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Schoolbooks published in national minority languages
Libros de texto publicados en idiomas de las minorías nacionalesUN-2 UN-2
As to the recommendation of avoiding gender stereotypes in schoolbooks, the so-called PO.LI.TE Project has yielded a Self-Regulation Code of Conduct for SchoolbooksPublishers aimed at granting an equal representation of both genders in schoolbooks.
En cuanto a la recomendación relativa a los estereotipos de género en los libros de texto, el proyecto PO.LI.TE produjo un Código de Conducta de Autorregulación para las casas editoriales con el fin de lograr que ambos sexos estén igualmente representados en los libros de texto.UN-2 UN-2
It was co-financed by the European Union under Program # on medium term community action for equal opportunities for women and men ( # ), and had as its principle objective the formulation of a Code of self-regulation for schoolbook publishers
El proyecto fue cofinanciado por la Unión Europea en el marco del Programa de acción (IV) comunitario a mediano plazo para la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres ( # ), y tenía por principal objetivo la formulación de un código de autorregulación para las editoriales de libros de textoMultiUn MultiUn
It was co-financed by the European Union under Program IV on medium term community action for equal opportunities for women and men (1996-2000), and had as its principle objective the formulation of a Code of self-regulation for schoolbook publishers.
El proyecto fue cofinanciado por la Unión Europea en el marco del Programa de acción (IV) comunitario a mediano plazo para la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres (1996-2000), y tenía por principal objetivo la formulación de un código de autorregulación para las editoriales de libros de texto.UN-2 UN-2
In a recently published report, a non-governmental organisation, the Centre for Monitoring the Impact of Peace, has revealed that a number of schoolbooks published by the Palestinian authority are nothing less than anti-semitic propaganda which, in any EU Member State, would be prohibited under the law on incitement to racial hatred.
En un informe recientemente publicado, una organización no gubernamental, el Centro para la supervisión de las repercusiones de la paz, reveló que numerosos libros escolares editados por la Autoridad Palestina constituyen verdaderos manifiestos antisemitas que, en cualquier país de la Unión Europea, estarían penados por la ley en concepto de incitación al odio racial.EurLex-2 EurLex-2
In a recently published report, a non-governmental organisation, the Centre for Monitoring the Impact of Peace, has revealed that a number of schoolbooks published by the Palestinian authority are nothing less than anti-semitic propaganda which, in any EU Member State, would be prohibited under the law on "incitement to racial hatred".
En un informe recientemente publicado, una organización no gubernamental, el Centro para la supervisión de las repercusiones de la paz, reveló que numerosos libros escolares editados por la Autoridad Palestina constituyen verdaderos manifiestos antisemitas que, en cualquier país de la Unión Europea, estarían penados por la ley en concepto de "incitación al odio racial".not-set not-set
Most organizations publishing schoolbooks are indirectly financed by the Illuminati.
La mayoría de organismos que editan libros escolares están indirectamente financiados por los Illuminati.Literature Literature
Now I do some part-time work for a company that publishes schoolbooks.
Ahora trabajo por horas para una editorial que publica libros de texto.Literature Literature
Including the issue of gender in quality criteria for printed and multimedia teaching materials by raising awareness of schoolbook writers and publishers;
Inclusión de las cuestiones de género entre los criterios de calidad del material didáctico impreso y difundido por las redes multimedia, para lo cual hay que concienciar a los redactores y los editores de los libros de texto;UN-2 UN-2
Subject: Use of EU funds to publish Palestinian schoolbooks inciting hatred
Asunto: Utilización de fondos de la Unión Europea para la publicación de textos escolares palestinos que incitan al odioEurLex-2 EurLex-2
The five main measures for including gender and equality between women and men in the education system cover curricula, syllabuses and teaching materials; raising awareness of schoolbook publishers and the inclusion of gender equality as a quality criterion in textbooks and multimedia education products; initial and ongoing training of education and training professionals and campaigns for parents; organisation of schools in the awareness of the need for full integration of girls and boys in everyday school life and the prevention of exclusion, dropping out, violence and harassment; no gender-based school and vocational options; and sex education.
Las cinco medidas fundamentales encaminadas a incorporar una perspectiva de género y un criterio de igualdad de mujeres y hombres en el sistema educativo abarcaron los siguientes elementos: programas y planes de estudios y material didáctico; concienciación de los editores de textos escolares e inclusión de la igualdad de género como criterio para determinar la calidad de los libros de texto y los productos educativos multimedia; capacitación inicial y permanente de los profesionales de la educación y la formación; campañas destinadas a los padres de los alumnos; organización de las escuelas a partir del reconocimiento de la necesidad de la plena integración de niñas y niños en la vida escolar cotidiana y de la prevención de la exclusión, el abandono escolar, la violencia y el acoso; opciones escolares y profesionales no basadas en distinciones de género, y educación sexual.UN-2 UN-2
Some non-governmental observers pointed to the negation of African-descent culture by the mass media, and the need to address this bias and exclusion manifest in written and published materials, schoolbooks and print journalism
Algunos observadores no gubernamentales señalaron la negación de la cultura de ascendencia africana por los medios de comunicación y la necesidad de hacer frente a este prejuicio y a la exclusión manifiesta en la literatura escrita y publicada, los manuales escolares y la prensaMultiUn MultiUn
Some non-governmental observers pointed to the negation of African-descent culture by the mass media, and the need to address this bias and exclusion manifest in written and published materials, schoolbooks and print journalism.
Algunos observadores no gubernamentales señalaron la negación de la cultura de ascendencia africana por los medios de comunicación y la necesidad de hacer frente a este prejuicio y a la exclusión manifiesta en la literatura escrita y publicada, los manuales escolares y la prensa.UN-2 UN-2
A publishing company in Lahore which supplied our schoolbooks sent five trucks of food and other essentials.
