扫盲教师 oor Russies

扫盲教师

Vertalings in die woordeboek Sjinees - Russies

преподаватель, обучающий грамоте

просветитель

[ просвети́тель ]

naamwoord

voorbeelde

继续开展扫盲工作,特别是努力推动处境困难的儿童上学(塞内加尔)。
продолжать усилия по борьбе с неграмотностью, в частности по поощрению обеспечения доступа к школам детям, находящимся в наиболее неблагоприятном положении (Сенегал);

协会促进积极老龄化模式,年长者和(外)祖父母在家,以及在教师环境下,养育和辅导儿童。
Ассоциация способствует внедрению моделей активного образа жизни пожилых людей, согласно которым пожилые люди и бабушки и дедушки растят и воспитывают детей в домашних и школьных условиях.

改进师资训练方法,改善教师的物质条件以及心理和精神健康
усовершенствовать методы подготовки преподавателей и улучшить их материальное положение и психологическую и моральную атмосферу, в которой они работают

辍学率高,在提高学生入学率方面存在困难,这可以归因于好几个因素,如:学校设施不充分,包括缺乏清洁用水和卫生设施;缺少合格教师;早婚以及意外怀孕;语言障碍,因为大多数课本都以葡萄牙语编写;校园暴力,包括性暴力。
Большой отсев учащихся школы и трудности с улучшением посещаемости школ можно объяснить целым рядом факторов, включая ненадлежащее состояние школьных помещений, в том числе недостаточный доступ к чистой воде и услугам санитарии; отсутствие квалифицированных учителей; ранние браки и нежелательная беременность; языковые барьеры, обусловленные тем, что большинство учебников составляются на португальском языке; а также насилие, в том числе сексуальное насилие в школах .

在赤道几内亚,政府正通过制定妇女扫盲方案,以及妇女逐渐纳入经济活动并且以为妇女保留具体比例的方法将妇女纳入政治机构,来最高度重视将妇女纳入发展进程问题。
В Экваториальной Гвинее правительство уделяет первостепенное внимание интеграции женщин в процесс развития: разрабатываются программы по обеспечению грамотности женщин, и они постепенно вовлекаются в экономическую деятельность и в работу политических институтов, где для женщин отводится определенный процент мест

这个两天的活动重点包括关于加勒比区域的扫盲情况、扫盲和教师、扫盲和生产力、男生在学校的成绩不理想、两性参与全国充实和学习方案的情况的演说以及来自圣文森特和格林纳丁斯以及特立尼达和多巴哥的区域与会者的演说。
О начале мероприятий в связи с проведением Десятилетия на острове объявил генерал-губернатор Сент-Люсии

扩大农村妇女获得扫盲教育的机会,是提高其生活水平以及根除饥饿和贫困的关键因素。
Расширение возможностей для сельских женщин в приобретении грамотности является жизненно важным компонентом улучшения их жизни, а также искоренения голода и нищеты.

· 发展基础服务和装备,其中主要是基础教育,尤其是在农村地区,扫盲,扩大穷困人口获得基础卫生医疗服务的范围,打破农村地区的封闭状态,接通农村人口饮用水管道,农村电气化和社会住房;
· расширения предоставления основных услуг и оборудования, в том числе прежде всего в области базового образования, особенно в сельских районах, борьбы с неграмотностью, расширения доступа находящегося в неблагоприятных условиях населения к первичной медико-санитарной помощи, ликвидации изолированности сельских районов, снабжения питьевой водой сельского населения, электрификации сельской местности, обеспечения социальным жильем;

一些教师随后被分配到土著民族聚居的北方、西伯利亚和远东乡镇,在初级和中级职业教学机构中接受锻炼。
Помимо этого, кадры для мест компактного проживания коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока готовят в учреждениях начального и среднего профессионального образования

更多的小学教师还将得到培训,以满足升级后的学校系统对教师的更多需求。
Подготавливается также больше учителей начальной школы для удовлетворения потребности в большем числе учителей в модернизированной школьной системе.

