senior high school teacher oor Sweeds

senior high school teacher

Vertalings in die woordeboek Engels - Sweeds

gymnasielärare

algemene

The National Institute of Education estimates that, every month, 5,200 junior and senior high-school teachers are physically attacked and 6,000 are robbed by force.
Skolöverstyrelsen i USA beräknar att 5.200 högstadie- och gymnasielärare utsätts för fysiskt våld och att 6.000 blir rånade — varje månad.

voorbeelde

The National Institute of Education estimates that, every month, 5,200 junior and senior high-school teachers are physically attacked and 6,000 are robbed by force.
Skolöverstyrelsen i USA beräknar att 5.200 högstadie- och gymnasielärare utsätts för fysiskt våld och att 6.000 blir rånade — varje månad.

Lizzie: My senior year of high school, I remember a teacher giving us some “advice.”
Lizzie: Under sista året i high school minns jag en lärare som gav oss vissa ”råd”.

She started her career as a senior high school teacher in Swedish, History, Religion and French.
Anna T. Höglund började sin yrkesbana som gymnasielärare i svenska, historia, religion och franska.

Child-welfare worker, Teacher or Senior high school teacher?
Förskollärare, Lärare eller Gymnasielärare?

Jennie Ohlsson is a registered senior high school teacher with just over 20 years of pedagogical experience.
Jennie Ohlsson är legitimerad gymnasielärare med drygt 20 års pedagogisk erfarenhet.

I have worked as an IT-consultant and senior high-school teacher among other things.
Jag har bl.a. arbetat som IT-konsult och gymnasielärare.

A high school senior had presented it to the teacher because the teacher had asked for some information about Jehovah’s Witnesses, and the student knew that she taught Bible classes.
En gymnasist hade gett den åt läraren, eftersom läraren hade efterlyst några upplysningar om Jehovas vittnen, och eleven visste att hon undervisade om bibeln.

We are looking for Child-welfare worker, Teacher or Senior high school teacher that are at their last year of education.
Vi söker dig blivande förskollärare, lärare och gymnasielärare som är inne på ditt sista år av din utbildning.

So after this experience, my art teacher, Mr. Shilale, he brought in these picture books, and I thought, " Picture books for kids! " and I started writing books for young readers when I was a senior in high school.
Efter denna upplevelse, tog min konstlärare, Mr. Shilale, fram några bilderböcker, och jag tänkte, " Bilderböcker för barn! " och så började jag skriva böcker för yngre läsare när jag gick sista året på gymnasiet.

During her studies in chemistry she was also working part- and full-time as a teacher at a senior high school for seven years.
Under kemistudierna jobbade hon i sju år (på deltid och heltid) som lärare vid ett gymnasium.

From February 2003 Borgström works into teacher programs as Senior Lecture in Södertorn High School.
Från februari 2003 arbetade Borgström i lärarprogrammen som universitetslektor vid Södertörns Högskola .

The information needs of vocational studies teachers: An interview study with eight teachers at the Handicraft Programme at a senior high school (English) Abstract [en]
Yrkeslärare och deras informationsbehov: En intervjuundersökning med åtta lärare på gymnasiets HantverksproYrkeslärare och deras informationsbehov: En intervjuundersökning med åtta lärare på gymnasiets HantverksproKeywords [sv]

With the green light from local government officials, they trained 23 teachers and the headmaster of the Adaklu Senior High School on the VM tools.
Med grönt ljus från de lokala myndigheterna utbildade de 23 lärare och rektorn på Adaklu Senior High School i VM-verktygen.

We are high school teachers, cleaners, cosmetologists, housewives, preschool teachers, journalists, dancers, students, artists, senior citizens, mom, grandmother, sister, partner and more.
Vi är gymnasielärare, städare, kosmetolog, hemmafru, förskollärare, journalist, dansare, student, konstnär, pensionär, mamma, mormor, syster, partner och mer där till.

whereas statistics consistently show that girls become disengaged from STEM subjects at school and are less likely to pursue a science-related degree at university; whereas there is no one single explanation for the low levels of women in STEM and reasons include: lack of knowledge about STEM careers on the part of teachers in schools, a lack of female role models, a high number of precarious short- term contracts, unconscious bias on interview panels, women being less likely than men to put themselves forward for senior positions, and a tendency for women to be steered into teaching and pastoral roles rather than research and academia;
Statistik visar konstant att flickor inte intresserar sig för skolämnen som rör vetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik och att det är mindre sannolikt att de läser vidare på en naturvetenskaplig universitetsutbildning. Det finns inte en förklaring till varför andelen kvinnor inom vetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik är så låg, men några av orsakerna är följande: bristande kunskap hos lärarna i skolorna om karriärer inom vetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik, få kvinnliga förebilder, många osäkra korttidsanställningar, omedveten diskriminering i intervjupaneler, det faktum att det är mindre sannolikt att kvinnor än män söker befattningar på högre nivåer och tendensen att kvinnor styrs in på undervisning och omvårdnad i stället för på forskning och akademiska yrken.

