɗi da yin cuɗanya da wani danginmu da aka yi wa yankan zumunci da yadda muke amfani da fasaha na zamani da damuwa game da lafiyar jikinmu da kasancewa da ra’ayin da bai dace ba game da kuɗi da kuma cika ɗaukan ra’ayinmu ko kuma matsayinmu da muhimmanci.—1/15, shafuffuka na 12-21.
Hebrew[he]
כמה מהתחומים הם: העבודה או הקריירה שלנו, הבילויים והבידור שאנו בוחרים, קשרים עם קרוב משפחה מנודה, שימוש בטכנולוגיה מודרנית, דאגות באשר לבריאותנו, השקפה מוטעית בנוגע לכסף וייחוס חשיבות רבה מדי להשקפותינו ולמעמדנו (15/1, עמודים 12–21).
Hindi[hi]
कुछ मामले ये हैं: हमारी नौकरी या करियर, जो मनोरंजन हम चुनते हैं, बहिष्कार किए गए रिश्तेदार से मेल-जोल रखना, कंप्यूटर और इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों का इस्तेमाल, सेहत के बारे में चिंता, पैसे के बारे में गलत नज़रिया, और अपने विचारों या मंडली में ज़िम्मेदारी के पद को बहुत ज़्यादा तवज्जह देना।—1/15, पेज 12-21.
Hiligaynon[hil]
Ang pila sini amo ang aton trabaho ukon karera, ginapili nga kalingawan, kaangtanan sa nadisfellowship nga miembro sang pamilya, paggamit sang teknolohiya, kabalaka sa aton ikaayong lawas, sayop nga pagtamod sa kuarta, kag sobra nga pagpabalor sang aton pagtamod ukon posisyon.—1/15, pahina 12-21.
Hiri Motu[ho]
Gaudia be inai: Moni gaukara, moale karadia, kompiuta bona unai bamona gaudia ma haida, iseda helt, moni, idia atoa siri famili tauna bamoa karana, bona dagi eiava sibona eda lalohadai laloa bada karana.—1/15, rau 12-21.
Croatian[hr]
To su naprimjer naš posao, zabava i razonoda, druženje s isključenim članom obitelji, način na koji koristimo suvremenu tehnologiju, briga za zdravlje, pogrešno gledište o novcu i previsoko mišljenje o svojim gledištima ili o svom položaju (15. 1, stranice 12-21).
Haitian[ht]
Kèk ladan yo se: Travay nou ak karyè nou, detant ak divètisman nou chwazi, atachman nou gen pou yon manm fanmi nou ki eskominye, fason nou sèvi ak teknoloji, enkyetid nou genyen pou sante nou, yon move pwennvi sou lajan ak lè n bay pwennvi nou oswa pozisyon nou twòp enpòtans. — 15/1, paj 12-21.
Hungarian[hu]
Néhány ilyen terület: munka, kikapcsolódás, kapcsolatunk egy kiközösített családtaggal, elektronikus eszközök használata, túlzott aggodalmak az egészségünk miatt, helytelen nézőpont a pénzről, és ha túl sokra tartjuk a véleményünket vagy saját magunkat. (1/15, 12–21. oldal.)
Armenian[hy]
Դրանցից են՝ աշխատանքն ու կարիերան, ժամանցն ու զվարճությունը, ընկերակցությունից զրկված ընտանիքի անդամը, տեխնիկան, առողջությունը, փողը, վերաբերմունքը սեփական տեսակետին ու դիրքին (1/15, էջ 12–21)։
Western Armenian[hyw]
Կարգ մը մարզերն են. մեր աշխարհիկ գործը, մեր ընտրած զբօսանքը կամ ժամանցը, վտարուած ազգականի մը հետ ընկերակցիլ, արդի արուեստագիտութեան օգտագործութիւնը, մեր առողջութեան հանդէպ մտահոգութիւն, դրամի հանդէպ սխալ տեսակէտ եւ մեր կարծիքին կամ դիրքին մեծ արժէք տալ (1/15, էջ 12-21)։
Indonesian[id]
Di antaranya: pekerjaan dan karier kita, rekreasi dan hiburan yang kita pilih, pergaulan dengan anggota keluarga yang dipecat, penggunaan teknologi, kekhawatiran yang berlebihan akan kesehatan, pandangan yang salah soal uang, dan perasaan bahwa pendapat kita paling benar atau kedudukan kita paling penting. —15/1, halaman 12-21.
Igbo[ig]
Ụfọdụ n’ime ha bụ: Ọrụ ego, ihe anyị kpebiri iji na-atụrụ ndụ ma ọ bụ iji na-egwuri egwu, otú anyị si emeso onye ezinụlọ anyị a chụrụ n’ọgbakọ, ihe anyị na-eji kọmputa na ihe ndị yiri ya eme, otú anyị kpebiri ka e si gwọọ anyị ọrịa, iche na ọ bụ ego kacha mkpa, na ikwe ka ihe anyị chere ma ọ bụ ọrụ e nyere anyị buwe anyị isi.—1/15, peeji nke 12-21.
Iloko[ilo]
Adtoy ti sumagmamano: ti pagtrabahuan wenno karera, paglinglingayan ken panagrelaks, pannakilangen iti kabagian a nailaksid, panagusar iti moderno a teknolohia, pannakaseknan iti salun-at, di umiso a panangmatmat iti kuarta, ken nangato a panangmatmat iti bukod nga opinion wenno posision. —1/15, panid 12-21.
Icelandic[is]
Nefna má atvinnu, afþreyingu, tryggð við ættingja sem er vikið úr söfnuðinum, tölvur og tæki, áhyggjur af heilsunni, ranga sýn á peninga og það að hugsa of hátt um stöðu okkar eða skoðanir. – 15. janúar, bls. 12-21.
Isoko[iso]
Abọ jọ họ: ofẹ iruo hayo utee nọ ma bi le, arozaha gbe ẹkeriotọ omawere nọ ma salọ, usu kugbe ohwo uviuwou mai nọ a si no ukoko, isiuru kẹ eware ekpokpọ nọ a bi ku ze, awa-ọruọ kpahe omokpokpọ, ugho, oma nọ ohwo o re dhesẹ fiki ẹnyaharo nọ o bi wo evaọ ukoko Ọghẹnẹ.—1/15, ẹwẹ-obe avọ 12-21.
