учебные материалы по программе обеспечения образования для всех oor Spaans

учебные материалы по программе обеспечения образования для всех

Vertalings in die woordeboek Russies - Spaans

materiales didácticos sobre Educación para Todos

voorbeelde

провести обзор — с точки зрения учета гендерных аспектов — планов действий по обеспечению образования для всех, стратегий в области научно-технического обучения, материалов учебных программ и условий учебы;
Revisar el Plan de Acción de Educación para Todos, las normas en materia de enseñanza de la ciencia y la tecnología, el material didáctico y el entorno de la enseñanza desde una perspectiva de género;

• провести обзор- с точки зрения учета гендерных аспектов- планов действий по обеспечению образования для всех, стратегий в области научно-технического обучения, материалов учебных программ и условий учебы
• Revisar el Plan de Acción de Educación para Todos, las normas en materia de enseñanza de la ciencia y la tecnología, el material didáctico y el entorno de la enseñanza desde una perspectiva de género

Планом предусматривается деятельность по всем направлениям, необходимым для внедрения такого образования в образовательных учреждениях, в том числе по подготовке преподавателей, разработке учебных программ и методических рекомендаций с учетом региональных и местных особенностей, разработке учебных материалов как на языках коренных народов, так и на испанском языке, а также меры в рамках обеспечения межкультурного подхода для всех.
El Plan incluye todos los aspectos que requiere la implementación de la EIB en las instituciones educativas, como la formación de docentes, la elaboración de currículos y propuestas pedagógicas regionales y locales pertinentes, la elaboración de materiales educativos tanto en la lengua originaria como en castellano, así como realizada bajo un eje de desarrollo de la interculturalidad para todos.

100.147 принять меры в целях обеспечения доступности школьной среды, разумного приспособления, доступных и адаптированных учебных материалов и программ, проведения обязательной подготовки перед началом и во время работы для всех преподавателей по вопросам инклюзивного образования, а также в целях выполнения рекомендаций Комитета по правам инвалидов в этой связи (Финляндия);
100.147 Garantizar la accesibilidad de los entornos escolares, la realización de ajustes razonables, material y programas accesibles y adaptados, y la formación obligatoria inicial y de perfeccionamiento de todos los docentes en materia de educación inclusiva, y adoptar medidas para aplicar las recomendaciones del Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad al respecto (Finlandia);

В этой связи авторы СП5 рекомендовали правительству принять согласованные меры по обеспечению инклюзивного образования с уделением приоритетного внимания подготовке всех категорий учителей в системе такого образования в качестве неотъемлемой части программы педагогических учебных заведений, а также непрерывному повышению квалификации учителей в процессе работы, и выделить бюджетные средства для обеспечения вспомогательных устройств и доступных учебных материалов, оборудования и учебной среды, равно как и поддержки детей-инвалидов во время классных занятий[endnoteRef:85].
En ese sentido, la JS5 recomendó que el Gobierno tomara medidas concertadas en pro de una educación inclusiva, dando prioridad a la formación sobre educación inclusiva para todos los maestros como parte integrante de los programas troncales de formación docente y en la formación continua, y asignara un presupuesto para que las escuelas dispusieran de dispositivos auxiliares y material, equipos y locales accesibles, así como de servicios de apoyo en las aulas para los niños con discapacidad[endnoteRef:85].

Он рекомендовал Кирибати увеличить объем бюджетных ассигнований для обеспечения доступа к бесплатному начальному и качественному образованию во всех районах и улучшить физическую инфраструктуру учебных заведений; активизировать свои усилия по преодолению различий в том, что касается наличия возможностей получения образования по всей стране, включая наличие школьных учебных материалов; активизировать программы профессиональной подготовки для детей, включая тех детей, которые не посещают обычные школы; улучшить качество подготовки и расширить прием на работу учителей; а также содействовать использованию новых технологий, включая обучение через Интернет и смешанное обучение
El CRC recomendó a Kiribati que aumentara la asignación presupuestaria para garantizar el acceso gratuito a una enseñanza primaria de calidad en todas las regiones y para mejorar la infraestructura de los centros de enseñanza; que redoblara sus esfuerzos para superar la falta de centros educativos en el país, incluyendo la disponibilidad de material escolar; que reforzara los programas de formación profesional para niños, en particular los que no asistían a las escuelas regulares; que mejorara la formación y la contratación de docentes; y que facilitara el uso de nuevas tecnologías como el aprendizaje electrónico y la formación combinada

Для достижения гендерного равенства в сфере образования и устранения гендерных предрассудков по распоряжению Министерства образования и профессиональной подготовки гендерная проблематика была включена в учебные программы, учебники и другие методические материалы на всех ступенях образования — от дошкольной до средней, в содержание учебных планов и аудиторной и внеаудиторной деятельности, а также в пособия для учителей средней школы по проведению внеклассных мероприятий по таким темам, как дружба, и факультативных занятий, в том числе курсов по обеспечению безопасности жизнедеятельности, по правам детей, по проблеме ВИЧ/СПИДа.
Para lograr la igualdad de género en la educación y eliminar el sesgo de género, el Ministerio de Educación y Capacitación ha decidido incorporar la igualdad de género en los planes de estudio, los libros de texto y otros materiales de enseñanza en todos los grados de los centros preescolares hasta la escuela secundaria. El contenido y las actividades dentro y fuera del plan de estudios, así como las guías para maestros para actividades fuera de las horas de clase en las escuelas secundarias que se refieren a diversos temas, incluidos la amistad y las actividades extracurriculares, como la enseñanza de aptitudes para toda la vida, la educación en derechos del niño y la educación en materia de VIH/SIDA.