Una editorial de Lahore que publicaba nuestros libros de texto envió cinco camiones de comida y otros productos básicos.Literature Literature
Accordingly, the Ministry of National Education and Professional Training has prepared an analytical grid to assist efforts by the authors and publishers of the country's schoolbooks to rid them of stereotypes
A ese respecto, el Ministerio de Educación Nacional y Capacitación Profesional ha elaborado un cuadro de análisis para ayudar a los autores y los editores de los manuales escolares del país a eliminar los contenidos estereotipadosMultiUn MultiUn
Accordingly, the Ministry of National Education and Professional Training has prepared an analytical grid to assist efforts by the authors and publishers of the country’s schoolbooks to rid them of stereotypes.
A ese respecto, el Ministerio de Educación Nacional y Capacitación Profesional ha elaborado un cuadro de análisis para ayudar a los autores y los editores de los manuales escolares del país a eliminar los contenidos estereotipados.UN-2 UN-2
He wrote a series of schoolbooks in Assyrian for grade levels, which were published and printed in Qamishli and to the Assyrian villages nearby.
Escribió libros escolares en siríaco que fueron publicados e impresos en Al Qamishli y en los poblados asirios cercanos.WikiMatrix WikiMatrix
A recent report by the Center for Monitoring the Impact of Peace, an NGO, shows however that several of the new schoolbooks for grades 1 and 6, published by the Palestinian Authority, contain racist and anti-Semitic language:
Un informe reciente del Centro de vigilancia de las repercusiones de la paz, una ONG, muestra no obstante que varios de los nuevos libros de texto para los niveles 1 a 6, publicados por la Autoridad Palestina, contienen lenguaje racista y antisemita:EurLex-2 EurLex-2
Secret agents of the so-called Office for the Protection of the Constitution today can carry their anticommunist slander into school classes through schoolbook publishing houses.
Hoy en día se permite que agentes secretos de la denominada "Oficina Federal de la Protección de la Constitución" llevan su instigación anticomunista, mediante editoriales de libros escolares, a las clases de enseñanza.ParaCrawl Corpus ParaCrawl Corpus
In cooperation with NPOs, MES trained textbooks authors and publishing houses as to the best way to reflect gender parity in schoolbooks.
En cooperación con OSFL, el Ministerio de Educación y Ciencia ofreció actividades de capacitación para los autores y para las editoriales a fin de que conozcan la manera más indicada de reflejar la igualdad de género en los libros de texto.UN-2 UN-2
Exercises for reading and writing, historical themes presented clearly, learning modules for environmental studies or geography: Noordhoff Uitgevers is the largest education and schoolbook publisher in the Netherlands.
Ejercicios de cálculo y ortografía, temas de historia analizados con gran claridad, unidades didácticas de medio ambiente o geografía: Noordhoff Uitgevers es la mayor editorial de material educativo de los Países Bajos.ParaCrawl Corpus ParaCrawl Corpus
A pair of conflicting pulls can be observed in this process: the pursuit of uniformity by MEXT through its curriculum guidelines and screening of textbooks versus the independent initiatives and pursuit of diversity by schoolbook publishers and authors.
En este proceso se ve un conflicto entre la búsqueda de la uniformidad por parte del Ministerio de Educación, con sus Directrices para la Enseñanza y su sistema de autorización oficial, y la búsqueda de la originalidad y la diversidad por parte de editoriales y autores.ParaCrawl Corpus ParaCrawl Corpus
The following ideas have been taken from the work entitled Les Stereotypes Sexuels dans les Livres Scolaires Haitiens [Sexual stereotypes in Haitian schoolbooks] by Myrto Celestin-Saurel, which publishes the findings of a study conducted in 2000 in order to identify the sexual stereotypes still to be found in school textbooks used in Haiti, especially in basic education, and to point to possible ways of changing the traditional image or male and female roles reproduced in the illustrations and texts of Haitian textbooks.
Los elementos siguientes se han extraído de la obra titulada, “Les stéreotypes sexuels dans les livres scolaires haitiens” (Los estereotipos de género en los libros escolares haitianos), de Myrto Celestin-Saurel, cuyo objetivo es la publicación de los resultados de un estudio realizado en 2000 encaminado a identificar los estereotipos sexuales que aún existen en los manuales escolares que se utilizan en Haití, en particular, en la escuela básica, e indicar posibles medidas para cambiar la imagen tradicional de las funciones masculinas y femeninas que se reproduce en las ilustraciones y los textos de los manuales escolares haitianos.UN-2 UN-2
The following ideas have been taken from the work entitled Les Stereotypes Sexuels dans les Livres Scolaires Haitiens [Sexual stereotypes in Haitian schoolbooks] by Myrto Celestin-Saurel, which publishes the findings of a study conducted in # in order to identify the sexual stereotypes still to be found in school textbooks used in Haiti, especially in basic education, and to point to possible ways of changing the traditional image or male and female roles reproduced in the illustrations and texts of Haitian textbooks
Los elementos siguientes se han extraído de la obra titulada, “Les stéreotypes sexuels dans les livres scolaires haitiens” (Los estereotipos de género en los libros escolares haitianos), de Myrto Celestin-Saurel, cuyo objetivo es la publicación de los resultados de un estudio realizado en # encaminado a identificar los estereotipos sexuales que aún existen en los manuales escolares que se utilizan en Haití, en particular, en la escuela básica, e indicar posibles medidas para cambiar la imagen tradicional de las funciones masculinas y femeninas que se reproduce en las ilustraciones y los textos de los manuales escolares haitianosMultiUn MultiUn
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