Italian[it]
Eccone alcuni: lavoro e carriera, tempo libero e divertimenti, rapporti con parenti disassociati, uso della tecnologia, cura della salute, concetto del denaro, opinione di noi stessi e delle nostre idee. [15/1, pagine 12-21]
Japanese[ja]
世俗の仕事,レクリエーションと娯楽,排斥された親族,現代の科学技術,健康,金銭,誇り。 ―1/15,12‐21ページ。
Georgian[ka]
სამსახურს, კარიერას, დასვენებას, გართობას, გარიცხულ ოჯახის წევრებთან ურთიერთობას, ტექნიკას, ჯანმრთელობას, ფულსა და სიამაყეს (1/15, გვერდები 12—21).
Kongo[kg]
Mambu ya nkaka kele: kisalu na beto, bansaka ya kulutisila ntangu yina beto ke ponaka, kukangama ti bampangi yina bo me basisa na dibundu, kudikotisa na bima ya mpa ya siansi ke basisaka, kudiyangisa kuluta ndilu sambu na mavimpi na beto, nkadilu ya mbi sambu na mbongo mpi kubaka na mbalu mingi bangindu mpi kiyeka na beto. —1/15, balutiti 12-21.
Kikuyu[ki]
Mamwe nĩ ta maya: wĩra witũ wa kĩĩmwĩrĩ, maũndũ marĩa tũthuuraga ma gwĩkenia, kũnyitanĩra na mũndũ wa famĩlĩ weheretio kĩũngano-inĩ, ũhũthĩri wa tekinolonjĩ, gũtangĩkĩra ũgima wa mwĩrĩ, mawoni matagĩrĩire megiĩ mbeca, na gwĩkĩrĩra mũno mawoni maitũ kana ũnene. —1/15, karatathi ga 12-21.
Kuanyama[kj]
Imwe yomuyo ongaashi: oilonga yetu ile eifano, omalihafifo oo hatu hoolola, ekwatafano nomupambele oo a kondwa, okulongifa oikwaelektronika, okulipula shi na sha noukolele wetu, etaleko la puka li na sha noimaliwa nosho yo okukala twa lenga unene omataleko etu ile eendodo. — 1/15, epandja 12-21.
Kazakh[kk]
Оларға жұмыс пен мансап, демалу не көңіл көтеру түрлері, қауымнан шығарылған отбасы мүшесімен қарым-қатынас, ақшаға деген бұрыс көзқарас, электронды құрылғыларды бұрыс қолданғанымыз және денсаулығымызды шектен тыс уайымдағанымыз жатады. Сондай-ақ өзімізді өзгелерден жоғары қойғанымыз не көп білеміз деп кеуде қаққанымыз бізді Құдайдан алыстатуы мүмкін (15.1. 12—21 беттер).
Kalaallisut[kl]
Ilaat ukuupput: suliffeqarneq, sunngiffimmi sammisartakkat aliikkusersuutillu, ilaquttanut ilaajunnaarsitaasimasunut attaveqarneq, atortunik elektroniskiusunik atuisarneq, peqqinnissamik isumakuluuteqarneq, aningaasanut eqqunngitsumik isiginnittaaseq makitanerlu. — 15/1, qupp. 12-21.
Khmer[km]
សកម្មភាព ខ្លះ គឺ: ការងារ ឬ អាជីព របស់ យើង និង ការ កម្សាន្ត ដែល យើង ជ្រើស រើស ភាព ស្មោះ ត្រង់ ចំពោះ សមាជិក ក្រុម គ្រួសារ ដែល បាន ត្រូវ បណ្ដាច់ មិត្តភាព បច្ចេកវិជ្ជា ទាន់ សម័យ ការ ខ្វល់ខ្វាយ អំពី បញ្ហា សុខភាព ការ មាន ទស្សនៈ មិន ត្រឹម ត្រូវ ចំពោះ ប្រាក់ និង ការ ឲ្យ តម្លៃ លើ ទស្សនៈ ឬ ឋានៈ របស់ យើង ហួស ហេតុ ពេក ( ១៥/១ ទំព័រ ១២ - ២១ )។
Kimbundu[kmb]
O maukexilu ia, o ikalakalu ni ufunu, o itonokenu, o ukamba ku muiji, o ima i bhanga o jingijiie, o sauidi, o kitadi, ni ku bhana valolo iavulu mu ukexilu uetu ua ku mona o ima.—15/1, jimbandu 12-21.
Kannada[kn]
ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು: ನಮ್ಮ ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಜೀವನವೃತ್ತಿ, ನಾವು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ವಿನೋದವಿಹಾರ, ಬಹಿಷ್ಕೃತ ಸಂಬಂಧಿಯೊಂದಿಗಿನ ಬಾಂಧವ್ಯ, ಆಧುನಿಕ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಾಧನಗಳ ಬಳಕೆ, ನಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆ, ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ತಪ್ಪಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ನಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಮಾನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವ ಕೊಡುವುದು.—1/15, ಪುಟ 12-21.
Korean[ko]
직업, 우리가 선택하는 여가 활동과 오락, 제명된 친족과의 교제, 첨단 전자 기기의 사용, 건강에 대한 관심, 돈에 대한 잘못된 견해, 자신의 견해나 지위를 지나치게 중요하게 여기는 일 등이 있습니다.—1/15, 12-21면.
Kaonde[kqn]
Bintu bimo ke bino: Nkito, makayo ne bya kisangajimbwe byo tusala, kupwanañana na mulongo wetu wapangiwa mu kipwilo, kwingijisha bya kulengalenga byakatataka, kwakamwa na mambo a butuntulu bwetu bwa mubiji, kutemwisha mali ne kwitota kumwekela mu kunemekesha bifulo nangwa kumona nobe twayuka byavula kukila bakwetu.—1/15, mapa 12-21.
Kwangali[kwn]
Nonkedi dimwe kuna kara: Yirugana, yilihafeso eyi atu horowora, kulikwata ukaume nomunekoro va gusa mombunga, kuhara unene yikwakonentu, sinka sosinene kuhamena ukanguki, kukara nomutaro gepuko koyimaliwa ntani kulizerura unene.—1/15, epenuno 12-21.
San Salvador Kongo[kwy]
Makaka muna mambu mama i salu, nsaka tusolanga, kikundi ye yitu yeto yavaikiswa muna nkutakani, mpila tusadilanga lekwa yampa ivaikiswanga, tokanena vimpi wa nitu, nzimbu ye lulendo yovo kuyibadikila vo tusundidi akaka.—15/1, lukaya lwa 12-21.
Kyrgyz[ky]
Алардын айрымдары: жумуш жана мансап, эс алуу жана көңүл ачуу, жыйналыштан чыгарылган жакыныбыз менен мамилелешүү, заманбап техникаларды колдонуу, ден соолукка кам көрүү, акчага карата туура эмес көз карашта болуу, жеке көз карашыбызга же ээлеген абалыбызга өзгөчө маани берүү (15.1. 12—21-б.).
