Lycée Pierre-Mendès-France oor Engels

Lycée Pierre-Mendès-France

Vertalings in die woordeboek Frans - Engels

Lycée Pierre Mendès France

voorbeelde

Enfin, héritage de la présence française dans le pays, la ville conserve plusieurs établissements scolaires français dont le plus important est le lycée Pierre-Mendès-France situé à Mutuelleville.
A legacy of the French presence in the country remains, and the city retains many French schools, the most important being the Lycée Pierre Mendes-France at Mutuelleville.

En poursuivant vers le nord apparaît le quartier huppé de Mutuelleville qui abrite le lycée français Pierre-Mendès-France, l'hôtel Sheraton et quelques ambassades.
Continuing to the north are the most exclusive neighborhoods of Mutuelleville which house the French Lycée Pierre-Mendès-France, the Sheraton Hotel and some embassies.

116 V (E) International School of Tanganyika (F) École française de Dar-es-Salaam THAÏLANDE, Bangkok 103 III (E) International School of Bangkok (F) École française de Bangkok TOGO, Lomé 115 V** TRINITÉ, Port of Spain 119 II (E) International School of Port-of-Spain TUNISIE, Tunis 113 II (E) American Cooperative School (F) Lycée Pierre Mendès-France UKRAINE, Kiev 119 IV (E) Kiev International School - American Institution (F) Kiev - Petite école Française URUGUAY, Montevideo 115 I (E) Uruguayan American School (F) Lycée français de Montevideo VIÊT-NAM, Hanoi 121 IV (E) United Nations International School (F) École Française Internationale de Hanoi YOUGOSLAVIE, Kosovo (Pristina) 107 V * ZAMBIE, Lusaka 110 IV (E) American International School of Lusaka (F) École Champollion ZIMBABWE, Harare 100 (62) III (E) Harare International School (F) École Française d'Hararé
Symbol COLUMN II - CIDA Index Explanation Note The index in brackets is the actual index if less than 100.

VINCENT, Kingstown 138 III * SWAZILAND, Mbabane 100 (52) (1/1/2002) II* * TANZANIE, Dar-es-Salaam 108 V (E) International School of Tanganyika (F) École française de Dar-es-Salaam THAÏLANDE, Bangkok 108 III (E) International School of Bangkok (F) École française de Bangkok TOGO, Lomé 107 V** TRINITÉ, Port of Spain 125 II (E) International School of Port-of-Spain TUNISIE, Tunis 113 II (E) American Cooperative School (F) Lycée Pierre Mendès-France URUGUAY, Montevideo 135 I (E) Uruguayan American School (F) Lycée français de Montevideo VIËT-NAM, Hanoi 121 IV (E) United Nations International School (F) École Française Internationale de Hanoi ZAMBIE, Lusaka 114 IV (E) American International School of Lusaka (F) École Champollion ZIMBABWE, Harare 100 (66) III (E) Harare International School (F) École Française d'Hararé
Fostering a dynamic and competitive business environment that encourages S&T investments in areas critical to Canada's future.

