Ceci peut être comparé au programme d’enseignement négocié à propos duquel Hyland (2009) écrit : « A negotiated syllabus means that the content of a particular course is a matter of discussion between teacher and students, according to the wishes and needs of the learners in conjunction with the expertise, judgement, and advice of the teacher. »(« Un programme d’enseignement négocié signifie que le contenu d’un cours en particulier a été le sujet d’une discussion entre les enseignants et les élèves, en accord avec les souhaits et les besoins des apprenants conjointement avec l’expertise, le jugement et les conseils de l’enseignant. ») (p. 208).
This is likened to negotiated syllabus about which Hyland (2009) writes, "A negotiated syllabus means that the content of a particular course is a matter of discussion between teacher and students, according to the wishes and needs of the learners in conjunction with the expertise, judgement, and advice of the teacher" (p.WikiMatrix WikiMatrix