Ganda[lg]
Mu bintu ebyo mwe muli: emirimu gyaffe, eby’okwesanyusaamu, okukolagana n’ab’eŋŋanda zaffe ababa bagobeddwa mu kibiina, tekinologiya, eby’obulamu, ne ssente. —1/15, olupapula 12-21.
Lingala[ln]
Makambo yango mosusu ezali: Mosala na biso, masano mpe kominanola oyo toponaka, kokangama na ndeko na biso moko ya libota oyo abimisami na lisangá, kosalela mingi baaparɛyi oyo ezali kobima mikolo oyo, komitungisa koleka ndelo mpo na bokolɔngɔnɔ ya nzoto na biso, kokanisa ete mbongo ezali eloko oyo eleki ntina, mpe komizwa na valɛrɛ mingi to kokanisa ete makanisi na biso nde ezali na ntina mingi. —15/1, nkasa 12-21.
Lozi[loz]
Ki mwa miinelo ye swana sina ye: Musebezi wa luna kamba ze lu itabisa ka zona, swalisano ya luna ni banabahabo luna ba ba zwisizwe mwa puteho, mo lu itusiseza lipangaliko za mazazi a, ku bilaela ka za makulanu a luna, mubonelo o fosahalile wa masheleñi, ni ku bona kuli mibonelo ya luna kamba buikalabelo bwa luna ki za butokwa hahulu.—1/15, makepe 12-21.
Lithuanian[lt]
Štai keletas: darbas, poilsis ir pramogos, ryšiai su atskirtu nuo bendruomenės giminaičiu, technikos naujovės, sveikata, požiūris į pinigus, savo nuomonės ir padėties vertinimas (1/15, p. 12—21).
Luba-Katanga[lu]
Bintu bimo bidi i bino: Yetu mingilo nansha kaji, kwisangaja ne kwipwija mukose kotutonga, kupwana na babutule bapangwe, kwingidija bya busendwe bya dyalelo, myanda itala bukomo bwetu bwa ngitu, mumweno mubi wa lupeto, kumona mumweno wetu ne kyepelo kyetu na mvubu mipitepite. —15/1, paje 12-21.
Luba-Lulua[lua]
Imue ya kudiyi mmudimu, mushindu wa dijikija lutetuku utudi tusungula, dilamatangana ne muntu udi muipatshibue mu tshisumbu, mushindu utudi tuenza mudimu ne biamu bia bena sianse, kuditatshisha bua makanda a mubidi, kumona makuta mu mushindu mubi ne kuangata mmuenenu wetu anyi tshitudi ne mushinga wa bungi. —1/15, dibeji dia 12-21.
Luvale[lue]
Vyuma vimwe shina vino: Milimo yakukaye, kulihizumuna nakuhemahema chize natusakula, nge kausoko ketu vanamufumisa muchikungulwilo, kuzachisa makina amakumbi ano, kulizakamina hakulikangula chetu chakumujimba, kumona jimbongo mujila yakuhenga, nakulivwimba.—1/15, lifwo 12-21.
Lunda[lun]
Yuma yikwawu diyeniyi: Nyidimu yetu hela nyidimu yitwadiza, kunooka niyisela yitwatondaña, kudikunda nantaña yetu wahañewa, kudiñija mukuzatisha yozelu yamakonu, kwakama hakukola kwetu kwakumujimba, kwikala nayitoñojoka yaheña kutalisha hamali nikusweja kulemesha nankashi yitoñojoka yetu hela chifulu chetu.—1/15, mafu 12-21.
Luo[luo]
Moko kuomgi gin: Tijewa mag manyo yuto, yore mag manyo mor, tudruok gi watwa ma ogol e kanyakla, tiyo gi masinde mag teknoloji, weche mag thieth, bedo gi paro maok owinjore kuom wach pesa, kendo bedo gi sunga marach mamiyo wating’re malo ka waparo ni wan ema wariek moloyo jomoko.—1/15, ite mag 12-21.
Malagasy[mg]
Anisan’izany ny asa fivelomana, ny fialam-boly, ny fifandraisana amin’ny mpianakavy voaroaka, ny fampiasana fitaovana maoderina, ny fanahiana be loatra momba ny fahasalamana, ny fitiavam-bola, ary ny fireharehana tafahoatra noho ny fahaizana na ny toerana tanana.—15/1, pejy 12-21.
Macedonian[mk]
Некои полиња се: нашето вработување или кариера, забавата и рекреацијата, дружењето со исклучен роднина, користењето на современа технологија, загриженоста за здравјето или погрешното гледиште за парите. Освен тоа, не смееме да им придаваме преголема важност на своето мислење или положба (15/1, страници 12-21).
Malayalam[ml]
തൊഴിലും ജീവിതവൃത്തിയും, നാം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന വിനോദം, പുറത്താക്കപ്പെട്ട ഒരു കുടുംബാംഗത്തോടുള്ള അടുപ്പം, ആധുനിക സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ അമിതോപയോഗം, ആരോഗ്യത്തെപ്രതിയുള്ള ഉത്കണ്ഠ, പണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള തെറ്റായ കാഴ്ചപ്പാട്, നമ്മുടെ വീക്ഷണങ്ങൾക്കോ സ്ഥാനത്തിനോ അമിതപ്രാധാന്യം നൽകുക എന്നിവയാണ് ആ മണ്ഡലങ്ങളിൽ ചിലത്.—1/15, പേജ് 12-21.
Mongolian[mn]
Ажил албыг хэтэрхий чухалд үзэх, амралт чөлөөт цагаа зохисгүй өнгөрөөх, хурлаас хасагдсан дотны хүнтэйгээ харьцаа холбоотой байх, сүүлийн үеийн техник хэрэгслийг зүй бусаар ашиглах, эрүүл мэндээ хэт анхаарах, мөнгөнд шунах, өөрийн үзэл бодол, байр суурийг бусдынхаас дээгүүр тавих зэргийг дурдаж болно.—1/15, хуудас 12-21.
Marathi[mr]
त्यांपैकी काही आहेत: नोकरी-व्यवसाय व करियर, मनोरंजन व करमणूक, बहिष्कृत नातेवाइकासोबतचा सहवास, आधुनिक तंत्रज्ञानाचा उपयोग, आरोग्याची चिंता, पैशाबद्दल चुकीचा दृष्टिकोन, आणि आपल्या मतांना किंवा अधिकाराला खूप जास्त महत्त्व देणे.—१/१५, पृष्ठे १२-२१.