Furthermore, an examination will be made on how this novel could be used in teaching swedish in senior high school from a common value-system perspective, and a teacher's and three students' view on utilizing the novel while working with the common value-system.
Det kommer också att undersökas hur denna roman kan användas i svenskundervisningen i gymnasieskolan med ett värdegrundsperspektiv, samt hur en lärare och tre elever ser på användandet av romanen vid ett värdegrundsarbete.

Spendido: an interactive, online education tool As part of Intrum’s efforts to lead the way to a sound economy, it has developed Spendido, an interactive, online education tool that can be used by teachers and students at senior high schools. Initially the programme is being piloted in Sweden, but Intrum hopes to roll it out further in Europe.
Det digitala och interaktiva läromedlet Spendido har tagits fram på initiativ av Intrum, som en del av företagets långsiktiga arbete för att bidra till en sund privat- och samhällsekonomi. Spendido är en lektion som kan användas av lärare och elever på gymnasiet. Initiativet har funnits i Sverige sedan 2016, men förhoppningen är att det på sikt ska kunna etableras i fler länder i Europa.

As a teacher residing in Sweden, Lars had an opportunity to affect change in the curriculum of gymnasium (senior high/secondary school).
Som lärare i Sverige fick Lars möjlighet att medverka till förändringar i läroplanen för gymnasiet.

SCA participates in the 'Skogen i Skolan' program, which aims to increase knowledge and awareness of the forest and forest industry among pupils and teachers, and 'Tekniksprånget', a nationwide placement program for senior high school students who studied natural sciences and technology programs to increase interest in pursuing the engineering profession.
SCA deltar i Skogen i skolan, ett program för att öka kunskapen om skog och skogsnäring bland elever och lärare, och Tekniksprånget, ett landsomfattande praktikprogram för studenter som gått natur- och teknikprogrammen, för att öka intresset för ingenjörsyrket.

The purpose of this study was to examine the care teachers expectations and fears about the new grading system introduced in senior high school reform Gy 2011 regarding the terms of use, motivation and fairness as the basis for the study questions.
Syftet med studien var att undersöka vårdlärares förväntningar och farhågor inför det nya betygssystemet som införs med gymnasiereformen Gy 2011 utifrån termerna användbarhet, motivation och rättviseaspekten som ligger till grund för studiens frågeställningar.

He was educated at a senior high school in Tiznit in southern Morocco. From 1963 to 1966 he was a teacher at secondary grammar schools in Casablanca. In 1966 he was admitted to the armed forces staff college in Meknès and two years later appointed a lieutenant at the armoured forces in Rabat.
Han bedrev sina högstadiestudier i Tiznit och sina gymnasiestudier i Casablanca. Åren 1963-1966 tjänstgjorde han som lärare i historia och geografi på olika gymnasier i Casablanca och fortsatte sedan sin utbildning på militärakademin i Meknes, där han 1968 överfördes till staben för pansartrupperna.

Pernilla was trained as a high school teacher of German and English, she has a PhD in German and currently works as a senior lecturer at the Department of Language Education at Stockholm University.
Pernilla är gymnasielärare i tyska och engelska, fil.dr i tyska och arbetar för närvarande som lektor på lärarutbildningen vid Stockholms universitet.

On the last day of the year, mild-mannered high school English teacher Andy Campbell (Day) is trying his best to keep it together amidst senior pranks, a dysfunctional administration and budget cuts that put jobs on the line.
På skolårets sista dag, gör den timide engelsklärare Andy Campbell (Day) sitt bästa för att inte förlora förståndet mitt bland alla upptåg, en dysfunktionell administration och budgetnedskärningar som riskerar jobben.

We also see that the teachers at the folk high schools seem to have more flexibility in deciding the level of the pupil’s language, compared to in the senior secondary schools.”
Det vi också ser är att lärarna på folkhögskolorna tycks ha en större flexibilitet i att bestämma vilken språknivå eleven befinner sig på, jämfört med i gymnasieskolorna, säger Andreas Fejes.

"By using educational games as an introduction to the Nobel Prize awarded discoveries, we hope this will bring the Nobel Prizes into the classrooms to inspire the next generation of scientists and to provide teachers with an educational toolkit for high school students" said Karin Svanholm, Senior Editor and Multimedia Producer, Nobel Web AB.
"Genom att använda de pedagogiska kunskapsspelen som en introduktion till de Nobelprisbelönade upptäckterna, hoppas vi kunna föra Nobelpriset in i klassrummen för att inspirera nästa generations forskare och för att förse lärare med roliga och användbara pedagogiska verktyg för elever på högstadiet och gymnasiet", säger Karin Svanholm, redaktör för Nobelprize.org:s utbildningsprogram.