VINCENT, Kingstown 129 III * SWAZILAND, Mbabane 100 (66) 1/7/2001 II * TANZANIE, Dar-es-Salaam 107 V (E) International School of Tanganyika (F) École française de Dar-es-Salaam THAÏLANDE, Bangkok 103 III (E) International School of Bangkok (F) École française de Bangkok TOGO, Lomé 102 1/7/2001 IV** TRINITÉ, Port of Spain 123 II (E) International School of Port-of-Spain TUNISIE, Tunis 108 1/7/2001 II (E) American Cooperative School (F) Lycée Pierre Mendès-France URUGUAY, Montevideo 135 1/7/2001 I (E) Uruguayan American School (F) Lycée français de Montevideo VIËT-NAM, Hanoi 121 IV (E) United Nations International School (F) École Française Internationale de Hanoi ZAMBIE, Lusaka 124 1/7/2001 IV (E) American International School of Lusaka (F) École Champollion ZIMBABWE, Harare 100 (85) 1/7/2001 III (E) Harare International School (F) École Française d'Hararé
VINCENT, Kingstown 129 III * SWAZILAND, Mbabane 100 (66) 1/7/2001 II * TANZANIA, Dar-es-Salaam 107 V (E) International School of Tanganyika (F) École française de Dar-es-Salaam THAILAND, Bangkok 103 III (E) International School of Bangkok (F) École française de Bangkok TOGO, Lomé 102 1/7/2001 IV** TRINIDAD, Port of Spain 123 II (E) International School of Port-of-Spain TUNISIA, Tunis 108 1/7/2001 II (E) American Cooperative School (F) Lycée Pierre Mendès-France UGANDA, Kampala 134 V (E) Lincoln International School of Uganda (F) École française de Kampala URUGUAY, Montevideo 135 1/7/2001 I (E) Uruguayan American School (F) Lycée français de Montevideo VIETNAM, Hanoi 121 IV (E) United Nations International School (F) École Française Internationale de Hanoi WEST BANK.

Journées de formation au lycée Pierre Mendès France,Mutuelle ville, 26 et 28 Mai 2015
Training courses at High school Pierre Mendès France,Mutuelle ville, 26th and 28th May 2015

La critique collective du film Swagger, intitulée Parole vraie, écrite par les élèves de l’atelier cinéma Taswir, du lycée Pierre Mendès France de Tunis, Tunisie.
The jointly-written review of the film Swagger, titled Parole vraie, by students in the Cinéma Taswir workshop at the Lycée Pierre Mendès France in Tunis, Tunisia.

Elyès Jouini est né à Tunis en 1965 et a étudié au lycée Pierre Mendès France où il a été boursier d’excellence tout au long de sa scolarité.
Elyès Jouini was born in Tunis in 1965 and studied at the Lycée Pierre Mendès France where he was recipient of a scholarship for academic excellence throughout his studies.

Enfin, héritage de la présence française dans le pays, la ville conserve plusieurs établissements scolaires français dont le plus important est le lycée Pierre-Mendès-France situé à Mutuelleville. BibliothèquesModifier
A legacy of the French presence in the country remains, and the city retains many French schools, the most important being the Lycée Pierre Mendes-France at Mutuelleville.

J'ai fais mes études secondaires au lycée francais Pierre Mendes France à Tunis
I went to secondary school at the french school Pierre Mendes France in Tunis

En poursuivant vers le nord apparaît le quartier huppé de Mutuelleville qui abrite le lycée français Pierre-Mendès-France, l’hôtel Sheraton et quelques ambassades.
By continuing to the north are the most exclusive neighborhoods of Mutuelleville which houses the French Lycée Pierre-Mendès-France, the Sheraton Hotel and some embassies.

La restauration de ces deux édifices est réalisée par l’agence C+D Architecture de Nicolas Crégut et Laurent Duport, architectes réputés pour la pertinence de leurs réalisations contemporaines comme le Lycée Pierre-Mendès-France à Montpellier, ou, le RBC Design Center à Montpellier associés avec Jean Nouvel, maîtres d’œuvre également remarqués pour les restaurations (avec extension) de plusieurs édifices historiques, notamment, l’Hôtel de Roubin et l’Hôtel de Sibour pour le musée d’art sacré de Pont-Saint-Esprit et de la galerie d’art de l’hôtel Chouleur à Nîmes.
The restoration of these two buildings was carried out by the agency C+D with Nicolas Crégut and Laurent Duport, both architects renowned for their contemporary achievements such as the Lycée Pierre-Mendès-France in Montpellier or the RBC Design Center in Montpellier in association with Jean Nouvel, and architects also known for the restoration (with extension) of several historic buildings, in particular the Hotel de Roubin and the Hotel de Sibour, for the religious museum at Pont-Saint-Esprit and the art gallery at the Chouleur Hotel in Nîmes.