Malay[ms]
Antaranya ialah pekerjaan dan kerjaya kita, rekreasi dan hiburan yang kita pilih, hubungan kita dengan ahli keluarga yang disingkirkan, penggunaan alat teknologi yang moden, kekhuatiran tentang kesihatan, sikap kita terhadap wang, dan sikap terlalu memandang tinggi pada pendapat atau kedudukan sendiri.—1/15, muka 12-21.
Maltese[mt]
Ftit minn dawn l- oqsma huma: l- impjieg jew il- karriera tagħna, ir- rikreazzjoni u d- divertiment li nagħżlu, l- assoċjazzjoni tagħna maʼ membru tal- familja maqtugħ mis- sħubija, l- użu tagħna tat- teknoloġija moderna, it- tħassib dwar saħħitna, il- ħarsa żbaljata lejn il- flus, u l- fatt li nitkabbru u naħsbu li nifhmu iktar minn Ġeħova.—1/15, paġni 12- 21.
Norwegian[nb]
Noen slike områder er: vårt arbeid, den avkobling og underholdning vi velger, forholdet til en ekskludert slektning, bruken av moderne teknologi, bekymringer for helsen, synet på penger og synet på våre egne oppfatninger eller vår egen posisjon. – 15.1., sidene 12–21.
Ndonga[ng]
Iinima yimwe oyo: iilonga yetu nenge omaithano, omainyanyudho nosho wo omathimbo gokuthuwa po ngoka hatu hogolola, eendathano noshilyo shaandjeni shoka sha kondwa, uuteknologi, okwiipulapula nuukolele wetu, etaloko lya puka kombinga yiimaliwa, nosho wo okulenga unene omadhiladhilo getu nenge oondondo dhetu.—1/15, epandja 12-21.
Niuean[niu]
Hanei falu tuaga: Ko e ha tautolu a gahua tupe, fakahauhauaga mo e fakafiafiaaga kua fifili e tautolu, pipiki ke he tagata he magafaoa ne tuku ki tua, putoia ke he tau matini foou, tupetupe ke he malolō tino ha tautolu, hepe e onoonoaga ke he tupe, mo e kua uho lahi mahaki ki a tautolu e tau onoonoaga mo e tau tuaga ha tautolu. —1/15, lau 12-21.
Dutch[nl]
Dat zijn onder andere: werk en carrière, ontspanning en amusement, omgang met een uitgesloten familielid, de manier waarop we technologie gebruiken, gezondheidsproblemen, een verkeerde kijk op geld, en te veel waarde hechten aan onze eigen mening of positie. — 15/1, blz. 12-21.
South Ndebele[nr]
Ezinye zazo ngilezi: Umsebenzethu wokuziphilisa namkha ibizelo, zokuzithabisa esizikhethako, ukutjhebisana nesihlobo esisusiweko ekuhlanganyeleni, ukusebenzisa izinto zetheknoloji zamva, ukutshwenyeka ngepilo yethu, umbono omumbi ngemali, nokuqala imibono yethu namkha isikhundla sethu njengesiqakatheke khulu.—1/15, amakhasi 12-21.
Northern Sotho[nso]
Tše dingwe tša tšona ke tše latelago: mešomo ya rena ya boiphedišo, boitapološo le boithabišo bjoo re bo kgethago, go gwerana le wa leloko yoo a kgaotšwego, go diriša ga rena gampe thekinolotši, go tshwenyega kudu ka boemo bja rena bja tša maphelo, pono e fošagetšego ka tšhelete le ka go etiša pele dipono tša rena goba maemo a rena.—1/15, matlakala 12-21.
Nyanja[ny]
Zinthu zina ndi ntchito, zosangalatsa, ubwenzi wathu ndi achibale amene achotsedwa, zipangizo zamakono, kudera nkhawa thanzi lathu, kuona ndalama molakwika ndiponso kuona kuti ndife anzeru kwambiri kapena apamwamba.—1/15, tsamba 12-21.
Nzima[nzi]
Bie a le: Yɛ gyima, ɛnwomenlelielɛ yɛɛ anyelielɛ ninyɛne mɔɔ yɛkpa, yɛ busuanli mɔɔ bɛdu ye mɔɔ yɛ nee ye babɔ, ɛlɛtɔlɔnek ninyɛne, kpɔkɛdelɛ, ezukoa, nee anwomemaazo. —1/15, mukelɛ 12-21.
Oromo[om]
Karaawwan kana keessaa tokko tokko: Hojii keenya, bohaartii filannu, walitti dhufeenya fira gumiidhaa baafamee wajjin qabnu, gaʼee teknoolojii ammayyaarratti qabnu, yaaddoo fayyaa, qarshiidhaaf ilaalcha dogoggoraa qabaachuu, akkasumas ilaalchaafi iddoo qabnuuf bakka guddaa kennuu.—1/15, fuula 12-21.
Ossetic[os]
Зӕгъӕм, нӕ куыст кӕнӕ ирхӕфсӕнты тыххӕй, стӕй, нӕ бинонтӕй нын ӕмбырдӕй кӕй ацух кодтой, уыимӕ нын исты бастдзинад куы уа, уый тыххӕй. Ноджыдӕр ма, алыхуызон техникӕмӕ, ӕнӕниздзинадмӕ ӕмӕ ӕхцамӕ раст цӕстӕй куы нӕ кӕсӕм, стӕй ма нын нӕхи хъуыды Йегъовӕйы хъуыдыйӕ сӕйрагдӕр куы суа, уый тыххӕй дӕр (15/1, 12–21 фӕрстӕ).
Panjabi[pa]
ਕੁਝ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹਨ: ਸਾਡਾ ਕੰਮ ਜਾਂ ਕੈਰੀਅਰ, ਮਨੋਰੰਜਨ, ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਛੇਕੇ ਹੋਏ ਮੈਂਬਰ ਨਾਲ ਮਿਲਣਾ-ਜੁਲਣਾ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਹਮੇਸ਼ਾ ਆਪਣੀ ਸਿਹਤ ਬਾਰੇ ਹੀ ਚਿੰਤਾ ਕਰਦੇ ਰਹਿਣਾ, ਪੈਸੇ ਪ੍ਰਤੀ ਗ਼ਲਤ ਰਵੱਈਆ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਉੱਤੇ ਘਮੰਡ ਕਰਨਾ।—1/15, ਸਫ਼ੇ 12-21.
Pangasinan[pag]
Kaibad saratan so trabaho odino propesyon, panagrelaks tan panagligliwaan, pililimog ed adispelosip a kapamilya, panangusar ed modernon teknolohiya, alabas a panagpaga ed bunigas, lingon panmoria ed kuarta, tan pangiter na sobran importansia ed panmoria tan posisyon tayo.—1/15, pahina 12-21.
