« Apprendre à tout âge pour la société du savoir : demande, offre et dilemmes en matière de politiques », dans Rubenson, K. et H.G. Schuetze (éd.), Transition vers la société du savoir : politiques et stratégies pour promouvoir la participation et l'apprentissage chez les individus, Vancouver, Université de Colombie-Britannique, Institut des études européennes.
There' s no " nothing " nowGiga-fren Giga-fren