巴勒斯坦权力机构在西岸雇用的教师中有 # %罢工,危及今年的教学周期。
В забастовке участвуют # процентов преподавателей, нанятых Палестинской администрацией для школ Западного берега, что грозит срывом учебного года

岁以上未受过小学教育或未完成小学教育的人可接受由校外教育部和国家扫盲委员会(扫盲委)以针对性方案的形式提供的校外辅导,这些方案的经费基本由国家承担,目的是让公民有机会完成小学学业。
Базовое внешкольное обучение лиц старше # лет, которые не получили или не завершили начального образования, обеспечивается в рамках Генерального управления внешкольного обучения и Национального комитета по ликвидации неграмотности (НКЛН) по линии конкретных программ, финансируемых главным образом за счет государства и призванных предоставить гражданам возможность получить начальное образование

通过提高大众媒体对性别问题的认识,组织性别研讨会以及在所有教育课程和教师培训项目中纳入性别内容,有可能将在性别平等领域取得重要收获。
С появлением большего объема информационных материалов по гендерной проблематике в средствах массовой информации и с помощью организации семинаров по этим вопросам и включения гендерного компонента во все программы обучения и программы подготовки учителей можно будет добиться важных успехов в деле обеспечения гендерного равенства

在巴勒斯坦武装冲突和示威时 # 名教师和 # 名学生在工程处学校内被击伤。
Один преподаватель и трое учащихся получили ранения в школах БАПОР в результате стрельбы, открытой во время вооруженных столкновений между палестинцами и в ходе демонстраций

应推广该项目,途径是重视教师资格;学校基础设施和设备;通过创收活动为交通筹集资金;建立卫生、健康和环境俱乐部。
Охват этого проекта следует расширять, уделяя особое внимание квалификации учителей, вопросам, касающимся школьной инфраструктуры и оборудования, мобилизации средств для перевозки детей за счет деятельности, приносящей доход, а также созданию клубов по вопросам гигиены, здоровья и охраны окружающей среды.

很多学生指出,教师经常不如其学生熟悉信息和通信技术,因此应利用同伴教育来提高学习的质量。
Многие учащиеся отмечают, что учителя не всегда знакомы с информационно-коммуникационными технологиями в той же степени, что и учащиеся, поэтому для повышения качества образования используется взаимное обучение учащимися друг друга

在 # 年前,教师资格升级的所有机会均由教育和科学部监管的一家中央机构提供。
До # года возможность повышения педагогической квалификации существовала только в единственном централизованном институте системы министерства образования и науки

为教师和家长制定了预防暴力的教育概念。
Консультирование родителей через членов Ассоциации

培训:同期,协会继续在教师、警察、军队、律师和公务员各级举办人权课程。
Подготовка кадров: в течение этого же периода Ассоциация продолжала проводить учебные курсы по вопросам прав человека на различных уровнях — от школьных учителей до сотрудников полиции, членов вооруженных сил, юристов и гражданских служащих.

农村地区很难有受教育的机会,因为那里缺乏基础设施、训练有素的教师和学校。
Доступ к образованию особенно затруднен в сельских районах, где нет соответствующей инфраструктуры, квалифицированных учителей и школ.

虽然委员会注意到缔约国设有名为“活的语言和方言”的选修课程,使少数群体儿童能够以母语接受教育,但委员会感到关切的是,有报告称,在充分实施该课程方面仍然存在许多缺陷,包括:(a) 编写教科书时没有与相关语言群体代表协商;(b) 缺乏合格教师;(c) 教科书和教材资金不足;(d) 少数群体学校的地位不明确;(e) 少数群体学校的资金不足。
Принимая к сведению утверждение факультативного курса под названием «Живые языки и диалекты», позволяющего детям из числа меньшинств получать доступ к образованию на их родном языке, Комитет в то же время выражает обеспокоенность сообщениями по поводу ряда сохраняющихся недостатков в том, что касается полноценного внедрения этого курса, включая следующие: а) отсутствие консультаций с представителями заинтересованных языковых групп при разработке учебников; b) отсутствие квалифицированных учителей; с) недостаточное финансирование учебников и материалов; d) неясный статус школ меньшинств; и е) недостаточное финансирование школ меньшинств.

就业:2011年4月22日颁布的《A/91号皇室令》涉及改善文学课程的合同教师的就业条件。
Занятость: Королевский указ No A/91 от 22 апреля 2011 года направлен на улучшение условий труда учителей, работающих по договорам в сфере обучения чтению.

关于开放式教育资源的一个新倡议是,在线提供有公开许可的教育材料,学生和教师可免费进行复制、改编或翻译。
Благодаря недавней инициативе в области открытых образовательных ресурсов учебные материалы, на которые выданы открытые лицензии, имеются в Интернете и могут бесплатно копироваться, адаптироваться или переводиться учащимися и преподавателями.

大约仍有70%阿富汗教师不具备职业教师所必备的教育程度;
Кроме того, порядка 70 процентов афганских учителей не имеют надлежащего уровня подготовки, необходимого для квалифицированных преподавателей.

如上所述,法院裁决那位教师胜诉。
Как было отмечено ранее, суд вынес решение в пользу учительницы