Papiamento[pap]
Algun di e áreanan akí ta: nos trabou òf karera, e rekreo i dibertishon ku nos ta skohe, relashon ku miembro di famia ku ta ekspulsá, uso di teknologia moderno, preokupashon ku nos salú, un punto di bista robes tokante plaka i ponementu di demasiado énfasis riba nos punto di bista òf posishon.—15/1, página 12-21.
Pijin[pis]
Samfala samting hia nao: Waka for selen, hapitaem, wei for associate witim relative wea disfellowship, wei for iusim technology, health, rong tingting abaotem selen, and wei for tinghae tumas long savve bilong iumiseleva.—1/15, page 12-21.
Polish[pl]
Zaliczają się do nich: praca i kariera, odpoczynek i rozrywka, relacje z wykluczonym krewnym, współczesna technika, troska o zdrowie, niewłaściwy stosunek do pieniędzy oraz przywiązywanie nadmiernej wagi do własnego zdania lub pozycji (15.1, strony 12-21).
Portuguese[pt]
Alguns aspectos são: emprego ou carreira, a diversão que escolhemos, apego a parentes desassociados, envolvimento na moderna tecnologia, preocupações com a saúde, conceito errado sobre dinheiro e valorizar demais nossas opiniões ou posição. — 15/1, páginas 12-21.
Quechua[qu]
Këkunam rakiramashwan: trabäju, kushikunapaq akranqantsikkuna, Jehoväpa markampita qarqushqa familiantsikkuna, imëka yarqamoq mäquinakuna, salud asuntupaq yarpachakïkuna, qellë asuntupaq alläpa yarpachakïkuna y pensënintsikta o katsinqantsik carguta mas precisaqpaq churanqantsikkuna (15/1, 12-21 päginakuna).
Ayacucho Quechua[quy]
Llamkayman otaq estudiasqanchikman qokuruymanta, kusirikuykunamanta, congregacionmanta qarqosqa familianchikmanta, aparatokunamanta, onqoptinchik llumpay llakikuymanta, qollqepi hapipakuymanta hinaspa hatunchakuymantapas (15/1, 12-21 paginakunapi).
Cusco Quechua[quz]
Cuidakunanchismi llank’anamanta, kusirikuykunamanta, Diospa llaqtanmanta qarqosqa familianchiswan huñukuymanta, chayllaraq lloqsimuq maquinakunamanta, qhali kayllata munaymanta, qolqe yuyayllapi kaymanta, yuyaykusqanchista otaq imapas kasqanchista sinchi allinpaq qhawariymantawan (15/1, 12-21 paginakuna).
Rundi[rn]
Imwimwe ni iyi: akazi dukora canke umwuga, ukwiruhura n’ukwisamaza duhitamwo, ukwifatanya n’incuti yaciwe, ugukoresha ubuhinga bwa none, ukwitwararika amagara yacu, ukubona amahera mu buryo butabereye, ukubona ko ivyiyumviro vyacu canke ikibanza turimwo bihambaye cane. —15/1, urupapuro rwa 12-21.
Romanian[ro]
Iată câteva dintre ele: serviciul laic sau cariera, destinderea şi divertismentele, relaţia cu o rudă exclusă, folosirea tehnologiei moderne, îngrijorarea din cauza sănătăţii, un punct de vedere greşit referitor la bani şi faptul de a pune prea mare accent pe părerea sau pe poziţia noastră (15/1, pag. 12–21).
Russian[ru]
Некоторые области: наша работа и карьера, выбор отдыха и развлечений, отношение к родственнику, которого исключили из собрания, использование электронных устройств, забота о здоровье, неправильное отношение к деньгам, склонность слишком возвышать себя или свое мнение (15/1, страницы 12—21).
Kinyarwanda[rw]
Bimwe muri byo ni ibi bikurikira: akazi dukora, imyidagaduro, gushyikirana n’umwe mu bagize umuryango wacu waciwe, gukoresha ikoranabuhanga rigezweho, guhangayikira ubuzima bwacu, gukunda amafaranga no kwishyira hejuru.—15/1, ipaji ya 12-21.
Sango[sg]
Ambeni ye ni ayeke: kua ti nginza ti e, angia so e soro ti sara, songo ti e na afami ti e so a bi ala na gigi, sarango kua na aye so senda-kode asigigi na ni, gingo bê na ndo ti seni ti e, dutingo na nzoni bango ndo pëpe na ndo ti nginza nga na baba. —15/1, lembeti 12-21.
Sinhala[si]
රැකියාව, විනෝදාංශ, සභා සාමාජිකත්වයෙන් ඉවත් කළ පවුලේ කෙනෙක් එක්ක ආශ්රය කිරීම, පරිගණක හා ඉලෙක්ට්රොනික උපකරණ, සෞඛ්යය ගැන ඕනෑවට වඩා සිතීම, මුදල්, ආඩම්බර වීම.—1/15, 12-21 පිටු.
Slovak[sk]
Napríklad v týchto: zamestnanie, zábava a oddychové činnosti, kontakt s vylúčeným príbuzným, používanie modernej techniky, starostlivosť o zdravie, nesprávny názor na peniaze a pripisovanie prílišnej dôležitosti vlastným názorom či postaveniu. (15. januára, strany 12 – 21)
Slovenian[sl]
Nekatera od teh področij so: zaposlitev ali kariera, izbira rekreacije in razvedrila, druženje z izobčenim sorodnikom, uporaba sodobne tehnike, skrb za zdravje, nepravilen pogled na denar in pripisovanje prevelike vrednosti lastnim pogledom ali položaju. (15. 1., strani 12–21)
Samoan[sm]
E aofia ai: A tatou galuega, tafaoga ma faafiafiaga, faifaimea faatasi ma tauaiga ua faateʻaina, le faaaogāina o masini faaonapōnei, le popole i le soifua mālōlōina, pe a mafaufau o tupe o le mea lea e sili ona tāua i le olaga, ma le faamaualuga ma manatu e sili atu lo tatou iloa.—1/15, itulau e 12-21.
Shona[sn]
Zvimwe zvacho ndeizvi: basa redu, zvinotivaraidza uye zvinotizorodza, kuwadzana nehama yedu yakadzingwa, kushandisa zvigadzirwa zvemazuva ano, kuzvidya mwoyo nenyaya youtano, kunyanya kuda mari, uye kunyanya kukoshesa maonero edu kana kuti chinzvimbo chedu.—1/15, mapeji 12-21.
