Petropavl oor Russies

Petropavl

Vertalings in die woordeboek Frans - Russies

Петропавловск

[ Петропа́вловск ]

naamwoord

voorbeelde

Le pays compte 196 écoles du dimanche, accueillant plus de 7 000 enfants et adultes, et 3 écoles pour la renaissance ethnique, situées dans les villes d’Oskemen, de Petropavl et de Pavlodar, où sont enseignées 30 langues et qui sont fréquentées par 1 163 apprenants.
В республике функционируют 196 воскресных школ с численным контингентом более 7 000 детей и взрослых и три школы национального возрождения в городах Усть Каменогорске, Петропавловске, Павлодаре, в которых изучается 30 языков, с численным составом 1 163 учащихся.

Depuis l’année scolaire 1998/99, l’École secondaire no 17 de Petropavl, dans la région du Kazakhstan septentrional, est dotée d’une «École de la renaissance ethnique», dans le cadre de laquelle des enfants de huit groupes ethniques étudient leur langue (l’azéri, l’hébreu, le polonais, le tatar, l’allemand, l’arménien, l’ukrainien, le tchétchène et l’ingouche).
В городе Петропавловске Северо-Казахстанской области при средней школе No 17 с 1998/1999 учебного года работает "Школа национального возрождения", где дети восьми национальностей изучают азербайджанский, еврейский, польский, татарский, немецкий, армянский, украинский, чеченский и ингушский языки.

À partir de 1850, la famille commence à voyager et Maria suit son mari avec son fils à Petropavl, puis à Semeï et à Kouznetsk.
С 1850-х годов семья начала странствовать: сначала Мария Дмитриевна вместе с сыном отправилась вслед за мужем в Петропавловск, затем — в Семипалатинск, позже — в Кузнецк.

Le pays compte # écoles du dimanche, accueillant plus de # enfants et adultes, et # écoles pour la renaissance ethnique, situées dans les villes d'Oskemen, de Petropavl et de Pavlodar, où sont enseignées # langues et qui sont fréquentées par # apprenants
В республике функционируют # воскресных школ с численным контингентом более # детей и взрослых и три школы национального возрождения в городах Усть Каменогорске, Петропавловске, Павлодаре, в которых изучается # языков, с численным составом # учащихся

Depuis l'année scolaire # l'École secondaire no # de Petropavl, dans la région du Kazakhstan septentrional, est dotée d'une «École de la renaissance ethnique», dans le cadre de laquelle des enfants de huit groupes ethniques étudient leur langue (l'azéri, l'hébreu, le polonais, le tatar, l'allemand, l'arménien, l'ukrainien, le tchétchène et l'ingouche
В городе Петропавловске Северо-Казахстанской области при средней школе No # с # учебного года работает "Школа национального возрождения", где дети восьми национальностей изучают азербайджанский, еврейский, польский, татарский, немецкий, армянский, украинский, чеченский и ингушский языки

Ainsi, dans les jardins d’enfants d’Almaty, d’Aktobe, de Semipalatinsk, de Pavlodar, de Petropavl et d’Oust-Kamenogorsk, des groupes ouverts ont été mis en place pour intégrer les enfants à capacités réduites dans le processus éducatif général, un enseignement axé sur la rééducation et le développement étant dispensé en même temps aux enfants valides et aux autres.
Так, в детских садах городов Алматы, Актюбинска, Семипалатинска, Павлодара, Петропавловска, Усть-Каменогорска открыты инклюзивные группы для воспитания детей с ограниченными возможностями, где внедрена педагогическая технология по включению детей данной категории в общеобразовательный процесс с одновременным коррекционно-развивающим обучением здоровых и больных детей.

Ainsi, dans les jardins d'enfants d'Almaty, d'Aktobe, de Semipalatinsk, de Pavlodar, de Petropavl et d'Oust-Kamenogorsk, des groupes ouverts ont été mis en place pour intégrer les enfants à capacités réduites dans le processus éducatif général, un enseignement axé sur la rééducation et le développement étant dispensé en même temps aux enfants valides et aux autres
Так, в детских садах городов Алматы, Актюбинска, Семипалатинска, Павлодара, Петропавловска, Усть-Каменогорска открыты инклюзивные группы для воспитания детей с ограниченными возможностями, где внедрена педагогическая технология по включению детей данной категории в общеобразовательный процесс с одновременным коррекционно-развивающим обучением здоровых и больных детей