Albanian[sq]
Disa fusha janë: puna ose karriera jonë, çlodhja dhe zbavitja që zgjedhim, lidhja emocionale me një të afërm të përjashtuar, dhënia pas teknologjisë, meraku për shëndetin, pikëpamja e gabuar për paratë, vlerësimi i tepruar për mendimet tona ose pozitën. —15/ 1, faqet 12-21.
Serbian[sr]
Neke od njih su: posao i karijera, rekreacija i zabava, druženje sa članom porodice koji je isključen, zaokupljenost tehnikom, briga o zdravlju, neispravno gledište o novcu i pridavanje prevelike pažnje svom mišljenju i položaju (15. 1, strane 12-21).
Sranan Tongo[srn]
Wan tu fu den sani disi na wroko, prisiriten, te wi e moksi nanga wan famiriman di puru fu a gemeente, te wi e poti tumusi furu prakseri na computer nanga tra sani soleki cèl, telefisi nanga DVD, te wi e broko wi ede tumusi nanga wi gosontu, te wi e denki taki moni na a moro prenspari sani èn te wi e poti tumusi furu prakseri na a fasi fa wi e denki fu sani noso na a posisi di wi abi. —15/1, bladzijde 12-21.
Swati[ss]
Letinye tato nguleti: Ngumsebenti wekutiphilisa, tindlela tekutijabulisa lesitikhetsako, budlelwane lesinabo nesihlobo lesiyekelisiwe kuba nguFakazi, tebucwepheshe, kukhatsateka ngemphilo yetfu, kuba nembono longakafaneli ngemali nekubona shengatsi imibono yetfu nobe imisebenti incono.—1/15, emakhasini 12-21.
Southern Sotho[st]
Tse ling tsa likarolo tseo ke: mosebetsi oa rōna oa boipheliso, boikhathollo le boithabiso boo re bo khethang, ho itsoakanya le setho sa lelapa se khaotsoeng, ho sebelisa theknoloji ea kajeno, ho ameha ka bophelo ba rōna bo botle, ho talima chelete ka tsela e fosahetseng le ho nka hore maikutlo kapa maemo a rōna a phahametse a batho ba bang. —1/15, leqepheng la 12-21.
Swedish[sv]
Några exempel är: vårt arbete eller yrkesval, den avkoppling och underhållning vi väljer, kontakt med uteslutna familjemedlemmar, modern teknik, hälsofrågor, en felaktig syn på pengar och att vi värderar vår egen uppfattning eller ställning för högt. (15/1, sidan 12–21)
Swahili[sw]
Baadhi ya sehemu hizo ni: kazi yetu ya kimwili, tafrija na burudani tunazochagua, jinsi tunavyoshughulika na mshiriki wa familia aliyetengwa na ushirika, matumizi ya vifaa vya kielektroniki, kuhangaikia afya yetu, maoni yasiyofaa kuhusu pesa, na kufikiri kwamba mapendeleo au maoni yetu ni yenye thamani sana. —1/15, ukurasa wa 12-21.
Congo Swahili[swc]
Mambo fulani kati ya hayo ni: kazi yetu, namna yetu ya kujifurahisha, uhusiano wetu na mutu wa familia aliyetengwa na kutaniko, namna tunavyotumia teknolojia ya sasa, mahangaiko kuhusu afya yetu, maoni yasiyofaa kuhusu feza, na kuwa na kiburi na kufikiri kwamba tunajua mambo mengi sana kupita wengine. —15/1, ukurasa wa 12-21.
Tamil[ta]
சில அம்சங்கள்: நம் வேலை, பொழுதுபோக்கு, சபைநீக்கம் செய்யப்பட்ட உறவினரோடு பந்தம், நவீன தொழில்நுட்பம், ஆரோக்கியம் பற்றிய கவலை, பண மோகம், நம் கருத்துகள் அல்லது பதவி குறித்த தற்பெருமை.—1/15, பக்கங்கள் 12-21.
Tetun Dili[tdt]
Ita-nia serbisu, atividade halimar nian neʼebé ita hili, laran-metin ba família neʼebé kongregasaun hasai, tau atensaun demais ba teknolojia, hanoin barak kona-ba saúde, hadomi osan, no hanoin liu kona-ba ita rasik no ita-nia pozisaun.—15/1, pájina 12-21.
Telugu[te]
ఉద్యోగం, సరదాలు, వినోదం, సంఘం బహిష్కరించిన కుటుంబ సభ్యులతో మన అనుబంధాలు, ఆధునిక సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని వినియోగించుకునే తీరు, ఆరోగ్యం గురించిన చింత, డబ్బు విషయంలో మన వైఖరి, గర్వంతో సొంత అభిప్రాయాల గురించి లేదా మన హోదా గురించి అతిగా ఆలోచించడం.—1/15, 12-21 పేజీలు.
Thai[th]
แง่ มุม เหล่า นี้ ได้ แก่: งาน อาชีพ, นันทนาการ และ ความ บันเทิง, การ คบหา กับ ญาติ ที่ ถูก ตัด สัมพันธ์, การ ใช้ คอมพิวเตอร์ และ อุปกรณ์ อิเล็กทรอนิกส์, ความ เป็น ห่วง กังวล ใน เรื่อง สุขภาพ, ทัศนะ ที่ ไม่ ถูก ต้อง ใน เรื่อง เงิน, และ การ ให้ ความ สําคัญ มาก เกิน ไป กับ ทัศนะ หรือ ฐานะ ตําแหน่ง ของ เรา เอง.—15/1, หน้า 12-21
Tigrinya[ti]
ገለ ኻብቲ መዳያት እዚ ዚስዕብ እዩ፦ ስራሕና፡ እንመርጾ መዘናግዒ፡ ምስ እተወገደ ዘመድና ዘሎና ቕርርብ፡ ንዘመናዊ ተክኖሎጂ እንጥቀመሉ መገዲ፡ ብዛዕባ ጥዕናና ምሽቓል፡ ንገንዘብ ዘሎና ግጉይ ኣረኣእያ ኸምኡውን ብዛዕባ ርእስና እምብዛ ኽብ ኣቢልና ምሕሳብ።—15/1፡ ገጽ 12-21።
Tiv[tiv]
Akaa ne agen yô, ka a ne: Tom u eren man iemberyolough i se tsough u eren la, man u lun kôôsôô a orwase u i dugh nan ken tiônnongo kera la man gbenda u se eren tom a iwavaren la, man mkpeyol wase u keren man mnenge u kpeegh u sha kwagh u inyar, man ieren i haren ishima sha kwagh u iantom, shin hemban wan mbamnenge asev ikyo la.—1/15, peeji 12-21.
Tagalog[tl]
Ang ilan ay: ang ating trabaho o karera, ang pinipili nating libangan, pakikisama sa natiwalag na kamag-anak, hilig sa makabagong teknolohiya, pagkabahala sa kalusugan, di-tamang pangmalas sa pera, at labis na pagpapahalaga sa ating opinyon o katayuan. —1/15, pahina 12-21.
Tetela[tll]
Awui amɔtshi vɔ anɛ: Olimu wahombaso nkamba, tɔkɛnyɔ ndo ɔkɔkwɛlɔ wa demba, diɔtɔnganelo l’ose nkumbo lambotshanyema, woho wayashaso l’akambo wa tshulatshula dia nshi nyɛ, esakelo, falanga ndo ndeka ndjaɔsa la nɛmɔ amboleka.—1/15, lɛkɛ 12-21.
Tswana[tn]
Mangwe a one ke: tiro ya rona ya boitshediso, boitlosobodutu le boitapoloso jo re bo tlhophang, kamano ya rona le wa lelapa yo o kgaotsweng, kafa re dirisang thekenoloji ka gone, go amega ka botsogo jwa rona, tsela e e phoso e re lebang madi ka yone le go akanya gore tsela e re lebang dilo ka yone e siame go feta ya ga Jehofa.—1/15, tsebe 12-21.
Tongan[to]
Ko e ni‘ihi eni ‘o e ngaahi tafa‘akí: ko ‘etau ngāué, ko e fakafiefia ‘oku tau filí, ko e feohi mo ha kāinga tu‘usí, ko e ngāue‘aki ‘o e tekinolosia fakaonopōní, tokanga fekau‘aki mo ‘etau mo‘ui leleí, ko e vakai hala ki he pa‘angá, mo e fu‘u fakamahu‘inga‘i ‘etau vakaí pe tu‘ungá.—1/15, peesi 12-21.
Tonga (Zambia)[toi]
Mbazu zimwi nzeezyi: mulimo wakumubili, zyakulikondelezya nzyotusala, kuyanzana abanamukwasyi bagwisyidwe mumbungano, kubelesya makkompyuta amincini iimbi, kulibilika kujatikizya buponi, kwaalanga munzila iiteelede mali alimwi akulisumpula.—1/15, mapeeji 12-21.
Papantla Totonac[top]
Makgapitsi umakgolh: taskujut, tuku lipaxuwakan, mifamilia tiku katamakxtukanit kcongregación, la nalimaklakaskinaw tecnología, kuenta natlawayaw kimaknikan, chuna la ni xlilat naʼakxilhaw tumin chu lu xlakaskinka akxilhaw tuku wanaw o tuku lakgayaw kcongregación (15/1, páginas 12 asta 21).
Tok Pisin[tpi]
Wok mani, pasin bilong kisim amamas, bung wantaim wanblut husat i raus, yusim ol kompiuta na ol narapela masin samting, tingting planti long helt, holim tingting kranki long mani, na ting olsem save bilong yumi i moa yet. —1/15, pes 12-21.
Turkish[tr]
Dikkat etmemiz gereken bazı alanlar şunlardır: Meslek seçimi ve kariyer, eğlence ve dinlenme faaliyetleri, cemaatten çıkarılan akrabalarımızla ilişkimiz, teknolojiyi kullanma amacımız, sağlıkla ilgili tutumumuz, paraya bakışımız, kendi fikirlerimize ve konumumuza fazla değer vermek (15/1, sayfa 12-21).
Tsonga[ts]
Swin’wana swa swona i: ntirho wa hina wo tihanyisa, vuhungasi lebyi hi byi hlawulaka, vuxaka bya ndyangu ni munhu la susiweke, ku tirhisa ka hina thekinoloji ya manguva lawa, ku karhateka hi rihanyo ra hina, ku va ni langutelo ro biha hi mali ni ku teka mavonelo ya hina kumbe malunghelo ya hina ma ri ya nkoka swinene. —1/15, matluka 12-21.
Tswa[tsc]
A zo kari hi lezi: ntiro ni lezi hi ti karatelako ku maha wutomini ga hina, kutihungata ni kuhlakana, kuzwanana ni xaka gi susilweko bandleni, ku hlongolisela tekinolojiya, ku karateka hi kota ya lihanyo, kuhlongolisela mali, ni ku nyika lisima lo hunza mpimo a mawonela ya hina kutani xikhundla. — 15/1, maphajina 12-21.
Tatar[tt]
Бу өлкәләрнең кайберләре — эш вә карьера, ял итү вә күңел ачу, җыелыштан чыгарылган берәр туганың белән аралашу, электрон җайланмалардан файдалану, сәламәтлегең турында кайгырту, акча ярату һәм үзеңне әллә кемгә кую вә үз фикереңне башкаларныкыннан мөһимрәк дип санау (bw530-TAT, 12—21 нче битләр).
Tumbuka[tum]
Vinyake ni: nchito, vyakusanguluska ivyo tikusankha, kwendezgana na ŵakusezgeka awo mbabali ŵithu, kutangwanika na vinthu vyakupangika na ŵasayansi, kujipwelelera, kuwona ndalama mwambura kwenelera, na kuzirwiska comene maghanoghano ghithu panji udindo.—1/15, peji 12-21.
Tuvalu[tvl]
Konei la a nisi mea konā: ‵tou galuega ‵togi io me ko galuega, malōlōga mo fakafiafiaga kolā e filifili ne tatou, ‵tou fesokotakiga ki se kāiga fakatea, te fakaaogaga ne tatou a poto ‵fou, te manavase ki te ola ‵lei o tatou, te kilokiloga ‵se e uiga ki tupe, mo te fakamatamata o fakatāua malosi a ‵tou kilokiloga io me ko ‵tou tulaga.—15/1, itulau e 12-21.
Twi[tw]
Ebi ni: Yɛn adwuma, nneɛma a yɛde gye yɛn ani, abusuafo a yɛatu wɔn a yɛne wɔn bɛbɔ, kɔmputa ne mfiri a aba so, apɔwmuden ho nsɛm, sika ho adwene a ɛmfata, ahomaso anaa yɛn ho a yebebu atra so. —1/15, kratafa 12-21.
Tahitian[ty]
Teie te tahi mau tuhaa: ta tatou ohipa aore ra toroa, te faaanaanataeraa ta tatou e maiti, te taairaa e te fetii tei tiavaruhia, te faaohiparaa i te mau ravea apî, te haapeapearaa no to tatou ea, te mana‘o hape no nia i te moni e te mana‘oraa e mea ite a‘e tatou.—15 no Tenuare, api 12-21.
Tzotzil[tzo]
Jlome jaʼ liʼe: li kabteltike, li kʼusi ta jchʼay-o koʼontontike, ti kʼuyelan chkil jbatik xchiʼuk kutsʼ kalaltik ti lokʼemik ta tsobobbaile, ti kʼusitik achʼ chlokʼanuk tale, ti lekuk noʼox li jbekʼtaltike, li takʼine, ti ta jtoy-o jbatik ta sventa li kʼusi ta jnop jtuktike xchiʼuk ti kʼuyelan ojtikinbilutike (15/1, pajina 12-21).
Ukrainian[uk]
Йдеться про роботу і кар’єру, відпочинок і розваги, які ми обираємо, стосунки з виключеними рідними, використання технічних новинок, здоров’я, неправильне ставлення до грошей і надто високу думку про себе та своє становище (15.1, сторінки 12—21).
Umbundu[umb]
Vimue pokati kovina viaco vievi: Upange wetu woku sanda eteku, olomapalo kuenda ovitalukilo, ukamba la vakuepata va tundisiwa vekongelo, ovoloño okaliye, oku sakalala loku vela, oku tiamisila lika utima kolombongo kuenda oku velisapo ekalo lietu.—15/1, kamẽla 12-21.
Venda[ve]
Maṅwe masia ndi a tevhelaho: mushumo washu wa u ḓitshidza kana buḓo, mitambo na u ḓimvumvusa hune ra hu khetha, u ḓikonanya na shaka ḽo bviswaho tshivhidzoni, u shumisa thekinolodzhi, u vhilaela nga mutakalo washu, mavhonele a si avhuḓi nga ha tshelede nga nṱhani ha vhuimo hashu.—1/15, masiaṱari 12-21.
Vietnamese[vi]
Một số lĩnh vực: nghề nghiệp, giải trí, cách đối xử với người thân bị khai trừ, thiết bị điện tử, sức khỏe, tiền bạc và cách đánh giá bản thân.—15/1, trang 12-21.
Makhuwa[vmw]
Itthu sikina tiiya: Miteko sinivara ahu, otthekula wahu, moota onaathokorerya ahu amusi akumihiwe mmulokoni, moota woorumeela etekonologia ya vano, moota onithokorerya ahu ekumi ahu, moonelo woohiloka wa musurukhu, ni otepexa osiveliwa ni okhulupale. —15/1, ipaaxina 12-21.
Wolaytta[wal]
Nu oosoy, nuuni allaxxanaunne wodiyaa aattanau dooriyoobay, bohettida nu dabbotuura gayttiyoogee, wodiyaa tekinoloojiyaa goˈettiyoogee, payyatetti xayennaadan giidi hirggiyoogee, miishshaa bessenna ogiyan xeelliyoogeenne nu qofaa woy nu maataa keehi xoqqu oottidi xeelliyoogee hegeetuppe amaridaageeta.—1/15, sinttaa 12-21.
Waray (Philippines)[war]
An pipira amo ini: an aton trabaho o propesyon, an pagpahalibway ngan kaliawan nga aton ginpipili, an aton pakig-upod ha paryente nga ginpaiwas ha kongregasyon, an aton paggamit han moderno nga teknolohiya, an kabaraka ha aton kahimsog, an sayop nga panhunahuna ha kwarta, ngan an sobra nga pagpabili ha aton kalugaringon nga mga ideya o posisyon.—1/15, pahina 12-21.
Wallisian[wls]
Ko ʼihi faʼahi ʼaeni: Tatatou gaue pea mo te maʼu tuʼulaga, te ʼu fakafiafia ʼae ʼe tou filifili, tatatou felogoʼi mo he tahi ʼo te famili kua fakamavae, te fakaʼaogaʼi ʼo te ʼu olotinatea pea mo te ʼu kiʼi masini hila foʼou, te hoha ki totatou malolō fakasino, te manako ki te falā, pea mo te manatu ʼae ʼe maʼoluga age tatou ʼi ʼihi.—15/1, te ʼu pasina 12-21.
Xhosa[xh]
Nazi ezinye zazo: Umsebenzi okanye ingqesho, uhlobo esilukhethayo lokuzihlaziya nokuzonwabisa, ukunxulumana nesalamane esisusiweyo, ukusebenzisa iteknoloji, ukuxhalabela impilo, ukucinga ukuba imali yeyona nto ibalulekileyo nokuziphakamisa.—1/15, iphepha 12-21.
Yoruba[yo]
Díẹ̀ lára àwọn nǹkan náà rèé: iṣẹ́, eré ìdárayá, àjọṣe pẹ̀lú àwọn èèyàn wa tí wọ́n ti yọ lẹ́gbẹ́, àwọn ẹ̀rọ ìgbàlódé, ìlera, owó, àti ìgbéraga.—1/15, ojú ìwé 12 sí 21.
Yucateco[yua]
Baʼaloʼob jeʼex: k-meyaj, bix k-náaysik k-óol, bix k-bisikba yéetel k-láakʼtsiloʼob jóoʼsaʼanoʼob teʼ múuchʼuliloʼ, chiʼichnakil yoʼolal k-toj óolal, tecnología, taakʼin yéetel u tuklik máak maas maʼalob bix u tuukul wa bix u meyaj tiʼ u maasil (15/1, táan juʼun 12 tak 21).
Isthmus Zapotec[zai]
Ndiʼ nga caadxi de laacani: ora maʼ cuyúbinu dxiiñaʼ, ora gúninu xiixa para chuʼnu nayecheʼ, ni gúninu ora guiree ti binnilídxinu ndaaniʼ xquidxi Dios, modo riquiiñenu computadora ne ca aparatu casi laani, chúʼpenu xizaa pur guendanazaaca stinu, gudiʼnu lugar quite bidxichi laanu, gudxíʼbanu laca laanu ne guiníʼ íquenu nánnanu biaʼca nanna Jiobá (15/1, yaza 12 dede 21).
Chinese[zh]
这些事包括:我们从事的职业、选择的娱乐消遣;对被开除的家人有深厚感情;沉迷于现代科技;过分注重健康;对金钱有错误的看法;过度重视自己的观点和地位。——1/15刊12-21页
Zulu[zu]
Nazi ezinye zazo: umsebenzi wethu wokuziphilisa, ukuzijabulisa nokuzilibazisa esikukhethayo, ukunamathela esihlotsheni esisusiwe ekuhlanganyeleni, ukuhileleka kwezobuchwepheshe banamuhla, ukukhathazeka ngempilo yethu, ukuba nombono ongafanele ngemali nokwazisa kakhulu imibono noma isikhundla sethu ngaphezu kokwabanye.—1/15, amakhasi 12-21.

History

Your action: